美在身边作文范文（精选44篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的美在身边作文，希望对大家有所帮助。
美在身边作文 篇1
今天我看了“开学第一课”这个节目。讲的是许许多多、形式各异的美。这些美有“关爱”的美，有“互相帮助”的美，有“为别人着想”的美，还有“信任”的美。而我最喜欢、最欣赏的是“关爱”的美。下面我给大家讲一件真实的故事，相信你们会深有感触。
有一位普通的山区支教女教师，她大学毕业后就到了一个非常偏远的山区去支教。她把她的学生们都当做自己的'孩子一样来看待。在以前这所小学里没有英语课，没有音乐课，没有美术课；从来没有升过国旗，没有唱过国歌。自从这位老师来了之后，她教同学们唱歌、跳舞、画画，像朋友一样和同学们一起做游戏，无微不至地关心、照顾着这些山娃子。在支教三年后，她要走了，孩子们非常想要她留下，于是便为她编写了一首歌叫《您别走》。听着同学们发自内心的、稚嫩的、微微颤抖的声音，这位老师感动地留下了眼泪。于是她决定要留下来，留下来继续教授这些天真可爱的精灵们。
美，就在我们身边，你只要留心观察，就会发现：我们的身边处处都有美的存在。
美在身边作文 篇2
美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。
美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。
美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的'人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。
美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。
美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！
美在身边作文 篇3
“只有失聪者才知道有听力是多么幸福。只有盲目者才知道看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过试听障碍的人却几乎不懂得如何利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。”反复读着海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到的一段真理。
门外的雨声映衬着这段美妙的文字“滴嗒———滴嗒”清脆悦耳，犹如一串晶莹的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨声如此美妙，我何时用心的聆听过？周围的灯光、窗外的花园，我又何时用心地欣赏过啊！这么多美妙而又宝贵的东西我竟都错过了，好似幻想中瘫碎在地上的水晶，在它完好无损时，在它依然璀璨时，我为何没有去珍惜呢？
随手捡起地上的枯叶，曾经又有谁在意过那细数精致的纹理。如果没有，那么我们的眼睛又是错过了多少美妙的东西？虽然叶子已经枯竭，但它的脉络依然清晰，仔细观察叶脉的姿态，你会发现。生命在油尽灯枯时，也别有一番滋味，那复杂精密的`纹理仿佛蕴藏着什么奥秘，仿佛有着什么深刻的意义，仿佛在告诉我们：人生的道路有很多条，有大道也有小路，也许那条真正能够找的真理的路线就经过这条你认为微不足道的小径……唉！好一片令人深思的树叶。可是又有谁会想起这只是一片平时根本不起眼的枯叶呢？
生活中到处是美，是贵，是妙，真正缺少的是我们一双会发现的眼睛，一对会聆听的耳朵。珍惜身边之美，勿等失去后悲。
美在身边作文 篇4
我们随处都可以看见美。
在大街上，在小巷中，都有许许多多美好的人与事。
记得有一次，我去奶奶家玩，走到马路旁边，看见一位老奶奶拉着一个小女孩在过马路，小女孩看都没看就跑到马路中间去，只见一辆大卡车从远处驶来，小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊：“奶奶，快点儿！”老奶奶却吓坏了，腿一软晕倒在路上，路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子，看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小女孩，陷入了沉思。当卡车司机看见小女孩时，车头离小女孩只有一两米远，司机连忙刹车，可是已来不及了呀！那个小伙子眉头一皱，仿佛在想：救！等一下丢了性命怎么办？不救，这也太没有道德了。该选哪个呢？他当然选择了前者：救，他奋不顾身地冲了过去，抱起小女孩躲开大卡车，大卡车终于停下来了，小伙子抱着小女孩还给了老奶奶，老奶奶刚醒过来，见孙子有惊无险，脸上乐开了花。小伙子看了，嘴角扬起一丝微笑，随即又恢复了冷漠，淡淡地说了声：“不客气！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的`东西那么多，我们为什么不尝试看去发现，去做美好的人中的一员呢？
美在身边作文 篇5
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我们的班级里，每天都发生许多有趣的事，其中有些事想起来总让我感动，它让我感到美就在我身边。
记得二年级时，我们班王心诺同学的手臂骨折了，打了石膏，缠着厚厚的纱布，吊在肩上，什么事也不能做了。这下可急坏了我们班的老师和同学。于是，老师选择了几位同学帮助王心诺。大家都踊跃报名。每天早上，同学们总是早早地在校门口等着她。当王心诺来到学校时，同学们抢着背起她的书包，小心翼翼地扶她慢慢地走上楼。到了班里，我们帮她放好板凳，拿好书和学习用品。李俊哲是她的同桌，总是及时地帮她削铅笔。课间休息时，大家都抢着帮她取牛奶。她不能参加课间活动，我们就在她旁边跟她谈心、说笑话，让她不感到寂寞。到音乐教室上音乐课时，几个身强力壮的男生主动当起了她的'“保镖”，扶着她小心地下楼。老师也十分体谅她，免去了她所有的作业。学习上遇到困难时，其他同学也主动帮助她。王心诺也很坚强，从来没落下课。
几个月后，王心诺的手臂终于好了，又能和我们一起做游戏、学习了。她的爸爸妈妈很感谢我们，还给我们班写了一封感谢信，张贴在校门口。我们看了，心里美滋滋的。虽然这件事已经过去一年多了，但是我还是记忆犹新。只要我们人人付出自己的一点爱，我们班级就会成为一个团结友爱的大家庭，让我们感到美就在身边。
美在身边作文 篇6
美是什么？美是我们成长道路上的一道明灯，美是我们生命中一道亮丽的风景，美是我们飞翔的翅膀。什么是美？马路上，年轻人搀扶老人过马路是一种尊老之美；在路上捡到金钱归还失主是一种诚实之美；生活在社会基层却努力拼搏是一种自强之美；然而，最为之美的，是中国独有的、有着五千年历史的诗词文化，这道美，就在我身边。
