给予
给予1
像冬日清晨里的一丝阳光,像荒漠中的一缕孤烟,人与人之间的给予,往往可以创造出最璀璨的远方。
又到了一年末,我们小区里的孩子们在这时互赠礼物。我带着自己用彩色丝线编好的中国结出发了,去找对面楼里的伙伴。
楼道里红色的灯笼和地毯显得这里喜气洋洋,我敲响了朋友家的们,将手里的中国结递给她,她给了我几块放在纸盒里的自制糖果。我开心地笑了,能够送给别人礼物的感觉真好。
我走上楼梯,这里住着一家黑人。我偶尔会和他们家的孩子踢球,但爸爸妈妈都不允许我这样做。我将中国结挂在他们家门口,离开了,感觉很开心,能够祝福他人的感觉真好。
一个上午的时间很快就过去了,我手中的`袋子里还有一个中国结。该送给谁好呢?我边走边想,渐渐地走到了小区大门附近。我往保安室里不经意地一瞥,不由得呆住了:与小区楼里的那种喜气洋洋相比,灰色的保安室显得有些破败,寒风吹得那年迈的门发出尖叫,屋外的遮阳伞被风吹得倒立起来。保安正坐在屋内,他的手和脸都冻得红红的,身上披着一个绿得发黑的大衣。保安室的桌子上放着一个塑料袋,里面有一个馒头和几根棕色的菜丝。
我好一会才回过神来,是了,我总觉得过节就是要躺在床上休息,或者吃、喝、玩三项结合。但现实生活中并不总是这样,许多人在春节这样重要的节日里仍在工作。
我从袋子里把最后一个红色的中国结拿出来,拿手用力按了按,把它上面的皱纹抚平,像拿着什么极重要的东西似的把它送给保安……
飞鸟眷恋山林,山林给与它们飞翔的动力;鱼儿渴望海洋,海洋给与它们自由游泳的能力。人与人之间,快乐与祝福就是那创造了无限希望的山林海洋。我个人的能量虽然微弱,但我愿意给予他人一份美好的关怀,一份充满希望的祝福,让社会越来越美好。
给予2
清晨,一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了?但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”
拆开棕色的信封,是同样棕色的信纸,还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。
寄信人是个很好的女孩,这样的.信已寄了许多,每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩,一定也有花那样甜蜜的心。
一天的心情好了起来。
不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲,是不是同样的想法,站在屋檐下,穿着西装,笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了,瓶里是剔透的雨水,他挺开心,转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。
还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错,父亲却更开心。
出门去。去一个最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花点心思,会有新的惊喜。
小山丘,却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头,会随意弃在一个地方。比如这个小山丘,是个极好的丢弃地。不仅石头,其他杂物,也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿,只留下一声冷哼,或是一个不屑的侧脸。
我心思一动,捡起石子,在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用,如果愿意改变一下。
我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头,尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸,去付出些什么。
会有人看见吗?
几天后,我念叨着,跑去了小山丘。
“希望你是个幸福的人”,我很惊讶于有人回应,也很感动于如此美好的语句。
世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事,也依然有一群“闲人”,会去搭理。
这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗?
那么祝你幸福,陌生人。
给予3
给予是早春的太阳把温暖和光明洒向世界,温暖着你我;给予是岩石缝中的小草,破壳而出,给予人们顽强拼搏,负势向上的奋斗精神;给予是人们日日把文物擦得一尘不染,让历史的芳香流传千古……
去年冬天,冬姑娘定是生气了,天气坏极了,我们在学校操场都拼了命的向前跑。为什么?因为天太冷,一不跑,就让人冷得打寒颤,所以每次跑操回来,我们都是气喘吁吁的。
因为天冷,我每天步行上学,穿得像一个滚动的球。尽管天很冷,但每天我还是会留意生态公园里一毫不起眼的角落中的一株梅花。我想:今年天这么冷,它还会开花吗?看它“瘦弱”的身躯,刮一阵大风,它都会“低头弯腰”,恐是没有精力开花吧。但古人都赞美梅花有着凌寒独开的精神,《卜算子·咏梅》说到:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”它会吗?
