海绵宝宝作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的海绵宝宝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海绵宝宝作文1
我们班喜欢卡通人物的同学很多，并且均成立了雄厚的粉丝团，如“胡萝卜”、“叮当一族”等，而我则是“海绵一族”。
说起海绵宝宝，可以说是“无人不知，无人不晓”。开始我与它素不相识，一次偶然的机会，在鞠萍姐姐主持的《动漫世界》与它相遇，接着发展到伴侣，然后是亲密伴侣，如今咱们俩已经是密不行分了，你们大家可别想拆散我们。
海绵宝宝那双大大的眼睛，忽闪忽闪的，还有在它笑时常露出的两颗可爱的大虎牙，所以我有时叫它“虎牙宝宝”。
海绵宝宝最喜欢捉水母。它放假后经常拿着本身做的网子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉红色的，纯白色的，真可谓是千姿百态呀！每次，海绵宝宝没费什么力气就能将许多水母收入网中，瞧它那副得意洋洋样，你就知道它当时的表情了。
记得在有一集中，海绵宝宝和珊迪都迷上了白手道，两人每时每刻都觉得周围有对方的踪影，因而整天觉得人心惶惶的，这时的海绵宝宝更是成了典型的神经质。可是蟹老板不允许它们练习白手道，于是它们就在野外练习白手道做蟹黄堡，不意却让蟹老板看见了，蟹老板看见它们两人不但有一手练得好看的'白手道，并且还能做出美味的蟹黄堡，于是主动以高薪聘请它们去演出制作蟹黄堡，结果使蟹老板生意兴隆，腰缠万贯。
海绵宝宝制作的蟹黄堡如果让我吃，我必然会细细品尝，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，不然海绵宝宝会偷偷地笑话我的，那我可就真的太没面子了。
海绵宝宝，我对你的仰慕如同滔滔江水绵绵不停，我将永远支持你！
海绵宝宝作文2
“给我来一颗！”“给我……”“你看我的宝宝多可爱呀！” ……一下课，同学们都摆弄起了自己的新玩意，那就是“海绵宝宝”。
不知道从什么时候起，也不知道是谁带的头，班里的同学对海绵宝宝情有独钟。就连班上调皮的大男孩，也被它迷住了，因为它是那么色彩明丽，惹人喜爱。
如果你走进了我们的教室，准让你大吃一惊：差不多每个同学的桌子上都放着一个瓶子，瓶子里装满了水。你肯定特别欣慰：现在的家长想得真够周到的，怕孩子在学校里渴坏了，早就为孩子……。《*^__^*》 嘻嘻，仔细一瞧，怎么回事？这又不像是水呀……瓶子里装满了花花绿绿的'小玩意，有黄的，有蓝的，有绿的……，那就是同学们之间广为流传的“海绵宝宝”。
以前，我们班也流行过许多的小玩意儿，但是从来没有像“海绵宝宝”这么受欢迎。
大家互相交换自己的成果，交流养海绵宝宝的经验。我发现班上的同学明显大方了，爱帮助别人了。你给别人一个红色的“海绵宝宝”，别人马上就会从自己的小瓶子里拿出一个进行回赠。我原先一直有个疑问，为什么同学们那么钟爱海绵宝宝？原来它会不断生长，不断繁殖，一个小的海绵宝宝在同学们的精心照料下，会变成两个，三个，甚至更多……同学们也搞不清楚这究竟是为什么，总之，“海绵宝宝”为我们紧张的学习生活增添了不少欢乐，我们真是喜欢它！
海绵宝宝作文3
