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有关六一儿童节的作文1100字汇编八篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六一儿童节的作文1100字8篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文1100字 篇1
“叮铃铃……”一大早，被闹钟唤醒。我揉了揉睡意朦胧的眼睛，准备再睡一会儿。忽然，我想起了今天是我们小朋友的节日，一骨碌爬起来。伸懒腰，打哈欠，穿上妈妈送给我的漂亮的连衣裙，迎接这美好的一天――六一儿童节。
爸爸妈妈说了，今天可以自己安排时间。我想了想，准备去找小伙伴玩。
走出家门，无意中瞥了一眼绿色的草丛，好像隐隐约约有一个东西――是五星飞碟？我左右瞧了瞧，没人。便一头钻进草丛中，眼前停着一辆华丽的马车。
这辆由四匹骏马拉着的车子，只有天上才有的啊！我吃惊不小，瞪大了眼睛。一位白衣飘飘的仙女走到旁边我都浑然不知。她轻轻地说：“小婉君，你好！我是嫦娥，在天上闲着没事才下凡，请你不要把这个秘密告诉别人哦！”听着那动听的天籁之声，我陶醉了，也纳闷了：她怎么知道我是小婉君？？她要干什么？哦，这还不简单，仙女嘛，什么都知道的。我爽快地答应了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地对我说：“小婉君，我想邀请你去我的广寒宫游玩，可以吗？”我惊讶地说：“‘可以吗？’当然可以！”“可是，为什么呢？”嫦娥姐姐妩媚一笑道：“我觉得天上无聊，向玉帝请示后，来人间游山玩水，看到了这个美丽的地方。我用搜索器一搜索，打听到你乐于助人、诚实善良、学习优秀、还是个小书迷，就想邀请你去广寒宫游玩，作为今年六一儿童节对你的奖赏，让你过一个不一样的儿童节。不知你愿不愿意？”我高兴得一蹦三尺高：“我当然愿意了！”没想到，连嫦娥都知道我，来邀请我去天上玩儿呢！我心花怒放，连忙跳上马车，随着嫦娥姐姐向天庭进发。
骏马驰骋，很快，我们到达了广寒宫。这里真冷清啊！虽然豪华无比，但却只有一棵桂花树，树旁蹲着一只雪白的兔子，她就是玉兔吧！看着这一切，我的心也酸了大半截：嫦娥姐姐呀，如果你当时不吃下那药，怎会落得这个下场！
只见那玉兔朝我们蹦来，瞬间变成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑眯眯地说：“小婉君，她是玉兔。玉兔，你带小婉君去玩儿吧！”少女点点头，微笑着拉起我的手，手指一挥，一座游乐场呈现在我们面前：
呵！天上也现代化了呀！在人间没玩够，还来天上玩！玉兔牵着我的手，指着那一个个令人眼花缭乱的大型玩具说：“你想玩哪个就尽情地玩吧！”安全第一，我先玩个保险的'吧！我坐上了“旋转木马”，没想到，这比现代化还现代化，坐上去居然有四个按钮――上、下、左、右，原来可以随意摇摆！接着我又上了“海盗船”，进行了一次有趣的海上“探险”；最后玩了惊险刺激的“过山车”……
我们出了游乐场。嫦娥姐姐一挥手，我面前出现了一颗晶莹透亮的红宝石。她说：“小婉君，这颗宝石送给你做留念。明年的六一儿童节我让玉兔再去人间接你，咱们再玩个够！”我听后使劲儿点头，伸手接住了那颗红宝石。告别了嫦娥姐姐，玉兔送我回到了人间。这时，已经是中午了。我听到了爸爸在门口的呼喊声：“小钰，吃饭啦！”我恋恋不舍地告别了玉兔，还不忘叮嘱一句：“明年的儿童节别忘了接我啊！”玉兔一边笑着点头一边朝我挥手。再见了广寒宫，再见了嫦娥姐姐，再见了玉兔……
妈妈的话：这是女儿写的一篇想象作文。抓住“不一样”一词，展开想象的翅膀，写出了常人难以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀请到广寒宫去游玩，想象合理，行文欢畅，透过小作者这个“不一样”、貌似愉快的儿童节，但是读后不能不令人深思：现在的孩子最缺少的是什么――是玩儿！在应试教育愈演愈烈的今天，过重的课业负担使现在的孩子已经没有了童年！我想：憧憬自由自在、无忧无虑、无拘无束的美好生活才是本文的写作目的，“还孩子们童年”是小作者发自内心的呐喊！
我很喜欢笛子制作的精美信纸！谢谢！
六一儿童节的作文1100字 篇2
（一）
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的`脚一前一后的向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊!
（二）
哦哦！过六一了！我们好高兴呐！因为——这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃！上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
叮铃铃！下课了！我们开始快乐的玩耍，过了一阵。叮铃铃！上课了！这节是音乐课。过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了！而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗？
六年级:xxx
（三）
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的脚一前一后的向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊!
