【精品】高二随笔作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的高二随笔作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高二随笔作文 篇1
每天来作文库写字,已经成为一种习惯。
有时会有题材,想法想写,有时也茫茫然,不知下笔写些什么。
曾看过一个鼓励写作的方法,意思是天天写,日日写,写不出来就写当下心中所想,眼中所看。
我想让自己写的越来越好,想让自己有进步,我必须练习。
这个世上比我们优秀的人太多太多,可以说,我们有时期待的`某一个阶段的终点,也不过是人家的起点。
而那些早已站在高峰起点上的人,他们也早已摆好奋斗姿势,一副蓄势待发的上进的模样,看到这种情形,我们怎能允许自己偷懒,怠慢。
都说,努力也是要有方向方法的。
这一点,我很惭愧,因为很欠缺。
可很多东西,并没有办法要让别人帮你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改进。
每个人都应该多接触积极上进的思想,个人,团队,好的东西让人成长,也是人生中宝贵的财富。
高二随笔作文 篇2
你相信天使吗?你知道它在哪儿里吗?
他没有洁白的翅膀,也没有圣洁的光环,他甚至和你我一样平常。也许在街道的拐角处他正寂寞地欣赏对面的风景,也许在清澈的小河边他正在梳理杂乱的发丝。只是,我们从来没有主动去关心过自己身边那些可爱的人们。或许,他就是你身边的天使,一直在用爱与希望给你我指明前进的方向。黄昏的金粉,掉落在隔壁人家的屋脊上。我不时会抬头看一看,那屋脊上,很风景地长着一株草,大多数时候,那株草是枝繁叶茂的。远观去,它很像蹲着的一只大鸟。我忍不住想,是哪年哪月那日,它的种子经由哪只小鸟衔来,从此,它在屋脊上落户生根。之于这株小草来说,它生命中的天使,应该是那只飞翔的小鸟吧?我就像这株草,可我的天使又在哪儿呢?
在我5岁那年,父亲和母亲离异了,在我13岁那年,父亲和继母离异了。那一刻我明白:脚步可以放的慢一些,也可以走走停停,一边走一边东张西望;心情可以放的慢一些,也可以随便想想,随手俯拾一片遗落的阳光;感情可以放的慢一些,也可以聚聚散散,淡看风起和云落时的形状。生活何必匆忙,暂时把急功近利的目的放到够不着的远处,给自己的感情一片休息的天空。
在我小学升初中前,我在小学里认识一个哑巴,她和我很要好,每次一有什么新鲜事总是迫不及待地用手语表达给我看,而我大多时候却只能微笑着安静地看着。13岁,我升初中了,父亲和继母也离异了,我找到她,哭着向她透露自己的伤心和无奈。她就那么安静地听着,待我平复了心情用笔在本子上写了一个故事:一个孩子,历经千辛万苦去寻找天使,寻找童话里写的,长着一双金色翅膀的天使。结果在所有人的预料之中,他没找到。转身,却发现年迈的母亲,风尘仆仆地跟在他身后。他惊讶地问母亲,你跟着我干什么?母亲慈祥地笑,儿啊,我跟着你是为了好照顾你啊,我怕一路之上,你有什么闪失。这个孩子突然发现,母亲的身上,就长着一双金色的翅膀。原来,他苦苦寻找的天使,一直就在他的身边。我恍然大悟,不由自主地想起另一些画面来:正午的'阳光灿烂,灿烂的阳光下,一对老人相互搀扶着慢悠悠地走上一座石桥。我认识那对老人,老先生失明已经近20年了,老妇人一直不离不弃地守着他。人世间,再多的海誓山盟,哪里抵得过这样的相守?
