班里来了不速之客

班里来了不速之客

班里来了不速之客1

　　一天中午，同学们正在教室里津津有味地吃午饭。霎时，一只蜜蜂从窗外飞了进来，在教室上空盘旋着。

　　这时候，几个眼疾手快的同学发现了它，立刻站了起来，尖叫着：“有蜜蜂！”这一叫，立刻打破了教室的安静。顿时，教室里热闹起来了！有的`同学目不转睛地盯着它，生怕他飞下来蛰人；有的同学拿着本子挥来挥去，想把它赶跑；还有的同学惊慌失措，害怕地叫了起来。这时，那只小蜜蜂飞到了邻桌同学的桌子上，吓得周围的同学赶忙躲开。他们一边往后退，一边眼睛紧盯着那只蜜蜂，生怕它一转眼飞起来蜇人。邻桌的同学吓了一跳，嘴巴张成O形，眼睛瞪得大大的，愣了好一阵子，才挥手把蜜蜂赶走，嘴里还嘟囔着：“蜜蜂啊，你可千万别来叮我啊。”这一幕，惹得大家哈哈大笑。

　　而我从蜜蜂飞进来后，手中就攥着一本厚厚的书本，心想：等蜜蜂飞到我桌子上的时候，就赶快挥一挥，把它赶走。虽然这么想着，但心里还是有点忐忑不安。

　　正当我想得入神时，同学们欢呼起来：“小蜜蜂飞走啦！终于飞走啦！”我回过神来，只见它在教室上方盘旋了几圈后，大摇大摆地飞走了。

　　“看来，我的这些担心都是多余的。”我长吁了一口气，拍了拍胸脯，安心吃起了午饭……

班里来了不速之客2

　　今天数学课上，来了一位会飞的“不速之客”——小麻雀。

　　它身体轻盈，动作灵活，黑乎乎的小脑袋上长了一双水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色脑袋的衬托下格外显眼。那双大眼睛下还长了一个橘色的、尖利的长嘴，长嘴上似乎有一道弯弯的`倒勾。它的鼻子，是我没有观察到呢？还是根本没有？我也不确定。麻雀的身体是灰黑色相间的，有一部分像是被水泥溅过一般，另一部分像被烤糊了一样，黑黑的，给人一种密不透风的感觉，它看上去很可爱。

　　它很倒霉，刚飞进教室就被同学们的尖叫声吓得惊恐万分，像一只没头苍蝇一样到处乱飞。可能是太紧张了，它的翅膀掉了许多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一声。我们大家以为它可能会昏过去，可它又惊慌失措地飞到了空调上。由于上面没有打扫，所以有许多灰尘，再加上它在上面用力的扑腾。而我坐在空调下，那些灰尘全部落到了我的课桌和书包上，我有些生气了。

　　在下课铃打响时，小麻雀急急忙忙飞出了教室，邓老师不忘给大家开个小玩笑说道：“下课了，麻雀出去玩儿了。而你们因为看小麻雀导致课没有上完，不能出去玩儿，这样对你们“百害无一利’，对吧？”我们大家都哄堂大笑起来。

　　哎！小麻雀，我们到底该爱你还是恨你呢？

班里来了不速之客3

　　记得那天语文课，我们正在上《呼风唤雨的世纪》，教室里忽然来了位“不速之客。”

　　“啊！”坐在窗帘旁边的女同学大叫起来，我们都吓了一跳，不知道发生了什么事。同学脸发白，手指着窗帘：“在那，在那……”我们顺着她手指的`方向看过去，一只蝙蝠趴在了我们教室的窗帘上。

　　老师停下来了，用他那淡定的眼神看向我们：“没关系，蝙蝠不咬人的，它只喜欢水果，不要把它惹火了就行。”有一个同学大胆地问：“老师，那万一是吸血鬼蝙蝠呢？”她说完这句话，同学们都纷纷谈论起来“啊，它会不会吸我血？”“啊，它等下飞我头上怎么办。”……

