关于难忘的六一儿童节作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的六一儿童节作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的六一儿童节作文 篇1
六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日，我们每一个同学的左手都有一条绿丝带，绿丝带代表了幸福。快乐。平安，我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢！
下午活动开始了，我们先默哀一分钟，这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间，首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》，我们表演得十分投入，同学们响起了热烈的掌声。接着的表演，最好笑的是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了，我们表演后，台下的同学都认真地欣赏着，并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈，同学们都陶醉于其中。
接下来就要玩游戏了，游戏的名字叫作“夹珠子”，我也被挑选上玩游戏，我心不慌手不抖，成功的夹了实际颗珠子，最终我和卢山。佳诺并列第一，得到了礼物。整个下午，我们不知不觉地在快乐中度过了。
这是一次让我最难忘的儿童节，因为我们为灾区孩子们送去了祝福，也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的`孩子们手牵手，心连心，共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。
这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”，我将把它永远的藏在心灵的深处，永远记住这次“六一”。
难忘的六一儿童节作文 篇2
“六一”是我们儿童最喜爱的节日；六一儿童节是我们儿童自己的节日；六一儿童节是我们儿童最开心、最快乐的日子。在“六一”儿童节这一天，我们的父母都会给我们买一个心爱的礼物，有可能是一个布娃娃或一辆玩具车或一次去游乐园的机会或一顿大餐......我们学校每年的“六一”儿童节都会过得很快乐，因为每年的“六一”都会有一群叔叔阿姨来我们学校陪我们过“六一”。
早上，我高高兴兴的来学校上学。一进学校，我就发现有许许多多的地方与平常不一样的。看，操场上停放着许多车，我走进教室，好奇地问了同学这是怎么回事，可他们也不知道，就这样，我怀着好奇的心，上了一个上午的课。直到中午，我才看见操场上搭起了许多玩游戏的场所。有贴鼻子，木头人，大脚掌......各种各样的。我首先去玩了贴鼻子，工作人员在我的眼睛上蒙了一块黑布，那黑布遮得我两眼紧的都发晕了。接着工作人员给了我一块东西，那应该是一个鼻子吧！我鼓起了勇气向那个缺少鼻子的'狮子走去，我旁边有许多人，他们都在旁边大喊，左边，右边，左边，左边，右边，喊得我都不知道该朝哪边走了，最后，我把鼻子贴到了狮子的眼睛上。呵！这一下成了我们全班人的笑话，做了这个游戏的失败，让我明白了做事不能靠别人，要靠自己，相信成功只离你一步之遥！接下来我又去了人气最高的游艇赛，我拿好了遥控器，接着，工作人员一声令下“开始。”我便疯狂地玩了起来，和我对决的是一位年纪比我高的大姐姐，她身手敏捷，更别说了，她的游艇开得非常厉害。她和我正打得热火朝天的时候，由于后面的人太多，比赛还没结束，工作人员就安排下一组选手了，由于我不知道我的开车技术不如我姐姐，她的确开的比我快，所以工作人员在他的单子上印了一个你真棒，而我的单子上却是再接再厉。这让我又明白了做人不要太在乎胜利，重在参与，毕竟失败乃成功之母，所以无论做什么事参与才是最重要的！
每个人的心中都有自己最喜欢的一次六一节，这次的六一节让我终生难忘，而这次是我度过的最后一个六一节了，我即将跨入初中的大门了，所以，我应该更加发奋学习，努力攀登学习高峰！回报社会，回报祖国。
难忘的六一儿童节作文 篇3
今天我们特别高兴，因为今天是我们的六一儿童节，而且是在学校过呢，学校过的时候是彩旗飘扬、气球五颜六色。
早上，我们吃完饭，就把黑板放到指定的位置，然后，我们就去了指定位置，老师说游戏过关了就可以领奖券了，我们先玩了老师的游戏，老师的游戏是《你说我猜》，规则是：自由选择两个人一个组合，一个人说，另一个人猜，可以用动作模仿，也可以用语言来描述，才对三个每人可得一张奖券。我和左佳茹一组，班长在后面出示了鸭子，左佳茹就做了鸭子的.动作，我就说鸭子，然后，又出了一个气球，左佳茹就指着气球，我又说气球，最后，班长又出示了雪花，左佳茹说：“冬天爱下什么？”我就说是雪花，我们两个都得了一张奖券，到了第三节课和第四节课我们都看电影了。晚上我们看了师生同乐晚会，还看了露天电影。
学校里的六一儿童节真快乐！
难忘的六一儿童节作文 篇4
这天，我们上了一节班队课，主题就是：节日中的哀思。
今年的六一节是一个特殊的节日，因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童，我们要为灾区的小朋友送上我们的祝福，祈祷他们幸福平安，早日重建好家园。