六一儿童节的作文1100字 篇3
天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。
到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。
不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的'向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。
一个漂亮的女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵......”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。
六一儿童节的作文1100字 篇4
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的'故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊！
六一儿童节的作文1100字 篇5
各位老师，同学：
下午好！首先，祝所有同学六一儿童节快乐！
我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。今天是六一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。
在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的'栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。
有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧！
六一儿童节的作文1100字 篇6
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现常这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞(国家)，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈(剪纸姑娘)，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、 、、、
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现常这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞(国家)，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的'相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈
(剪纸姑娘)，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、 、、、
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。 六一儿童节对我们这些80后的人来说似乎已经很遥远了，但是又很怀恋。
小时候最盼望的就是过节，尤其是儿童节，那时候学校会给我们放假，而且学校还会提前要我们排节目，那时候很开心，因为有理由不上课了，每次演出还要演出服装，所以还要买新衣服，不仅如此，我们过节爸妈都会给钱让我们买零食，冰棒就是最好的零食了。
放假，新衣裳，还有额外的零花钱，这样的儿童节谁不盼望呢？
不过现在的儿童节似乎已经变味了，孩子越来越娇气，父母越来越忙，和孩子过个开心的儿童节似乎都已经很奢侈了。
六一儿童节的作文1100字 篇7
今天，老师在黑板上写作业时，让我大开眼界。原来是表演活动，关于六一儿童节的事！我回去跟爸、妈、爷爷、奶奶都讲，让他们支持我。
比赛开始了，选手们很紧张，突然，两个女孩上去旗台上说：“亲爱的同学们，上午好！接下来请一（7）班和一（6）班表演广播体操《七彩阳光》，刘老师上来了，说：”稍息！“”立正“，原地踏地步走！一二一、一二一，起步走！一二一、一二一、一二一、一二一、一二一，立定，一二！放音乐，第三立全国小学生广播体操《七彩阳光》，现在开始！一、二、四、五、六、七、八！很快1、3、5年级比完了。首先由二（7）班和二（6）班表演《七彩阳光》，二、四、六年级也很快比完了。比赛结束后，刘老师说我们都表现的很好。那时，我心里真的是说不出的高兴。
六一儿童节是我们要过得节日，每年我都盼着这天快点到来。
今年的节日我要过的特别点，因为我已经上小学了。不能像在幼儿园那样要爸爸妈妈带我们去公园那里玩了。
今年的节日我想先在家里帮爸爸妈妈摆摆椅子，收收工具，扫扫地，接待客人，那样爸爸妈妈肯定会很高兴的。
然后在跟我的小伙伴们一起出去玩，到我们经常玩的地方看看有没有可以帮忙的.，因为爸爸妈妈经常教导我们帮助别人的时候自己也得到了成长。
这就是我六一儿童节的打算，我想在帮助别人的同时成长我自己。
五月三十日和五月三十一日是我们荆州小学六一活动的日子。
五月三十日，我早上5点钟就起来了。因为我很开心。之后来到教室吃完早餐就到操场去了。
快到我们班了，我生怕我不会做，那时候我才看见体育陈老师在教学生做广播体操，这时候我才放心。
回到教室里，老师说：“今天一年级、三年级、五年级是今天表演；二年级、四年级、六年级是明天表演。
到了五月三十一日，我们看到许多精彩的节目，有校园集体舞，还有快乐的大课间……尤其是呼啦圈的舞蹈。
下午我们全班一起照相，大家玩的多开心呀！
六一儿童节是我们自己的节日。在那天，我们玩耍，我们快乐。让我们在国旗下宣誓“我们会更加努力地学习，长大为祖国出力。”
这是我们的理想，不是梦想。我们不会忘记老师、父母的养育之恩。向着蓝天飞去，飞向自己的理想吧！
唱吧，跳吧，大家一起度过美好的时光！
今天，是我们的节日，也就是国际“六一”儿童节。
爸爸妈妈为了让我开心，就一大早带着我去挑选礼物了。
爸爸妈妈先带我去买文具，因为我的笔有的没有墨了，有的写起字来不清楚，还有的被人拿走了。
买完文具后，爸爸妈妈就带我去挑选礼物了，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想要一架遥控直升飞机。”后来，爸爸妈妈带我去美好家园买遥控直升飞机，可是那里的直升飞机要两百多，爸爸妈妈又带我去了一家玩具店，那里的直升飞机只要一百多，爸爸妈妈就买下了这一架直升飞机。
这架直升飞机是红色和黑色的，它有4个旋翼、1个尾螺旋翼、2个着陆架和1个平衡器。开启它很简单，先把飞机上的按钮从OFF移到ON，再把遥控上的按钮从OFF移到ON，再把另一个按钮从C移到B或A，就开启了。让它上升只要向上推动变速杆就可以了，让它降落只需向下推动变速杆······
回到院子后，我和爸爸一起玩了一会儿直升飞机，一开始，飞机东撞西撞，玩了一会儿后，我越来越熟练了，当玩的正起劲的时候，突然没有电了，我和爸爸就只好回家给飞机充电了。
六一儿童节的作文1100字 篇8
上课铃终于响了，同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂，连房顶都像开了花似的。老师进了教室，宣布联欢会正式开始。
第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀！那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊！我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
第二个节目是表演魔术，是由小东表演的。只见小东拿着一张纸，另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术，他不作声，真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机，点燃了那张纸。他想干嘛？烧房子吗？那张纸烧起来后，一秒，不，还没一秒，那张纸被迅速地烧完，变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆，嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后，教室里便爆发出了热烈的掌声。还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的`气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀！此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。虽然儿童节已经过去很久了，但是那笑声常在我耳边回响。欢庆“六一”儿童节五年级 吴桐今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。同学们到了教室，心里都很高兴。
教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。
只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。
老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。
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