老师颂作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的老师颂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师颂作文1
阳光照亮世界，知识改变命运。老师，是您教给我知识，送给我阳光。每当我前途茫茫而灰心丧气时，是您着照了我的内心世界，在我迷失方向时，是您为我点亮一盏希望的心灯，让我迷途知返……。
当我提着这盏灯走向那漫漫的前方时，您便用您那智慧的光辉为我带来了无限的光明！我似沧海中的一叶小舟，一艘漂泊不定的船，在大海的风浪中差点迷失了自己，但老师你牵引了我，送给我生活的罗盘，为我驶起洁白的风帆向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您日日夜夜在灯光下批改作业，即使眼里布满血丝，两鬓渐渐斑白，但您也毫不在乎。您把您的青春无私地奉献给了我们，正像蜡烛一样，照亮别人而牺牲自己，我们正是被您照亮，但却牺牲了你自己。若是有人问：祖国的'花朵为何而绽放？我一定会自豪地说：是因为有“园丁”辛勤的浇灌。
我虽然不是优秀的学生。但老师您这份职业却是我最崇拜的，小时候我也常常梦想着，长大后当一名教师，用知识武装自己的学生……或许，很多人都会觉得教师这份职业很卑微，然而我不同，我认为这是一份伟大的职业。老师，是您为我封锁了曾经那道颓废之路，打开文学殿堂的大门。您让我看懂了逝去的昨天我崭新的明天，再大的风雨，再大的挫折，我都不要害怕。您如父母般疼爱我们。若说您是我们的“第二任父母”，那我认为您是当之无愧的！您如阳光般轻轻地在我幼小的心房里洒下关爱，那么温暖让我感受到您的无私。为了孩子，为了事业，你默默挥洒了自己的青春，献出一片赤诚的心，老师您是人世间最伟大的！老师，谢谢您，我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你！谢谢您，让我懂得那么多。
老师颂作文2
深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的校园里数你来得最早，三尺讲台上数你最潇洒。这就是你——一名光荣的人民教师！
你就像一位辛勤的园丁，细心呵护着我们这些小树苗，希望我们能张成参天大树，成为祖国的栋梁之才。而你们，这些把我们培养成栋梁之材的园丁们，却在最底层默默无闻的工作着，没有丝毫怨言。你们的精神多么让人敬佩呀！
一个小小的粉笔就是你的双手，画下了你心中的蓝图，上课的铃声就是你冲锋的号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩而高兴，你也会为成绩差的学生耐心讲解。为了学生，你废寝忘食，为了学生你鞠躬尽瘁，为了学生你把心都留给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样，你把明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不也有这样的精神吗？老师，是你把我们从一个个无知的'儿童，培养成一个德智体美全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢你！
敬爱的老师，你从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对你们最高的评价，我们的每一点进步逗你举着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人，
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是你老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师颂作文3
我的语文老师姓马，是从四年级开始教我们班的。我们在开学时还抱怨怎么换老师了？刘老师不是说过我们期末考试考好了，她就不去别的班级了吗？于是我们在期末考试时还非常努力，考了全年级第一名。可刘老师还是被调到新成立的六班去了。
马老师是一名男老师。我们也常常抱怨，换什么老师不好，为什么非得给我们换一个男老师呢？不过我发现马老师讲课非常好玩儿，比如说，王老师给我们上的第一节课是《观潮》。马老师给我们做示范朗读：“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。”这一段马老师读很有气势，使我觉得我们仿佛真的看到了钱塘江大潮一样，由此，我喜欢上了马老师的语文课。
马老师对我们的作业要求非常严。比如写抄的作业，如果有哪个同学写的不工整，马老师就会让他重新写，没有写的就让打电话，把家长叫来，让家长来陪着学生写，这一招很厉害，一般学生怕叫家长，基本上都认真完成。实在写不完，不认真的，马老师便让他们在空教室里把作业写完。什么时候写完，什么时候才让他们走。
有一次，马老师把全班差不多一半的男生叫走了。原来是让他们去把那些坏了的厕所门拆下来。那些男同学干了一节课。结果老师一看他们把好的们也给拆下来了，气得老师在楼道里大声的.吵。我们在教室里听的一清二楚。老师的脾气可真大啊！还有一次，有几个同学，基础题没有写，老师气得似乎想踢他们。
这就是我们的马老师，一个讲课有趣的老师，一个对我们很严厉的老师。
老师颂作文4
是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的.新世界……
老师啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得在初中时，老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，有些同学们说你不是很好，其实你是为我们班争荣誉，这些我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
今天是教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了三年的快乐时光!在教师节来临时，在此我祝您教师节开心快乐!身体健康!万事如意!
