纪念册作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的纪念册作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纪念册作文1
班长站在讲台上侃侃而谈：“同学们，转眼已是六年，我们将要和彼此分开，让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧，说出自己对小学的留恋……”“好耶！”没等班长把话说完，欢呼声已成一片。这六年来，大家同甘共苦，亲如一家人。临近毕业了，虽然谁都没有说，但大家都能感觉到彼此的不舍，都想互相留下些东西作纪念，如今班长一提出一起做纪念册，大家自然是兴奋不已，积极参与。
“可是拿什么来做呢？”思思说出了关键的问题。是啊，拿什么做啊？我正思忖着。这时，小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃，兴奋地说：“我有彩纸，要不用我的彩纸吧！”“好啊！”楚儿突然拍了拍脑袋笑道，“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀，做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥，同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。
班长再次发话了：“同学们，我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事！”“对啊，对啊！”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗？咱班是全校第一！”跳跳满脸自豪，“我还得了跳高第一名呢！”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论：“还有上次咱们班参加的歌唱比赛，也是第一名啊！”“还有板报比赛优胜奖！”我也加入了讨论。“最美班级前十！”“优秀班级体！”“卫生十佳班级！”“路队比赛第一！”同学们兴致高昂，笑着叫着，满脸的兴奋与激动，我也不禁被他们所感染了。
大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。“太单调了，来，这里贴颗星星，那儿贴朵花！”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊，既然是纪念册总不能没有封皮吧？”思思找了张精美的卡纸订在了纪念册的外面，“看，这样就好看多了！”我也凑了过去：“那，那我来帮你们画插图！”这时班长也走过来了：“同学们，我有个建议，我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的`话好不好？”“好！”……
“无论走哪里，我们都心心相连！”
“我会永远怀念这里，怀念我们在一起的日子……”
“祝愿我们的友谊永存，这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处！”
……
我抚摸着这本珍贵的纪念册，心里不免多了几分感慨。这本纪念册，藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。
纪念册作文2
一眨眼我们已变成了高三党，我与你也分隔两地。
高三了，你凭着自己的努力进入了尖子班，而我还在实验班。当初听到你进入尖子班的消息时，我悲喜交加，喜的是你离自己的梦想又近了一步，悲的是我们将不在一个班级中，不能再每天一起上学，每天一起吃饭。虽然我们俩的教室离的不是很远，但因为高三的学业繁重，我们能见面的机会是少之又少，有时在餐厅碰到，也只是匆匆说几句话就走开了，因为我们都还有一大堆的作业在等着我们。
昨天你给我打电话说，你快要疯掉了。你说尖子班的竞争压力实在是太大了，人人都是人中龙凤，个个都是深藏不露。你说你这次考试考了倒数，你说你想我了，你说你想回到原先的班级，你说……而这统统的一切，在我的一句“可是你还有梦想”时戛然而止。是的，我有梦想，你也有梦想，可是梦想不是轻易就能实现的。“吃得苦中苦，方为人上人”我知道你的压力，我懂得你的感受，可是，我们都已经拼到现在、坚持到现在了，难道还不能再坚持这最后一年么?
以前我在学习中遇到困难想要放弃时，你是怎么和我说的?你说，梦想就是我们的.翅膀，有了梦想我们才能在蓝天中自由飞翔。我在你的鼓励与信任中进入了实验班，和你一起并肩奋斗，可如今，你却告诉我说你坚持不住了，当初那个自信满满、傲视一切的你哪去了?那个永不服输、永不言弃的你哪去了?现在的我只看到了一个懦弱、卑微的失败者，我在你的身上已经找不到你原先的影子了。
“没有谁能随随便便成功”这是你曾跟我说的，还记得吗?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你一定能坚持下来，你不会让我失望，你也真的没让我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五点收到的，你说你想了一晚上你究竟为了什么在拼搏，现在你明白了，所以你不会再想要放弃，也不会再沮丧。我听得到你字里行间的严肃，看得出你内心的坚定。
风雨再大都有我陪着你。记住：你不是一个人在孤军奋战，你的身旁还有我和你一起并肩作战!