　　老师敲了几下讲台，用目光瞪着我们，示意我们安静下来。果不其然，我们接收到了老师的目光，过一会儿我们都安静下来了，教室里鸦雀无声，就这样“凝固”了三分钟。老师看我们全安静了，终于发话了：“好了，我们接着上课。”

　　半节课过去了，有一位男同学实在忍不住，他把窗帘一拉，蝙蝠飞了起来，在教室飞了好几圈，又飞走了。老师开玩笑地说：“蝙蝠它肯定听说我们在学《蝙蝠和雷达》，就过来听听。可我们今天发现我们不是学这篇课文，所以它听着没意思就飞走了。”同学听完哈哈大笑。

　　看来这位“不速之客”来得不是时候呀！

班里来了不速之客4

　　一个阳光明媚的下午，同学们正在写作业，教室的窗户开着，阵阵凉风吹进教室，凉丝丝的，让人觉得特别舒服。

　　突然，一阵嗡嗡嗡的声音钻进我们耳朵里，一只蜜蜂！有位同学喊了一声，就此打破了教室的宁静，大家都不约而同地抬起头，目光都聚焦在这个不速之客身上。

　　小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜，所到之处都会引起一片骚动：有的同学惊慌失措、手舞足蹈；有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖；有的同学用书本挡着脸；有的.同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了？难道是想和我们一起来采集知识的花蜜？只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶，一会儿飞向黑板，时而上时而下，时而左时而右，在教室里横冲直撞，好像一位迷失了方向的旅行者。

　　突然，小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来，我下意识地闭上了眼睛，一动也不敢动，头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人，但此时此刻我的心砰砰砰直跳。几圈后，这个小UFO终于不在我的头顶上盘旋了，去其他阵地巡查了。我听着蜜蜂嗡嗡嗡的声音，感觉像在说：你们怎么这么不友好啊，我迷路了，为什么不帮帮我呢？

　　就在此时，我们的救星谭老师来了，他拿起一本书，帮助蜜蜂找到了出路小蜜蜂被书本托着，顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气，小蜜蜂终于找到了回家的路。

班里来了不速之客5

　　一个阳光明媚，晴空万里的上午，周老师正在滔滔不绝地给我们讲课。突然，一只披着黑灰色外袍，长着一对灵动轻巧小翅膀的小鸟，“扑棱扑棱”地飞进了教室。教室里霎时沸腾了起来，有的同学坐在椅子上尖叫，有的同学吓得呆若木鸡，还有的同学跑来跑去，想要抓住这个“不速之客”。

　　这个“不速之客”也被同学们的惊叫声吓到了，嘶声力竭地叫着，两只灵巧的翅膀拼命地扑腾着，一会飞到这边，一会飞到那边。这下同学们的'吵闹声更大了，整间教室仿佛一下子变成了菜市场。小鸟好几次都想飞出教室，却每次都会被玻璃挡回来，它不停地哀鸣着，像是在呼唤同伴，又像是在找它的妈妈。最后小鸟实在没有力气，从空中掉了下来，教室里顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神等着看老师怎么处理这个“不速之客”。

　　这时，周老师小心翼翼地用双手将这个可怜的小家伙捧了起来，看着那黑豆一样的小眼睛，笑了起来，轻轻地抚摸着它柔软的羽毛，拍了张照片留作纪念后，就把这个“不速之客”给放飞了。小鸟飞出去后，又飞回窗户旁，叽叽喳喳地叫了几声，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”

　　呀，真是一个淘气又懂礼貌的“不速之客”啊！

班里来了不速之客6

　　“同学们，我们今天来学古诗三首，把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。突然，只听见“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音传来，原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。

　　这蜜蜂可不是普通的蜜蜂，体型要大一倍!黑得发亮，黄得刺眼，吓得同学们啊，魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦，急忙跑到胡蝶那儿：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了，大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群，抱成一团，躲进角落;有的'同学绕着教室跑来跑去，像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。

　　我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头，他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?