尘世中,因怨而生嫌隙,因恨而生断裂,这时,那个天使出现了,它挥动着它金色的翅膀,洒下一片金色的阳光,在人的心里,种下光明,种下希望,种下美好,把一切的怨恨,都化为人间大爱。
花店门前,一位迷路的小孩被众人围住,有的人给他拿来玩具,有的人给他买来吃的,有的人讲故事逗他玩。孩子的泪还挂在脸上,却露出甜甜的笑容。有这么多天使在,他哪里会迷路呢?是的,天使就在这里。在陌生人的一个拥抱中,在远方的一声问候里。在黄昏下。在月明里。在一颗慈悲的心上。
高二随笔作文 篇3
“不敢祈求上苍赐我顺遂的人生,但愿上苍赐我毅力面对人生”,这是脑性麻痹患者黄美廉博士说的一句话,同时也是一直激励我,即使头破血流,也要硬着头皮去闯。每每想起自己的社会实践经验,都令自己肃然起敬,由衷地佩服自己的勇气。做过多种类型的兼职,有与自己专业相关的,也有与专业毫不沾边的,它们都是我成长中最靓丽的一道风景线。
课堂上专业课的学习是必不可少的,尤其是作为师范生的我们,在未来如若想走上教师的道路,必须拥有过硬的专业知识储备,最好做到可以信手拈来,博览群书,这样才能防止误人子弟,深得学生喜爱。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,一个人他博学多才,却不知如何将毕生所学传授于学生,害怕站在讲台上面对那么多的学生,这个是我们作为准老师大多数都将经历的事。为了防止真正步入社会求职时,我仍旧如此般胆怯,我在大一时就时刻关注Q Q上类似家教的兼职信息,希望先从简单的晚辅导开始,再慢慢进步。多么庆幸,当我看到师姐在群上发的一对一晚辅导家教时,我有点害羞地私聊了师姐,经师姐介绍,我如愿地给小朋友晚辅导。她是我的第一个学生,也是我最特别的学生,和其他小朋友不太一样,她先天有点失聪,需要借助助听器。面对第一次辅导,我非常的小心翼翼,生怕自己的知识储备不足,教学经验不足,从而误人子弟;更怕自己的一言一行会在无意中伤害我的学生。因为教书育人,不仅仅要尽职尽责教书,更重要的是育人,教书道路任重而道远。从第一次晚辅导的家教经验中,我从中学得相关的教学经验。在晚辅导时,可以有针对性的辅导,,解答时尽量用一些技巧,方便理解,使学生形成自己的解题思路;辅导时还要多留心学生哪方面的知识欠缺,尽可能的让学生攻破难点……这样才能够让学生有效提高成绩,达到晚辅导应有的成果。
老师曾说过“你们在小组内试讲得很好,但你们需要同样需要进入课堂,感受真正的课堂气氛,真正的实践会让你们有所感触。”确实是如此,为了能够站上真正的讲台,感受课堂氛围,我选择了参加岭师数计学院组织的三下乡志愿支教活动,之所以选择数计学院,仅仅是因为下乡的地点是我的家乡雷州,我想回自己的家乡支教。短短十多天的支教生活,令我终生难忘,在乡下支教的我们,生活环境比较艰难。睡的地方是学生二楼的课室,我们首先把桌子椅子搬走,然后在地上平铺木板,最后放上自己的东西,就成为一张完美的床了。我们有两个房间,每个房间睡11人,极其热闹。可有一点特别难熬,因为下乡时正值夏季最炎热的时候,我又只带了一个小小的风扇,睡在地板上犹如睡在火炕上,热得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被这炎热的闹钟吵醒的,醒来之后衣服都黏黏湿湿,叫人难以忍耐,急需透心凉一下,沐浴沐浴。最有趣的是我们33个人一起过大杂居的生活,一起分饭吃菜,其乐融融。那时候,当副班主任是我最辛苦又快乐的一段时光,我和正班主任一起团结协作,努力把班级管理好。课堂上的学生学情参次不齐,水平高点的上了二年级,水平低点的是刚刚从幼儿园升上一年级的,而且这类的小朋友多数不会讲普通话,只会雷州的方言,我便是辅助沟通的桥梁。记得有一次校长极其重视防溺水事件,队长考虑我们班级的情况,叫我结合普通话和雷州话给学生们上一堂防溺水的安全班会,在我们二人的团结协作中,班会圆满成功,这大大增加了我的自信心。我很幸运能与一群志同道合又不拘小节,豪迈的伙伴度过艰难的下乡生活。
所有的目光都集中在我生动有趣的课堂上,因为这是游戏课堂,目的是利用讲故事,角色扮演,诠释道理,让学生在快乐的角色中有所感悟。真如老师说的那样,站在讲台上,台下的所有一举一动你都能一览无余。只有一个小朋友,在所有人积极举手,欢呼雀跃的全过程中,他无动于衷,我曾试图叫他参与课堂表演,他依旧拒绝。我知道他,第一天来时,他不愿进课室,在挣扎着哭泣着,他妈妈说“这孩子刚从珠海回来,在这里没有朋友,认生。”再三嘱咐我多关注他。而我当即给了他纸巾,叫他擦干眼泪,我说男子汉大丈夫,不能轻易留眼泪,虽然有点残酷,经过一番劝说,他真的就擦干眼泪进课室去了。他被我在私底下亲密的喊为“问题少年”,之所以这么叫,是因为我第一次接触这样的学生,他不愿意坐在教室里,不愿与人交流,心好像被封闭起来似的。那天,我带着他在课室之外散心,试图让他敞开心扉,结果可想而知。当我叫另外一位老师教他折纸飞机时,他仿佛看到了另一个世界,他还教我们老师折,送飞机给我。过后的那些日子里,他虽然还是不太合群,但起码有了几个要好的朋友,会一起玩耍,看到他这样,我很欣慰,更感动,感谢他敞开心扉,感谢发现他兴趣所向的我们。