纵观古今，从古老的《诗经》到现代的《繁星春水》，五千年的历史长河中仍生生不息的诗词文化，它经住了时间与历史的考验，是岁月沉淀的精华，需要我们像品茶一般去欣赏它独特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”潇潇秋风带来秋的`讯息，当落叶凋零，人人在叹息生命的短暂时，诗人刘禹锡却透过诗词看见了秋的另一面——这不是万物枯涸的季节，这是另一种生命的开始。落叶，如母亲，“化作春泥更护花”，代代的落叶，孕育了一颗颗沉甸的果实，那是一种生命的最高境界——燃尽余光，延续生命。
九州大地，崇山峻岭，江河湖海。古人云：“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不觖平。”看中华大地，五岳耸峙，异峰实起。不难想象，古人骑着马在咧咧秋风中，是怎样一幅景色啊！品诗词，就如同在听一个德高望重的老人讲悟着生命。
诗词之美，需要我们去慢慢品味。而历史的精华，能让我们更深刻地感悟生命的美好……
美在身边作文 篇7
国庆节，我去上海科技馆，尽管排队的长龙长得看不到尽头，又仿佛永远不会移动，但大家还是很有秩序很有耐心的排队、等候、买票，没有一个人随意插队。到了馆内，虽然人非常的多，但是，整洁的地面上却一点垃圾也没有，每个人都自觉地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一个精美的模型，很想去摸摸它，但是，当我看到“请勿触摸”这四个字，就立刻把手收了回来，和别的地方不同，即使没有保安站在边上无时不刻地提醒观察，来来往往的大小游客也自觉遵守着规定，克制着自己的好奇。虽然这些仅仅只是一些小事，但是一个游客、一个城市乃至一个国家的文明水平，就是从一个小小的细节体现出来的。
大家还记得“最美妈妈”吴菊萍吗？没错，她当时不顾自己的安危，毫不犹豫地去接从高楼掉下来的孩子，她或许不是第一个这样做的母亲，也不会是最后一个这样做的，大家永远不会忘记这位“最美妈妈”，矗立在市民中心的.那尊雕像，不仅是为了彰显她的大爱和勇气，更是为了激励每一个人敢于帮助别人的勇气。
再来说“最美司机”吴斌吧，他在生命最后时刻，打开双跳灯，把车停在路边，向大家鞠了一躬，大家都安全的下了车，他自己却不在了，虽然他不在了，但他永远活在人们心中，在那一刻，整个城市，整个西湖，整个中国，我们都是他拼命保护的乘客！
这就是我们身边的“最美”故事！
美在身边作文 篇8
今天，外面天气非常的冷，树上的小鸟冷得乱叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾。把自己裹得严严实实的。街两旁树上枯黄的叶子随着寒风在空中飘落，许多大树叶子都落光了，已经光秃秃的了，天色灰蒙蒙的，整个街上显得没有一点生机。
在我回学校的路上，我看见在马路中央飘起了一个白色的塑料袋，忽高忽低，一辆辆汽车开过，它就随着风一会飘到这，一会儿飘到那儿，像一个调皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都无视它的存在，塑料袋被风吹到了一个骑自行车人的`脚下，他并没有在意，也没用手去捡它，却装着没看见似的。此时的情景让我感觉更冷了。
我愣愣的看着那个塑料袋，一会儿飞在半空中，一会儿飞向指示灯，一会儿落在马路边，但始终还是没人乐意把它捡起来。这是，走来一位满头银发，满脸皱纹的老奶奶，她穿的很简朴，手中的拐杖在风中晃荡着，她吃力的弯下了腰，把那塑料袋捡了起来，拄着拐杖一步一步走向了路边的垃圾桶，把它扔了进去。这时，街上行人纷纷把目光都投向了这位老奶奶。我心里也自问，为什么街上那么多行人，穿着光鲜亮丽，他们都看见了塑料袋，都不去捡起来扔到垃圾桶，而这位老奶奶衣着简朴，行动不便，却还能主动看见了把它捡起来扔回垃圾桶呢？
外貌不是重要的，只要你的心灵美，有颗善良的心，那才是人间最美的。
美在身边作文 篇9
杨万里曾写过一首诗，诗中有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正好可以来形容我家乡的“十里荷花”。
走进“十里荷花”你会发现其实美就在你身边。
我抬头看，那淡蓝色的天空，像平静的大海似的，一望无际。今天正好是看荷花“姐姐”表演的好机会。放眼望去，一大片一大片的荷花就像正在翩翩起舞的蝴蝶，跳出了一支优雅的舞蹈。那些荷花“姐姐”千姿百怪，有的像害羞的小姑娘，躲在自己的小房子里；有的像含苞待放的小妹妹，正在努力的往前冲。因为天气有点热，荷花“姐姐”们像被烤熟了一样，满脸通红，躲在自己的小房子里，则荷花“妹妹”呢？它们啊，正躲在屋檐底下玩耍，头顶的荷花“姐姐”为它们撑起了一把把巨伞。看它们多有爱啊！
有映日的照耀下，荷花们慢慢展开了自己的手和脚。在一望无际的荷花中，蝴蝶和蜻蜓到变成了它们的`伴舞。
在夏日炎炎的日子中，看一些荷花，准能让你“解渴。”
荷叶哥哥呢！更是搞笑，它们不怕炎热，正在拼命的追赶荷花姐姐呢！它们的舞姿真是让我陶醉了，一会儿互相帮忙，一会儿生气得撅着屁股。
这就是我的家乡，一个充满欢声笑语的地方。如果你来了，一定会让你刮目相看，“十里荷花”名不虚传。心动不如行动，快来吧！
美在身边作文 篇10
其实，我们身边有许多藏着美的地方，比如馨香满屋的阅览室。
走进阅览室，你会感觉那么神清气爽。阅览室的地板和柜子擦的一尘不染，在阳光下锃亮锃亮的，你会不由自主地打开一本书，感叹一句：阅览室真美。
打开一本书，你会瞬间感觉学习的'疲劳已全部消失。一行行优美的文字写在书上，镌刻在你心里。你在这里随意抽出一本书，读一小会儿就能沉迷其中，每一本书或古典名著或科普知识或幻想未来，每一本书都是一个美好的世界。你会感叹一句：书本真美。你又猜想：是谁清洁了阅览室，挑选了这些图书？
你拿着一本书要借走时，疑惑就解开了，你会看到那位面容慈祥的阅览室老师，她即使在附近没有人时也会保持那微笑，仿佛是在对自己微笑。这让她有种无形的威严，当她以请求的语气向你说话时，你感觉自己一句话也说不上来，只得照办。
每次又想“不务正业”的鄙人去小卖部买零食时，路过阅览室时总能看见一个身影在其中忙碌。一次我在晚自习八点多时去校医室，看见她刚出阅览室，缓缓走向大门，而阅览室的门口上白纸黑字写着五点整下班，你不可能不感叹：老师真美。
但那位老师自己可不这么想，她会让你去留意阅览室到底是谁照料的。你会看到同学们借书时得小心翼翼，还书时同学们自觉放到相应的位置，搬书的同学们满头大汗，甚至有些同学踮着脚尖进出。你一想，你自己肯定也为阅览室做过什么。正是大家的共同努力凝成阅览室的芬芳。
所以啊，我们学校的人——真美！
美在身边作文 篇11
美，是什么？美在哪？其实，美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。
“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献，我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么？是他们备课时的呕心沥血，是他们教导学生时的苦口婆心，是给学生一遍又一遍的讲解。