纪念册作文3
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声，突然就被记忆袭击了，我措手不及。
一年前，我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里，一起认真听课，一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神，漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些，告诉自己一个人要学会在记忆中选择，那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的轮廓，记住了那些温暖的眼神和柔和的声音，而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念，我只是记起了过去欢快跳跃的往事，那些熟悉的人，熟悉的话，熟悉的笑容，仅此而已。
写下这些文字的时候，我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人，能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地，六月飘雪，可我不是。我的.脑海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的细节，一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字，但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人，我在回忆的时候，脸上带着微笑。我很开心，因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天，同桌站在舞台上，用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》，可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下，对她莞尔一笑，我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花，她就这么笑着，笑着，直到最后一刻。
她对我说过，要加油，尽管要分开，还是要加油，因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头，在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑，一直笑，浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春，那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的笑容，一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说，我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里，你的梦不再破碎，我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁，然后永远地存放在脑海里，我知道有一天，她会拿起钥匙帮我开启，和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾，因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美丽的邂逅，也会成为我永远不会遗忘的记忆。
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远……
纪念册作文4
青春纪念册
一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。
——题记
轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
第一张照片，记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起，脸都是黑黑的，拿锅的拿锅，提桶的提桶……还有几个调皮的男生，将手放在前面女生的头上方，做着各种搞怪的'表情。每个人虽然狼狈，可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们，自己生火做饭，自然是闹了不少笑话：为了挽救快要熄灭的火，用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩；做菜时，一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑；眼看就我们这组菜还没做完，班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味，吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中，我们学会了团体合作，体会到了生活的不易，父母的艰辛。
接着往下翻，初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中，当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴，有多少同学情不自禁地泪流满面？当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时，又有多少同学哽咽不已？三年的朝夕相处，三年的荣辱与共，三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话：你们终将各奔东西，这一别，有些人也许这一生都不复相见……这一刻，我们体会到了不舍、眷恋，学会了青春中不可或缺的一课——分别。
最后两张照片，一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫，自己未来的路究竟该如何走，我们该如何选择。那一刻，我们经历了迷茫，学会了对自己的人生思考，学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏，为自己的将来而奋斗，开始摒弃好玩的心。这一刻，我们学会了如何拼搏与奋斗。
20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转，寓意着时间不会停留，它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物，都没办法再回头了。所以我们也只能往前看，以往的青葱岁月再美好，我们也再也回不去了。它只能化为照片，在青春纪念册中，承载着我们青春中最珍贵的回忆，同时也记录着青春是如何像一名老师，教会我们为人处世之道。
纪念册还有留白，我们的青春——未完待续。
纪念册作文5
时光的河如海流，转眼间在不经意的风中，又来到了这个难舍难分的季节。回想曾经仿佛就在昨天，在那份深深浅浅的绿中所飘落的一丝丝牵挂。
那一年，我们毕业了！迈着轻轻的步伐，拉着那箱在三年的时光里所留下的痕迹，悄悄走在校道上，我们没有回头，生怕会在沉淀的心间里泛起涟漪，背后的那栋宿舍楼在时间默默的推移中与我们拉开了距离.
今夜的校道显得格外清净，在暗淡的光晕中似乎隐藏了一些淡淡的忧伤，没有平日里的喧嚣也没有匆匆的脚步声，时光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我们提着沉重的脚步，走在了这由史以来最长的校道......
离别总是会带着几分忧伤和不舍，我们就像在秋风里飘落的叶片，一旦离开了树枝的呵护，依然还会在飘落之中归根落叶。曾经的时光给予我们太多太多的眷恋和太多说不完的故事，就像一朵花结成的每一片花瓣，都会遗留一些春天的暗香，在春风和雨滴中诉说过去的美丽。我们将自己心中的故事默默隐藏，不愿去延伸它的轮廓，一旦清晰了心中的画面，就会在眼神里头触动最软弱的心跳。
在这个即将告别的时刻，我们把一切语言融合于酒杯，用最坚硬的表情和最创伤的声音里头把音乐提到极点，然后遮掩所有的沉静，最后把孤独的心交给了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛处，我们就这样在迷迷糊糊之中相互告了别......
每每听到一首歌，我的心总会觉得在人生的旅途当中落下了什么，其中最让我感触一句你总说毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西，人生又何尝不是这样呢！只有在失去的`时候才懂得去在乎......
离开了他们，就像是脱离大自然的行道树，我一个人走在这个道路上，有时会害怕这飞快穿梭的速度，有时会郁闷这冷漠的污气在我脸上无情的泼洒......是否你们也和我一样，各自去追求自己的梦想，来到一个陌生的地方，在煎熬里头默默忍受，在失落过后再次崛起。偶尔会怀念我们一起说过的誓言，偶尔会追求我们一起笑过的故事。多少次想回去，却被冷漠的时空隔了一道黑......
浮云一别，流水一逝。我们的青春纪念册，永远都不会在秋思的落叶中老去。
纪念册作文6
1991年，我呼吸到第一口氧气；
20xx年，吹灭十八根蜡烛后泪落如雨。
就是这样简单又枯燥的数字，伴着我走过一个又一个的人生驿站，在生命中标注下清晰近似于殘忍的坐标，沿着轴线上的点慢慢的滚动.