十多天了,我观察的这株梅花,还是没有丝毫要开花的动静。我有些失望,大概也不是每株梅花都能够凌寒独开。
又是一个大雪纷飞的.早晨,我惊奇地发现,被雪花洗礼过的梅花枝干上,竟然有了一个个指甲盖大小的花骨朵。只是开的时机不是很好,一场大雪过后,树枝上的花骨朵已经所剩不多了。我有些担心,这几个仅存的小生命还能不能成功开放,为这个洁白的世界增添一抹色彩。
又过了两天,我发现有一枝树干被某个小孩子折断了,多么可怜的梅花啊!好不容易结出的花骨朵,已经寥寥无几,我对它已经失去了信心。日子一天天过去,但是,顽强的梅花再次冒出了许多花骨朵,我想,这也许就是对生命的写照,无论遇到多大的困难,只要不放弃,努力做,就一定会有一丝生机;无论遇到多大的打击,只要坚持活下去,就一定会有生的希望。不放弃希望不放弃努力,一切皆有可能。
果然,在一个中午,她绽开了笑脸,一点点的红覆盖了枝头,开出绚丽的花朵。
这株红梅给予了我深深的启示,生命在于拼搏不要被命运打倒,努力活下去。
给予4
冬日,北风呼呼地吹,雪花似有似无地拂过我的脸颊,此刻,我的心情就像雪后来了一场霜冻,十分低暗。
我落魄地走在街上,任由茶香四处游荡,也许是出于香味,我走了进去。
推开门,挺别致的一个小店,古韵的装修,典雅的书柜,木制的桌椅,一切都是那么美妙。
我挑了一个最角落的位子坐了下来,拿出点单,点了一份甜点和一杯茶水。
我递出了点单,四处张望着。突然,一株粉嫩的山茶花出现在玻璃缝里,一点点,却挡不住它的.旺盛、繁茂。花瓣颜色十分鲜艳亮丽,一瓣又一瓣,一层又一层,花瓣们挤成一团,挤成了一朵粉色的大花。
食品陆续上桌了,老板喜盈盈地站在一旁,静静地看我吃完了食物。“心情不好?”她坐在了我对面,一下看出了我的心思。我皱了皱眉头,她看向窗外说:“这儿挺美的吧!”我欣赏地看向窗外,她若有所悟地说:“你知道吗,有时候不一定只有靓丽的地方风景好呢!从角落里看世界也很美妙,不是吗?”她瞟了我一眼,“人其实也是一样的。”我笑了笑,又抿了口水。当我仔细注意她时,才观察到了她的形象:不算好看,却十分有气质,身着一身能融进小店的卡其色大衣。
离开时,我回味了她的话,不禁触动了心,好像心中突然明媚了许多。
我付了钱,说了声“谢谢”,然后给了她一个微笑,转头快走。“不要谢我哟,要谢就谢山茶吧!”她笑着说。我回眸一笑,送了她一道春光。
她给予我美食,给予我动力,给予我决心,当然,还有她那心心念念的山茶。
给予5
人的一生,大概就是在无数个接受和给予,获得和失去中度过的吧。在无数个得失之中,我们生活着,而生活也在不断给予我们,让我们面对世界。
你一定也看过海上冉冉升起的红日,听过泉水拍打岩石的声响吧,这一切,都是自然最美妙的馈赠。我们,往往是这美好的接受者。曾惊叹于海市蜃楼,曾痴迷于夜空繁星,可是在享受的过程中,我们给予了自然什么?