记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了，我只考了91分。这分数对我来说“太好了！”“好”得我欲哭无泪啊，我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好，石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀？就在这火烧眉毛的'紧急时刻，又给我来了个火上浇油。石老师来了，我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来，很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴，一言不发的站在那。老师语重心长地对我说：“做题不能粗心，审题不能马虎，考试时一定沉下心来，下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。
你们呢？是否与我一样？罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，懂得用心发现美，用心去感受美，那么，美就无处不在。
美在身边作文 篇12
我们身边有各种各样的美：音乐之美，绘画之美，环境之美，语言之美。语言是人们相互沟通的工具，因此，美的语言在我们生活中很重要。
暑假中的一日，我和爸爸妈妈到世界文化遗产明十三陵游玩。参观完定陵地宫后，我产生了一个问题：这个壮丽的地下宫殿是如何被发现的呢？问爸爸，他也不清楚。正当我遗憾的时候，突然看见一块指示牌，上书“通向地宫指路牌出土地”，我惊喜万分，仔细再看，牌子上说明发掘出的“指路牌”存放在第一陈列室。于是我们快步向陈列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我们在第一陈列室周围转悠了很久，四周围有围档，还见到施工机械，但就没有找到入口。估计因施工陈列室关闭了，心中有些失望。忽然，围档上的.一条标语让人眼前一亮：您有幸看到世界文化遗产保护工程。
看到这条标语，我的心情竟快乐起来。是啊，今日我没有看到文物固然遗憾，但祖先留下的东西我们正在积极保护，多么幸运。
同一件事，换个说法，那效果可能大不一样。如果标语换成：因文物保护工程施工，陈列室暂不开始。可以想像游客的心情，除了沮丧，哪儿还能高兴起来。
从这件事上，我明白了优美的语言是多么重要。
美在身边作文 篇13
在茫茫人海中，人才众多；在茫茫人海中，他们平凡。每天身穿橙色制服，在川流不息的马路上来回奔忙。他们就是城市的美容师——环卫工人们。
环卫工人们，他们很平凡、很朴实、很常见，但是又有过多少人注意过这城市的美容师们呢？每天他们起早贪黑，默默地打扫街道，不辞辛苦，不怕劳累，没有怨言。城市离不开他们，因为没有了他们，街道上到处都是垃圾，空中也满是灰尘，说不定哪一天我们的生活就要与垃圾相伴。他们就是城市不可缺少的一部分，最美的'一部分。
看看手持扫把簸箕的环卫工人，再看看开着宝马奔驰的有钱人。心中总是充满了担心，担心人类的未来、人类的家园、人类的心灵，担心这一切最终都变得肮脏了。不过与此同时心中还有那么一丝丝的安慰，至少伤心的城市，还有这样一批爱护她的天使，我们身边的一条“最美”的橙色风景线，一切说不定还有救。
有些人吃完东西随手把果皮乱扔，环卫工人好心上前提醒他们，却反被他们骂了一顿：“我们乱扔垃圾是为了让你们不失业我们不乱扔垃圾，你们现在还有活干了吗？早就回老家去了。”明明是自己有错在先，却硬要给自己安上一个“好人”的称号，好象有理的是自己，反倒是上前提醒的环卫工人有错了。可是不管怎样“最美天使”依旧奋斗在城市一线上。
什么是最美？美并不用像“最美妈妈”吴菊萍那样义无反顾的救人；也不用像“最美司机”吴斌那样，为了救别人，不顾自己的生命。因为美就在你我身边。
美在身边作文 篇14
美在我身边在我们的身边有各种各样的美。微微的春风吹拂着清凌凌的河水，唤醒了沉睡中的小草，吹开数不清的五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。这是春天的美。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的'唱歌。空气清新凉爽。这是夏天的美。一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在的飞翔。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。这是秋天的美。
一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上了一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层白色的毛毯。这是冬天的美。除了一年四季的美，还有一种最美的美，那就是“心灵美”。坐公共汽车的时候，一位老奶奶上车，一个同学赶忙给老奶奶让座。不知是谁扔的垃圾在马路上，有一位大哥哥把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。
四川地震使许多人都捐钱捐物帮助受难的同胞们……这些都是心灵的美。只有心灵美，人才会更美。美，无处不在；美，就在我们身边。
美在身边作文 篇15
法国的大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”其实美就在身边，离我们不远。
美在我们身边，离我们并不远。在校园里，下课后，同学们追逐打闹，兴高采烈地欢笑玩耍，你推我搡，忘乎所以时，难免出现意外。一个男孩子被推倒，重重地摔在地上。这个男孩爬起来后，抱着大腿伤心地哭了起来，好像受伤了。过了一会儿，没人注意到他，这时人群中走出一个更小的小女孩，她对着这个受伤的男孩说：“大哥哥，你是不是受伤了？不要哭了，男孩子流血不流泪，坚强一点，走，我带你去医务室让医生看一看吧！”说着，小女孩扶着他去了医务室。
美在身边，离我们并不远。一幢楼上有位退休的老人，每天的任务就是把楼梯扶手擦干净。当人们询问他为什么要这样做时，老人说，他怕楼上的居民抓扶手时手上沾上灰尘。还有，每次只要看到急于上班的人们忘倒垃圾时，他主动将垃圾倒入垃圾箱中。还有，下雪天清洁工打扫不过来时，总有一个人影，穿着大棉袄，戴着棉手套，拿着扫雪的'家具，慢慢地打扫着。他就是那位退休老人，他说这是大家的院子啊！我不是在帮清洁工，而是为了自己。
美在身边，离我们并不远。下晚自习后，总有一位阿姨在门前卖碗托，同学们每次下课都要过来抢着吃。阿姨总是说：“少吃点，天气凉了，会吃坏肚子的。”虽然只是简单的一句话，但充分体现了阿姨的美好心灵。
美在我们身边，离我们并不远，每天我们都被美包围，想到他们很舒服，就像爬完高山美美地睡上一觉一样。在生活中发现点点滴滴美得同时，让我们创造更多的美。
美在身边作文 篇16
那是一个冬天的周末，我和妈妈在公交车站前等公交车。
这时，有一位拿着一沓广告单的高个子叔叔走了过来，他走近公交站牌，拿起几张广告单往上贴。叔叔看了看贴满广告单的站牌，嘴角露出一丝满意的笑容，才快步离去。