　　没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大，终于飞走了!老师大大地表扬了我，说我一直坐在位置上不动，多淡定!我在心里偷偷乐开了花。

班里来了不速之客7

　　今天，在上数学课时，我们班来了一位“不速之客”。这个“不速之客”到底是谁呢？其实，它是一只小麻雀！

　　小麻雀的毛是浅棕色的，还带有一点淡黄，好像是一只幼年的麻雀。当时，它一闯进来就叽叽喳喳地叫个不停。同学们有的害怕地尖叫，有的看见麻雀朝着自己飞过来便敏捷地躲开了，教室里闹成一锅粥。而我，却安静地想着：“这玩意儿从哪里来的呀！是在树上练习跳远，不小心跳到教室里来的吗？是来听邓老师讲课的.吗？是走错教室了吗？还是出来遛遛弯……”

　　小麻雀在我们的叫喊声中飞来飞去，最后落到了黄子睿的书包旁边，同学们将好奇的眼光投向了他，大家都想看看小麻雀到底长什么样儿。大家都在热烈的讨论，越讨论越大声。这吵闹声，都能传到解放碑去了。邓老师生气地说：“你们难道没有见过麻雀吗？它现在除了会打扰你们学习以外，什么也干不了！再喊的人打五板！”教室里顿时鸦雀无声。

　　下课之后，这位不速之客从窗子那儿飞走了。同学们站在窗户边和它告别，“不速之客，拜拜咯！”

班里来了不速之客8

　　“哇！”“多可爱”，“天哪”，它怎么飞进来的，“小可怜！”哎，数学课闹翻天！一位冒失的“不速之客”闯进了教室——一只误打误撞的小麻雀。年幼的它，嘴角还有绒毛呢！

　　我并不是第一个发现这位“冒险家”的人，是靠窗的同学的欢呼雀跃、推推搡搡引起了我的注意。它扑棱一声从窗台上展开墨绿的翅膀，蹿到了我座位后的P哥座位旁。年幼的`它重重地摔在地上，无可奈何地拍打着小翅膀，拼命地想飞入一个储物箱。可惜它太小、太弱不禁风，还只是个小毛孩儿呢！

　　过了一会儿，这位“不速之客”利用最后一丝力气，摇摇晃晃地飞到了空调上，用嘴啄着胸前的绒毛。可怜巴巴的样子，令好几个女生都忍不住怜爱地看着它，杨颜溪都快伸出手，试图捧起它了。大家的目光停滞在这位非常不幸的“不速之客”身上，再也离不开了。

　　终于，它似乎下定决心要飞回大自然，回到妈妈身边，回到它的兄弟姐妹身边。只见它冲教室点点头，又望了整个教室一眼，好像要把每一样新鲜东西尽收眼底，回去向它的家人讲述这次旅行。然后它猛地一蹦，“哧溜”飞走了。

　　下课铃又响起了小曲，孩子们的笑声已在回荡。而我们却还在窗边，探出头，四下张望，寻找小鸟的身影。

班里来了不速之客9

　　“叮铃铃”上课了，同学们有序地回到教室。语文老师开始讲课了，同学们认真地听课，教室里鸦雀无声，我隐隐约约都能听到同桌的喘气声。突然“叽叽叽”一只披着黑袍的小燕子飞来了。它的羽毛黑亮亮的，带着一些光泽，是一只出生不久的小燕子呢！

　　小燕子像是迷路了一样，东窜窜，西窜窜，这里转一转，那里踢一踢，可爱极了！我们班有的同学吓得叫出声来，还躲在课桌底下；有的同学甚至还跑到教室门口；有的同学则大胆的上去摸一摸，吓得小燕子一会飞到窗户上，一会飞到讲桌上，有的'时候差点落到同学们头上……语文老师让我们不要乱动，她皱着眉头，感觉很纳闷，像是在思索：这个小燕子究竟从哪里来的呢？

　　这时，一位同学站了起来，指向窗外，说“你们看，那是什么？”大家一看，原来窗外走廊上面墙上有个鸟窝！鸟窝里的燕子妈妈用惊恐的目光看着我们，嘴里还叼着虫子，看样子是刚刚捉虫子回来。有个热心而又胆大的同学把小燕子轻轻的抱起来，慢慢地把它放到燕子窝。燕子妈妈“叽叽叽”叫了几声，仿佛在说：“谢谢”。

