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计划方案

时间：2022-07-29 05:06:17 计划方案我要投稿

【热门】计划方案合集八篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的计划方案8篇，欢迎大家分享。

【热门】计划方案合集八篇

计划方案篇1

　　荷兰都处于国际领先地位，比较适合理工科类学生申请。

　　国内人们生活水平提高，对于教育的重视度，越来越多的学生开始选择出国留学。随着全球的留学热潮，赴荷兰留学的人数也持续增加，尤其是赴荷兰留学硕士课程，现在也正值荷兰留学硕士申请季。

　　由于现在国内经济发展和压力下，各企业需要各种高端人才，而且国内人们生活水平提高，对于教育的重视度，越来越多的学生开始选择出国留学。随着全球的留学热潮，赴荷兰留学的人数也持续增加，尤其是赴荷兰留学硕士课程，现在也正值荷兰留学硕士申请季。

　　一、荷兰留学硕士方案

　　1、大学3年级上学期：了解大学的信息

　　2、大学3年级下学期：参加ielts、gmat，gre相关语言考试，制作ps和推荐信

　　3、大学4年级： 9月-10月：办理在读证明和成绩单等官方手续； 10月：递交申请材料，参加荷兰校方面试； 11月-次年3月：等待offer，选择录取院校并确认； 6月-7月：处理和翻译全部的签证材料并提交签证材料在校方规定时间内缴纳第一年的学费和生活费(部分硕士项目除外)； 7月-8月：拿到签证，安排住宿、准备行李，订购机票专家介绍，根据学校和专业的不同，荷兰留学硕士学位课程从一年至两年不等。中国国内学生申请荷兰硕士可以从大四在读或者本科毕业后开始，也可以在研究生在读或者研究生毕业时进行。

　　二、荷兰留学硕士优势专业

　　在环境技术、能源技术、信息技术、生物工艺学和材料技术、水利工程等方面，荷兰都处于国际领先地位，比较适合理工科类学生申请，或者是海洋贸易、仓储运输等专业。从具体学校来看，莱顿大学在荷兰的'综合排名是第一位的，该校的法律专业在世界上享有盛誉，但是对申请者的要求也比较高，录取率相对较低。该校的管理类专业的教学质量很高，但是学费也很贵，几乎与英美国家的相关专业学费持平。代尔夫特理工大学是欧洲四大理工院校之一，在荷兰理工科教育中享有盛誉。理工专业齐全，并且有8个专业是荷兰唯一可以授予相应学位的大学。由于鹿特丹港是世界第一大港，年吞吐量超过三亿吨，在鹿特丹大学攻读海洋贸易或仓储运输等专业将是比较正确的选择。

　　三、荷兰留学硕士条件：

　　1、申请荷兰留学硕士要求：本科平均分75以上

　　2、荷兰留学硕士申请奖学金：平均分85以上至少，且雅思高出基本要求0.5以上

　　3、u类硕士预科要求雅思：(蒂尔堡大学6分各单项5.5，格罗宁根大学6.5无单项要求，鹿特丹大学和伊拉斯慕斯大学6)

　　4、u类硕士要求雅思：6.5-7(格罗宁根大学无小分要求其他多数要求单项分数)

　　5、GMAT要求550以上格罗宁根大学(以前不需要09年新要求)

　　6、阿姆斯特丹大学不需要GMAT

　　7、h类硕士要求雅思：6-6.5GMAT(管理类得研究生入学考试，鹿特丹商学院要求500以上)

　　8、h类硕士预科要求雅思：6分

　　(1)鹿特丹伊拉斯慕斯大学提出GMAT的参考分数线620，其它学校暂无具体要求。

　　(2)ITC国际航天测量与地球学学院可接受有大学英语六级的学生，但要求六级英语的具体成绩在70以上；HES鹿特丹商学院招收的商务类硕士预科对托福、雅思成绩没有具体要求，但有入学考试。

计划方案篇2

　　一、教材的主要特点

　　1、使教材成为与儿童进行对话、需要进行创造的文本。在本册教材的扉页上写了“给小朋友的话”，一开始就与小朋友建立起一种 “我——你”之间的对话关系。在对话中文本中的儿童或小动物不断地向现实中的儿童提出一个又一个问题，学生为了要理解、回答这些问题，就必须理解教科书给出的准备性知识，同时，也必须对自己的生活经验进行反思和整理。通过这种对话，学生的思想观点和认识与教科书的思想观点和认识不断融合。正是在这种融合中，现实中的儿童进行着自主建构，生成新的认识。教材中留有许多空白利于对话中的儿童表达思想和感情以及创造活动。