而站在站牌旁等车的人们望着高个子叔叔的背影，纷纷露出不满的神情。一个小男孩还说：“那个叔叔的行为真不好！”可是，尽管大家都反对叔叔的做法，也没有一个人去把牌子上那些花花绿绿的广告单撕下。我走过去看了看，伸手想撕下来。可我又犹豫了一下，最终走回妈妈身边。我想，大家都不撕，我为什么要去多管闲事呢？
这时，一位老人走了过来。他拿着拐杖，另一手握着公交卡，一看就知道是来等车的。老人看了看贴满广告单的站牌，伸手撕下一张广告单。接着，他又撕下了第二张、第三张……那位叔叔贴上时很轻松，但老人撕得很费力。
车来了，我和妈妈走上车，我默默注视着老人的.身影，直到他消失在视线中。老人的美德，就像一道最美的风景，与高个子叔叔的行为形成了强烈对比。要是生活中每人都像老人一样，世界将永远美丽，永远地充满欢声笑语。
美在身边作文 篇17
早晨，太阳沿着窗户射进了一缕温暖明亮的光，而我却浑然不知。直到闹钟缓缓响起，一抹阳光从我微微张开的眼角进入了眼瞳，我渐渐睁开了眼，关掉闹钟。我吃完饭，打开手机，点入了手机新闻，看了一会儿，又是某个组织帮助贫困的人口，援助一些遭受天灾的人们等……我的.心里就像这晴朗的阳光一样，开朗起来。
我出门，走在那被太阳披上黄金般战甲的路上，路过小区、超市、早餐店铺，一切和原来一样忙碌、嘈杂。穿黄衣服的那个男孩，因为衣服十分特别，来往的人都忍不住要看他几眼。我走上前去，看见衣服上有三个字——“志愿者”。他站在路口像等待着什么。
一会儿有一个老人走了过来。他衣裳褴褛，面黄肌瘦，旁边的人无不变色后退了几步。而小男孩冲了上去，旁边周围的人感到惊讶。他来到了老人的身边，十分有礼貌的打了一个招呼说：”老人家，您慢走！我扶您过马路吧。”他的话让我们脸色尴尬。当老人答应以后，他就挽住了老人的手，不停德调节自己的步伐，时快时慢，似乎在寻找一个适合老人的速度，他神情严肃，让人觉得不可打扰一般。他慢慢的走着，走过了马路，放下了老人的手，笑着说：“老爷爷，到了，你好走啊。”老人说：“好！好孩子。”老人走了，几秒的宁静过后，突然有许许多多的人夸奖他。
这就是美——人性美、道德美。只要用心去观察，去感悟，美一直会在我们的身边。
美在身边作文 篇18
身边的美，美在我的心里，童年的记忆是我心中最美的感动。驻足回首，竟发现往事那么美好……
糖纸——童年珍藏的时光。
小时候，妈妈总喜欢在我表现好的时候奖励我一些糖果吃，我喜欢把这些来之不易的“宝贝”小心翼翼的收藏起来，偶尔拿出一颗细细品味——它的甜如春雨般滋润着我的心。剩下的糖纸也舍不得扔，将它们洗净晾干之后夹在一本书里，无聊的时候拿出来看一看。仿佛所有的汗水与希望都凝聚在了这些糖果与糖纸之上，那样美好。
苍苍天宇中晕开了一抹黄昏，笼上了一绕云雾，添上了一缕朦胧。如今的我早已丢失了那些糖纸，但美好的时光却从未忘记。
书法——童年静美的记忆。
我喜欢书法，从六岁那年起，书法那股浓郁的墨香就一直吸引着我。我喜欢书法带给我的那一份宁静，心灵的沉淀总能让我找到一处远离城市繁华与喧嚣的世外桃源。从端正的楷书，到稳重的隶书，再到洒脱的行书，书法已陪我走过了七年的风风雨雨。每一个字都在向我讲述着一个又一个古老的故事。在练习书法的过程中，我惊叹于古人的智慧，感受着书法的那份静美。在不知不觉中，书法让我领悟到了“宁静致远”的`真谛。如今的他，早已成为我生命中不可割舍的一部分。
红蜻蜓——童年最美的句号。
炽热的阳光炙烤着大地，我和哥哥来到湖边钓鱼。远处的荷花泛起点点涟漪，伴着微微凉风，奏出一曲别样的清凉。一只红蜻蜓从远处飞来，我高兴地手舞足蹈。回过头，却正对上哥哥那略带责备的目光，才知道自己的大惊小怪竟吓走了刚要上钩的小鱼。我连忙躲开哥哥。望着蔚蓝的天空，去寻找红蜻蜓的身影……
蓝天里白云朵朵，风拂来美好的回忆。红蜻蜓，难道你真的带走了我的童年吗？
离别的钟声在耳畔响起，分别的日子终将来到。阶梯教室里播放着小虎队的《红蜻蜓》，将不舍与祝福化作最美的话语送给六年的同窗，带上满满的祝福，我们踏上新的旅途。
红蜻蜓带着童年的梦飞走了，我已不再是小孩子了。童年如同一朵盛开的茉莉，回忆如同花瓣一样单纯，美好，那一缕淡淡的清香早已成为我生命中最美的赞歌。
美在身边作文 篇19
说起美，有很多种，有外表美，有心灵美。比如你看见一座高楼大厦，你一定会赞叹道：“好高好漂亮啊！”再比如说你看见一位小姑娘穿着漂亮的迷你裙，你一定会说：“这女孩的裙子太美了”。
还有些美是心灵美，有一次在公交车上，车到了三角湖公园站，上来一位白发苍苍的老奶奶，因为公交车上坐满了人，所以老奶奶只能站在公交车上。这时有一位阿姨马上站了起来给老奶奶让座，阿姨的行为在我看来是美的，也是值得我学习的。
我们那干净的马路是谁打扫的`？是清洁工。他们每天早起晚睡为我们清扫街道，把每一条道路都清扫得如此干净，留给我们美丽的环境，他们是多么美丽的人啊！
美就在身边，美就在眼前，让我们把美的种子播撒出来，让美在人间永存吧！
美在身边作文 篇20
为培养广大师生的环保意识和良好的个人习惯，引导全体师生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡、不乱扔废纸垃圾的意识。2月25日，我校郯城街道小学全体师生在操场举行了“爱在身边，美在校园”主题教育活动启动仪式。
我校这次活动是为了号召全体同学争做文明好少年，养成讲究卫生的好习惯，共建平安、和谐、洁净、绿色校园。我校学生代表和教师代表宣誓，分别就如何做一名“美丽的学生”和“美丽的教师”做了承诺。仪式上学校领导为第一批上岗的“卫生监督员”佩戴红袖章。随后举行了“百米长卷千人签名”宣誓活动，全体师生在长卷上庄重地签下了自己的名字，大家都决心身体力行践行“弯弯腰捡起一片纸，使校园干干净净”的宗旨，共建街道小学绿色和谐校园。
此次活动的.开展，必将在全校范围内掀起“爱在身边，美在校园”的活动热潮。我校全体师生都积极把“弯弯腰捡起一片纸”落实到实处，从身边的小事做起，用自己的双手扮靓街道小学。
美在身边作文 篇21
在我们的生活中，只要你有一颗爱心，就随时都会产生美，会发现美。美有语言美、环境美、心灵美、行为美等。
每天，夕阳西下的时候，吃完晚饭，跟爸爸、妈妈漫步在文化广场时，我就觉得我们涟钢太美了。你看：足球坪里，有许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都在悠闲的散步；有许多阿姨在打羽毛球，那跳动的羽毛球好像一只只白色的'蝴蝶；有许多哥哥在篮球场打篮球，我看见一位哥哥好厉害，他连续投了几个篮，只有一个球没投进去；有老奶奶在慢跑。
特别是我们小朋友玩的乐园里，每个小朋友都喜欢荡秋千，所以需排队，然而我们每个小朋友都规规矩矩排队，没有一个抢队赖皮的，都很有礼貌，使人不由得感到生活在这样一个和谐优美的环境中，觉得身边处处都是美。
美在身边作文 篇22
美就是一颗灿烂的宝石，埋藏在我们身边，你随时可以将它们找出来。我经历的美很多，它们可以串成一条美丽的项链，今天我就要把这条项链中最耀眼的一个珠宝拿来和大家分享。这个珠宝虽然漂亮，但我回想起它时，心中总会泛起一丝苦涩。