老师颂作文5
有无数曲动人的歌，而歌中赞扬的不是老师；有无数句感恩的话语，而句中感恩的不是老师；有无数双按摩的小手，而接受这种待遇的不是老师；有无数张微笑的小脸，而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他）——老师。
记得我们第一次见到我们的老师时，每一个都撅起了自己的小嘴，窃窃私语道：“怎么长的这么黑呀，普通话也不标准，肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。后来，我们渐渐的变了，开始不由自主的尊敬起这位老师来，这是一种神奇的力量，这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感，也能使我们对老师产生敬意，就拿刚刚发生的一件事来说吧。一大清早，我们就发现老师戴了一个白口罩，我们还以为老师是怕冷呢，就没太在意，可是当老师给我们讲课时，老师却还没有把口罩摘下，我们纳闷了，老师怎么这么不负责任，再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然，我们发现老师的口罩里透出了血红色，想道：老师的嘴上怎么会有血呢？下课时，我和同学一起去到老师的.办公桌上抱作业本，才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的，老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了！更离谱的是，老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了！
这件事过后，我们班的每一个人都尊敬老师了。生活中还有许许多多这样的例子，希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗，要争取流一滴我们为老师留的汗。
老师颂作文6
在我的生活中，少不了一位我最敬爱的老师，那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师，您虽然只是学校的一名普通教师，但对于我们班来说，您却是一位教学经验非常丰富，指引我们我们成长的一位优秀的老师。 记得您刚带我们班的时候，我们都还是六、七岁的小孩子，大多数同学的胆子非常小，上课不积极举手发言，生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候，您总会亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，不用紧张，就是回答错了，我也不会责怪你们，只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的目光。您的一次又一次的鼓励，使得我们的距离越来越进了，也开始大胆地说出了自己的想法，开始对课堂感兴趣了。兰老师，您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱，在日常生活中也教会了我们该怎么做人。
记得有一次，您正在上课，同学们都在认认真真的听课。突然，一位同学肚子疼，忍不住“哇”的一声，把吃过的`饭菜吐了一地，教室里顿时乱做一团。这时，您走了过去，那出餐巾纸，给那位同学擦掉身上的脏物，然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后，您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们，才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。
兰老师，您知道吗，您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动，我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲！
老师颂作文7
老师给了我们丰富的知识，让我们生活得有滋有味；老师给了我们强大的力量，让我们有了战胜困难的勇气。与我们交往最为亲近的不是父母而是老师。
老师如春天和煦的阳光。走过寒冬，给你带来温暖、带来温馨，感到亲切，他在你身边过去的时候，会撒下正在发芽的种子，然后精心地栽培，细心地护理，让你渐渐地萌发一种自觉的意识，朝着自己向往的方向发展。
老师如夏天凉爽的微风。在炎热之后，给你带来生命力、带来志向，这时的你已经正常生长，已经学会独立，他不会再呵护你了，只是看你在困难中战胜自己，超越自己，他也希望你走出来，也想帮助你，但是他不能这样，他想要你自己去面对，自己去战胜，自己去寻找突破口，顺利地回到安全地带。
老师如秋日跳动的火苗。被风吹过之后，给你带来了方向，引导你向前，寻找自己的归途，他已经开始离开我们，但他是否还有点杂念，是否还有什么任务没完成，火苗还在燃烧，柴草还有，继续未完成的任务，不达目的.誓不罢休。
老师如冬天温暖的棉袄。在战胜困难的时候，在完成任务的过程中，不要忘了，他们栽培的小树苗现在已经长大长高了，但还缺乏继续生活下去的毅力，缺乏成为有用之才的坚强的决心和信心。经受风吹雨打冰冻的洗礼，你定会长成参天大树，成为栋梁之材。
老师把知识无私地传授给了我们，不求回报，只求我们能有幸福的人生。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”不正是天下老师的形象写照吗？
教师节到了，让我们齐声欢呼：“老师，祝您节日快乐！幸福安康！”
老师颂作文8
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，却照亮了别人；也有人说，老师是渡船，将孩子送往知识的彼岸。可我要说，老师是慈母，是严父，因为，老师给了我们亲人般的最真最真的爱。爱心、耐心、责任心，我心中的的“三心”老师啊，我要把你歌颂!