　　2、教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵，激发孩子学习探讨的渴望和积极性，才能提高德育的实效，让孩子终生受益。教材就是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上（1）注意普通的生活事件为主，兼顾非日常的生活事件如：我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯等都是基于儿童日常声的普通事件加工编排的。而课文生日快乐、快乐的国庆节、红领巾的节日等则是根据非日常生活事件编排的，然而这些节日在时间上和生活中的纪念日接近，意在将这些非日常生活融入到学生的日常生活事件，对学生进行爱国主义教育。（2）注意学生生活圈的逐渐扩展。在品德与生活教材的编排上由一年级的儿童与自我、儿童与家庭扩展到二年级的儿童与集体、儿童与国家（快乐的国庆节）另外在教材中儿童能感受到四季的变化是儿童生活的一部分让孩子的生活与大自然交融在一起，综合性和趣味性都很强。（3）注重和突出基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育。如本册教材的第三单元“成长乐园” 我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯就是为了注重和突出基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育，为培养儿童成为讲文明、懂礼貌、有教养、会做人的公民奠定基础。（4）教材营造的文化是儿童文化，具有较强的综合性和活动性。

　　二、教材各单元编排思路

　　第一单元“学做文明人”，安排了《家里来了客》、《我随爸爸去做客》、《我跟妈妈看演出》、《我会打电话看电视》4个主题活动，计7课时。从家庭生活、社会生活两个层面引导孩子认识待客、做客、观看演出、打电话、看电视也必须有文明的举止和习惯，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础，体现本课程引导儿童热爱生活、学习做人这一核心。

　　第二单元“春姐姐的脚步”。本单元以儿童在春天里的活动为主线，安排了一系列有意义的`活动。在明媚的春光中投入大自然的怀抱，在看一看、说一说、唱一唱、做一做、画一画的过程中探索自然的奥秘，体验生活的情趣。让儿童在活动和游戏中激发爱祖国、爱家乡、爱人民、爱生活之情。

　　第三单元“我的兴趣爱好”。本单元设计了《兴趣是最好的老师》、《游戏快乐多》、《我与小动物》、《我最爱读的书》4个主题活动。这四个活动从多角度引导学生培养良好的兴趣爱好，从而使他们对生活、对学习充满热情，对许多问题产生浓厚兴趣，俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

　　培养学生广泛的兴趣爱好，初步形成积极向上、热爱生活的态度。

　　第四单元“我长大了”。孩子们上小学后，《品德与生活》就伴随着孩子们一块儿成长。经历了近两年的听故事、做游戏、爱生活、长知识、学做人等一系列的学校教育，他们长大了。他们享受快乐，懂得自信，学习自理，并渴望有新的生活目标。本单元以“我长大了”为主题，依据二年级孩子的特点：做事拖拉、没有计划性为切入点，编排了《做事不拖拉》、《我会安排一天的生活》、《成长记录袋》、《更上一层楼》4个主题活动。这四个主题活动，走进孩子们中间，和他们谈话，叫他们体验，分享他们进步的快乐，并和他们一起放飞自己的理想和心愿。

　　三、教学建议

　　1、全面把握课程目标

　　教师在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。

　　2、丰富学生的生活经验

　　学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时要善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

　　3、引导学生自主学习

　　儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，教师要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

　　4、充实教学内容

　　教科书是一种“活性因子”，它应激活本课程的教学内容与语文等学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。

　　5、拓展教学空间

　　教学要面向学生的生活实际，加强课程内容与学生生活实际的密切联系，教学空间不局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。为此，鼓励教师积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源，以满足学生不同学习方式的需要。创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验，逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。

　　6、加强道德行为的教育。

　　品德课进行改革其初衷很重要的一点，就是要改进和加强品德教育，要增强品德教育的针对性和实效性，课标也以“培养品德良好的儿童”和“促进学生良好品德形成”为目标。《品德与生活》课的品德教育不是有关道德的知识或道德方面的观念，而是要培养学生的道德行为，引导他们形成健全的人格。所以我们在教学中要注意：强化学生道德行为习惯的训练；加强情感教学，充分利用情感的推动作用，促进学生认知的内化和良好行为的形成；注重教材的螺旋重复，使学生在不断深化、重复的教学过程中认知得到强化，良好行为习惯得到养成。

　　7、提倡生活化的评价。

　　《品德与生活》课标明确提出了“人性化、生活化的评价”。评价应是人与人互动交流的过程，可以成为教师、学生甚至家长共同积极参与的交互活动。评价本身也应具有教育意义，发挥教育功能，学生在学习生活中的一言一行都可以是评价的一部分，利用评价对学生的成就进行鼓励，对不足提出改进的建议，保证课程目标的实现。

计划方案篇3

　　新学期开始，新容貌，新发展，新提升，我宿管处工作迎来了一个新的时期。既有生气又有活力。我们有信心在做好日常教育工作的基础上本照“文明、守纪、规范、自觉”的方向，本着“师生零距离，平安每学期”宗旨，加强对学生的安全教育，日常行为习惯的教育，确保宿舍区内的安全稳定，学生的人身安全和良好的道德品质，生活习惯的培养，积极为学生创造一个安全、良好的学习、生活环境，使宿管工作再上一个新的台阶，为我校教育管理工作增添光彩。

