小学生使用手机的利与弊作文

小学生使用手机的利与弊作文（精选38篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生使用手机的利与弊作文，希望能够帮助到大家。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇1

　　小学生到底该不该带手机呢？这是一个令许多家长都很纠结的问题——带上吧，怕影响孩子的学习；不带吧，又不好和孩子联系。

　　对于这个问题，我认为：小学生该不该带手机是要看在什么时候。

　　如果在学校上学，那么他们是完全没有带手机的必要的。带上手机反而会让一些自制能力较差的小学生在上课时分心，无法专心听讲，从而导致他们的学习受到影响。另外，常常把手机带在身边，对我们身体的'危害也是很大的。因为手机会产生辐射，会影响正处于身体发育关键时期的我们的正常发育。这时的手机，便成了危害小学生们健康快乐成长的“罪魁祸首”。

　　有些家长可能会担心：“如果孩子在学校有事要和家长联系怎么办？”其实，家长大可不必担心。因为在学校学生可以去找老师，老师一定会带手机，学生有事，老师是不会不帮忙的。学生和老师的感情是很深的，他们会把自己的学生当做自己的孩子一样去看待，所以，当孩子有事完全可以去找老师帮忙的。

　　但是，如果小学生与同学们一起出去玩，参加一些活动时，他们就需要拿手机了。这样，当他们遇到突发情况或是需要与父母联系时，有了手机就方便多了，他们可以通过手机联系人们，这样就可以更多的避免意外事故对自己的危害。家长们也可以方便地和孩子取得联系，随时知道孩子的情况。这时候，手机又成了孩子与父母之间的“通讯员”。

　　小学生拿手机，有利也有弊。只要我们能够分清利弊，明辨是非，我们就能够更好地利用手机；而手机也会更多地发挥它的长处，更好地造福我们。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇2

　　随着信息时代的不断发展，我们的生活中接触到了很多的智能产品，帮我们解决了生活里的很多问题，带给我们极大的便利，体验到了科技生活带来的幸福。手机现在基本是我们生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手机也具有两面性，既有利的.一处也有弊的一处，让我们一起来看看吧！

　　首先对于青少年来说，他们的年纪还尚小，目前学习是最重要的阶段，很容易受身边的诱惑所影响，使他们找不到自己的方向，懵懵懂懂的走进一个深渊里。无论是中小学还是家庭，都多次强调不要让孩子沉迷于手机游戏里，要克制住自己，学会抵制诱惑，认识到手机对我们的危害性有多大，才能不荒废学生的学习时间。

　　有的学生因为需要利用手机来完成作业，而趁此机会玩手机根本停不下来，这种缺乏自制力的行为是不可取的。手机的好处也有很多，可以帮我们查询课外的知识，扩大我们的视野范围，增加我的知识，了解更多新鲜的咨询，快速的融入这个科技化快速发展的时代，与时俱进。

　　手机上有很多的功能都解决了我们在日常生活中遇到的麻烦。如出门不需要带现金也可以，直接利用手机支付就可以完成；手机可以实现远距离的沟通，促进感情；手机可以帮我们缴各种费用，不用像以前那样需要到特定的地点去排队，既省时也省力。手机给我们的生活带来了很大的变化，但是还是需要注意不要沉迷于手机无法自拔。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇3

　　如今手机已成为人们日常生活的必需品。日常联络、浏览新闻、拍照摄影、购物付钱都需要手机。很多成年人乘地铁看手机，吃饭看手机，甚至洗澡时都争分夺秒地看手机。要是哪一天出门没带手机，简直像丢了魂一样，心里空落落的。

　　其实，不光成年人离不开手机，孩子们也非常喜欢手机。几个月前，我在妈妈手机上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各样的短视频深深地吸引了，从此打开了新世界的大门。

　　睡前刷一会儿，被搞笑幽默的视频逗得捧腹大笑，一天的`疲劳顿时消散得无影无踪；疫情原因禁足在家刷一会儿，祖国各地的大好河山仿佛身临其境，弥补了不能出门看世界的遗憾；课余刷一会儿，巧妙独特的记英语单词方法、新鲜有趣的科学实验、千奇百怪的生活技能应有尽有，学到了很多课本之外的知识。

　　有一次，我照着抖音上很火的焦糖奶茶的制作步骤，尝试着自己动手做了一杯奶茶，浓浓的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又卫生，引得妈妈连连夸赞。手机啊，真是一个好东西，让人愉悦身心、增长知识、开阔眼界。

　　手机魅力如此之大，以致于我越来越爱它，玩手机的时间也越来越多，有时甚至躲在被窝里偷偷地看。由于长时间地对着电子屏幕，我的视力直线下降。这学期，我不得不戴上了近视眼镜，成了一个标准的“四眼妹”。手机啊，也是一个坏东西，是影响视力的罪魁祸首。

　　手机啊手机，真是让人又爱又恨！

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇4

　　我可真羡慕、嫉妒我爸爸有一部“华为”最新款的手机，听说是5g的耶！而且还有很多奇特的功能，是其他手机没有的。在家里，每次都是他最先收到新闻、新消息，连新功能都比我们早点更新。家里手机帮不上忙的，都是他的华为手机来帮忙。

　　说点实在的吧！手机可以算是一半好一半坏。

　　好的'话就是可以让我们的生活变得更加方便。现在是疫情、台风、洪水期间。爸爸妈妈们都忙着上班工作，基本没有时间陪我们。所以一到中午或者晚上，就在手机外卖app上点吃的，用支付宝或者微信一刷填上密码付款就好了。不到半个小时，你会瞧见楼下外卖人员穿着黄色或者蓝色的衣服，再配上一辆帅气潇洒的电瓶车，可威风凛凛啦！

　　坏的话就是现在的人不管是走路、开车、骑自行车，手里都要捧着一个手机，其他东西可以不带，但是手机却一定不能忘记，他们难道就不怕出大事吗？万一被车撞了一下，撞伤了，或者把别人撞了，钱出得可多了！难道他们就控制不了自己这几分钟不玩手机吗？这也许就是所说的被手机绑架、支配了吧！

　　手机让人和人之间的沟通变少了，都是网上交流。大家聚在一起吃饭，坐得很近，但是菜都凉了，却还一直在看手机，好像中间隔着十万八千里似的。

　　手机有的时候好，有的时候坏，就要看你自己怎么利用它。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇5

　　在科技越来越发展的今天，手机已经成为人们必不可少的物品，它可以代替许多的电子产品，如老式座机，电视机，照相机，电脑等。现在的人们几乎每天都离不开手机，手机在给人们带来便捷的同时，也存在着一些不良影响，为此我们在班上开展了别开生面的讨论会，就手机的利与弊发表自己的看法。

　　讨论会开始了，有的同学介绍了手机的实用性和它带来的.好处益处，也有的同学说手机会给我们小学生的学习和生活造成不好的影响，比如长时间玩游戏会造成眼睛近视等。

　　张浩博说；“手机的许多功能替代了很多的电子产品，给人们的生活带来了便利，节省了很多空间和金钱。”

　　王雯玥说：“手机上有了支付功能，出门就不用带银行卡和现金，只需扫一扫二维码就可以支付，实在是太方便了，还是邮寄的利处大。”

　　靳天羽说：“现在有很多青少年沉迷于手机游戏，并毫无节制的上网浏览，严重的影响了学生的学习和身心健康，还是手机的弊端多，你看过去人们没有手机不是照样学习和生活吗。”

　　路佳齐说：“手机可以语音通话，还可以视频，即使远在他乡，也能和朋友愉快的交谈，还可以看到对方的模样，这样更拉近了彼此之间的距离。”

　　魏老师说：“同学们说的都非常好，大胆的发表了自己的看法，手机到底是利处大还是弊端多，这其实取决于我们自己，不要过度使用和沉迷手机，合理节制的使用手机会给我们的学习和生活带来很大的帮助，成为我们的好帮手。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇6