不可否认的长大了，一路走来，有笑有泪，留下了那一串串坚实的足迹以及那痛苦并美丽的成长；蓦然回首，那年那月的所有，已被时光谨慎收藏，光辉的岁月如秋叶般划过我的生命。
文学社情缘
那天，我欢天喜地地接过文学社的`工作证，我兴奋的就像个疯子，逢人就喊：我进文学社啦！我进啦！那个时候，我想没有什么可以抑制我们的热情，我天真地对自己说：我要永远留在文学社！可时间却慢慢地褪去我的诺言，最后，我还是离开了文学社。
也许美好的时光注定是短暂的，可我舍不得，我舍不得文学社里那一张张熟悉的脸孔；我忘不了，我忘不了那一个个发生在我们身边的故事。曾经的我们亲如一家人，我们一起工作，一起学习，一起演出；曾经，我们一起落寞地数星星，曾经笑过/哭过/悲伤过，那些记忆随着时光的流逝越发清晰凸显。
无论欢笑抑或泪水，我们庆幸我们曾经经历～～～
我们的高一（13）班
再回首，难忘的仍旧是携手欢笑的同窗，风趣横生的老师，还有我们永远的高一（13）班。
话说我们十三班，各色人物从五湖四海汇聚过来，瞧！那位身高体重可与大鲨鱼奥尼尔相比的，是我们班的开心果胖哥；还有那位作风正派.一副官腔的咱老班；那位满口子都是共产党理论的是令我们啼笑皆非的班主任；还有～～～就是这些可笑又可敬的人陪伴着我走过一个肃杀的寒冬。
尽管咱班没有发生过什么轰轰烈烈的大事，可就是这些平凡又可爱的人在我的生命中留下了不可磨灭的抹影。时间，定格。播放。犹记得我们一下课就像饿狼般冲向食堂，回来时脸上挂着的那种满足感；还记得我们一起在篮球场上挥洒下的汗水，那充满激情与斗志的地方曾经让我们不可一世；我还记得那趟难忘的军训之旅，太阳是那样的毒辣，可我们却没有选择做逃兵，当军训回来，大家互相对视都忍不住哈哈大笑
在这青春的岁月里，我们相遇相知。是你们！为我的青春注入色彩；是你们！一直陪伴并见证我的成长。我会记得每一个出现在我生命里的名字，我会把它们做成枫叶，永永远远地夹在记忆的扉页里，纪念这段青涩绚烂的青春。
纪念册作文7
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。
自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的.信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、VCD机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在青春纪念册里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
纪念册作文8
进入到第六单元综合性学习，我们开展了一系列活动，大家开始梳理毕业前的心情，流连于校园内每一处美景，拍毕业照，选优秀习作，忙忙碌碌制作每个小组的班级纪念册，借助此，我们将离别深深铭刻在心底。
整个过程中，最不能忘的就是同学们制作班级纪念册。提前给大家布置好任务，让组长召开小组会议，确定方案，统筹安排好人员分工，大家就开始忙起来了。有的负责制作版面，有的负责打印照片，有的负责整理大家的优秀习作并上传为电子稿，有的负责后期排序、制作目录并完成装订。为了这个班级纪念册，大家是八仙过海，各显神通。前后历时两周有余，我不断提出修整建议，大家也根据建议相应调整方案，终于在周五拿出了各自的作品。为此，孩子们跟我商量，是否可以拿出一节课进行交流评比，我欣然应允，并让她们提前考虑好评比细则。相信孩子，奇迹就在那里。周五下午我们利用一节音乐课，各个小组长拿着自己组的班级纪念册，都满脸期待地注视着我。我简单宣布了评价项目，紧接着就开始让他们按小组次序依次欣赏其他小组的。看，孩子们激动地跟随小组长去交流了，一个个围成一圈，随着小组长的翻阅，看得眼花缭乱，啧啧称赞声不断。看完了这一本，接着“转战”下个小组，继续欣赏。有的被人家的版面设计所吸引，看了一遍又一遍；有的被人家的内容所震撼：“这么多的博文呀！”有的则被纪念册里的照片所逗乐，忍俊不禁。教室里，人流不断循坏，转而回到自己的位置坐下，开始商量投出小组宝贵的.三票：最佳设计奖、最佳内容奖和最具创意奖，有些调皮鬼竟然还私下拉票呢。一番紧张的评比后，最终揭晓答案，获奖的小组兴高采烈，欢呼起来，没获奖的小组神情落寞，还偷偷抹眼泪呢。等我给他们按照一二等奖都加了分，一看悬殊不大，大家就都释然了。
唉，孩子们！无论结果怎样，我相信，在每个人心中，最美的班级纪念册一定非你们自己组莫属。因为，付出的你们才是最美的，凝聚了你们小组成员心血的班级纪念册就是青春的见证。努力吧，孩子们，把青春装进班级纪念册，为自己的小学阶段画好最后的圆！
I do believe!
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