欢度六一儿童节作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的欢度六一儿童节作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢度六一儿童节作文 篇1
今天，万里无云，我们举行了一年一度的六一联欢会。吃完冷餐，教室里洋溢着欢乐的气氛，优雅的长笛和古朴的二胡表演过后，就是我最喜欢的游戏——“抢凳子”了。
当凳子摆成一个圆形时，教室的气氛瞬间凝固了。由原来的欢乐变成了紧张，我看见，陈蔚的头上冒出了大把大把的汗珠，用手把汗一抹，脸上通红通红的，一副紧张的样子。随着一曲美妙的音乐，抢凳子游戏开始了。一开始，我用手摸着凳子，到一个凳子旁边的时候停一下，这可是我的拿手好戏啊！突然，音乐嘎然停止，我马上坐下，拍了拍自己的心脏，在心里默默地说：“真险啊，幸好没有人跟我抢凳子。”随着一轮一轮的淘汰，场上只剩下我、陈蔚、陆燕丙和侯思佳了。教室的气氛热闹了起来。男生们不断的给女生支招儿，为陈蔚加油，我紧张的`要命，心里像有个小兔子蹦来蹦去的。就在我幻想着成为冠军的时候，音乐停住了，我被打得措手不及只好退出这个游戏。
看完了有趣的魔术表演，听完了鬼故事。时间一分分过去了，联欢会也结束了，可联欢会精彩的画面，却永远停留在了我的脑海里。
欢度六一儿童节作文 篇2
为了欢度“六一”儿童节，学校为我们举办了一次游园活动，每一个社团都有一个游园项目，有神枪手 、陀螺转转······
那么多个项目，令人应接不暇，刚看完一个项目，又出现一个新的项目，一个接一个的，简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍，已经让我眼花缭乱、目瞪口呆，不知道要从哪儿开始玩了。我想：干脆就从一年级教室开始吧。
第一个教室的项目是“快手夹珠”，每四人一组，一共四组，每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去，终于轮到我们了，这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试，个个都好像一副很厉害的样子。
游戏开始了，大家开始夹珠子，看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠，我心急如焚——因为我手里的'筷子一直在“捣乱”，似乎不愿意让我夹起弹珠似的。而弹珠们也都分外调皮，明明快成功了，却总是在最后关头溜走······
我擦了擦脸上的汗，定了定神，静下心来看看我有什么做的不对路的地方，这才发现：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量传送到筷子上，这么一来，弹珠当然容易逃跑了！于是，我调整一下角度，再夹——奇了！这弹珠变乖了，马上夹上来一个，又上来一个！哈哈，原本比登天还难的是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了，我一共夹起来七个，这一颗颗弹珠，透亮、美丽、发光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一颗颗珍贵的珍珠，也是我细心观察、快速思考和全力执行的胜利果实。它们是那样值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里还在回味着成功地喜悦。
我还玩了许多其他的项目，比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个，这次的儿童节也足以让我印象深刻了。
欢度六一儿童节作文 篇3
我盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我是多么地高兴啊，我早早地起了床，迫不及待地敢到学校。
最令我印象深刻的就是下午的班级联欢会了。赵嘉乐的手捏易拉罐可真是爆笑，他首先拿了一个易拉罐上台，狠狠地把它捏扁了。他甚至还把易拉罐放在地上，使出了他的“无影脚”。整个易拉罐已经不成样了。邵老师说还让赵嘉乐来展示些高级的本事，让大家瞧瞧。于是，赵嘉乐又取出两个易拉罐。邵老师连说了好几个词，例如“怜悯，喜爱，悲痛欲绝”等。引得我们大家捧腹大笑，直笑得上气不接下气。
郦欧源的唱的《海阔天空》也给我留下了深刻的'印象。起初，郦欧源在台上唱得力量不是特别足，于是我们几个男生一起上去，和郦欧源一起唱。我们的这种气氛感染了所有男生，都情不自禁地唱起来。最后，我们每个男生都对郦欧源说了一句话。我把手搭在郦欧源身上，说道：“好兄弟，到新学校去你一定要表现地更好，加油。”说完，我们来了一个深深的拥抱。
最后，我们进行了礼物大交换，我抽到的是9号，是沈佳骏给我礼物，他大方地给了我一包笔。则孙一帆抽到了我的学号，我也毫不犹豫地把手中的礼物交给他。
这一次的六一儿童节，我们大家都过得很开心，校园里还久久地回荡着我们欢乐的笑声，这次的六一都是我们永久的的回忆。
欢度六一儿童节作文 篇4
一年一度的六一儿童节终于又来了，我真是高兴极了，我早就盼望着这个节日了，这可是属于我们孩子的节日啊！
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的.，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
欢度六一儿童节作文 篇5
盼望着，盼望着，“六一”儿童节到了。