　　早饭吃完后，我看到一旁的妈妈在看手机，脑子里突然浮现出一个话题，对爸爸说:“让我们一起谈手机的功与过吧。”

　　“爸爸，手机有什么好处呢？”我问道。

　　“手机的好处可多了，数也数不清。比如你要和别人打电话，一拨电话号码即可。还比如说我们去外面旅游，导航一导就能找到准确的`位置，多方便啊！”爸爸回答。

　　听了爸爸的话后，我也想到了手机的几个好处:“对对！现在乘车时，手机一扫码就可以上车了。购物时，一刷支付宝完成付款，这简直是代替了钱包的作用了。”

　　“对呀，所以说手机的好处真的很多。”爸爸说，“你平时学英语，就要用到手机。错题收集，也是用手机里的小猿搜题的……”

　　听爸爸说了这么多，我对爸爸说:“爸爸，我也好想有一个智能手机。”

　　爸爸摇摇头，说道:“不能，不能，这就要说起手机的坏处了。”

　　“手机这么好，不可能有坏处。”我不解地说道。

　　“你看，现在有许多青少年沉迷于手机中的游戏，由于他们自控力不够，容易沉迷，导致学习成绩一落千丈。有的因为长时间看手机，导致近视，导致颈椎压迫，这都是手机带来的负面作用，也就是所谓的过吧。”爸爸说。

　　听爸爸这么一说，我明白了，手机给我们的生活带来了方便。如果使用者不懂控制，手机也会带来很多坏处，适度使用很要紧。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇7

　　我觉得生活中最伟大的发明是手机，为什么是手机呢？因为我觉得它在我们的生活中带来了许多的便利，而且随着科技日新月异手机的长相和功能也都变化了不少，例如:以前的手机是使用案键，可是现在的手机就是使用触控型的智能型手机了，可说是科技上的一大进步。

　　现代手机的好处就是非常方便，它的功能远远的超过一般的手机，它有许多的应用程序可以帮你解决一些疑难杂症，或着你也可以用来娱乐，降低你烦燥的心情，而且还有一种应用程序不用电话就可以和别人聊天，甚至你只要用手机就可以到电脑上的一些网站浏览或者看新闻等资讯，就觉得手机是非常好用的一个产品。

　　但手机也有个坏处就是常常使用的话可能会造成我们视觉上的伤害，也可能害我们变成低头族，所谓的低头族就是因为许多人常常滑手机而头低低的`看着手机萤幕，所以才叫做低头族，而专家发现低头的这个动作可能影响到脖子，所以建议大家不要长时间的低着头看手机，以免造成身体上的伤害。

　　我觉得手机是很好用没错，但是不要太过度使用，因为它有可能会是我们的身体受到伤害，所以我建议大家用玩手机后可以做个眼球运动让自己的眼睛可以休息一下，顺便转转自己的脖子不药让他一直摆着同样的姿势，相信做完之后就不会再让自己的眼睛和脖子受伤了。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇8

　　世界上最远的距离不是你在天边，而是我在海角。反而我在你身边，你在——玩手机。

　　——前言

　　当今社会，“玩手机”的现象可以说是数不胜数。随着科学技术的发展和时代的进步，人们获得了许多奇怪的新事物，尝试了许多前所未有的新体验。然而，与此同时，他们也失去了人与人之间那种用无数稀世之物都无法交换的最美好、最纯粹的感情。

　　以前和很久没见的朋友同学在一起的时候，聚在一起手牵手推一杯是不可或缺的环节。每个人的脸上都充满了真诚、快乐和认真的态度，认真听别人的话，认真回答别人的`问题。喝酒喝到高潮的时候，偶尔会伴着歌唱歌，伴着酒邀约，场面很和谐！

　　但是现在，我已经十几二十年没有见面了，隔着大西洋。再见面的时候，我总是抱着手机，刷微博，玩微信，登录qq，登录百度，逛淘宝…做自己的事，玩自己的游戏。空气中，安静而可怕；气氛安静得可怕。

　　现象的出现，难道不应该反思吗？我们不能也不应该把所有的责任都推到手机身上。毕竟要自己承担相应的责任。

　　也许，因为世界太稳定，岁月变得太平静，生活变得太平凡。我们不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。

　　人总会在挫折中感受到生活的美好；失败时了解当前的稳定性；只有失去了才知道珍惜。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇9

　　手机这个东西，是把双刃剑。它可以让我们沉迷于其中，也可以为我们带来便利。

　　先说说“沉迷于其中”。

　　我一玩手机游戏就会忘记时间，如果不加以控制就会玩很久。有一天，我玩手机时没有看时间，一直玩了很久。到最后看时间才发现已玩了一个多小时。

　　我妈给我改作业的时候，突然收到一条新消息，于是她赶快回复。本以为这样就完了，谁知又发来一条消息，妈妈又要去回复……然后，妈妈把我遗忘在了书桌旁。

　　有时，我妈会为了我玩手机的时间控制和我吵一架。“你们都玩那么久的！”“我们那是工作！”“就时间来说，不是一样的？”“我是为你的眼睛好！”……吵的`可凶了，最后，总是我妈赢。我妈总是会给我定规矩，一点自由都没有。

　　接下来再来说说“带来便利”。

　　我写作业时，碰到不会的题目可以用手机自己查百度；我在写作业时，碰到写成语时，我就搜：xxx的成语有哪些？方便极了。

　　我妈的工作常常用到手机，手机给工作带来了便利。用微信可以远程办公，利用“腾讯文稿”等文档小程序可以储存工作资料。

　　手机这个东西，用的不好会伤了身体，用的好会带来许多便利。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇10

　　手机走向了世界，而有一些人被手机下毒了。

　　我的外婆就是这群被手机下毒的人之一。2018年时，外婆还没有手机，同学聚会上，外婆的同学拿出一个新手机，向大家说道：大家快看，这是我儿子新给我买的手机，限量版的。大家一下都围了过来。给我看看。那个拿着手机的奶奶说道：不要抢，不要抢，我们先来拍个照。大家立刻笑了起来，一、二、三，拍好了，大家说：这能拍照，给我拍一张。大家争着抢着。这时，那位奶奶走到我外婆旁边，拍着外婆的`肩说：老杨啊，现在是科技的时代，智能手机可好了，你的老年机也该换换了！外婆摆摆手说：不用那么麻烦，智能手机可贵了，买不起呀！

　　外婆嘴上这么说，心里可不是这么想，同学聚会结束了，妈妈来接外婆回家，那位奶奶就跑过来对我的妈妈说：小徐，给你妈买个智能手机吧，你看多方便，微信、QQ、淘宝都能用。我妈听了点了点头。

　　回去的路上，妈妈对外婆说：妈妈，明天我们去看看手机，给你买一个。第二天，妈妈和外婆去了店里，挑选了好一会儿，终于选择了一个满意的，高兴地回到家。我就成了外婆的老师，看到这两个小人头了吗？这是微信，它可以聊天的，这个写淘的软件是淘宝，可以买东西就这样，我教了外婆四天她才学会，从此外婆渐渐中毒，迷上了手机。

　　外婆每天都会和朋友聊天，但她最喜欢看小品。每天饭桌上，她会左手拿手机，右手拿筷子，有时候她会笑。妈妈就会阻止外婆：别看了，小心呛到气管里。可是外婆放下手机没几分钟，就又拿起了手机，妈妈只好一遍又一遍地阻止外婆。

　　手机有好处也有坏处，它能使生活方便，也能伤害眼睛。我们应该用它来上网学习、查资料，而不是大量玩游戏浪费时间。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇11

　　在上三年级的时，我们班男生就老在谈论手机游戏，游戏攻略之类的话题，为满足好奇心，我央求爸妈买了台手机给我。刚拿到手机时，我就老用它打游戏。

　　有一天，爸爸问我：王淇仟，你最近怎么老不交作业？我顿时感到五雷轰顶。他见我不回答，接着问：是不是经常玩手机？我摇了摇，他说到：把手机拿出来！不！啪，随着一声巨响，我感觉到眼冒金星，他打了我一巴掌，爸爸生气地道：快点把手机拿出来！我只好乖乖交出手机。他翻看了一下手机，然后，我看到他拿起手机往地上一摔，我只好眼睁睁地看着手机一寸一寸往下掉，直到我听见啪的一声，我的手机像一只被子弹打中的`大雁一样，狠狠地摔在了地上，粉身碎骨！