一个秋日的'下午，天气沉闷，如同我的心情。我十分焦虑，在马路上东张西望，时不时踢一脚路边的花坛。这时，我看见一个小姑娘，她的脸嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一双眼睛就如同无风的潭面，感觉里面有泪珠在抖动，潭底隐隐约约让人感觉到一种圣洁的光芒。她走路的样子十分轻盈，又十分有姿态，但不像一些女人一扭一扭的。她像小猫一样，不过却十分自然沉稳，透露出一股雅观的额清秀之气。
突然，我发现路边有一些纸片。我想去捡，可是，我又把手缩了回来，我十分理智地想了想：这些纸片又不是我干的，我没有必要将它们拾起来，再说，路上这么多人，为什么是我来捡呢。我便大摇大摆地走了。我过了十字路口，回头一看，发现那个小姑娘正在捡纸片呢。我不由自主地感觉自己无比渺小，她弯腰拾纸片的样子是人间最美丽的风景。
我一想到这件事中，就觉得有一种苦涩的滋味流进了我的心。它在我的记忆深处，烙下了深深的印记。那个场景在我的心中久久不能抹去。
美在身边作文 篇23
大千世界到处都有美的身影：花儿是娇艳的美，树木是健壮的美，河流是清澈的美，山峰是巍峨峻拔得美······而在这丰富多彩的生活里我又发现了一种不同寻常的美。
这是阳光明媚的一天，我背着包去上补习班。刚走到楼梯口，我发现楼梯旁一盆花倒在了地上，泥土渣洒了一地。我见了正想过去把那盆花扶起来，不料，走在我前面的那位女生抢先了一步。她俯下身子，一只手拾着泥土，一只手扶起花盆。拾完后，她又把泥土倒在花盆里，用手把花盆整理好。
看着花儿挺直了腰昂着头对她微笑，她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去，想看看她的容貌和她交朋友。走着走着，我才发现原来她和我是同班的。我稍稍一抬头却发现了班牌歪在了一边，摇摇欲坠。于是我忘记了交朋友的事，搬来椅子，从工具房里借出螺丝刀，站在椅子上用螺丝刀把松掉的螺丝扭紧，还用手压了压班牌，看看会不会松，检查后我才发放心地下椅子。这时我却发现扶花的`那个女生注视着我，我便对她一笑，她也回笑我，这时我们早已成为了好朋友。
罗丹曾说：“美就在身边，不是这个世界缺少美，而是缺少了一双发现美的眼睛。”这句话果然说的没错，美的的确确就在身边。而就在今天，我发现了人世间的最美，那就是心灵的美。
美在身边作文 篇24
有一件事，它深深地把人心的内在美撒播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，我家院子门前，不知什么时候出现了一个年轻人，他总是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿着很少的衣服，光着赤脚，冻着得直哆嗦。我奶奶看见了，连忙给他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么劝说，他也一声不出，没有接住衣服，我这才知道那个年轻人是一个傻子。于是，奶奶强行给他穿上了衣服。
过了几天，我发现那个傻子不见了。原来，不知是谁在院子旁用破烂的石砖和瓦片给他搭了一个温暖的.小窝，小窝旁经常出现一些端来的饭菜，我很惊讶，想弄个明白。这时，一辆三轮车来到小窝边停了下来，只见一位老奶奶从车上拿出一些饭菜给了那个傻子，两个路人经过，看到这一切连忙问：“老人家，你这么关心他，他是你的亲戚吗？”奶奶笑了笑说：“他上辈子是我的亲戚呢！”路人听了，连忙称赞道：“您可真是个好心的老奶奶啊！”
几天后，那个年轻人又不见了，听附近的人说，那个好心奶奶把他送到红城精神病院治疗去了。不知后来怎么样了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好报！
这就是美，古稀的奶奶，向我们展示了善良和美合为一体的化身。
美在身边作文 篇25
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛——那雄伟的万里长城，那古老的故宫，也有那美丽的桂林山水……但我还是喜欢我们校园的桂花树。
“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄。”我读着吕之声的咏桂花，不禁陷入沉思，什么花居然能压众花，撼动牡丹花中之王的位置，这种花什么时候能难得一开呀！
这一天早晨，我刚跨进校园的大门，一阵阵花香被风姑娘带进了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，进了校园，眼前的桂花树愈来愈大，远远望去，像一个个巨大的棒棒糖，真想舔一口。树上的树叶像一只只蜻蜓在开议论会，它们是在商量到哪里去秋游，还是在讨论谁是这棵树上最美丽的蜻蜓，走到树下，我摸了摸那古老的树干，树皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，说它年迈吧，它身上却布满了青春痘；说它年轻吧，它又布满了道道皱纹。桂花姑娘羞答答的藏在树叶间，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形状真像是一个数字“十”，可好看了。淡棕色的`花瓣像插在蛋糕上的蜡烛。这就是我美丽的校园的桂花树！
我忍不住问：“桂花姑娘，我可以摸一摸你吗？”一阵风吹来，它冲我摇摇头，又一阵风吹来，香味扑天盖地，把我笼罩在其中，我似乎也在生根发芽，我的香气弥漫了整个秋天的空气，我似乎穿越岁月长河和吕之声先生一起吟诵“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄……”桂花从此成了我最喜欢的一种花，它和我一起生活一起绽放。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美其实就在你的身边。
美在身边作文 篇26
美，像一缕阳光，温暖我们的心窝；美像一丝春雨，滋润我们的心灵；美，像不起眼的小花，虽然很小，不引人注目，却点缀着每一寸土地。爱美之心，人有皆之，但真正的美，不是在容貌上，而是在人类的灵魂上。认真负责的警察叔叔，是美；打扫马路的'清洁工阿姨，是美；授予我们知识的老师，是美；即使在公交车上让座的陌生叔叔阿姨，那，也是美。罗曼？罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，只要你留心发现，美，并不遥远，美，就在我们身边！
记得这年七月的一天，我去花坛玩，因为七月来临，栀子花开得正香，我打算去那里读书。可刚到，眼前的一幕令我失望不已――栀子花，已经被小孩子们采光了，只剩下满地被折断的花枝了。有一个小妹妹手里有一大束栀子花，我不禁暗自骂道：破坏花草树木，坏小孩！可接下来发生的事令我惊叹不已，有一个差不多五六岁的小弟弟过来玩，见到满地的花枝也十分失望，只见那位小妹妹悄悄的把自己手上的花插在花丛里，小弟弟见到栀子花，喜出望外，连忙伸手去采，之后来了很多人，她都以这种方式把花送给别人。她的花越来越少，别人手上的花却越来越多，直到她手上没有花时，她笑了，笑得那样灿烂，在她灿烂的笑脸中，我仿佛看到了她纯洁的心灵。真美！