走到大街上一看，到处是穿戴一新、喜气洋洋的小朋友。他们有的是到麦当劳痛痛快快地吃一顿；有的到电影院去看儿童片；还有的乘上旅游专线车到郊区景点去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公园。当然啦，还有我们的财政大臣兼保卫部长――那就是王令薇的.妈妈跟着我们。
进了襄阳公园，哇！小朋友们真多。我们赶紧挤到宇宙飞船那儿，交了钱，被抱上船，系上安全带，合上罩子，马上船就飞速地上下旋转起来。“啊―啊―”我们的尖叫声几乎可以穿破耳膜。直到我们下了飞船，心还在怦怦直跳。
“下一个玩什么？”我和王令薇商量，“别太刺激，玩地上游戏吧。”于是，我们又去玩了碰碰车、森林打猎，开了一回汽车。最后，又稳稳当当的坐了一回摩天轮，摩天轮转的很慢，我们悠闲地在上空看着公园的美丽景色，吹着凉爽的微风，嘴里还咂巴着刚刚吃过的冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我们在“流金岁月”吃煲仔饭，还吃了牛扒，喝了点餐前红酒，好甜。晚上我去学画画，我真想把今天欢庆“六一”的景象画下来，可是，太晚了，写完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在说“六一快乐，朱雪莹。”
欢度六一儿童节作文 篇6
今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了，下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后，便是我最喜欢的.“谁是卧底”的游戏了。
当词语卡交到了每个“小玩家”手中时，气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头，苦思冥想，不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说：“这个是一种操。”王如奕小心翼翼，眼睛东看西看地说：“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了，她的牙咬着嘴唇，一副似懂非懂的样子：“应该……会变美吧？”“哦？”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝，笑着说：“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢？”谢子恺过了半天才吐出几个字：“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛，他肯定地说：“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱，大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了，翻开他的牌，果然是一张空白牌，怪不得说的都虎头蛇尾的，看来编的本事还不够啊！最终两个卧底终于被揪了出来，真相大白，良民是“瑜伽”，而卧底是“健美操”，良民获胜！
紧张地游戏过后，魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后，楼兰还给大家讲了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。
快乐的时光总是那么短暂，一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上，我的心久久不能平静，脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……
欢度六一儿童节作文 篇7
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了三班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。
我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了四班的.教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
欢度六一儿童节作文 篇8
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
今天是六一儿童节，是我们的'节日！
今天一大早，我来到学校是，只见已有许多同学来了，我想：他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧！过了一会儿，潘老师来了，发给我们游玩活动卡，我们兴高采烈，于是我连忙走出教室向三(1)班跑去，只见三(1)班张灯彩，它们班的节目是投球，没过一会儿就轮到我了，我又高兴又紧张，又怕自投不好，三个球投中了两个，得了十分。我又来到达三（2）班，看见三（2）班的门口好像一条龙在弯来弯去，这当然三年级的有些同学在排队呀！过了一会儿，终于轮到我了，我心里很高兴，我连忙看了游戏规则，三（2）班的游戏是混水摸鱼，最后，我只夹了三颗弹珠，获得三分。接下来，我来到我们自己班丢沙包，我瞄得准准的，把沙包朝脸盆扔去，满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已经很满意了，我想：重在参与，与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义，我祝所有的小朋友们节日快乐。
欢度六一儿童节作文 篇9
上课铃终于响了，同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂，连房顶都像开了花似的。老师进了教室，宣布联欢会正式开始。