从小我就酷爱饲养小动物，其中令我至今难忘的一件事，就是饲养海绵宝宝。
记得在我7岁时，我从书里读到了一些关于海绵宝宝的故事，知道它是一种微型水性动物，于是决定养养看，我用5角钱在小店里买回来20只海绵宝宝，一到家，我就按照小店阿姨告诉的方法，把它们一个一个地放进水里，只见它们在水里露出不同的颜色，真是五彩缤纷、美丽动人。
一天之后，我正准备给海绵宝宝换水，突然发现它们都不见了，就急忙大叫起来：“妈妈，妈妈，谁把我的海绵宝宝弄走了?”，妈妈回答道：“别着急，仔细找找，我们怎么会拿你的东西呢?”“我知道你的海绵宝宝到哪里去了，”爸爸笑眯眯地走进来说道，“在哪儿，在哪儿?”我又急切地问道，“还是在水桶里，不信你伸手摸摸”，我又急忙把手伸进水桶，哈哈，海绵宝宝果真在里面，爸爸接着说：“告诉你吧，海绵宝宝的颜色是涂上去的，一沾水就会掉色，你当然看不见哪!”。
日后几天，我都细心地给它们换水，最后我还得出了一个换水的`好方法：换水时要用手捂住桶口，手指间张开一条细缝，让水从细缝里流出，海绵宝宝也就不会掉出去了，另外还有一个关于海绵宝宝的“生存法”，就是当你发现大海绵生出小海绵时，一定要在换水期间加上8滴钢笔水，这样可以让小海绵长快点。
同学们，饲养小动物有意思吧，它既能给我们的生活增添乐趣，同时又能增长知识，你也快快加入吧。
海绵宝宝作文4
“呼——呼”海绵宝宝掀起被子，穿戴好衣服裤子，再洗脸刷牙。看，干干净净的海绵宝宝帅极了！
一阵大风吹过，把海绵宝宝吹到了沙漠！那里什么也没有，只有一片一望无际的沙漠。海绵宝宝害怕极了，他一直往前走，到了黄昏时，他看见一个人，那是派大星！海绵宝宝高兴极了，向派大星跑去，派大星没有理海绵宝宝，而是塞给海绵宝宝一张字条。上面写着：海绵宝宝，很高兴见到你！你只要一直往前走，你就会脱离这恐怖的沙漠！海绵宝宝正想问派大星是真的吗，可是，海绵宝宝一抬头，却没有看到派大星。海绵宝宝心想：可能是派大星自己先回去了吧！说完，海绵宝宝便像前走去。
可是，等待海绵宝宝的并不是海绵宝宝想象的那样，而是更恐怖的地方——地狱。
海绵宝宝很害怕，那里有很多的`孤魂野鬼，其中有一个是飞行荷兰人！飞行荷兰人看见海绵宝宝很高兴，就说：“海绵宝宝，你怎么会到这里来啊？”海绵宝宝说：“今天一阵大风把我吹到了沙漠，我看到了派大星，派大星给了我一张字条，叫我往前奏就可以到家，可是我往前走来到的却是这里！”飞行荷兰人说：“只要你把我放出来，我就把你送回你家！”海绵宝宝高兴的把飞行荷兰人放了出来，可是飞行荷兰人并没有把海绵宝宝送回家，而是把海绵宝宝扔下了悬崖！
“啊！”海绵宝宝惊醒了。”原来只是一场梦啊！吓死我了。说完，一阵大风吹过，把海绵宝宝吹到了沙漠……
海绵宝宝作文5
今天，我在超市买了一些活蹦乱跳的海绵宝宝，虽然说是海绵宝宝，但并不是动画片里的海绵宝宝，而是一种帮助植物生长的东西，真名叫“水晶土”。
我刚买来的时候，心想：这个小东西连绿豆都比它大那么多，我们班同学居然说它可以变得胜过一元钱硬币，还说这些小东西居然可以变成各种各样的卡通人物，我说呀！都是吹牛，我说天上曾们纳闷多牛呢！
我把它们放入水中，就在一旁耐心的等啊等。它终于出现了变化，就是它身旁出现了一些看似绒毛的透明的东西。我情不自禁地用手把它拿了出来，发现它四周长了一些像花瓣一样的东西，很均匀，一样的大小，很漂亮。我写了一下子作业，就发现那个海绵宝宝变成了一个天线宝宝的形状，这让我大吃一惊。