我曾同父母一起在山上看过日出,也曾从不懈观赏到为之惊叹,我热爱上了自然的美景,可返回家中,便让我想起这样一个问题。
坐车回来,开到市区里,天空不像山上那样澄澈,一望无际。取而代之的是像被蒙上一层纱似的天,耸立的高楼,长久不断的`鸣笛。我意识到,我们,在摧毁自然。
爸爸每年都会参加植树活动,而我总是缺席,原因是我不想去做我自认为无用的事。而这次,当爸爸象征性的问我,要不要参加活动,望着一座座楼房和上方的蓝天,我的答案是肯定的。爸爸见我参加,吃了一惊,他知道我以前很排斥这种活动,但他仍然积极帮我准备工具、装备。活动当天,我激情满满,用尽力气,拿小铲子松土,铲子不断翻动的泥土,像绵延的浪。挖坑,放树苗,盖土。最后,大家把最后一步交给了我:浇水。我提着水桶,小心翼翼的下倾,水一点点浸湿泥土,泥土一下像活了起来,那小树仿佛也抽出嫩绿的枝条,生根发芽,这仅仅是我所能给予自然的,一棵微不足道的小树,但我眼前,像是一片森林,有散发着清香的空气,愉快而富有生机的鸟鸣,和透过树叶,星星点点的光。
活动结束后,大家虽然疲惫,但脸上也都挂着笑,这是我们能给予自然的再容易不过的事,后续如何,我现在已经记不清了,但我仍记得,那天,天空很蓝。
我是很渺小的,我不能像什么超级英雄呼风唤雨,但是在接受着自然给予的同时,我也能为自然出一份力。这份给予,不仅仅是一颗树,一抹绿,同时也给予了我对自然的敬意与爱。
给予,真的很美好。
给予6
你是一轮即将喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。
从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即使到了小学,我还是一直沉默寡言。不善于沟通的`我,因为大家的冷漠而更加孤单。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和鼓励。
有一天,望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后,我心血来潮,为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被打消了,毕竟我的写作能力很差,对每一篇作文都是随随便便,毫不重视,有的甚至是抄别人的。
过了很长时间,望着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,无法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。
第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。也许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的,可只有我知道,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。
本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……
第二天,我早早来到教室。成绩优异,文笔也不错的你,突然站在我的面前,让我感到很意外。
你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒,“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。
从此我像换了个人似的,努力读书,成绩也明显有了起色。
后来我开玩笑似地对你说:“你太讨厌了!你知道你那句话让我多难过吗?不过,如果不是你,我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。
感谢你给予的“愤怒”,让我能做不一样的我。
给予7
给予是快乐的吗?很多人都会有相同的疑问,给予不就等于付出吗!付出怎麽会快乐呢?我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧!
当我们回顾那个富含深刻道理的故事时,我们会想些什麽呢?一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水,却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。难道他的给予不是让人快乐的吗?如果不是他的给予,那后来到次的人就必死无疑了。
其实我们自己有时静静的想一想,也许就是别人不经意的一个付出,会使我们无尽的`欣慰。当我们失落时,会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑,一句简单的问候,甚至一个平常的点头。这都是一些普通的给予,却又都能使人振奋与快乐。
给予的快乐在与享受幸福,看到别人幸福能使自己感到欣慰,感觉仿佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感激的泪水,你会觉得这一切事那麽得知的,不论自己有多少委屈,到那时一定会烟消云散。
给予的快乐在与相互信任,当你对别人充满信任的时候,你会毫不顾虑的将其所需给予他。同样的,一个对你信心十足的朋友,无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞,都会很感觉到双方的信任。一封朋友的来信,是那麽的简短:“最近好吗?天凉了,多穿几件衣服!”却又那麽的暖人心脾。
就像故事里的主人公,当他受到前人的那壶水的时候,并没有一饮而尽,而是照着纸上的字一样做,将他倒进吸水器中。难道不是他对纸上字迹的信任吗?
去将给予的幸福告诉更多的人吧,去把给予的快乐与所有的人分享吧,去让给予的信任播撒开来吧!
到那时,你会明白人为什麽会有快乐与悲伤,那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀!