　　还有一次，因为在同学群里经常说话，影响大家学习，被家长投诉，被老师和爸妈狠狠批评，为了提升自已的自制力，我主动把微信删了。

　　同学们，对于手机，我们一定要学会科目使用，把手机作为日常人际沟通及获取知识的工具，至于游戏，尽量少玩，要学合理控制时间！

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇12

　　随着我们科技的进步，手机也出现在我们的生活中，并且越来越多的功能出现在手机上。虽然手机给我们带来了很多好处，但也给我们带来了不少的坏处。

　　因为智能手机的普及，所以是我们的通讯越来越方便。有的时候打一个电话和发一条微信，便可以知道对方在哪；在手机上看一个头条，便可以知道世界上发生了什么。

　　不仅仅是通讯方便，手机上的学习资料也应有尽有。只需要在手机上的浏览器一搜，什么样的学习资料都有，不管是查字词的意思，还是查英文单词的意思，浏览器上真是一应俱全。

　　手机上面的应用更是让人眼花缭乱：有可以让人放松的益智游戏；有陪伴着人们睡觉的音乐故事；有可以帮助我们学习的APP。这些应用各有各的优点，比如像我下载的学习应用，大大地提高了我的数学成绩。

　　当然，手机虽然有不少的好处，但是有利就有弊，世界上没有十全十美的事物，因此手机也有不少的缺点：

　　我在今天看了一个短片：《低头人生》。看完后感悟非常深，心里想：这就是人们低头看手机的下场，难道人类就要毁灭在手机上吗？我虽然认为这是不可能的，但是现在已经不少的`低头族让我陷入了深思，如果人类不用好这个手机，那么报应迟早都会来的。

　　手机还有一个缺点，那便是网络游戏。其实，这个缺点并不是手机的，而是我们自身的。如果我们掌握好了用途，那么游戏便是我们学习的动力。但如果我们掌握不好它的用途，那么我们便会深陷游戏中，无法自拔。

　　所以，我个人认为：手机是一把双刃剑，用好了，它便是我们的动力；没用好，它便是毁掉我们的武器。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇13

　　手机，一个新时代的代名词，许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为，手机固然方便，但是弊端也很多，所以我认为手机弊大于利。

　　首先，手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光，这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机，可能会影响睡眠，更严重的，有可能还会致盲。

　　但手机对我们的伤害，远不止让我们得病这么简单，他还有可能像一把利剑一样，飞快地夺走我们的`性命。就像去年七月发生的那个事件一样，“一女子因为低头看手机不看路，一脚踩空从天桥跌落致重伤”，看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度，这是女子从天桥掉落下来的场景，这一摊鲜血令人望之生畏！这一则则血的教训告诫我们，手机玩多了，是会丧命的。

　　手机还像是一堵高墙，隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事，一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐，父母很长时间没见到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口连吃饭时都在玩手机，父亲想聊天都没有人理他，最后摔下饭碗愤然离席。由此可见，手机不仅危害生命，还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人，从而使人与人的间的关系更加稀松。

　　而且手机中还会有许多的钓鱼网站、诈骗短信，稍有不慎，可能就会掉入那万丈深渊。

　　‘世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血，手机固然有好处，但弊端也是无法避免的。

　　所以，让我们从现在开始，少玩几分钟手机，多陪陪家人、朋友。放下手机，去享受我们这个美丽的大千世界！

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇14

　　最近我发现了一件事情，我所生活的这个地方中，许多人都喜欢玩手机，弄得连陪孩子休息的时间都没有了。

　　我知道，手机确实给人们带来了方便。就像手机里的微信软件取代了写信，手机里的K歌软件取代了特意跑到歌厅里唱歌，手机里的淘宝软件取代了辛辛苦苦的在商场里购物，手机里的游戏软件取代了在电脑上打游戏和朋友们之间互相玩游戏……总之，手机里的许多软件都取代了一些现实生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手机的时候应该只有重要的事情才能看一眼，也用不着一天一天的玩呀！

　　况且多玩手机对眼睛不好，也对身体有各种各样的伤害，可就是有一些人一看到手机就眼睛发光，不舍得把手机给关掉。就拿我最最亲爱的妈妈来说吧，就是这样的一个人，还记得有一次，我放学刚刚回来的时候，就看见妈妈一直拿着手机玩个不停，眼睛一直盯着手机，连我都不看一眼，就仿佛当我不存在似的！这时我心里想：“妈妈盯着手机这么久了，眼睛难道不疼吗？身体难道不累吗？”

　　我想了一下，便很关心的对妈妈说：“妈妈，你看着手机这么久了，休息一会儿吧，会累的。”

　　可妈妈却气愤的瞪了我一眼，怒吼道：“你这孩子，我的事不用你管，我看手机，爱看多久就看多久，你给我写作业去！”我只好默默的走到我的小书桌旁，看着一旁玩着手机欢笑的妈妈，眼角下默默的溢出了泪水，心里很难受的想道：“妈妈，难道手机已经把我给替代了吗？谁才是你的女儿呀？”

　　此时此刻，我真希望我就是那个手机，这样妈妈就可以爱不释手的捧着我，呵护着我了，一天到晚都不舍得放手，可遗憾的是，现实生活中我就是我，永远也变成不了手机，而我也一直被孤立着。

　　此时此刻，我真的想在一个广播室里用大喇叭告诉全世界的家长们：“各位家长们，请记住，少玩玩你的手机，多陪陪你的孩子吧，千万不要让手机替代自己的孩子，毕竟孩子的童年只有一次，千万不要让自己的孩子心存遗憾的.走过她的人生。”

　　可我也不是完全孤独，因为我的爸爸从不玩手机，所以一有闲暇时间，爸爸就会和我开心的玩耍。可是有一次，我们班同学的一个家长，给爸爸发了一个小游戏，爸爸本来想试试看，但是没想到破记录了，结果爸爸也是手机上瘾了，而我彻底孤独了。

　　“爸爸，爸爸！”我不停的呼喊着我的爸爸，就希望爸爸能关掉手机起身再陪我一小会儿，哪怕一个小时也好。可爸爸就是那样双眼注视着手机，还不时能听到爸爸玩手机时那开心的笑声，我爸爸笑了，而我却哭了。只见我的眼角处再一次的流下了眼泪，我的眼泪像断了线的珍珠似的，霹雳啪嚓的往下掉个没完没了。

　　爸爸妈妈，可能是手机替代了我，也可能是你们对手机着迷，还或者是你们不了解我，虽然我以前也玩过手机，可我不像你们这样整天整天的玩！我只是闲着没事儿，过一把瘾而已。可爱的我还这么幼小，这么单纯，请多陪陪我吧！我的心里呼唤着我最最亲爱的爸爸妈妈！

　　手机的确给人们带来了方便，但是你们不能天天把手机当成你们孩子似的。请再多陪陪你的孩子吧，对孩子而言，你们陪他的时间哪怕是一小时也好，哪怕是一小会儿也好……

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇15

　　辩论会开始了，只见正方的胡永熙高举着头，跃跃欲试。老师把手伸向他，示意邀请他，说：“你来讲。”胡永熙立刻站了起来，面带微笑的说：″玩手机可以消遣娱乐而且有益身心，就比如：我们学习学累了就可以拿起手机玩起来。

　　这时我们反方的尹雯柠，双手拍着桌子，“腾”地站了起来，振振有词的说："但是玩手机，有害身体，手机辐射会让眼睛近视，我国有几十万的孩子，都因为玩手机而成了近视眼，长期低头玩手机会使人得颈椎病。”说完，她得意的坐了下来。