我回忆起同学说得那些话：他可以变得比一元钱硬币大，可以变成卡通人物。原来都是真的.啊！
我第二天早上起床的第一件事就是去看望我的老兄——海绵宝宝大众。
我一看。哇！小的都有四个黄豆那么大，大的有三块硬币那么的大。真是美如仙境啊！
我每天早上都会去看望我的海绵宝宝。每当我看到海绵宝宝时，我都觉得自己也是一个海绵宝宝，在于他们一起游戏；一起在翻跟头；一起撞来撞去。
这些海绵宝宝在我眼里是最可爱的。你觉得呢？
海绵宝宝作文6
星期五，我和妈妈去超市买了几块洗碗的海绵，回到家，我还没撕开装海绵的袋子时，有一块海绵竟然直接跳到了桌子上，我好奇极了，用手悄悄地碰了他一下，只见她扭了一下身子，然后说，是谁在碰我？渐渐的，他站了起来，我心里害怕极了，生怕他是从外星球来的怪物，当他完全站起来时，我定睛一看，原来都是虚惊一场啊，根本不是什么怪物，是那个可爱搞笑的海绵宝宝啊，只见他从桌子上跳下来，跑到厨房，摸了摸冰箱，跑到小房间，摸了摸书柜，又跑到客厅，摸了摸电视机，着急的问我，我现在在哪儿？我不是在沙滩上好好的睡觉吗？海绵宝宝，你别着急，你现在在陆地上，不在海洋里，肯定是售货员阿姨拿错了，既然你已经来了，就让我带你逛逛吧！
我和海绵宝宝走着走着，正当走，路过一个小公园时，忽然传来了一阵求救声，救命啊，救命啊，有人掉进池塘里了，海绵宝宝立即冲进公园，冲进小路，冲到池塘边，他看了看池塘里的小姑娘，二话不说就跳进了池塘，把水都吸进了它的身体里，顿时他的.肚子胀的圆溜溜的，行走很不方便，但他依然要抱小女孩上岸，然后再把水，全部倒入池塘，公园里的人都用敬佩的眼光看着海绵宝宝。
到了中午，我和海绵宝宝的肚子都饿的咕咕直叫，我拿出手机点外卖。你是客人，你说吃什么就吃什么，我问海绵宝宝，我最喜欢吃蟹黄堡，我们到海里面去吃吧，说完我们眼前出现了一道白光，把我们吸了进去，转眼间，我们来到了海底世界，我们在餐厅里津津有味的品尝着来自海底的美食，享受着在海底生活的滋味，最后我们又被道白光吸了回去。
看着夕阳西下，海绵宝宝也要回去准备明天的工作了，我们依依不舍的告了别，希望下次再相见。
海绵宝宝作文7
我准备好了，我准备好了……
听到我都会背了，还是忍不住的想要再听一次
电视机里又有了海绵宝宝的声音，也许是我刻意寻找的吧
无奈的问自己，我都看过多少遍了
真奇怪，还百看不厌
我可以笑着大声说，我不在乎，我无所谓，诸如此类的话语
有人说成熟也不过如此
眼泪在眼眶里打转转，还是可以笑着说，我没事
可是有谁在乎过，我笑的很大声，只是为了掩饰眼角的悲哀
曾经，我一度也认为自己够坚强了，够不错了，能承受在重的痛了
但是，到只有我一个人的时候
听着那些熟悉的'歌，慢慢的咀嚼着歌词，内心深处，被轻轻触动到痛的时候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的还心会疼，我的眼睛还会流泪，我的思想还没有被麻痹
还是很惊喜，毕竟，我可以知道，我还是有感情的，还可以找到内个真实的自己
有些时候，在别人看不见的时候，我躲在最信赖的空间里
放肆的笑道悲哀，发泄一下感情，觉得真的很好很好
脱下坚强的伪装，偶尔让自己卸下担子，休息一下，真的好舒服