班队课上，我们大家表演了节目，有《爱在人间》、《泼水歌》等，我也朗诵了我写的《献出我们的爱》，老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。
后天就是六一节了，我期望灾区的小朋友，能和我们一样欢度节日，我想地震中那些为了救自己学生，献出自己的`生命的老师们，他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震，激发了我们全中国小朋友的爱，我们永远和灾区的小朋友在一齐。所以，我们必须要和灾区的小朋友手拉手，心连心，每个同学都要伸出援助之手，要尽自己的力去帮忙他们，让他们尽快地恢复上课，这样灾区的小朋友才永远不会孤独，才能和我们一样，过一个快乐的六一节。
难忘的六一儿童节作文 篇5
轻轻地弹去风尘，草儿摇摆着身姿，白云静静地躺着，太阳伸着懒腰，迈进了这个似乎是盼望已久的日子。一个个汗如雨下的背影，一张张稚嫩的脸庞，伴随着一颗颗激情澎湃的心，一阵此起彼伏的惊天动地的欢呼、掌声，六一儿童节的序幕被悄然拉开。
有些同学早早地踏进校园，趴在窗上，似乎在思考着什么，下一秒便喜出望外地打了个响指，一个又一个鬼点子冒出来了，有的同学聚精会神地拿起粉笔行云流水地写了几个熠熠生辉的大字“六一快乐”，似乎在提醒着孩子们要快乐尽兴地，无拘无束地释放孩子的天性，这天是属于我们的！教室在老师、同学们的精心布置下，焕然一新，与往日浓烈的学习气氛很不相同。窗户、门上挂着色彩缤纷的'彩带，绑上了形状各异的气球，教室的课桌上摆满了各种各样的美食。
“哼哼”主持人见这闹哄哄的课堂纪律，用小小的麦克风，使出了极大的力气，才让同学们安静下来。主持人点开了五颜六色的PPT，歪着脑袋问：“同学们，你们打算怎么过这个六一儿童节？”，有人提议唱歌，这时音乐响起，大胃王小罗开口大唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”顿时全班同学捧腹大笑。接着有人提议玩绕口令，参与的同学都慌了，巴拉巴拉乱说一通。接着又有同学玩“拍七令”，各位大佬轻松过关，可数学菜鸟们吃了大苦头，又是唱歌，又是跳舞，可把他们累坏了。教室里玩游戏的人筋疲力尽，看的人不亦乐乎，吃的人心满意足，到处洋溢着青春阳光的朝气。
通过这次活动，同学们之间的感情更加深厚了，而且增长了知识，受益匪浅，这是一个令人难忘的六一儿童节。
难忘的六一儿童节作文 篇6
今天，是我们的六一儿童节，我们都非常的高兴，因为，我们可以痛痛快快的玩一整天了，吃过早饭，我们全体师生在操场上举行了六一晨会仪式，当张校长宣布完了开始我们的六一游园了之后，我们便各自到各自的年级里面玩游戏了，我们先玩了，一个正语反说，我万万没有想到的是，我竟然没有说对，接着又玩了一个我们班的`游戏终极密码，也没有赢到奖券。
直到我在三年级玩夹乒乓球的时候，我才拿到了奖券，这是我的第一张奖券呀，我满怀着激动拿着奖券换了一个吃的，就只是一根棒棒糖而已，接着我又玩了一次我们班的游戏，哇！令我惊讶的是，我居然赢了，在我赢了，因为他们都没有猜对，所以这张奖券就是我的，换了一包一根葱，就会教室了，下午我们全校在操场上开了一个师生同乐晚会，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童话剧让我们都非常的想笑，同学们都目不转睛的看着那精彩的节目，不一会儿我们就回宿舍了
啊！这次的六一我们过得好开心呀，我还想过一次六一。
难忘的六一儿童节作文 篇7
六月一日，大家知道是神马节日吗？对，就是偶们的儿童节哦。这天，大家有木有很高兴？反正偶好高兴的，因为偶
六一节，班主任朱老师在我们记忆中留下了美好的篇章。这天，我们自己动手布置了班级，使我们的第二家园优美如画，简直就是一个世外桃源哩！瞧，黑板上写着庆六一三个大字，这乃我班能八晓武的人物——夏天的杰作！瞧，，这么多画是哪位武林高手的杰作？原来是画山派掌门王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周围彩带、贺卡迎风飘扬，真是太美，真美，真太美，太真美
随后，妙趣横生的联欢会开始了。第一个节目是由本人带来的古筝曲----《秦桑曲》。这是我六级时的考级曲，主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴望以及久居深宫的无奈。弹曲子时，我不免有一些紧张，再加上全场的'寂静无声，我的心扑通扑通的在唱抗议曲，但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的，我就发誓一定要弹好。想到这儿，我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸，是那么地慈祥。渐渐地，我投入到这种情感中去了，一个个优美的音符从弦上流泻出来，在校园回荡
我演奏之后，同学们各出奇招。有优美的白天鹅高婕带来的拉丁舞，有再世阿炳孟凡镇带来的《赛马》，有邓丽君夏天带来的《宁夏》，有四个调皮蛋带来的校园剧《我们的未来不是梦》等。
然后，朱老师带我们去小树林合影。我们好朋友三个一群，五个一组来让摄影师韩廷豆拍。我们的笑声使河面的荷花，水中的鱼儿，岸边的杨柳都醉了，凝结了
无论是联欢会，还是小树林，都是我们记忆中美好的篇章。六一，你让我们感受太多太多！
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