给予8
“假如人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”奉献了爱,给予了情,收获的是感动。
我有一个很漂亮的班主任,可是脾气却不是很好,对我们十分严格,同学们都很怕她,她的眼神十分有杀伤力,她生气时大家全都不敢看她的眼睛。她天天都会检查作业,督促我们好好学习。我知道她是真的把我们当成了儿女看待,希望我们长大后成龙,成凤。有时候,她也会和我们说笑,温柔的不像话,像我们的妈妈一样。我们班的自习课都是她去求别的老师上,要不就自己给我们上,特别敬业。她给予我们的`不仅仅是知识,更多的是爱。和她走过的这两年多,我也渐渐明白了她的良苦用心,越来越喜欢她,她真的是一位好老师。
我有一位好朋友,每天都说我“你又胖了”“这个脂肪太多,不能吃”“你又犯病了”……每天都被她说习惯了,成为了生活中必不可少的一部分。她这是在激励我,虽然是激将法,但我明白这是她给予我的忠告,让我不按自己错误的想法走。
那天,上课时,她从前桌递过来一袋“冰糖山药”,还贴了张纸条“我知道你喜欢吃甜的,特意从我大姑家“偷”来的啊”我看到不禁乐了出来。她所给予给我的不仅是山药的甜,更是我今后都会忆起的甜。我也明白了友谊之所以称为友谊,是因为我们是好朋友我们之间的情谊很深。
家人的给予,无论何时何地。他们不求回报,只为付出。姥姥早起为全家做饭,爸爸妈妈天天为我的学习操心,为我的日常生活操劳……他们的给予是我充满元气地生活和学习的动力,他们带来的是平凡生活中的感动。
倏忽间,发现,岁月其实待我们不薄,在我失去的那么多的时光里,我有如此多的得到。
老师给予我的是母亲般的呵护和关心,朋友给予我的是感动,家人给予我的是安心,他们共同给予我的是陪伴和爱。
我也从他们的给予中明白:珍惜眼前人、身边人,不能以无视甚至不屑来看待他们的给予,应该用爱去回报他们。
给予9
给予是灵魂是付出,是物质的温暖,世界上如果没有了给予,那便没有了美丽。“人生在勤,不索何获”是啊,人生不能依赖别人的给予,而换一面来想,给予却是发自内心的快乐。
雄伟壮观的瀑布,就是有了深涧的悬崖的给予,才会有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句“天比高”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”因为有了一枝红杏越过墙角的点缀,所以才突出了游园的美丽景色,有了那么多人来欣赏。寒风瑟瑟的天气,一切都是那么干燥,走在外面,感受到的是凄凉,可是,如果上帝增添了会心的温暖,那必将会感染到人心,给予,是感染人心的温暖;绝望时,别人给予拥抱和安慰,就会感觉到朋友们的关心是那么的无微不至,会从中学会坚强,给予,是一颗定心丸;当别人快乐,给予朋友一些会心的微笑,会让他感受到朋友的支持是那么的伟大,给予,又是友谊的牵连线。
神“七”的成功发射不就是灌入了我国的科学家们给予的终身精髓,一道道沉甸甸稻谷的丰收,不就是农民的`辛苦给予吗?现在,我们现代的生活的方便工具,都是些小发明,难道没有了这些制造者的给予,我们的科技能一天天增进么?