但是，我不能
纵使我羡慕海绵宝宝的笑，纵使我想想哭就哭，想笑就笑
我还是不能忘记我应有的骄傲
这种与生俱来的本质，渗透在骨子里，摆脱不掉
也许，这就叫宿命叭，骄傲的性格，就是我的命脉，我愿意接受
我继续敏感，我继续偏执，我继续顽固到底地故作坚强
海绵宝宝作文8
“六一”节来临了，到处都能听到学生们的欢声笑语，当然，我们班也不例外。
一走进教室，我就被那喜气洋洋的节日气氛感染了，同学们穿着亲手做的各色衣服，不是像往常一样紧张严肃地学习，而是打闹着，欢笑着，好不热闹！当然说到衣服，我也有自己的创作，我的创作就是众做周知的大人物——海绵宝宝。我的海绵宝宝样子非常可爱，颜色、服装都和动画片里一样，有白色的.衬衫，红色的领带，只不过裤子我给改成了绿色，两颗兔牙似的大板牙露在外面，两条粗黑的眉毛相对着，两只大眼睛炯炯有神，可笑极了。
所以，我今天带着海绵宝宝来和同学们一起过六一来了！我和妈妈为了做这套衣服，简直是千辛万苦，呕心沥血才做出来的，所以我才格外珍惜，甚至都不让别人碰一下，摸一下。现在想起来，都觉得自己当时挺吝啬的，但吝啬的表现反而更引人注目了，更让人觉得珍贵了。刚开始开始我觉得很害羞，心想，都五年级了还穿什么海绵宝宝，简直丢死人了，所以我干脆将它反着拿，以为这样别人就看不见了，也不笑话我了。没想到，与我想的刚好相反，同学们都非常喜欢海绵宝宝，当看着同学们羡慕的眼神时，我也就慢慢胆大起来，将它端端正正、大大方方地摆在我身旁，好像是我的一名卫士。最后再穿上它和大家一起跳起舞来。我和同学们就如同走进了动画片，和海绵宝宝一起欢度我们的六一儿童节。
在这里我和海绵宝宝一起祝同学们六一快乐！
海绵宝宝作文9
一天，海绵宝宝约派大星去抓水母。海绵宝宝到了那里，派大星并没有来，海绵宝宝去了派大星的小屋，可是，派大星不在里面。海绵宝宝决定去寻找派大星。
在海绵宝宝寻找派大星的第一天，它就非常卖力，它不停地问路上的行人有没有看见派大星，可是却一无所获。海绵宝宝看见了一个粉红色的五角星身影，它跑上前，以为是曾经那个和它形影不离的派大星，可是，那个人只是个普通的其他海星，不是派大星。
一转眼就到了第十天，海绵宝宝并没有放弃希望，它一次次地高兴起来，又一次次失望。每一天都是如此。海绵宝宝从它的菠萝小屋旁走到那，已经不知道走了几公里。
第25天，海绵宝宝包里的美味蟹堡只剩下了十个，它知道自己的食物已经不够了，可是它依然还是那么坚持地寻找派大星。它希望有朝一日能找到它那形影不离，曾经和它一起从欢笑走过来的`朋友——派大星。
已经1个月了，海绵宝宝包里的美味蟹堡只有仅有的一个了，可是它没有吃，因为那是带给派大星的礼物。它还是坚持着，不知疲倦地走着，只为找到派大星。它又看见了一个粉红色的身影，它用尽全部的力气迎上去。可惜，那不是派大星。
第35天，海绵宝宝又看见了一个粉红色身影，是派大星！海绵宝宝流着泪说：“派大星，我终于找到你了，你忘记我们当初要去抓水母吗？”海绵宝宝非常疲倦，连平时脸上的微笑也被疲倦和劳累抹去。派大星回答海绵宝宝：“我当然没有忘记，我被海浪冲到了这里，我们回去吧！”
海绵宝宝作文10
在我心里，它无处不在，它是我阳光，又是我心灵上的“顾客”、
我总是喜欢一个人自言自语，总是在跟心灵上的‘它’说说话，而我心灵上的对象，是它——海绵宝宝。