　　正方不愿服输，正方代表李林晋，双手轻轻拍了一下桌子，然后从容地站了起来。言辞伶俐的说：“手机使学习方便不懂的可以在手机上查阅资料。”

　　正方话音刚落，反方的周江琳猛地站了起来，严肃的争辩着：“手机虽然可以查阅资料，但是手机上的答案，会让我们产生依赖，封闭我们的思维。”

　　辩论会越来越激烈了，正方的`王烁琪不甘示弱的站了起来。迫不及待的说：“手机可以打电话即便相距很远，也可以交流沟通。把人与人之间的距离拉近了。”

　　我听了大家的争辩，我也陷入了沉思：手机可以通话，但有时候会接到一些骚扰电话和诈骗电话。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇16

　　有些小朋友一玩手机就会被爸爸妈妈骂，手机真的是不好的东西吗？小孩真的不能用手机吗？今天我和妈妈讨论了一下这个话题。

　　妈妈先问我：“你拿到手机可以做些什么？”

　　“我可以玩游戏、看视频、学英语等。”我平静地回答。

　　“那你拿到了手机又可以做什么呢？”我又追问妈妈。

　　妈妈理所当然地回答说：“以前我去买东西没带钱，就还要跑回家去拿，现在有了手机就可以用微信或者支付宝付钱；而且我的哥哥姐姐都不在宁波，以前见面很麻烦，现在有了手机，用视频通话就可以随时随地见到对方了；平常无聊时就可以用手机里的软件听故事、书、音乐等；有时还可以跟APP里的老师学习一些知识；还可以查做食物的配方，这样连不会烧饭的人都会炒菜了。”

　　妈妈说了这么多好处，又开始问我：“手机对你来说又带来了什么坏处？”

　　“如果玩手机时间过长，”我回答，“就会伤害眼睛；还有手机里储存了很多自己的资料，万一被坏人拿走，里面的一切信息就会被暴露。”

　　“那对于你来说呢？”我又追问妈妈。

　　“有时候刷朋友圈就忘记了时间，该做的事情就没做；”妈妈回答：“而且有了手机，电话号码就都可以储存在手机通讯录里，之前都是记在脑子里或本子里，丢了手机也没关系，可要是现在丢了，可就什么电话号码都记不清了。”

　　“那小孩就真的.不能用手机吗？”我又问妈妈。

　　“只要好好利用手机，”妈妈听了我的话，用大人特有的口气说：“小孩也是可以用的。就像有时候你去同学家玩，我们就让你带上一部手机，在需要的时候就可以给我们打电话，比如你到了同学家，就给我们打个电话，给我们报个平安。”

　　这次讨论，让我知道了手机有优点也有缺点，只要利用好它，每个人都可以用好手机。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇17

　　在当今时代，手机是每个人必不可少的工具，它的出现对我们生活做出了巨大的贡献，推动了社会的发展，可是你知道吗？手机同时也对我们的社会生活，产生了很多不良的影响，

　　首先来说说手机的利吧。手机的出现，让我们的通讯变得更加方便，更加快捷，只要打一个电话，就可以轻松地联系到远方的亲戚，不用像当年一样辛辛苦苦的写信。只要发几条短信，瞬间就能传递一个事情，这给我们的生活带来了多大方便啊！同时手机上的百度程序可以让我们更快速、更方便的获取知识，让我们的眼界更加开阔。如果你遇到一些难题，你只要问它，它总能回答出一个让你满意的'答案。还有淘宝，这个APP，你只要坐在家里面，手稍微动几下，你喜欢的东西就会自动送上门。

　　说了这么多手机的好处，其实手机也是有弊端的，让我们来再讨论一下它的害处吧。自从有了手机以后呢，不少成年人都成了低头族，眼睛都盯着手机，头跟着手机越来越往下，不少人都患上了颈椎病，一抬头脖子和颈椎都会感到酸痛。手机上的蓝光辐射，对我们的视力产生了不好的影响，严重影响到我们的身心健康。现在在很多人都习惯用手机拼音打字，慢慢的连字都不会写了，比如网上流行的“尴尬”两个字，因为大家长期用拼音打字，现在很多人都不知道这两个常用字是如何写的，甚至闹出了很大的笑话。

　　其实，手机的利与弊是相辅相成的，我们应该客观的看待手机，正确的利用好处，尽量避免其害处。让手机真正成为我们人类的一项伟大的发明。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇18

　　社会在不断地进步着，披星戴月，瞬息万变。科技也在飞速发展，各种产品不断更新换代，各种软件功能层出不穷，令人们眼花缭乱。而生活在这个时代的我们也拥有了这个时代独有的特征。

　　手机，是我们的另一个心脏，无时不刻跳动着，给人们带以生存的动力，一但心脏停止跳动了，人也命不久矣了。我们的生命已经离不开手机了。它犹如一张粘稠密麻的网，紧紧地缠绕着我们，将我们的世界织满。

　　便利，快捷。我们出门再也不需要带钱包，一个手机就可以。移动支付如今已经遍及全国。无论是每日匆忙的办公室白领，还是街边吆喝着卖菜的老阿姨，都会用移动支付。这不仅方便同时也大大降低了偷窃现金的案件发生的概率。同时也可以加快经济流动，促进发展。因为我发现，移动支付花钱会比现金更快。因为在人们在使用移动支付的过程中，只有数据的变动，因此人们意识不到钱财的流失。所以在网上购物会比去超市购物多花很多钱，因为在网上你“钱”的意识会消减。在不知不觉中，你就已经花去了许多钱。

　　手机可以聊天，可以结交好友，可以语音，视频让那些相隔千里的人们跨空间交往，不再让思念变得牵肠挂肚。使得“海内存知己，天涯若比邻”。但这一功能同时也让一些不法分子有了可乘之机。多少“网友相见后惨遭杀害”“网友诈骗”的例子。他们利用网络隐藏自己，从而实施诈骗或谋财害命。有句话说得好“你永远不知道坐在的'电脑后面的知心网友酒精是人是狗。”

　　手机还可以消磨时光。随着人们对美好生活的需求越来越多。为了迎合广大人民，许多各式各样的游戏接二连三地出现在人们的视野。人们用这些游戏来消磨时光，放松心情，用它们来缓解工作学习的疲劳。但又有多少懵懂无知的少年们沉迷于此，无法自拔，一振不撅。他们如同深陷沼泽般，让游戏包围，牵制着，继续被它拖着往下沉，往下坠。背着父母偷偷在游戏里打手大脚地花钱，父母辛辛苦苦挣得血汗钱就这么白白流进游戏这个无底洞里。

　　凡是都有利弊，尤其在这个鱼龙混杂的社会里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒让那些工具压制，束缚，影响了自己。利与弊，好与坏，不过在自已的一念之间。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇19

　　我消磨时间的方法通常是看手机。手机里符合我口味的节目多了，如：《声临其境》《我们的歌》等等；还有我最喜欢动漫、连续剧；还有一些实时新闻、政治新闻也时常翻翻看。

　　最近我迷上了一部古装连续剧《陈情令》，天大地大，一酒一骑走天涯，四海为家。放浪不驯的少年魏婴与性格冷淡的蓝二公子相见于江湖，一路除奸扶弱，无愧于心。里面鲜明的人物对比，特殊的体裁，以及演员对故事还原程度高，都是我喜欢这部剧的原因。

　　由于我对手机的迷恋日渐加深，引发了我和妈妈的一场关于可不可以看手机的辩论。

　　妈妈说：首先，看手机对眼睛视力不好，而且还影响学习，容易上瘾，百害而无一利。

　　您说手机不好，您也不是每天也离不开手机，上网购物追剧，微信支付宝您都不是使用得一溜一溜的'吗？您敢说现在您离得了它吗？我毫不客气地怼了回去。

　　不说您，说说我，手机是我们查找资料最快捷的渠道。百度、小猿搜题、作业帮，都是帮助我们解决难题的好帮手。各种网剧、游戏也丰富了我们的生活。

　　妈妈却不服气说：这好的一面不好好控制，它就会变成坏的一面，各种网剧、游戏不加以控制，一旦上瘾，就会影响学习。各种搜题工具帮助我们解决难题，但我们不能一直依赖它们查找答案。