给予,是推动社会的需要、也是幸福的需要。
给予10
俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。
小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。
有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼……”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的.舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。
那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。
给予11
漫步在校园长廊,栏杆外的参天大树在午日阳光的照耀下,宛如绿宝石般闪耀夺目。在树梢深处,时不时传出一两声惊喜的鸟鸣,给宁静的校园在书香之余增添了丝丝韵味,真可谓是“春在鸟鸣深处”啊!这春的交响乐,它们绝对是主角。我沉浸在
这样的场景中,不禁想起了黄泳瑜的一篇文章——《雀市归来》。
黄先生说,一位养禽的老街坊送了他一只相思鸟。随后在一个周末的下午,公园里人头攒动,是有人在卖鸟。进入其中,感受到笼中鸟儿的各种痛楚,联想到“广州保护鸟类协会”的宗旨,他做出决定,放生那只相思鸟,给予它自由。
正如文章所说:“暮春三月,是鸟儿们的春天,也是爱鸟者的季节”。此时配上几声鸟鸣,便是给美似水彩画的三月添加了一道更别致的风景。
但是,画面一转,我们看到的却是一只只被囚禁在冰冷铁笼里的鸟儿。它们“惊恐地张着眼睛,紧紧地蜷缩在笼子的一角”,“这些本该在山野林间自由自在翱翔歌唱的小鸟,此刻,竟如待决的囚徒一样!”看到这儿我心中一惊,这场面是何等的似曾
相识啊!
那是一个早晨,一只毛色极好的小鸟误入了我家的厨房。出于私心,我想留住它,就把厨房的'门、窗,一切它皆有可能逃出的地方全部封住。它叫嚷着,小翅膀乱扑腾,四处乱撞,企图逃出这个“硕大的笼子”。尽管如此,在我的魔爪下,这都是徒劳。
我高兴地跑去告诉正在做家务的妈妈。她看了我一眼,只说了一句:“霈瑜啊,它不是你的,你不应该占有它。”望着那萌萌的鸟儿,我心中充满了不舍,但还是遵循妈妈的意见,把它放飞了。抬头望着高飞的背影,我看到了它的轻快,它的愉悦。
通过这记忆的链接,我终于明白了。那是喜悦,拥有自由的喜悦!
“孟夏草木长,绕屋树扶疏。群鸟欣有托,吾亦爱吾庐。”黄先生认为,“这才是真正爱鸟的言行!”
如果,给鸟儿们自由,能换来它们的快乐,那为何不去做呢?读了《雀市归来》,我感到更应如此。
给予12
有人说,快乐是开着豪华汽车在大街上奔驰;有人说快乐是拥有数不清的财宝;有人说而我说,给予也是一种快乐。
快乐王……子的雕像高高耸立在城市上空的一根高大的石柱上面。因为他浑身上下嵌满了薄薄的黄金叶片,蓝宝石是他的双眼,剑柄上有一颗闪闪发光的红宝石,所以路过的人都对他赞叹不已。
读到这里时,你一定觉得快乐王子天天快快乐乐的,天天受到人们的夸奖。但不是的,快乐王子的感受和人们的想法正好相反,因为他长得高,看得远,看到了许多痛苦的事,可是他不能动,不能去帮助那些困难的人。一只小燕子应赶不上队伍掉了下来,王子便把自己看到的东西都告诉了燕子,他让燕子把自己身上全部值钱的东西都送给了别人,而自己呢……
多么高尚的品质啊!他把自己的'全部都给了别人,而自己呢?它的心胸是多么宽广,心里全是别人,就是没有自己,在我们的生活中,何尝没有这些心里只有别人而没有自己的人呢?
坐公交车时,把自己的座位让给老弱病残;捡到钱包不动心而是还给是主的人;拿出自己辛辛苦苦挣来的钱成千上万捐助灾区;拿出大把大把的钱扶贫济困等等,他们对社会所做的奉献,不求回报,作为乐事。还有一批批无偿献血者,他们一次又一次无偿献血,挽救了一个又一个生命,他们时刻准备着舍己救人,而且安全出于自愿,不用他人恳求,他们事事关心人,帮助人,作为自己最大的快乐。
帮助是人与人之间的一种美好的感情交流,是受助者感受到社会大家庭的温暖,我们应该珍惜这份真情,让这盏生活的明灯把我们的心灵照的更加明亮,愿我们的生活永远充满快乐!