美，无处不在，美，就在我们身边，只要你用心帮助别人，你就会发现――自己也很美！让我们做一个美丽的人吧！
美在身边作文 篇27
美，是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下温馨的回忆；美又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。在我们身边，处处都有美，只要用心去体察生活，美就在你我身边。
星期天的下午，我独自一个人坐在书桌前静静地写语文作业。一会儿，刚还是阳光明媚的天空转瞬间变成漆黑的一片，几乎和晚上六七点钟时候的亮度差不多。一会儿，在“刷刷刷”的音乐声中豆大的雨点从天直逼而下，打在的玻璃上，“嗒嗒”直响，还有很多调皮的雨珠从没有关严的窗边跳进来。我忙站起身来，跑到阳台上准备收衣服，正当我往房间跑时，却听到楼下传来“叽叽……”“叽叽……”的叫声，我忙跑下楼准备开门，但是眼前的一幅美景让我惊呆了：大母鸡正展开它那宽大的.翅膀，庇护着那一只只小鸡。
小鸡们拼命往母鸡蓬松而温暖的羽毛下躲，有的从鸡妈妈的翅膀里钻出一个毛茸茸的不安分的小脑袋东瞧瞧、西看看，好像是为鸡妈妈放哨的小哨兵：有的用可爱的小嘴吻吻这里，亲亲那里，小小的眼睛里全是幸福和满足；有的正在妈妈的怀里安睡，享受在份母爱。可鸡妈妈自己却冻得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感动，母亲多伟大啊！母鸡庇护小鸡就是一幅美丽动人的亲情画。
美在身边作文 篇28
“开学了，开学了！”随着王小丫老师的一声呼唤，开学第一课开始了！今天，我观看了开学第一课，了解到了美的真正涵义。
这堂课的主题是“美就在你身边”。
首先，作为神舟九号的宇航员刘洋，也是我国第一位女宇航员，为我们讲述了太空的神秘莫测，以及胜利回到时地球的欣喜，说明了人们对故乡的依赖，并让我了解了自然的美：自然永远都是和谐美好的，无法改变，一切是那么相融，身处自然之中，只会有震撼，渐渐地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索这自然奇观，也只是一种美，独特，另辟蹊径。
其次叶诗文和焦刘洋两位游泳健将又讲述了他们登上奖台拿到金牌之前的`艰辛与汗水。焦刘洋告诉了我们“创造之美”的魅力。
然后于丹老师为孩子们解说了“传递美”。当听到于丹老师说鸡蛋放入锅中便会硬梆梆的，胡萝卜只会成为一团泥，而茶叶却会令水成为一锅香茶，我不禁疑惑不已：“我会成为什么样的人呢？”“传递美”便如茶叶一般，不仅尽出了自己的全力，也把美传递给了他人，不求刻意相为，只求在小事中散发自己的芳香，这就是传递美。我想。
最后陈一冰等说出了和谐美，“没有一个人的完美，只有完美的团队”，陈一冰自信地说。
美就在我们的身边。只要善于发现美，那便是美。我们大家都来探索并欣赏美。
美在身边作文 篇29
在世间万物之中，有许多美，有大自然的美、音乐的美、舞蹈的美、作品的美。其实，这些都是我们看见值得欣赏的新鲜事物的有感罢了。而善良之美就是善良的美德，它不仅仅是值得欣赏，更值得赞扬和学习。而在日常生活中也有许多这种具有真善美的人。有时候，就凭一件小事就能分清一个人的善与恶！
有一次，我和外地回来的姐姐一起回外公家。可原来可以回外公家的那座小桥要重建，所以一下子不知道该怎么走了。突然耳边传来一声清脆的童音：“姐姐，你们是不是迷路了？”一个可爱的小女孩站在我们跟前。姐姐说：“小妹妹，你知道中村在哪吗？”小女孩仿佛猜出了我们的'心事：“这条路走不了了，我带你们走另一条路吧！”走的时候，小女孩的右手总是拿着一根木棒，磕磕碰碰的向前走。经过一段时间的小路“跋涉”，我终于来到了外公家。外婆微笑着说：“是那个瞎小孩送你们来的吧！”我的心一惊，头用目光寻视着，想找到她。可她早已消失在那条小路上了。
从那以后，我明白了：盲人虽然眼睛看不见了，但是他们的心却澄澈透亮，而且有一颗纯洁善良的心。这就是人间的美！
美在身边作文 篇30
美伴随在我们的左右，我们能寻找到它，发现到它。
在我们这个美好的校园里，有一个蹬三轮车打扫卫生的老爷爷，我们亲切地称他为“垃圾爷爷”。垃圾爷爷的脸上布满了皱纹，记录着多年的辛勤劳苦。他那粗壮的大手上刻着裂痕，向我们诉说着他那多年来的风霜艰辛。然而，一个朴素淳朴的老爷爷，却有着心灵的美。那一天，垃圾爷爷照常在学校里转悠。我刚吃完饭从餐厅里出来就见他了，我打了招呼，就快步走了，赶去读书，这时马一凡又来了。他说问我借钱。我一摸口袋，钱没了。我自言自语道：“咱能没有呢？”
我着急的像热锅上的蚂蚁，急的团团转。顿时，我那原来平和的心怎么也平静不下来。我认真的把所有的都翻便了，都没有。于是我凭着记忆找。马一凡也帮忙。我们好像在黑暗中寻找光明的勇士，马不停蹄的`开始了行动。一圈，没找到！两圈，也没找到！三圈，还是没找到！我们简直失去了希望，这时只间垃圾爷爷来了，他的手里竟拿着我的钱，他向我走来，我高兴极了！拿上钱连蹦带跳，大声叫道：“找到了”！
垃圾爷爷见到我高兴的样子也大笑起来，过了一阵便悄悄离开了，他的影子印在了我心里！美伴随在我们身边，我会永远记住垃圾爷爷，记住他那美好的心灵！
美在身边作文 篇31
今天，老师让我们看开学第一课，8点—9点30分，主题是：美在我身边。
让我感动的是最美司机吴斌救了24个人，他只是一个普通的司机但他有着一颗温暖的心，是一个非常伟大的人，见到有困难的人他会挺身而出，使那些困难的人感到大漠中的一泓清泉，使频临绝竟的人感到冬天里的一把火。
最让我佩服的人是刘大成，他很厉害，用小小的针吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，让我佩服他。
最让我感动的'是孟佩杰，她很孝顺自己的父亲和妈妈，不让他们受到伤害，她的爸爸离世了，她和妈妈相依为命，不久以后她妈妈也相继离世了，但她在班里依然学习非常优秀，我的父母依然在世，而我的学习却没有那么优秀，所以我要学习孟佩杰这种精神，她虽然没有爸爸和妈妈的爱但她却很坚强所以我们也应该坚强一点，努力学习孟佩杰的这种精神，让学习优秀，报答自己爸爸妈妈。
韩美林是一个对小动物好的人，她很喜欢小动物，王可心是一个班长和主持人，是为理想而奋斗的人。
这次看了开学第一课让我知道了美无处不在，处处都可以找到美，其实美就在我们身边，大家一起来发现美。
美在身边作文 篇32
今天，是开学第一天。我们在升旗仪式结束后，观看了《开学第一课》。
和谐美、发现美、传递美、创造美，“生活中不是缺少美”而是缺少发现美的眼睛。“神舟九号”登月，中国唯一一位女宇航员刘洋来到了现场。她告诉我们“我曾经多次暇想过太空的美丽，直到真正看见，我觉得，那种美是无法比拟的。”
刘洋老师的讲述让我们看见了一番瑰丽的景象：披着一层蓝白相见的光晕，阳光投射出在海洋上照出的.深深浅浅的蓝，地球是如此的美丽。奥运游泳冠军焦刘洋，叶诗文，来游泳队里待了十多年，谁又曾想到，那最高的领奖台后，是付出的血汗与拼搏的点点滴滴。奥运会上，有一个特别的冠军，她开始练帆船时，训练条件不好，有一次被海浪卷入海底。从此，队员们都互帮互助，记忆犹新。