海绵宝宝可是所有小朋友喜爱的动漫人物，可也是一个众所周知的‘小怪兽’，在动漫界里是多么的有名气！
我喜欢它，不为别的，只为它的单纯，它的可爱，它的善良以及它的小聪明。它无时无刻的带给我们众多欢乐与笑声，我真的很喜欢它。
它生活在很深很深的海底，它的世界五彩缤纷，每天都有有趣的事情发生，它也有许多的好朋友，有重情义的派大星，有爱吹笛子的章鱼哥，有一所蟹堡王的老板蟹老板，还有一个整天想要盗取蟹堡王秘方的痞老板……它们陪伴了海绵宝宝多少个春夏秋冬，也陪伴了我度过了许多春夏秋冬。
海绵宝宝，它就像柔软的阳光，而那柔软的阳光就好像外婆那轻轻的歌声，带我走进那美丽的童话，它就像母亲的.手一样，轻轻地抚摸着我的脸庞。
是谁，在我伤心时轻声轻语跟我诉说跟我相似的事件；是谁，在我烦恼之时听我把那烦恼之事听完；又是谁，在我想要做坏事的时候及时出来阻止我？
不用说，那的我心灵上的伙伴，永远活在我心中的‘小男生’——海绵宝宝！
它好像永远跟在我身后一样，跟这我上学，听课，玩耍……也许你会说我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎会是幼稚呢？
每个人的心中，也许都会跟我一样有一个心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。
我爱它，爱上那个喜欢跟我自言自语的它，它很傻很天真，却能带给我欢乐。
我爱它，它深入我心。
我爱它，它是海绵宝宝。
海绵宝宝作文11
海绵宝宝最近建了一所学校，因为上次海绵宝宝用杂志上的智力测试给派大星测智力时，发现派大星的智力是负200，海绵宝宝很惊讶，因为他的智力是20xx，他决定给派大星好好补补课，
快开学了，派大星依然在那里发呆，海绵宝宝让他看看以后的教材，可派大星就和没听见一样，海绵宝宝很伤心，但他想了想后，觉得人本来就要乐观面对生活，何必不开心呢？，于是他打起精神来继续招生。
很快，海绵宝宝的`招生结束了，学校也正式开学了，海绵宝宝委托美术老师章鱼哥老师，音乐老师章鱼威廉老师，体育老师珊迪老师，数学老师蟹阿金老师，语文老师珍珍老师和他请来的作者本人做英语老师李老师去清点一下学校人数，看有没有人请病假，他们看完后说都齐了。
开始上课了，珍珍正在上她的语文课，同学们中只有派大星没听进去，珍珍因太注重上课，并没有注意到正在发呆的派大星。派大星呢，他太尽职了，连续一个月的课，派大星一句话都没听进去，每次考试不用说，老师们看也不看就判0分了。海绵宝宝看了试卷后，非常伤心，决定代替蟹阿金上一节数学课。
星期二，海绵宝宝上讲台面前说：“今天我们去抓水母。”同学们很兴奋，更别提派大星了，他还是开学以来第一次把话听进去，班长丽丽带大家到水母田时，派大星已经飞起来了，大概是好久没抓水母了，海绵宝宝这样想着，过了一会儿海绵宝宝带大家进行“玩中的学习”这个策略时，派大星学的最好，他积极回答问题，学的很棒，海绵宝宝看了很高兴，便让老师们都使用这个办法，果然，一个月后，派大星考试居然全部考了100分，就这样，海绵宝宝的海绵学校成为了海底名校，派大星也变的聪明了好多。
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