真正的'让我独立的是下乡之后,去机构为期15天的教书,我深深感受到了为人师表,教书育人的喜怒哀乐。原来人的潜力可以这么大,它让我从胆怯害怕到独当一面,从不知如何备课教书到奋笔疾书查阅、思考,最终走上讲台。虽然仍旧紧张害怕,却也能克制;偶尔学生的调皮会让人咬牙切齿,也尽可能调节情绪。多少个夜里,忍受着熬夜改作业备课,心力交瘁。记得有一次,心痛不已的我打电话给母亲,想寻求一份安慰,结果电话那头的父亲听见了,不解风情的说“还说累,要不回来作农,看哪个累?”当场我就泪奔了,说还要忙就匆匆挂了电话。其实那时的我只是初次教书,没有经验,困难重重;又独自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收获了浓浓的师生情,不是所谓多么昂贵的礼物,而是学生羞于表达,纯洁的爱。电话那头家长说“我孩子说很喜欢老师你,你教了在学校没有学到的东西……”那一瞬间,我有多么温暖只有我自己知道,因为在之前的几天里,有一个家长的孩子补习效果不高,极度的否认我,也给了一些相应的建议,而我也适当的修改,却效果依旧,我一度开始怀疑否认自己。当最后一天,上早上的课,被我留堂过的那个文静的小女孩默默的给我一张小纸条,在下午见到我时急切又害羞地问“老师,你看了我写的纸条了吗?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到纸条,里面写着“老师,我喜欢你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及这一句句稚嫩的表白。
我很喜欢周杰伦唱《蜗牛》这首歌,蜗牛背着重重的壳,一步一步往上爬。我也希望留过的泪和汗,都任风吹干,坚信着总有一天,我们会有属于我们自己的天。
高二随笔作文 篇4
夸父的脚步落进了地底,隐藏进了阴云背后的阳光开始精疲力尽,世间万物渐渐地冷了下来,暗灰色的视野笼罩着萧条的大地。从十二月开始,气温直线下降,卷进身体里的寒流冰冻着灵魂。孤独的芦苇在四野寂寞地挥手,一个人的脚步游离在青石板路上,说不尽的冷冷清清。
冬的温度开始衰竭,肆无忌惮的风席卷寒冷傲然行走在苍茫的大地上。四处飞舞的尘埃,逐渐消瘦的枝叶,徒劳地在萧萧风中作无谓的最后挣扎。
静立或者摇动,那不是一棵树能够自主的。芳草用微弱的气息守住呼吸,不知名的鸟儿呢喃低鸣,岁月的心跳恪守冬季独有的庄严。
走进田野,走进荒凉的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以继夜地私语,残破萧条的大地上,万事万物的灵魂寂静无声。
用眼睛去感受冬季,那是一幅浅浅的水墨画。目光所到之处,一片枯败贫瘠。更远处的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫无生机。
用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古筝曲。迷茫伤感的音符,被风的纤手细细弹奏。张开耳朵,听一片河山轻轻奏响凄婉忧伤的音韵。
关于冬季的意识,应该从一股寒流开始。在这一季冰冷中遍搜各种冬的印象,奈何所有心事纷纷冰冻,思想拐角处一切回忆通通退让。
站在冬季的.风口,看漫天飞舞的枯叶和尘土在半空中翩跹,看微弱的阳光从这个山头爬到那个山头。不觉生出了许多黯然伤怀的情结。躺在冬季的怀里,听枯枝败叶在不远处悉悉索索地呻吟,听风的号叫从这个地方辗转到另一个地方。便无端生出许多的情怀来感叹季节的无常。
心,开始莫名地惆怅。身体里的水分,秘密风干。空荡的天穹下,感觉自己好像成了一粒随风飘摆的尘埃,不知所措地徘徊在偌大的旷野里。
心绪,陡地沉重。阴云里堆积的感伤暴露在冬日的阳光之下,冷空气中凄凉的思想被岁月的光阴一一丈量。一座铁塔,横亘在冬季的腰间。
前进或者后退?彷徨的脚步僵直在风中的旷野。起落不定的枯叶谱写着此时此刻的心情,一根根紫外线,无法触及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。当我沉睡的思想被冰封,那枚时光的书签就掉落在茫茫的天地间,伴着风声一起淹没在冬季冰冷的气流之中。
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