给予13
在生活中,每个人都遇到过一些感慨人心的有关爱的故事。有的时候扶老人过马路,有的是帮别人做事,还有的是借给同学东西总而言之,世界上存在着许多爱,比如师生之间的爱。父子之间的爱。陌生人之间的'爱等等而我在生活中也经历过一仲有关爱的好事一给老奶奶让座位。
我记得,那件事发生在一辆公交车上的:嘟一,嘟一,633公交车开始起动慢慢向前行驶,不到两分钟车速加快了,走到园博园站。公交车慢慢的停了下来,司机说先下后上,我看见一位十分年迈的老奶奶杵着拐杖,一步一步缓慢的登上了公交车,一手扶着栏杆,一手刷着公交卡。然后慢慢走到车箱里面去。
这时,我站了起来,走出座位去一手扶着老奶奶,把她牵到我坐的位置上。而我自己站在老奶奶旁边抓住扶手,双眼凝视看她那慈祥的脸,露出一副十分快乐的神情。老奶奶在下车时对我说了一句小伙子,谢谢你!这时拉着扶手的我脸都红得像个小苹果一样,说了一句,老奶奶不用谢,这是我应该做的。
自从我做了这件有关爱的事以后,还看见别人做过许许多多的事。从这事以后,我懂得了,给予是令人快乐的。只有到处都有真情,那么,这个世界上才会充满爱。如果每个人心中都有爱,就算只有两个人,那你也不会觉得入孤独。
爱不仅无边无际,也很美丽。它让世界充满了爱、光彩、温暖、和平。无论是亲人的爱,还是陌生人或父母的爱,它都是无私,伟大的。是爱让世界变得温暖,更大了,让大家学会关爱别人,多给予别人一些快乐,那样,你自己也会快乐。
给予14
“艺,今天爸爸顺路送你上学,你在楼下马路边等我。”爸爸的一通电话打来,我立即高兴得手舞足蹈,要知道,挤公交,以龟速到达学校是一种怎样的煎熬。
我抡起书包,顺手拿起早餐,连鞋带都没系便迫不及待地冲下楼,“幸福”两个字活生生写在脸上。
今天的风儿特别温柔,太阳也善解人意地露出暖人的笑脸,飞鸟们津津乐道地在讨论些什么,一切的一切都是那么美好。转头,看见一辆大巴车正要转弯,而一个老人站在转弯道上浑然不知,大巴车司机放慢了车速,不停的按着喇叭,而那个老人还在专注地研究着手上的手机。我实在看不下去了,不耐烦地说:“爷爷,请不要站在马路上。”他愣了愣,向我走过来。那是一双多么恐怖的眼睛――眼角通红,眼珠竟不是黑色,而是透明的,要是不注意看,就会以为他没有眼珠子!我不禁一颤,内心有些触动,但少不了的是恐惧,我撇过头,避免和他对视。他伸出他那骨瘦如柴的手,手上捧着一部老年机,嘶哑的声音,对我说:“小姑娘,你知道用老年机吗?你知不知道怎么回拨啊?”说完,他自己又嘀咕起来。
唉,今天的好心情就这样被破坏掉了!我心里一边想着一边向远处张望看爸爸的车来没有,自然没有心思听他说话,随口答道:“不知道。”
“真的不知道吗?”老人微弱的声音里带着几分恳求。
“嗯。”我无神地应答着。老人听后,苍老的脸上闪过一丝失落和焦急,他又迈着步伐奔向他人了。
我有些后悔了,毕竟老人的请求对我来说属实简单,但我却因为对他的防备和恐惧而冷漠地拒绝了他,看着他远去的`背影,心里很不是滋味。
是的,对于我来说,那只是一通再普通不过的电话,是一份给不给予都无所谓的帮助。但是对于那位老人来说,那定是一通十分重要电话,他才会露出那样焦急的神情,才会用那样恳切的语气,才会迈出那样坚定的步伐去寻求他人的帮助。也许,我给予的帮助就足以让他露出轻松又幸福的笑容,就足以让孤苦伶仃的他感受世间至高无上的温暖……
给予15
当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。
从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。
2008年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的'公安民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。
给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。作文