第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀！那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊！我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
第二个节目是表演魔术，是由小东表演的。只见小东拿着一张纸，另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术，他不作声，真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机，点燃了那张纸。他想干嘛？烧房子吗？那张纸烧起来后，一秒，不，还没一秒，那张纸被迅速地烧完，变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆，嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后，教室里便爆发出了热烈的`掌声。还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀！此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。虽然儿童节已经过去很久了，但是那笑声常在我耳边回响。欢庆“六一”儿童节五年级 吴桐今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。同学们到了教室，心里都很高兴。
教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。
只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。
老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
欢度六一儿童节作文 篇10
一年一度的儿童节到了。我们提前一天举行了一场别开生面的“六一”联欢会。联欢会还没有开始，台下的观众已经坐满了。除了我们学校的同学，大多是从附近赶来的电视台。噍，那边！演员正在化妆呢。
第一节目是《大红灯笼》，一个个红灯笼形态各异，好像一下子回到了过新年的时候。我最喜欢我们班表演的校园情景剧——《让文明伴我行》，尤其是那句话：有人欺负文明督察了，有人欺负文明督察了，坐在地上，双手拍打地面。让台下的观众哄堂大笑。我还喜欢一个小品——《倒霉的灰太狼续集》也很搞笑。灰太狼为了报复笨笨猪，卖萝卜,加错了一个小数点，挨了老婆一顿暴打。还有表演武术的，表现出了我国古代的武艺高超。
真希望时间可以倒流，可以回到刚才的节目中。这一年“六一”联欢会办的真好，还希望下一年的一定要比今年的还好。六一节有我的节目，上台的'时候我有点紧张，平时根本不紧张的，越是自己的节日，越要想把它表现得更好。当主持人报完节目，我的心怦怦的跳得厉害，但我还是认真的表演完啦，听着台下的掌声，我笑了。我喜欢六一节，祝大家六一节快乐。庆祝六一儿童节六一儿童节要到了，同学们兴高采烈的迎接着六一儿童节的到来。
六一儿童节是我们所有小孩子的日子，同学们用表演节目来体现他们的开心快乐，一年一度的儿童节又到了，早上我兴致勃勃的来到了学校，我看到老师和同学们正在准备节目，节目实在是太美了，我忍不住马上要看节目。我不知道是在现场看还是在电视上看，不过我最希望在现场看了，因为在电视上看有可能节目看完就忘了，在现场看发生的一些高兴的事就会记到心上。我真想现在就去看节目，不论是在现场看还是在电视上看，只要是过的快乐就行，不是吗？欢庆“六一”儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。盼望已久的儿童节来到了，这是我们最开心的时候，我明天要参加文艺演出，是与老师和同学们一起去广播局演节目，为了庆祝我们自己的节日，我们学校准备了许多丰富多彩的节目，明天一大早，妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息，争取在明天的演出中表现出色，为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。祝天下所有人幸福快乐！祝愿老师永远健康,美丽。
“六一”儿童节虽然六一那天（星期二）没有很大的事，但是前几天我是忙得连吃饭的时间都顾不上。如：星期日上午7点到校，然后再去电视台彩排，彩排完后到后台等。中午去食堂吃饭，吃完再去化妆、排练（下午）这一天几乎全跟着老师了，星期一6：30分之前再去排练......可忙了。排练的时候，我既不紧张也不担心。听：主持人：“请欣赏《八月桂花遍开》《金蛇狂舞》”。
我心里充满了激动，各自弹了二遍才下台，又听主持人说，接下来请欣赏古筝演奏《希望》啊！太棒了，心里实在太美了。排练完，有个老师还夸我，我心里美滋滋的。今天我终于知道了，今天老师教给我一个道理：一份努力，一份收获，只有努力就有收获。
【欢度六一儿童节作文】相关文章：
欢度六一儿童节作文08-08
欢度六一儿童节作文08-08
欢度六一儿童节优秀作文09-01
实用的欢度六一儿童节作文08-30
(精选)实用的欢度六一儿童节作文09-15
欢度六一儿童节作文三篇09-11
欢度六一儿童节作文(6篇)03-22
欢度六一儿童节作文（精选41篇）05-26
欢度六一儿童节作文（精选13篇）08-24
欢度六一儿童节作文四篇08-22