　　看电视剧到底好还是坏呢？看新闻好处在哪？等等，在不断的争执中，我们得到了最终的决定：看网剧、打游戏只要控制好时间，便不会影响我们的学习和生活；查找资料时，先自己思考一遍，自己确实理解不了的再上网查找，这样自己找到了答案又不会缺乏自己的思考，反而会记忆深刻。

　　你们是怎么认为的呢？也来和我一起辩辩，到底我们学生看手机好不好？

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇20

　　手机是现在的一个普通的物件，在这个长方体里面却装着另一个世界，社交，聊天，游戏，购物……一应俱全。

　　手机可谓是把双刃剑，有人说手机利大于弊，但也有人说弊大于利，不过这两种观点我都不赞同，因为利大于弊还是弊大于利，要看看你怎么使用手机了。

　　比如说我们的语文老师吧，谢老师可谓是把手机的利扩大成了“宇宙”。谢老师没有学其他老师那样，把学生写的作文全收上来，累了大半晌，把作文改完又发下去，第二天再收，再改。而谢老师不这样，谢老师让家长做一个公众号，在这里面，老师让我们把写好的随笔发到公众号里面，不行的话就把当天写的随笔拍照片发群里。谁写谁没写老师的心里都有数，没写的人第二天就有好果子吃了。不仅这样，谢老师还让我们把晨练、计划、早餐都发群里，谢老师真是把手机的好处发挥的'淋漓尽致。

　　虽然手机的利很多，但使用不好的话，弊也是会大于利的。

　　玩手机时间过长会猝死，长时间多次看手机，眼睛会近视，很多的生命都是因为手机而离开了美丽的世界，也有很多人从qq、微信上认识的人化为现实中朋友而被骗钱。

　　在此我建议大家一定要把手机的利发挥到无限大，把弊缩成一粒灰。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇21

　　今天早上，我在看手机时，突然问了一下妈妈：“妈妈，你觉得手机好不好？”

　　妈妈说：“好啊！它可以在无聊时帮助我提神，可以在晚上睡觉时听听催眠曲，还可以足不出户，在淘宝上买东西。”

　　我说：“我觉得手机是个机器人，学习时可以查百度，在无聊时打游戏，在等待时看视频。”

　　妈妈说：“对对对，这个手机呀可真是万能的，听说现在连5G的手机都有了。”

　　“那我也要，当我学习时，无聊时都用得着它。”我兴奋地说。

　　妈妈听了，马上制止道：“不不不，这可不行，小孩子有手机可不行，会沉迷游戏，影响智力。暑假里还有一则新闻报道过，3岁的小孩因玩手机近视了，手机的辐射很大，主要由是由发射的高频无线电波造成的。据美国移动电话协会研究表明，手机天线发射产生的辐射中有60%会被人脑近距离吸收。”

　　“原来一步手机的`危害这么大呀，所以我以后要少看手机。”我怯怯地说。

　　在生活中要少看手机，多看绿色，多跟家人聊聊天，生活会更有趣，更有意义。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇22

　　不知何时，一个个巴掌大的小方块开始出现在人们的生活里，它们以各种手游游戏，方便的聊天软件，逗趣的视频等工具捕获了人们的心。

　　在这个高速发展的时代，手机已广泛应用于千家万户，大家都经常在手机上和不在身边的人聊天，经常在手机上玩游戏，也经常在手机上看新闻和一些小视频，那么手机对人们有没有好处呢？

　　我认为手机对人们还是有好处的，在手机上有很多的聊天软件，可以让人随时与他人联系，提高工作效率，人们有什么不会的问题不用去问别人，或者可以直接上网问度娘。当然我们工作学习累了，还可以在手机上听音乐，看小视频来娱乐放松。

　　可是每一件事物都有两面性，手机就好比一把双刃剑，不仅有好处，坏处也不少。例如，手机里面有不少游戏，严重影响着人们的身心健康，更有甚者为了游戏花光了家里所有的积蓄，例如一名高中生在网吧，玩了7天7夜的游戏，最后突然猝死，就这样再也没有起来过。同样的，有一名12岁的小学生，为了给游戏主播打赏金币，花光了环卫工人母亲4万多的`积蓄。另一名小学生日夜不停地玩着王者荣耀，妈妈看到后，一气之下将他的手机扔出窗外，他也跟着跳楼，最后摔断了腿……

　　虽然手机对人们来说有不少坏处，但并不是说一定不能去玩手机，手机可以玩，但是要少玩，不能沉迷于其中。网上交友要谨慎，不要被对方骗了钱财也不要长时间盯着手机，不然对视力会有极大的危害。

　　总的来说，只要正确地去使用手机就能获益，反之则会伤害自己或整个家庭。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇23

　　在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。

　　在校园里，有手机的同学免不得要多对同学炫耀，而的同学见了自然要眼红，便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是，手机便成了校园里的一种潮流。

　　那么，家长给孩子买手机到底是好是坏呢？

　　这个问题，好答，也不好答。

　　有人说，对孩子一点好处也没有。有人又说，对孩子的好处大于坏处。

　　大家也都知道，现在大部分的青少年都会玩网络游戏，类似英雄联盟、王者荣耀、师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机，不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗？若是自制力低，成天于游戏，那么再好的学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。

　　其次，就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件，同学们可以和同学聊聊天，有时聊得久了，就会产生一种好感或依赖感，也就促进了早恋。在青少年时期，这个问题说不严重，也严重，说严重呢，又不严重。

　　那手机除了坏的地方还有有利的吗？

　　当然有，比如业的时候遇到不会的题目，怎么都不会答，就这样不理它也不是办法。于是，手机就派上了用场，随便百度一下，答案就有了，还附带各种解题过程以及思。

　　再比如上课听老师讲的懵懵懂懂，还没有理解清楚。那么这个时候，就可以用手机看看网上的老师的'教学视频，一遍看不懂，还可以看第二遍。这个作用可就大了，毕竟一节课听不懂，后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。

　　当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。

　　所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个软件，实时孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。

　　至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习，整天玩这玩那，就不必买了；而若是孩子想要努力学习，那么买一台手机也无妨。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇24

　　近几年新出了智能手机，我发现越来越多的人迷恋上玩手机。不管工作时，还是聚餐，坐车时都会不由地拿出手机。人们的视线也从新闻、报纸上移到了手机上，所以有许多人变成了“宅男、宅女”继而又产生了一个新名词“低头族”。

　　说到“低头族”就不得不提外婆骂大姨的那件事。前一阵子大姨回到外婆家，就嚷了起来：“我脖子以下疼死了，直起来就舒服了。”外婆和妈妈都劝她，叫他有时间去医院检查检查，看看到底怎么回事！过了几天大姨回来了，她就告诉外婆说：是因为长时间低头看手机，脖子长时间弯着，导致脊椎变形了，才会有现在的.情况，以后一定要少低头玩手机。”

　　其实我自己也是有这样惨痛的教训，去年，爸爸换手机，家里有一部多余的手。我知道后，每逢周末的晚上，就不停地向妈妈要者玩，我总是盯着手机屏幕很久。妈妈第二天上班了，我又偷偷玩，日子久了，我就感觉眼睛疼看东西模糊，妈妈说我这是"活该"；到了医院，医生告诉我，我的视力又下降了。

　　手机方便了人们的生活，却又给人们带来许多不好的后果，希望大家都能从手机上抬起头来。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇25

　　随着科技的发展，各种各样的新兴电子产品落入平常百姓家。而这些电子产品中，以手机发展最为迅速。手机消费已经不可避免地在中学校园内形成热潮。关于中学生携带手机的利弊，不同的人有不同的观点与看法。为此，我决定在本班进行一次调查，通过询问与调查问卷的形式，得出相关结论。首先，我统计了一下班内同学的手机使用情况，经整理后得出数据：