生活中，还有许多可歌可泣的英雄故事。例如，最美司机：吴斌。在危急关头，他在45秒内完成了最不正常却又最正常的停车，牺牲了自己，却救了一车的乘客。他从来没有一次接到投诉，一直安全行驶却被这突如其来的灾祸，夺走了生命。
风景，事物的美，只是小美，只有人们的心灵美，才是最美的！
美在身边作文 篇33
我们的世界充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点的有声有色，丰富多彩。
黎明，当我们还在酣睡之时，我们的父母早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在我们面前时，我们感受到了浓浓的父母之爱，这是亲情之美；当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，这是奉献之美；当我们经过广场、公园，看到晨练的人们与猫狗共欢、与鸟儿共唱之时，我们感受到了和谐之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往太空并传回第一张我们中华民族自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们感悟到了进取之美……
美，就是这么平平常常、简简单单而又实实在在。美，一直都在我们身边。可以毫不夸张地说：美，无处不在！
世上有千种美、万种美，样样精彩，样样惹人注目，你感受到了么？法国著名雕刻家罗丹曾经说过：世界上不是没有美，而是缺少发现美的'眼睛。就让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美在身边作文 篇34
大家身边有很多的美，比如：内心美、外表美、写的字美今天我写的是一个人的内心美。
他在我们班可以算得上是除尘台风！他从教室刮到办公室，办公室一尘不染；他从办公室刮回教室，教室变的没有任何垃圾；他又从教室刮到外面的走廊上，走廊立即变得干干净净。
他也是一位乐于助人的台风，他在同学钢笔坏了的'时候，把自己的钢笔借给同学用。放学后主动留下来整理课桌，早晨帮老师烧水、替老师把作业拿到办公室几乎所有的好事都让他干了一个遍。
他在学习上也有很大的进步。在课堂上，他积极思考、踊跃发言，考试成绩也提升了不少。
我觉得他勤奋、努力以及乐于助人都是他发自内心的美而创造的。如果说他没有发自内心地想变好、变美，他的眼里不可能看到那么多的活儿、他不可能在学习上那么认真、他不可能关注到别人是否需要帮助。
他发自内心的美，让他改变了许多；他发自内心的改变，让他改掉了以前不好的习惯，变得越来越好，越来越棒。
美在身边作文 篇35
有很多人说他自己的身边没有美存在，其实美就在我们身边，我们身边的一切都蕴藏着美——一个人，一家小店，一台机器，一张纸，一花一草，甚至一个垃圾堆。美无处不在。
人有许多种，大人，小孩；坏人，好人；老人，婴儿……他们都会显示出自己的美。大人有他充满智慧的头脑，小孩有天真纯洁的笑容；坏人有缜密的逻辑，好人有善良的内心；老人有宽广的.胸襟，婴儿有洁白无瑕的笑容……
一家小店有它的五彩缤纷的装饰，有许多我们日常需要的物品，那种整洁与整齐让人赏心悦目；而一张纸，它可以成为贺卡送给远方的朋友，成为最温馨的问候，也可以变成一朵花、一张画，幻成美丽的女神。一个垃圾堆也可以成为一道独特的风景，它可以作为美的对立面而存在。百花自有它美丽的身姿和独特的芳香，小草有它的生机勃勃和坚强不屈。
当我们用一种发现的眼睛去看待这个世界的时候，美就会显露在你的眼前。不是我们的身边没有美，而是我们没有那双发现美的眼睛。
美在身边作文 篇36
美，就在我们的身边，这种美，不是人的美，不是衣服的美，不是装饰的美，而是自然的美。
我家院子里有座小山，不大不小，从入口开始说起吧！路边长着各种各样的花，飘出一种混合的芬芳的花香味，啊！多美啊！再往上一点点，有一条小溪，清澈的河水哗哗的流着，啊！多美啊！再往上走，就是山顶了，下面有各种各样的果树，许许多多的动物在找果子吃呢！中间有个湖，人们可以在两岸喂鱼，湖里养着成千上百的金鱼，大小不一，形状各样，哎！可惜现在花被摘了，小溪的河水越来越臭了，树木被砍伐了，动物被捉捕了，有些被饿死、有些被摔死，湖里干枯了，鱼儿都死了，哎！要珍惜身边的美啊！
现在社会上科技发达了，生态环境也更加严重了，如：汽车的尾气污染了大地、火车得隆隆声吵醒了市民、船排出的.废水毒死了鱼儿，哎！要珍惜身边的美啊！
每天家里都有垃圾，可能是菜叶，可能是我的纸团，可能是妈妈衣服的标签，哎！简直是垃圾的天堂！哎！要好好爱护环境，珍惜身边的美啊！
美，无处不在，可一定要珍惜啊！
美在身边作文 篇37
美在哪里？我经常问自己。有一次爬到泰山顶看日出，觉得很壮观的美景。曾经玩九寨沟清流，以为是热闹的美景；曾经看到天上的星星和银河，以为是惆怅之美。但是，我一直认为，美是短暂的，稍纵即逝的`，就像绚烂的烟花。
然而，我现在知道，美丽就在我身边。
天空蓝蓝的，有时候几朵白云飘在里面，有时候几只小鸟在里面飞。这不是美吗？这就是美！这就是无忧无虑的美好。
路边的草在风中摇曳。它们迎着阳光笑，时而飘，时而舞。这不是很美吗？不，是美！这就是幸福的美好。
夜晚，明亮的月亮投射出银白色的光，照亮了眼前的景象，给神秘的夜晚增添了一些活力。闪烁的星星一闪一闪，它们欢呼雀跃着让人深思的微弱星光。这不是很美吗？不，是美！这就是沉默和深度的美。
流浪的流浪者怀念家乡。在他们眼里，家乡是美好的，思念是高尚的。在他们心里，家乡是可爱的，家乡是他们向往的温暖的世界。这不是美吗？不，是美！这就是怀旧之美。
“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它们寻找光明，”柏拉图说。现在，我终于找到了美。美在哪里？我终于找到了这个问题的答案。美丽在我身边
美在身边作文 篇38
美，也许很多人认为外在美最重要，但我认为内在美无疑是最重要的。美存在于我们周围的每一个角落，但没有眼睛去发现世界上的美。
是的，刘阳先生是对的。只有真正离开地球，才能感受到地球的美好与珍贵。地球上生活着多少人，却不珍惜地球给我们的能量，一次次浪费资源。如果我们继续这样下去，地球将会干涸。远离这个星球，我们可以发现我们对它的'依赖。
不同形状的动物构成了如此美丽的大自然。我们都应该走进大自然，靠近这些小动物，这样才能意识到保护动物的重要性。这些灾难应该由他们来承担吗？我们的世界是美好的，但我们仍然需要创造美。
一位80后老师，邓丽，独自来到高远小学教书。她教孩子们英语和音乐。艺术，还要教孩子如何做人。两张简单的卡片《甜甜的微笑》和《美丽的心》，承载着孩子们对邓老师的满满的、沉重的爱。
为了传达美，于丹老师给我们举了一个例子：煮鸡蛋、胡萝卜和茶。既然我们已经探索并创造了美，那么我们不应该把美传递下去的原因是什么呢？茶煮好后，充分发挥，同时又换水，最大限度的传达美。和谐在社交中非常重要，团队必须相互信任，相互鼓励团结，散发和谐之美。
美丽无处不在。
美在身边作文 篇39
