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班级学习的规章制度

时间:2022-08-11 19:02:05 规章制度 我要投稿
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班级学习的规章制度

  在不断进步的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的班级学习的规章制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级学习的规章制度

  奖励:

  1、上课认真听讲,积极思考问题,准确回答问题,由任课老师给以适当的奖励;

  2、作业认真,书写工整规范,正确率高,由任课老师给以适当的奖励;

  3、早自习读书声音洪亮,朗朗上口,小组受到任课老师表扬的,奖小组1分;

  4、背书、听写以篇数为单位,论难易度,给以2—5的奖励;

  5、单元考试成绩,由各任课老师定标准,给以奖励;

  6、月考成绩,总成绩进线的,每人奖3分,年级前三名,每人奖20分,年级前10名,每人奖18分,年级前20名,每人奖16分,年级前30名,每人奖14 分,年级前40名,每人奖12分,年级前50名,每人奖10分,年级前60名,每人奖8分,年级前70名,每人奖6分,年级前80名,每人奖4分,年级前 90名,每人奖2分;年级前180名,每人奖1分;进步幅度超过5个或5个以上名次的,每周奖3分(以上奖励不累计算,每周都奖)。

  7、月考成绩超过竞争对手的,每周奖1分,与前面的奖励累计计算。

  8、每周评比积极参与合作学习的优秀小徒弟5名,受奖励的小徒弟每人奖2分;

  9、不论课内或课外,积极向老师请教,努力与老师一起探讨的,一人一次奖2分。

  惩罚:

  1、上课不认真听讲,做与课堂无关的事,被他人检举或老师批评,一人一次扣2分;2、不按时完成作业,作业不认真,书写不规范,不按要求答题,被老师点名批评的,一次扣2分,抄别人作业的,发现一次扣1分;

  3、早自习读书声音不大或根本不读书的,受到任课老师点名批评的,一次扣2分;4、每周评比出不积极参与合作学习的5名同学,包括小组长和小老师,被评出的同学,要求写出400字以上的,在全班说明原因,扣2分;

  5、小组长,小老师不认真辅导小徒弟的,被检举的一次扣1分;

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