　　送走了小燕子，班级里顿时又恢复了平静，语文老师接着讲课了……

班里来了不速之客10

　　今天数学课上来了一位“不速之客”，这位不速之客就是一只小麻雀。

　　这只小麻雀可能还以为今天是国庆放假，上课了20分钟才从窗外飞进来。它像是早上没睡醒，在教室里东飞飞西飞飞，最后找到一个空柜子坐好。我们迟到几分钟都要被老师骂，它上课20分钟了才来。我们看着它，老师却说我们上课不专心。这麻雀好像有点坐不住，飞到我同桌黄子睿的书包上站着，胆小的黄子睿被吓死了，一直要把它赶走。

　　下课铃响了，就是因为我们上课去关注小麻雀，老师还没有讲完也没布置作业。但是小麻雀按捺不住想走了，我们好想和它玩一会儿，不忍心让它飞走。希望老师快快讲完，布置完作业让我们和它玩一会儿，但是小麻雀没有读心术，直接飞出了窗外。

　　老师终于让我们下课休息了。我们立马望着窗外，看看麻雀飞到哪里去了？可小麻雀早就无影无踪了。

　　我在想，要是这位“不速之客”静悄悄地飞进来，安安静静地坐在一个小角落安静听课，那我们就会早一些下课了，在课间就可以和小麻雀交朋友了。

班里来了不速之客11

　　今天，我们数学课上来了一位不速之客——一只麻雀。

　　当邓老师讲得正起劲儿时，一只麻雀飞进教室，很多同学都惊恐地叫了起来，但也有些同学很镇静从容地坐在座位上。

　　几秒钟过去了，这位不速之客飞到了我座位旁的墙上。它撞了上去，摔在了柜子上，又马上飞到了我的书包上！我吓得大叫起来，王势坤和有些人冲过来看那只小麻雀。

　　待它落到地上后，我看了它一会儿。灰白色的肚皮，随着紧张的呼吸一起一伏，纯灰色的背部，黑色和灰色组成的`尾巴，让它看起来一点也不醒目。尖尖的嘴，好像可以把木头打穿似的。

　　这只小麻雀站了一会儿，可能是累了，就趴在地上。它时不时地看看我的书包，打量下我的饭盒，像个好奇宝宝似的。

　　“啾啾，啾啾。”它小声地叫了几下，像在跟我告别，因为它说完，就飞到了空调上。不久，它从空调上跳了下来，掠过我们的头顶，就飞走了。

　　下课了，许多人跑去窗户看它飞哪儿去了。

　　这位可爱的不速之客，我多么希望你再来我们班“上课”呀！

班里来了不速之客12

　　今天第一节课是数学课，当数学课刚讲到一半时，从窗户外边飞进来了一只小鸟。

　　它飞进了教室，我仔细一看，原来是一只小麻雀。小麻雀的羽毛是棕色的，上面还带着一些白色，小麻雀跌跌撞撞地在教室飞着，掠过我们的头顶，我们的心悬到了最高处，怕它在我们头上拉屎，有的.同学还把头藏在了桌子底下。

　　突然，那只鸟往下掉了下去，这时，教室里的尖叫声压过了邓老师的讲课声，可是这并没有吓到麻雀，可能是因为麻雀的耳朵对声音不敏感吧。正当麻雀要掉到一个同学的头上时，它又飞了起来，飞到了一大组旁的储物柜里，它在里面横冲直撞，好多同学都好奇地往里面张望。邓老师出了绝招，把那些好奇的同学都打了一板，然后继续讲课，但同学们根本没把心思放在学习上，心里全想着麻雀。

　　下课铃响了，麻雀在教室里绕了一圈，飞走了，邓老师坏笑着说：“下课铃响了，麻雀可以出去自由玩耍了，但因为麻雀打扰了课堂，所以我要把你们的下课时间用来上课。”

