一心不可二用作文

一心不可二用作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的一心不可二用作文，希望能够帮助到大家。

一心不可二用作文1

　　“哈哈哈，你画什么呀！方画得像爱心，圆画得像老鼠，真是四不像！”“你才不像呢！方的边都成了波浪呢！你这是五六七八九不像！”……你猜我们玩什么游戏玩得那么激动呢？没错，就是“画方圆”！

　　老师一走进来就对我们说：“嘿！看好了！我左右开弓，左画方右画圆！大师之作，谁想要啊？”

　　老师开动了！只见她左一只笔，右一只笔地画了起来，迅速地用笔尖在纸上画了几下，“当当当当——大师画好了，请看———”我晕，圆像柠檬方像爱心，这还是什么大师之作啊！

　　“你们也来试试吧！”老师话音刚落，我就开动起来，嘿，我就不信能画不好！

　　我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起来，开头不错，可是一到圆要转弯的时候，方也一起转了起来，“别别别……”方的直角不知道被什么磨平了。

　　这个算是给搞坏了，哎，重新画一个。我这回可吸取了经验，方画一点儿，圆再画一点儿，突然，同桌看到我画画的方法后，大吃一惊，她悄悄对我说：“是双管齐下，不是单管下！”我的脸一下子红了。

　　“大家停了啊！来，有请杨玚上台作画！”杨玚信心满满地走上了台，她全神贯注地画着，只见她圆正要转弯的'时候，突然僵住了，正方形的边成了波浪线，圆的弧线却成了直线，只见她咬紧牙齿僵着手画，哎呦！她画得方不是方，圆不是圆，而是方圆大合体！“哈哈哈哈！”我们在欢笑声中结束了这场开心的游戏。

　　“画方圆”给我带来了快乐，带来了欢笑，也给我带来了一个道理——一心不可二用。

一心不可二用作文2

　　今天，杨老师在上课之前，笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个小游戏吧！”同学们异口同声地说：“好。”老师接着说：“谁会先画个圆形，再画个方形。”大家都不约而同地举手。老师请了一位同学上来画，他胸有成竹地来到黑板前，拿起粉笔，不废吹灰之力就画好了。

　　老师点了点头说：“画得真棒！现在我们要提高难度。一手画圆，另一个手画方。两只手必须同时开始同时结束。”教室里鸦雀无声，觉得这是不可思议的事。突然，有位同学毛遂自荐，要来挑战挑战老师出的.难题。只见他两只手各抓起一支笔，就准备开始画了，我发现他的左手竟然在颤抖。只见他顾得了左手顾不了右手，结果左手画时右手停，右手画时左手停。结果画得圆不像圆，方不像方。他不愿意接受现实，又重新画，但是不管他画了多少回，依然圆不像圆，方不像方。他叹了一口气，沮丧地下了台。

　　全班哄堂大笑，老师瞧见了，说：“你们大家不要光顾着笑，自已也来体验一下吧！”同学们纷纷拿起两只笔，在本子上画了起来。结果我们画得有的都是方，有的都是圆。没有一人成功过。

　　经过这次的游戏，让我们明白了“一心不可二用，做事必须一心一意，不能三心二意。”的道理。

一心不可二用作文3

　　所谓的一心二用，指的就是做事不专心，这样做事的人，做事情不会取得成功，养成这样习惯的人，以后也不会取得太大的成就。在一次写作课上，我们就进行了一次一心不可二用的游戏。

　　为了让我们体验一心不可二用，我们进行了一个游戏。这个体验是这样的，老师选出一位同学，让她双手拿笔，一只手画方。一只手画圆。我觉得应该很简单啊！

　　游戏开始了，老师开始选同学，第一个上前面体验的同学叫周彤彤，她拿起笔小心翼翼的在黑板上画着，可是无论她怎样小心，画出了的方和圆都七扭八歪的，圆不像圆，方不像方。看来两只手同时画方和圆还真实挺难的。老师又选了杨宇欣、包美玲、张君毓等几位同学，可是他们画的'也都是奇形怪状，有的像五角星，有的像一个压扁的包子，嗨，真是不容易啊！

　　其实在生活中，我们也经常犯这样的一心二用的错误。比如一边读书一边吃饭，一边看电视一边写作业，一边走路一边玩手机等等，

　　记得那是我三年级的时候，父母出差，他们临走之前给我留了一张纸条，上面写着我的作业。等我醒来后，看到了作业单，就一边看电视一边写作业。晚上，爸爸妈妈回来后，检查我的作业，结果检查出来很多的错别字，妈妈质问了我，我只好承认错误，是一边看电视一边写的作业。妈妈狠狠的批评了我，从这件事之后，我知道了做事学习一定一心一意，专心致志。

　　通过这件事，我也学会了一心不可二用，做事学习要专心致志，一心一意。

【一心不可二用作文】相关文章：

一心要二用08-18

一心二用作文09-04

一心不能二用作文05-01

初一心愿的作文11-04

军训高一心得11-10

周一心情语录02-02

初一心愿的作文15篇11-04

初一心愿的作文(15篇)11-04

不可小觑的作文评语08-05

妙不可言作文05-12