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初冬的校园作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初冬的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初冬的校园作文1
今天是星期一,早晨天空阴沉沉的。被一块块大大的乌云层层叠叠的挡住了,没有一点空隙。天气又阴又冷。
上午第三节课的时候,天空开始飘起了雪花,一片片小雪花像一颗颗流星一样从天上落下。这时候的天气特别寒冷,雪越下越大,一片片大雪花飘飘摇摇的落了下来,非常好看。下课了,我们纷纷跑出教室,来到小广场上,我用衣服接到一片、二片、三片、四片……好多片雪花。它们形状不一,有五边形的、有六边形的、还有八角形的……可不一会它们就全都消失了,衣服上只剩下一点点小小的水珠。
下午雪停了。学校里花坛变白了、小树变白了、教学楼也变白了,四处白茫茫的一片,漂亮极了。学校院子里有一棵大雪松,它的枝条上像绣上了银边一样。但大雪并没有压弯它的枝条,大雪松好像更挺拔了。雪花把松树打扮的像圣诞树一样,给我们校园增加了几分节日的光彩。教学楼边上种了几棵百日红,它们的叶子已经掉光了。不过,树枝上一丝丝白白的雪花,倒让百日红美得像陆地上的珊瑚。墙边梧桐树的叶子还没有落下,它们九分黄一分绿,加上白白的雪花变的更加美丽了。梧桐树像一排整齐的'士兵,时刻在等候着雪松将军的指令,非常壮观。花坛里有一些冬青,它们和雪松一样,叶子翠绿,现在被变成了一个个大大的雪球,看上去还真有点像大大的圆形牛奶巧克力呢!已经开始变黄的小草,被寒风冻的瑟瑟发抖,正好钻进了雪姑娘缝的棉被里,在大地妈妈的怀抱下,睡着了。
后操场上也是一片雪白,草地变白了、跑道变白了、球场变白了、乒乓球台变白了、整个操场全部都变白了。操场上美丽的场景就像是人间仙境。一下课,同学们都像小鸟一样飞奔出教室,来到后操场上,我们三五成群的在雪地里玩耍起来。有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滚雪球、还有的在玩滑雪。我在打雪仗的队伍里,这时我用一个堆的很大的雪球向对手射击,我还给它们起了个绰号叫“一窝蜂”。一下打中了对手,同学的全身都是白点。他被我击中后,刚回过神来,又被第二个击中,接着是第三个、第四个……,他大声的叫了起来“哎呀”“哎呀”。乐的我们哈哈大笑。
这个初冬,给了我许多快乐,让我非常难忘。我喜欢初冬,更喜欢初冬的校园。因为她是我快乐的源泉
初冬的校园作文2
在那个金风送爽的季节,我们走进了这个陌生而又熟悉的校园,转眼间半个学期已过,初冬悄悄来到了我们身边。
早晨,迎着带有些许凉意的微风,我们走进校园,听着学校广播中铿锵有力的校歌,我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树,抬头仰望它们,才发现叶子边缘已经开始泛黄,在寒风中瑟瑟发抖,它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飘落下来,以自己的身躯回报大地母亲。
午饭后,漫步在校园中,看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上,那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯,我走到了银杏树后的瀑布前,白色的水流从石壁上欢快地落下,发出了“哗——哗——”的水声,就像一曲优美的乐曲,经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去,与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。
下午,宽广的天空很高、很蓝,顶着冬日那刺眼的阳光,我们开始了体育课。跑步、做操,这节课的任务完成了。于是,我在操场边来回踱步,看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备,他们手中的跳绳摇得飞快,令人眼花缭乱,跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠,累得上气不接下气,但脸上洋溢着满足的笑容。
放学后,我驻足在那棵高大挺拔的松树下,树上满是绿得苍翠的松针,比起其它树木的叶子来,松树的松针显得是多么的`尖而硬,像是有意藐视冬天,也表现出了它对严冬的不屈服,。松树周围那些齐腰高的灌木丛,似乎也受到了松树精神的感染,披着一身绿衣伫立在寒风中,偶尔冬阳洒在它们的身上,更显得熠熠生辉。
初冬的校园像一幅画,因为有了落叶的装点而美丽,因为有了瀑布的声音而美妙;因为有了苍翠的松柏而充满活力;因为有了忙碌的师生而丰富多彩。
原来,初冬的校园是如此美丽。
初冬的校园作文3
初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子,享受着“浮萍一道开”的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有“池边落木潇潇下”的`凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈,落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上去,会发出“啐啐”的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评:
这篇散文写景生动,别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园,侧重于雪后人们的快乐:堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者,带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
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