　　这只麻雀真烦，害得我们没有了下课时间，我要称它为“不速之客”。

班里来了不速之客13

　　今天，数学课上来了一位“不速之客”，把全班吓得哇哇大叫。猜猜它是谁？不是蜘蛛，不是蜜蜂——对了！是一只麻雀。

　　数学课上，我们正在专心致志地做题。“啊！”不知道谁喊了一声，把桌子上的尺子都震掉了。我这才注意到，从窗外飞来了一只小麻雀。全班又是叫又是闹，还有的直接躲在桌子底下呢！全班像是见了鬼似的`，完全没有了纪律。胆子小一点儿的，只能大喊“救命！天呐！”；胆子大一点儿的，直接下座位去捉麻雀，数学课已经乱成了一锅粥。

　　“叮叮叮”下课铃响了，因为我们的课还没讲完，所以我们都没出去玩。本来，我以为麻雀会和我们“同甘共苦”，结果它一听到下课铃就像火箭似的冲出窗外，好像还唱着“下课喽！”邓老师说：“这只麻雀除了干扰你们学习，让你们考低分以外没什么用处，而且它还下课了，你们却没有下课。你们也是，一个个像没见过麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天呐’，真的是。”

　　仔细一想，这只麻雀的确没啥好怕的，也确实不好玩，但我还是希望它能在我们教室旁边的那棵小树上住下来，每天和我们一起上课一起玩。不过，从这么高的窗子急速冲下去，真怕麻雀忘了“踩刹车”而受伤啊！

班里来了不速之客14

　　“麻雀！麻雀！啊！”宋彦希大声叫道。

　　“什么？！在哪里，快告诉我！在哪儿呀！”“我根本就没看到！”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时，教室炸开了锅。

　　“在这儿！在这儿！”王势坤站起来，指着我的桌子旁。我低头一看，呀，是一只麻雀！我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候，那只小麻雀如离弦之箭，“嗖”的一声飞到了文奕博的脚下，又从我眼前冲过，我紧闭双眼，心都快蹦出来了。鸟儿飞过的那一刻，我感受到了它的温度。可是，这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光！

　　此时此刻，我觉得害怕麻雀就是个笑话，它那么天真，那么纯洁，那么可爱，有什么好怕的？我想到了，三年级时我还和鸟儿玩耍过，抚摸它的'羽毛，是那么柔软，这和天使根本就没有区别。

　　可是，这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上，落到了同桌邓忻妮的脚边。不！小麻雀在挣扎着，我是那么难过，那么难受。我好想把它抱起来，像疼爱雪芳鸟一样。可惜，这时正在上课。

　　“飞起来了！”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟，一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海？是去那没有人知道的地方……我的双眼不再是悲伤的，而是充满期待的……

班里来了不速之客15

　　今天，我们第一节课是数学课。正当我们上着课时，突然来了一位“不速之客”。它猛地从窗户那边冲了进来，顿时，我和同学们都尖叫起来。我同桌李婵希倒是不慌不忙地问我：“只不过是一只小鸟而已，你怕啥呀？”我说：“我确实很怕鸟。”没想到她说：“我也怕。”

　　那位“不速之客”从窗户那儿立马飞到了门那边。就在这时，我不再理会这只小鸟，而是继续抄笔记。过了一会儿，我抄好了笔记，于是问同桌：“那只鸟是不是飞走了？”我同桌说：“没有啊，它飞到空调上去了，我向空调那儿一看，不错，它就是在那儿呢！

　　过了一会儿，它围绕着空调那儿转了两圈，我以为它想要在另外一个地方休息呢。结果，它又回到了空调那儿。下课铃刚响，那位“不速之客”就一溜烟儿地冲出了教室。

　　而我们呢，因为上课时间耽误了几分钟，所以下课就留堂了几分钟。邓老师走了以后，班上好多同学都跑到窗户边望着下面，想看看那只鸟儿飞去哪里了。而我还是坐在自己的座位上，我想：“反正去了窗边也是看不到的，还不如不去呢！”

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