记得那是一个又阴又冷的下午，我做完清洁，天下起了小雨，天还很黑，好像大雨马上就要来临。我害怕地站在校门口不敢前行。突然，一把红色的雨伞遮在我的头上。我抬头一看，啊！是我的班主任杨老师！多么漂亮，多么温暖的雨伞啊，它成了这阴冷的街上最漂亮的风景！
我还记得，那是平凡得不能再平凡的一天了，老师在讲台上批改作业。一会儿，老师皱起了眉头，原来她看见有一位同学的作业本的角卷起来了，于是就停下手中正在做的事，耐心地给这位同学整理本子。只见老师先用指甲将一个角一个角理平，然后再将墨水瓶压在上面。啊！此时的`老师是多么细心，她多像我们慈祥的母亲呀！
而最让我忘不了的是我生病住院的那件事。去年暑假，我生病住院了。开学第一天，我寂寞地躺在病床上，望着天花板出神。忽然，门“吱”的一声开了，我朝门一看，啊！是杨老师和刘老师还有曾老师！当我看到老师的那一刻，我惊喜万分，老师能在这么热的天，这么忙的时候，来看我，我的眼里充满了幸福的泪水。
啊！老师，亲爱的老师！我不是诗人，我写不出优美的诗句；我不是画家，我画不出您美丽的身影。可我要用最真挚的心向您表白：老师，您就是我心中的“三心”老师！
老师颂作文9
清晨的湖边，夏天幽静的街道。从远处看，一朵朵的小桂花簇拥在一起，就像一个淡黄色的瀑布。每次放学后，我总是能闻到一股芳香。那里记录了我从一到六年级的美好时光。
小学一年级，我刚踏进学校生活，所以在学校里我胆小内向，很害怕参加集体活动，更担心在同学们面前出丑。善于观察的李老师发现了我的缺点，于是对我说：“每个孩子都是天上的一颗明亮的星，老师眼睛不好，你能亮一下让老师看到你吗？”我似懂非懂的点点头，小声的说：“能！”于是我勇敢的报名绘画比赛，没想到我取得了第二名的好成绩。
四年级的时候有一次考试，我没有好好复习，在考试的时候失利。那种感受就像在一碧千里的.蓝天中，劈下来一道闪电，我沮丧的走在回家的小路上。这时，路边的桂花都垂下了头，树叶也从树上纷纷落下，小鸟在枝上“叽叽喳喳”的叫着，像是在讽刺我，讥笑我。这时，一个熟悉的声音叫住了我：“等一下！”我回头一看原来是李老师，他语重心长地对我说：“失败并不可耻，相反失败让人成长，你愿意成长吗？”我点点头。于是，我吸取了经验，努力复习，并在下次考试中取得了优异的成绩。
小学六年级毕业后，我和老师再次走在被桂花树围绕的小路上。那桂花的味道甜甜的，香香的。我感激地对老师说：“这些年您对我说的话我一直牢记在心，谢谢您这么多年对我的鼓励和关心，以后我想念您啦，我还能在在这条小路上和您散步吗？”老师笑眯眯的对我说：“好孩子，当然可以啦！以后你随时都可以找我散步”。
我目送老师离开，老师的背影既像那高大的山，又像那亭亭玉立的白莲，虽然老师的面貌不像以前那样清纯、甜美，但是在那沧桑的脸上有对我浓浓的关爱。
老师颂作文10
每当父亲问我长大后想做什么时，还未等我开口，父亲就开始了长篇大论。他总是对我说：“当老师吧，老师多好啊，工资高……”我每每都会反驳他，“老师的薪水并不高，而且天天操心，自己最后一身病……”他总是不听。
在我小学时，曾有过这个想法。但是在一次班会上，老师说，她最不希望我们当老师。因为她更清楚这个职业有多累多苦。我便打消了这个想法。当时的我们，只能看到他们在讲台上的风光，却看不到背后的辛苦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”后人对老师的评价。他们是伟大而无私的，就像太阳，我们不能回报什么，去总给我们光明和温暖。
以前，总觉得老师这个职业十分轻松，后来渐渐发现老师也和我们一样。每天早出晚归，每天到10点多才睡，每天从早忙到晚。每天要备课，批作业还要讲课，一天甚是劳累啊！
在电影《可爱的.人》中，最令我记忆深刻的是一名话“教师，不仅是教书育人，还是身教，生命影响生命。”女主角为了守住自己的底线，放弃了校长的职位，她不希望孩子成为机器。希望孩子能健康快乐长大。没错，现实生活中很多老师都违背了初忠。教孩子知识，不是为了让孩子成为分数机器，而不去关注他们的内心，强加给他们压力，最后只会使他们放弃。不过，现在老师还是普遍较好的，他们就是星星，在天空中发光发亮。
我敬佩老师，因为他们无私，因为他们伟大，因为他们舍己为人。虽说我不愿成为老师，但我对老师的爱和崇敬只会有增无减。
老师颂作文11
老师像春雨，滋润世间万物，自己却落入土壤；老师是奶牛，吃的是草，挤的是奶；老师像园丁，培育祖国的青苗，不求回报；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。
我认为在我们的学习生涯中能够碰见一位或两位好老师，是幸运的。因为，一位好老师就像指明灯，在黑暗中指引我们前行；就像一艘船，在一望无际的大海上，载着我们遨游。有一句诗说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师不正是这样子吗？像春蚕一样脱丝赠他人。默默无闻的付出，为社会做贡献。可他们什么时候喊过累，叫过苦？他们不计任何代价，不求任何回报的传授给我们知识。让我们变聪明，守规矩，懂礼貌。
老师，被称为太阳下最光辉最神圣的职业。。记得我们刚入学的时候，一无所知。是老师，牺牲自己的时间与精力。手把手的教我们写字，一遍又一遍的重复知识点吗，不惜把嗓子喊哑。在班级里，只要有不明白的题，老师就会不停的讲，直到全班同学都明白为止。即使老师这样做，可有的同学还不知道好歹，在背后说老师的坏话，还有的同学嫌老师留的'作业太多。其实，老师这不都是为了我们好吗？我们不应该只顾自己，也应该适当地为老师想一想。如果你是老师，你会不会也那样做，你会不会不完成家庭作业，惹老师生气呢？不，你不会，因为你知道了老师有多辛苦，多了不起。