　　本班拥有手机的同学人数达到19人，超过班内同学总数的一半。

　　19部手机中，价钱在600~1000元之间的手机占大半。其中7人的手机为父母淘汰下来的旧手机。而在用途上，5人的手机主要用途为通讯，另外1人的手机主要用途为学习。其他13人的手机主要用途为娱乐。

　　小学5年级或更早拥有手机的人数为2人，小学6年级拥有手机的人数为拥有8人，升入初中后拥有手机的人数为9人。而19人中，而在手机的'理由方面，1人认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；10人认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；8人是从实际联系的需要，考虑购买手机。

　　所有人均认为中学生使用手机利大于弊。而在一部分家长和老师眼中，手机是影响学生学习成绩的罪魁祸首。多数家长指出，孩子的学习成绩在配备手机后直线下滑，因沉湎手机而疏远了父母的事情也常常发生。老师们也认为，学生使用手机后会分散注意力，失去对学习的兴趣与热情。而学生的主要任务就是学习；而且手机传播的不良信息，会污染学生心灵；也会助长奢侈浪费和盲目攀比之风；持有手机容易被坏人盯梢，不利于安全。所以，老师们和家长吗大都认为中学生携带手机弊大与利。综合同学们，家长们和老师们的意见后，我个人认为中学生使用手机弊大于利。虽然配备手机可以方便联系，还能放松我们因学习而紧张的神经。但家长，老师们的担心也不无道理。所以我希望大家能合理安排学习与娱乐的时间，把学习当作主要任务。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇26

　　Iphone、诺基亚、oppo、天翼、3G……现在的手机真是各种各样的都有啊！一眼望去，大街上的人都好时尚啊！而我们小学生呢？也不例外。Iphone、触屏的。都出现在

　　小学生带手机究竟好不好呢？我认为小学生带手机也是有利与弊的。利是哪些呢？是可以方便与家长联系，晚上，同学们作业不知道、问问题的，都可以方便联系。

　　在上课时，总有一两个同学在玩那些高级的Iphone吧！触屏吧！还玩得不亦乐乎，可，早就被一双雪亮雪亮的眼睛盯住了。哈哈，手机没收。还有的，觉得“音乐课”、“科学课”无聊，就躲在桌下，戴着耳机听音乐，沉浸在音乐之中，最后，大考还不一样考不起来？而且还要别罚抄书。这样对自己有什么好呢？

　　有时呢？课堂会变成“音乐会”“滴滴滴”“咕咕咕”，那些手机夹杂的声音混合在一起，成了一首美妙的音乐交响曲。这不是骚扰我们学习吗？还把老师气得火冒三丈呢！

　　一堂数学考试，咦？怎么会有“滴滴滴”的声音，呀！有人作弊，原来他不会算，就用计算机和上网去寻求答案呢！唉，现在的小学生，真是越来越不知羞耻了！

　　还不止这些，如果把这些高等手机带在身上，走在大街上，一不小心就被小偷偷走了。还有的'在攀比，“看！Iphone！”“哼！谁怕谁！我的是oppo！”……这样又损了同学们的友谊，多不好！

　　唉，手机，对于我们小学生真是弊大于利！有损身体，有损学习，有损友谊。我们小学生真是不应该带手机啊！因为，这样对我们大家都有好处，“let’go”把手机放在家里，让它休息休息吧！不然，手机也会愤怒的！

　　“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。

　　小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？

　　再来说说小学生带手机的弊吧！一、手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二、在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三、做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇27

　　在科技发达的今天，手机成为现代生活必不可少的一个重要工具，有的人用它办公，有的人用它聊天，有的人则用它劈劈啪啪地发短信……那到底手机是有利还是有弊呢?

　　我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的.一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊!我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀!

　　表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概!为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习!”

　　我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢?手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢?我到现在也没有弄明白。

　　看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇28

　　手机的出现，是人类科技的一大进步，它从一开始的通话功能到现在的智能手机出现，只用了很短的时间，但它的出现是好是坏，我却不知道。

　　说它好，它的确使我们的生活变得丰富、便捷；说它坏，它也确实让人与人之间的关系变得生疏，还诱导许多人步入罪恶的深渊，走上一条不归路。现在，人们只要拿起手机，低头看一看，便能知道天下的.各种事情，开心、愤怒、感动，都在一瞬之间。手机在人类的生活中成了一个不可缺少的重要角色。似乎除了它，生活毫无趣味可言。我的爸爸，每天拿着一个手机。有一次，我问爸爸：“我和手机谁更重要？”爸爸开玩笑说：“当然是手机重要。”不知什么时候起，手机已经可以与人相提并论了。手机是人类发明的，可是，大部分人都不能控制自己，就好像吸了毒一样深陷其中，无法自拔。手机对身体的危害也极大。它会增加患脑瘤风险，频繁接听手机易患白内障，手机辐射可能导致骨质疏松和“手机皮肤炎”，降低睡眠能力，降低创造力，影响工作效率。

　　我认为手机有利有弊，但是只要合理利用，扬长避短，做到不被它驾驭，就可以造福我们的生活。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇29

　　你们会玩手机吗？我可是会玩手机哦，而且我还是一个很厉害的手机高手呢！（不仅是）我们一家人的生活都离不开手机，别看它只是一个小盒子，它可是有大作用呢！不信，你就往下读吧！

　　手机是马丁·库帕发明的，最初的手机只可以打电话，并且因为体型较大，携带起来很不方便。后来，经过几代人的努力，才发展成了今天的智能手机。

　　话不多说，我们先从手机的外形来说明它的特点吧！它从外表看像一个没什么用的盒子，但是当你把手机外壳拆开（了）的话，你就会发现它的“肚子”里装着很“器官”呢！有电池、有AD卡，还有……

　　如果看到这儿，你应该会想到，如果我的手机掉了，那别人不会偷看（了）我手机内的东西啊？对此，我的回答是：现在的手机，有自动锁屏功能，（现在，）高档一点的.手机，有面部解锁，有指纹指解，（而且）还有密码解锁，混合密码解锁等功能，我相信，在以后的日子里，还会有更多的方式解锁手机。

　　爸爸很喜欢手机，因为他可以通过手机来看国闪外的新闻，还可以看电视剧。

　　妈妈也喜欢手机，因为这样她就不用大费周折地去浏阳买衣服了。

　　我也很喜欢手机，因为手机上的游戏中心有很多游戏，什么绝地求生啊！什么迷你世界啊，什么……啊。我都喜欢玩。

　　姐姐也很喜欢手机，因为手机上有她需要的资料，可以帮助她，增长知识，提高成绩。

　　现代生活中，有很多事已经是必须要用手机了，所以，手机已经是人类必不可少的通讯工具，不过，过度地玩手机不但会影响视力，从而使我们戴上眼镜，还会使我们与父母的关系越来越疏远，所以，小孩子不要过度的玩手机哦！

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇30

　　我是一部手机，有一个宽大的屏幕和一个彩色的外壳。众多人都喜欢我，因为我为他们带来了许多。

　　打开手机，我有各种游戏，短视频，音乐，应有尽有，足够你放松消遣；出门购物，打开手机，有支付宝，微信支付，你不再需要带现金，只需要简简单单扫一个二维码。还有，如果你使用我熬夜到凌晨，甚至通宵，我可以让你出门不需要化眼妆，并且早早带上厚重的眼镜，各种款式，各种颜色，让你看起来颇有文化，漂亮极了，这也是眼镜店的生意异常火爆。摘下眼镜，迎接你的便是一个起雾的世界，即使这样，你还是没有抛弃手机，看来，你们对手机的感情非常深呀。

　　随着时代的发展，科技的进步，不管男女老少，越来越多人加入了“手机控”大家庭，做什么事都离不开手机。看见没，这都是我的功劳。我为人带来了许多便利，也可以说，手机就是现代人的全部。