美，像一缕阳光，温暖我们的心窝；美，像一场春雨，滋润我们的心灵；美，像不起眼的小花，虽然很小，不引人注意，却点缀着每一寸土地。人人都知道爱美之心，但真正的美，不是在样貌上，而是在人类的灵魂上。
美在哪里？我曾苦苦寻求。有人说：美在夜空中，闪烁的繁星是它的眼睛；有人说：美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物；还有人说：美在山谷中，清晨的烟雾是她的面纱。终于有一天，我领悟到了美的.真谛……
那天，雨来的突然。苍穹的雨，一丝一丝的飘着，像满天飞舞的细沙，为大地绿物带来一份希望，滋润在树梢，也为河塘的水鸭带来一股愉悦的情趣，寻觅着其中的奥秘。我束手无策，叹息不已。没办法，谁叫我没带伞呢！走吧。“我有。”接着，一把大伞伸过来罩住了我，我暗然发现，她就是邻居家整日不苟言笑的女孩。这――我迟疑着，不敢向前，伞虽然大，却容不下两人的躯体，怕什么？快走！一声催促，使我抬起了底重的头，向她投去了感激的目光，只见她一脸笑意，眼里折射着真诚无邪的光。
美在身边作文 篇40
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原来它就在我们身边。我还清楚地记的那是星期六的时候。那时候是冬天、我和几个小朋友去我们村子的东面的一个鱼塘去玩、我们到那里水上都结了厚厚的一层冰，我们站到冰上滑过来滑过去很是好玩。
我们玩了一会儿感到很累了就上岸去了，但是冰面上还是有一位我们不认识的小朋友在玩，我们见他玩的'很高兴也没理会他，就在这时听到了吱——吱——吱——的声音，在他的脚下冰面裂开了，我们见了立刻对他说：“停住别动”他听了也不动了，我们开始去找绳子，有两个人在这里看着他，我们找到了绳子给他系上去，然后我们一起拉，把他给拉上来。过了一会我再想起刚才发生的事我们不约而同的去救一个我们不认识的人，这难道不是一种美吗？
还有一次我们班上有一位同学在下课的时候因为身体不舒服，吐了一地，当时有些同学马上爬到桌子上，而有些同学却去铲沙子来盖地上的东西，那些爬到桌子上的同学见了也抬起了头去安慰他，问他那里不舒服现在好点没有，这也是一种美。美就在我们身边，只要你留心就会发现。
美在身边作文 篇41
那是一个冬天的周末，我和妈妈在公交车站前等公交车。
这时，有一位拿着一沓广告单的高个子叔叔走了过来，他走近公交站牌，拿起几张广告单往上贴。叔叔看了看贴满广告单的站牌，嘴角露出一丝满意的.笑容，才快步离去。
而站在站牌旁等车的人们望着高个子叔叔的背影，纷纷露出不满的神情。一个小男孩还说：“那个叔叔的行为真不好！”可是，尽管大家都反对叔叔的做法，也没有一个人去把牌子上那些花花绿绿的广告单撕下。我走过去看了看，伸手想撕下来。可我又犹豫了一下，最终走回妈妈身边。我想，大家都不撕，我为什么要去多管闲事呢？
这时，一位老人走了过来。他拿着拐杖，另一手握着公交卡，一看就知道是来等车的。老人看了看贴满广告单的站牌，伸手撕下一张广告单。接着，他又撕下了第二张、第三张……那位叔叔贴上时很轻松，但老人撕得很费力。
车来了，我和妈妈走上车，我默默注视着老人的身影，直到他消失在视线中。老人的美德，就像一道最美的风景，与高个子叔叔的行为形成了强烈对比。要是生活中每人都像老人一样，世界将永远美丽，永远地充满欢声笑语。
美在身边作文 篇42
都说生活中处处存在美。有人说，美是一张完美的脸蛋；有人说，美是一朵娇艳的鲜花；有人说，美是一首动听的歌曲……而我说，美是帮助别人时那颗善良的心灵。
那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈走在回家的路上。正值放学和下班的时间，路上行人来来往往，车水马龙。在一个十字路口，红灯！我们停了下来。这时一声哨响吸引了我的注意。我朝马路对面望去，原来是一位老眼昏花的老奶奶没有发现红灯，正低着头朝前走呢。交警发现了，吹响了哨子，可老太太似乎并没有听见，步履蹒跚的慢慢朝前走着，看着马路上车如溪流，路边的我们心急如焚却又无能为力。
这时，一辆正常行驶的车子停在了老奶奶身前，紧接着并排行驶的另一辆车子也停了下来，后面的车子都安安静静的等着老奶奶过马路，没有一辆车鸣笛催促。也许是受到了他们的感染，马路对面行驶的车子也纷纷停了下来，一条临时的绿色通道建立了起来。老奶奶在四车道上一排排汽车的“护送”下，一步步朝我们走来，美丽的`汽车架起了人与人之间心灵的桥梁！
是啊，社会无时无刻不在教育着我，教育着我们大家，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿这样美好的画面越来越多，愿这样美丽的心灵亘古不变！
美在身边作文 篇43
今天学校组织去秋游，我们可开心啦！一路上，我们欢歌笑语，像一群快乐的小鸟，你猜猜我们要去哪里？呵呵，告诉你吧！我们去集美园博园！集美园博园的地址在“华侨旗帜”陈嘉庚先生的故乡——集美中洲岛。
它是世界上独一无二的水上大观园。到了园博园，我们下了车，来到一个宽大的广场。接着，我们来到了园博园的主展区，那里的花可真多啊！到处都是奇花异草，有卡特兰，石斛兰，文心兰，莫氏兰，天鹅兰和蝴蝶兰……有的'红的似火，粉的像霞，白的如雪，把这里装扮成了花的海洋。我用照相机“咔嚓，咔嚓”的把这些花给拍了下来。瞧，那蝴蝶兰就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛兰有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，也有的还是一个花骨朵。还有那文心兰早已绽开了美丽的笑脸，好像在对我们微笑，别看它花儿小，却有另一种美。兰花虽然没有牡丹那么娇艳，也没有玫瑰那么芳香，但是它却有自己独特的清香，那么高雅，那么朴素。
最后，临近中午，老师带我们到一地方去吃东西，吃完后就和同学玩起了自己带的陀螺。不久，老师让我们排队要返校了。我们就依依不舍的离开了园博园……
美在身边作文 篇44
大家一定见过清洁工，可是有一个清洁工却与众不同。他没有工资，没有工作，只有年过古稀的身体，一个安全头盔，一本小本子，一部手机，一把小铲子就在温州开工起来。
在温州，可能会遇见他，但只要记住，如果见到一个人在路边不停地刮着小广告的就一定是他了。
有一次记者来采访他，对他为什么带着头盔而非常感兴趣，就去问老伯，老伯放下手中的活，回过头来：“因为刮的广告太多，有些商家的人就想砸伤我，所以带个头盔。有的时候会有些彪形大汉想打我，所以我除了带头盔还要打110来吓他们呢。”记者多次寻问老伯，并从中得出来地面、墙上、电线杆上、电话亭里、桥的栏杆等都是重点受灾地区，也是老伯常常出现的地方。
老伯一家十分贫穷，没多少钱，可是家里贴着广告纸已经有很多，他的邻居常常跟他说：“这叠纸交给市管所的话会获得锦旗和奖金。”可是老伯却说：“我不要任何东西，我只要一个干净，卫生的`温州。”
这位特殊的清洁工的名字我忘了，但是他无私奉献、默默无闻、不追求名利，这种品格让我们铭记在心，如果我们都这样。世界将会更加美好。
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