小树能更好的成长是因为有春雨的滋润，春风的吹拂，阳光的照耀，而我们能更好的长大，是因为老师的教导与帮助。我感谢老师，我感谢全天下的老师，因为你们是伟大的。
老师颂作文12
老师，是我们在迷惑时的一盏明灯，为我们照亮前方的路。老师，是祖国辛勤的园丁，为祖国培育了大量的花朵。一年一度的教师节到了，在此，我祝愿全天下的老师都健健康康，快快乐乐！
还记得上学期，我的语文成绩不只怎么的，突然下降了。上课不但不回答问题，经常走神儿，书写潦草，成绩急剧下降，冯老师看在眼里，急在心里。冯老师没有批评我。一天中午，冯老师和妈妈交换了意见。冯老师那温暖的'话语，像一股清澈的甘泉流进了我的心田。我的眼睛顿时模糊了，我问妈妈：“妈妈，金子如果埋在泥土里，人们就看不见金子的光芒了吗？”“是呀。”妈妈回答到。我不禁泪声惧下，原来冯老师这么关心我！一股幸福的感觉油然而生，心里像开了一朵花儿一样。
我刚刚升入四年级的时候，我的新数学老师——江老师便生病了，本来她应该去卧床休息的，但因为这是新学期，我们是她的新学生，江老师忍着病痛，继续为我们上课。我的数学成绩很差，经过江老师的谆谆教导，我明白了江老师的苦心，我开始努力学习，成绩也升得很快。老师的精神打动了我。从此，我爱上了数学。
老师，感谢您，是您教给了我知识；老师，感谢您，是您让我懂得了感恩；老师，感谢您，是您让我的品行步步高。老师，感谢您！
老师颂作文13
我要感谢我亲爱的老师，是他们呕心沥血，才让我健康成长。
我先要感谢我的语文老师——陈老师。是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……
老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的`答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。
由于我电脑打字速度比较快，所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙，还不如说是她在锻炼我呢！在“帮”她的过程中，我打字的速度越来越快，还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识，使我的写作水平也大大提高了。
其次，我要感谢我的数学老师——吴老师。我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我又很马虎。记得有一次考试，我在写答案时把一个“0”漏写了，结果与满分无缘。是他，带着和蔼可亲的笑脸，用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后，我渐渐治好了“马虎脖，我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师——毛老师。她生动有趣的教育方法，让我喜欢上了学英语；她标准的口语发音，为我们学习英语奠定了良好的基础；她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语，等到20xx年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡，我们的学校……
人的一生离不开老师的谆谆教导，我要大声地对他们说：“谢谢！我亲爱的老师们！”
老师颂作文14
老师我想高声赞美您。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的`小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好!”
老师颂作文15
我们降临到这个世界上，不仅仅只应该感谢生养我们的父母，教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的知识，只为了让我们了解丰富。伟大，是个很好的词，可以形容世间无数英雄，父母老师，一样可以。
那年汶川大地震，无数感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和学生呢？有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的.期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。
还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍学生，当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜，没有一点秩序，这时没有家人无条件的保护，学校里的大人就只有老师……老师，一个伟大的词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。也是因为这样，学生的伤亡并没有很多……
老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。我踏入进去，那丝幽香还是没变，一样的瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前忙碌的身影，那寂静夜晚下依旧工作的他们，眼眶湿润，看向楼道，没有勇气……可是，慢慢的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……
那缕阳光，分外温暖我的心，分为惆眠。
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