　　在我看来，我的闪光点无数，所以为什么会有那么多小孩沉迷手机，无法自拔。或许是家长的问题，他们把我扔给孩子，任凭他们在我的.屏幕上划来划去，丝毫不管，好不自在，孩子们还总把我摔到地上，粉身碎骨的感觉让我好不是滋味。到头来，孩子长大了，开始埋怨是我毁掉了孩子的视力，荒废孩子的学业。但到底是谁把我买来，充上电，之后扔给孩子，让他们从小染上手机的瘾，戒都戒不掉，成天虚度日夜。可能是他们不够自律，而我认为这些家长的责任更大。

　　手机是给人服务的，会满足你的需求，但也要适度使用，不然你我都会吃不消，出问题。

　　所以，说了这么多，你们明白我的优点缺点和真正用途了吗？

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇31

　　昨日上午，儿子晓航竟然提出要带手机上学。被我一口否决。晓航竟然说：“班级里小歌同学都带了手机。”我听了，便不由得狮子吼：“我反正不会让你带手机，一直到你上大学为止。”儿子又说：“等我上大学，能不能给我买一个平板手机？”等你上大学以后再说，时间还长着呢！我打断了晓航的话。因到了该上学的时间了，儿子便收拾东西上学去了。

　　儿子走后，我的心情却久久不能平静。现在的小学生小学都开始带手机。其实家长给孩子买手机只是便于联系孩子，掌握孩子放学回家的.情况。可是对孩子带手机的危害却知之甚少。

　　手机辐射对孩子的成长很不利；还有长期玩手机对视力也会有一定的影响；玩物丧志，玩手机会严重影响孩子的学习。

　　小学生自制力差，如果带手机上学，一定会影响他的学习。在家里，有父母管着，孩子玩手机的时间比较好控制。孩子对手机不会迷恋，顶多玩玩小游戏，在微信圈里聊聊天。

　　前一段，我们班级微圈，孩子们就聊的不亦乐乎。甚至到了休息时间微信圈依然热闹非凡。老师不得不在圈里发言：“告诫孩子们早点休息，不要影响大家。”从此圈里便变得安静了。

　　可是好景不长，孩子们自己又建立了微信圈，每到晚上微信的铃声不厌其烦的响起。铃声一响，儿子便无心做作业，便忍不住想看。因微信的铃声干扰着晓航的学习。我不胜其烦，便退出了孩子们的微信圈，耳根子这才得到了清净。

　　晓航对手机也是情有独钟，一看我没注意，便拿起手机翻看。我一向并不反对孩子玩手机。刚开始买了新手机，孩子接受能力快，很快就玩转了手机。我有时还向晓航请教呢！可是孩子一旦玩上了瘾，对学习可是会有影响。鉴于此，我现在一般看到晓航要回家，便把手机拿起来，以防他玩儿。

　　手机的威力孩子们无法抵挡，就是成年人也深受其害。我常见大街上，低头族越来越多，大多是手机在握。我自己前几天也沉迷其中不可自拔，是儿子的话惊醒了我这个梦中人，我一定要改掉坏习惯，给儿子树立好榜样。

　　前几天，我迷上了电子书，看网络小说上了瘾。不管是白天还是夜晚，闲暇时间都是手机在握。一旦离开手机便像丢了魂一样。儿子很好奇便问：“妈妈，你在手机上看什么啊！那么专注。”我听了之后，猛然一惊，原来自己沉迷于网络小说，被孩子发现了。于是我便淡定的说：“妈妈看电子书呢！”儿子便问：“电子书很好看吗？”我忙回答：“再好看的电子书，也没有纸质书好。”我说完之后，便立马醒悟了。不能再沉迷下去了，该注意影响了。如果，我总是拿着手机，而却对孩子玩手机指手画脚，那绝对不合适，也没有说服力。我便下定决心，戒掉了电子书。回归了看纸质书，给儿子树立个学习的好榜样。

　　我通过亲身经历知道了手机吸引力有多大，它的危害就有多大。家长有时还控制不住自己。何况是小学生呢？他们对新鲜事物都很好奇，喜欢探究，容易沉迷其中。所以，家长对孩子用手机还是应该控制一下。如若没有必要，坚决不让孩子带手机上学。孩子带手机上学，害大于利。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇32

　　近年来随着智能手机的日益普及，越来越多对手机的谴责与担忧随之而来。其时要责怪的，并非手机，是因为我们自己的误解所导致的。

　　手机的问题，无非就是他对人与人之间关系的影响，蚕食着传统的文学传递，误导信息的沟通。其实这些真的错在手机吗?诚然手机引起了误导，其实这些错在手机吗，诚然手机引起了问题，但是手机的本质是一颗枢纽，联系着文学、信息。它把它们转化成另一种形式，然后再展现在我们眼前，我们并不能直接得到想要的信息，还需将这些转化过的数据信息在脑中重新构建出信息所表达的含义。那么真正错误的环节，便是这第二次的在我们脑中再转化的过程。有人说手机用来让人与人的交流，这会导致人与人之间的关系变得虚假，交往得不到信任!那么不得不分析一下这个事件的真正原因。

　　两个人交往，因为使用手机，所以主要会通过文字、图像、语音来相互传递信息，将现实中的语言、图像、语气三者一体化表达信息，转化成了单一文字、语音、图片的表达，这其中还丢失了表情这一重要的元素。手机上你需要通过一句话来想象对方的形象，通过一段话构建出一个虚拟的形象。你在现实中的每一个意思是通过一个不存在的`想象体传达给对方的这就会在传达中误解对方。因为对方所直接面对的都是一个想象的人格而非真正的人，所以人们说手机交友都是假的。不是说手机上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。

　　载入手机的文学以及信息都是因为我们在误解时，原始方式的改变，主观因素所以才导致了一些对手机不正确的理解，从而出现一些问题。那么对于这些问题我们还需要去说是手机的错误吗?手机没有正确与否，没有自己的思想，它不能主动影响我们。真正错误是第二次转换信息是的误解。

　　如何改善这个问题呢?这就需要我们有一种较强的逻辑能力与一种翻译能力了，当然要做到这一点并不容易，这需要长久的养成。我们当下需要有自己的主观思想，然后也有客观的辨析。

　　现在我们再打开手机时想想：手机无错，错在人对手机的误解。然后你就会一种严谨的态度对待手机上的信息，这倒是和武侠小说中所说的：“何为正?何为邪?本无正与邪，用之正，则正;用之邪，则邪”有些类似。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇33

　　周末，我在家里教奶奶用手机，奶奶看着我在手机上滑来滑去，打开各种不同的软件。奶奶觉得神奇极了，感叹地说：“现在手机真方便，不像我们以前。”我问：“奶奶你以前的手机是什么样的`?”奶奶就向我回忆起了以前。

　　听奶奶说，他们以前没有手机时，如果要写一封信给远在外面的大奶奶，过几个月才能收到回信。有时候，信还会掉了。后来，爸爸到城里买了一部手机回来，那部手机屏幕非常小，只能打电话，发信息。不过有了这部手机后，还是方便不少，奶奶就可以和大奶奶聊天。但是奶奶有时候不舍得打电话，因为话费太贵了。即使这样奶奶已经很心满意足了。

　　在我三岁的时候，爸爸又买了一部手机。这部手机的屏幕大了些，而且声音清楚，里面还有一些小游戏。而且还可以上网呢，在那时候就开始流行QQ了，可以和朋友上网聊天了，不过会有时间限制。这部手机最大的特点是它背面有一个手电筒，以后再也不怕走夜路摔倒了。价钱贵点的手机功能会多点，有的手机还可以拍照，不过像素不太清楚。

　　后来爸爸再一次跟上了时尚的潮流，买了一部智能手机。可以说这部手机简直是上天入地、无所不能。爸爸可以知道明天天气如何，妈妈可以在手机上面学习做各种美食。它还可以放音乐给你听，你还可以在手机上面看电视，还可以在上面玩游戏放松放松。简直是一个小管家，如果出门没有带手机，感觉总少了点什么，魂不守舍的。

　　手机使我们生活丰富起来，可是手机也是一把“双刃剑”，使用不当也会使你走入迷途。

　　所有我希望每个人都能正确的使用手机。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇34

　　“耶，我终于有一台自己的手机了，太棒了!”

　　随着这一欢呼声，我小心翼翼的从妈妈手里接过了我盼望了多年的手机，我的第一台手机。

　　这一台手机对于我来说有很大的用处。妈妈在手机里给我安装了一个一个音频，在音频里面下载了六年级英语书里的内容的录音，我就可以随时打开来听读英语了。我觉得这简直就像一个迷你的收音机，而且比收音机携带起来还要更加方便。

　　而且这台手机也可以随时在网上搜索内容，只要有网络就行。做果核作业画战国7雄的地图的时候，我不知道应该怎么画。于是手机又派上用场了，只要打开浏览器一搜就可以搜到许多有关战国七雄地图的图片。我只要将图片保存下来，我就可以对着图片来画战国七雄的地图了。

　　我用这部手机用的最多的还是用微信。微信不仅可以用来和亲人视频通话，语音通话发信息等。到了过年还可以用来接收远方长辈们发过来的`新年红包。还可以用微信支付买东西。出门的时候我也不用拿现金了，只要拿着一台手机，里面只要有零钱就可以用来买东西，这样就十分方便。

　　虽然这台手机有时候用起来有点卡顿，但我也不会说什么，毕竟这是我第一台手机。

　　手机也在改变着我们的生活，让我们的生活更美好。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇35

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”手机的使用越来越广泛了，今天，让我们从多个角度讨论手机的利与弊。

　　我们可以用手机查找资料、网上购物、在线聊天等等。通过手机查找资料，的确可以为我们节省许多时间，十分便利；在手机上购物时，手指轻轻一点，快递员过几天就会把我们买的东西送到家门口；想和朋友聊天的时候，只要用手机拨打一个电话或发送一条微信就可以了，要想跟朋友面对面说话，通过一个视频通话就可以轻松实现；如果出门迷路了的话，可以用手机查找路线，别提多方便了。这些都是手机提供给我们的便利。

　　不过，也有人成天抱着手机玩游戏、看抖音、看电视，一直不停地看，甚至连睡觉的时间也不放过。有的家长不让孩子看手机，怕孩子近视。可是他们却总是不领情，一点也不收敛，反而更过分了。他们晚上躲在被子里偷偷地看手机，时间久了眼睛就近视了。手机对人们的诱惑力太大了，这就是手机的.弊处。

　　根据以上情况，我建议大家以后要有节制地看手机，多利用手机做一些有利于生活和学习的事情。手机是人类发明的，是为了给我们提供便利的，我们应该好好利用它，而不能因为手机的诱惑误入歧途。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇36

　　说起智能手机，大家都很熟悉，为什么它能受到所有人的欢迎呢？下面我来讲一讲。

　　智能手机受到人们的喜爱，不仅因为功能多，更因为它大大方便了我们的生活。手机能够让我们打车时不用再毫无头绪的等待，各种打车软件随时随地为你呼叫专车。除此之外，它还能让你与千里之外的人视频对话；拿起手机，点个外卖，足不出户也能让美食自动上门；逛逛购物软件，全球各地成千上万种商品任你挑选。

　　说了这么多好处，那自然也该说说智能手机的坏处了。

　　手机里的游戏，虽然好玩，但会刺激你的大脑，让你一直处于兴奋状态，停不下来，这时候我劝你赶紧醒悟，“回头是岸”。还因为手机太方便，很多人就患上了“手机依赖症”，吃饭购物社交全用手机解决，让人养成了懒惰的习惯……

　　我也切身感受过手机带来的好处和坏处。

　　三年级的时候，我下午两点半要上补习班，上完课后我就像一只自由的小鸟，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么钱没了？”我急切地说。我哭着走在怎么也走不完的'大街上，我想：“怎么办啊？对了！有爷爷的手机。”我仔细地翻找书包，找到了一个黑色的手机，“太好了！”我高兴地一蹦三尺高，给爸爸打了电话叫他来接我。

　　四年级的时候，我闲来无事，就拿起手机玩《王者荣耀》，一玩就是一个下午。我多次想放下手机去写作业，可手机好像在说：“来啊，继续吧！”我又玩了一个晚上。早上的时候我才想起作业没做，赶紧补完了。到学校把作业交给了老师，老师说我的作业太潦草了，骂了我一顿。

　　手机的好处多多，但坏处也不能忽略，可不要沉迷手机哦！

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇37

　　随着网络的逐渐发达，越来越多的手机游戏进入了青少年的生活，在年轻人中流行了起来，并深受他们的青睐。同时，它也因此成为家长的眼中钉，影响孩子学习的第一反派。我觉得这种跨世纪跨时代的高科技的尖端产品的好与坏，不在于其本身，而在于我们，它的使用者是否理智看待它。

　　有节制、有选择地玩玩手机游戏，益处可不少。从某一程度说，适当地玩玩手机游戏，可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能，增强自信心；还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢！

　　但是，如果没有节制的玩手机游戏，特别是那种让人“热血沸腾”的游戏，那伤害定是十分严重的。不仅学习，身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的`就是学习成绩下降：自控能力差的青少年们很容易沉迷其中，像吸食了鸦片，越陷越深。上课时心不在焉，下课就疯狂打游戏，最后还会厌学，从此人生越走越黑暗，变成一个没用的人。没有节制地玩游戏，还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示，分别有3.6%的小学生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来，随着近视度数的增加，出现视网膜脱落的风险概率会增长不少。还有的游戏含暴力打斗情节，使得一些辨别是非能力差的青少年模仿游戏导致命案。比如某些游戏中有打打杀杀，鲜血四溅、用枪偷袭对手的画面会使好奇心促使着的青少年玩家迫切的想在现实中体验一下刺激感，却在盲目间造成了杀人行凶的结果。

　　手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利，取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的，它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了，就会从中受益匪浅，获得许多意想不到的收获。反之，如果你被手机游戏控制住了，荒废了学业，伤害了身体，那么你的人生便会变成灰色，并坠入深渊，那五彩缤纷的人生便不复存在了。

　　小学生使用手机的利与弊作文 篇38

　　晚上吃好饭，我和妈妈坐在沙发上，讨论起手机功过的话题。

　　首先，妈妈发表了自己的意见。她说道:“手机绝对是一个好东西。现在手机功能齐全，可以用来打电话、拍照片、购物、观剧、听音乐……而且里面的软件非常好，比如说下厨房APP吧，如果你想烧一道菜，但是你又不知道它该怎么烧，那么你可以打开这个软件，搜一搜你想烧的菜名，里面会立马告诉你这道菜到底该怎么烧的。”

　　我在一旁听着，不断点头附和着。妈妈又继续道来:“手机也是一件很好的沟通工具，可以增进人与人之间的情感交流。你看，自从有了微信后，只要打开手机，选择你想聊天的对象，随时随地可以语音聊天，也可以视频聊天，方便实用。要是在以前，想都不敢想！”

　　“是的是的，听爷爷说，他以前当兵，往家里寄一封信，就要半个多月！”我也接着妈妈的`话题，发表了自己的意见，“妈妈，可我觉得手机并不像您说得这么好！现在的抖音、游戏已经让班内的部分同学沉迷上瘾，这些人成绩下降了许多。我的同桌，就是因为看手机时间久了，最近戴上近视眼镜了。”

　　“这倒是真的，你用身边的例子来告诉我手机的负面作用，这非常好！但手机的确是个好东西。”妈妈摸摸我的头，指着手机里的一些软件，语重心长地说:“错不在手机，不在手机的这些功能，而在于拥有者能不能正确合理使用它！”

　　哦，我明白了：手机的功与过，本身错不在手机，而是在使用它的人。只有我们把它当做工具，一个让自己生活得更美好的工具。那么，它就会给我们的生活带来无穷无尽的便捷。

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