　　一、紧跟日新月异变化发展的时代，强化对宿管教师的管理水平的提升。

　　首先要加强教师的学习，使其具有管理责任心，提升服务意识，对学生有爱心，关心他们的思想健康发展，关爱他们的身体健康，具有一定的管理能力，管理水平的高素质队伍。

　　其次，每周召开本处宿管教师工作会议，研究适合新时期学生宿舍管理的新方法，新技术，研究适合新时期学生宿舍管理新动态。及时发现问题，及时得到解决，真正树立“以人为本”、“以生为本”的服务观念，不断改进宿管工作的工作方法和工作作风。

　　根据不同时间针对具体问题开小会，开短会。高效、及时的应急解决。要关注学生的一点一滴的生活习惯。

　　建立各种表簿：1.宿管工作会议记录 2。记事簿 3.矾中宿舍长报告记录 4.宿管检查记录 5.住校生请假记录 6.上课及自习宿舍休息学生情况记录 7.学生请假存根 8.好人好事记录表 9.违规违纪记录表

　　在共同管理的基础上我们实行承包责任制，采用突击式、地毯式检查，真正达到二十四小时有人管，有人查，把突发问题消灭在萌芽中。实行分片承包责任制，五．六年级任富平负责，七、八年级郝有林、明俊峰负责，九年级许克华、李玉凯负责，把育人、安全为首要任务，构建和谐美好的宿舍氛围。

　　1. 每月召开全校性宿管大会，向学生宣传讲解宿管制度，增强住校生遵守制度的自觉性，达到以舍为家，爱宿舍、爱学校，讲文明，做好人的'目标。

　　2. 将《宿舍管理制度》标志牌上墙。安排道德品质高，有工作热情和责任心的学生当宿舍长。，保证宿舍、卫生清洁，被褥整齐，按时起床和休息。

　　3. 履行宿舍管理制度，对病者临时回家必须有班主任签条。我宿管办针对病情，轻者回宿舍休息，重者及时安排就医或者通知家长。

　　4. 对宿管区的突发事件，要及时上报校方，共同处理。

　　5. 组织定期，不定期的检查。包括，管制刀具，铁棍，易燃易爆物品，有毒物品。并且针对其危害性加以强调，防患以为然。

　　6. 及时为学生排忧解难，如发现病号马上测体温，履行请假手续，报告班主任及时处理，防止疾病的发展与传播。

　　7. ，随手关灯，不乱用电器，不乱接电线。出入宿舍及时锁门，不单独进入宿舍，保证宿舍安全。

　　8. 宿舍要一日三清扫。值日生要负责，不随地扔赃物，被褥叠放整齐，洗漱物品摆放整齐，宿舍配备尿痛，养成良好的卫生习惯。

　　9. 严禁学生吸烟喝酒，给学生讲清危害。制止这种恶习。

　　10. 要关心学生，注意学生的思想动态，每天固定中午，晚上查宿舍。量化划分。

　　二．创造文明宿舍，做好本职工作，建设美好，向上，舒适，健康的家园。

　　宿舍管理是学校思想政治教育的主阵地，宿管教师是学校的一支主要管理队伍，是每天坚守在学校的有生力量。

　　因此。我们鼓励先进，爱学校，以校为家。以舍文明，洁净，安全为荣。每月开展宿舍评比活动，高标准，严要求，完善环节，加强宿舍管理力度，设置流动红旗，以资鼓励。充分调动学生的积极性。

　　我们要一切以宿管区安全为大局，协同其它科室通力合作，共同教育，培养学生。为打造一个和谐、平安、健康、向上的校园努力工作。

计划方案篇4

　　为认真落实《XX市大气污染防治行动实施方案》和《XX县大气污染防治行动实施方案》，根据《XX县大气污染防治目标责任书》和市、县大气污染防治工作相关会议的精神，结合我局大气污染工作任务，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　以交通工程建设扬尘防治和整治扬尘为突破口，坚持源头治理，综合防治，倡导绿色交通、低碳出行的方式。通过开展大气污染防治工作，达到降低污染，节约能耗，提高效率，切实改善大气质量。

　　二、工作重点

　　（一）加强道路基础设施建设。一是严格控制项目施工现场扬尘污染源。对易产生扬尘污染的物料加以严格控制，力争从源头上减少交通扬尘污染。二是施工现场必须打围作业，定时清扫施工现场，不准车辆带泥出门，不准现场堆放未覆盖的裸土，确保施工现场扬尘污染总体受控。三是督促施工单位与作业班组签订扬尘治理目标责任书，对扬尘防治工作实施目标化管理。

　　责任单位：工程股

　　（二）干线公路的环境治理工作。一是加大公路巡查力度，严禁在公路两侧焚烧垃圾、杂草和落叶，进一步强化超限超载治理力度，营造整洁、优美的公路干线环境卫生。二是强化公路的日常保洁，加大养护力度，做好绿化工作。重点是国省干线的'日常养护及清扫。同时，定期对公路花卉树木进行日常管养。做到1日两扫，全天式清扫保洁，特别注重浮土清理，最大限度的减少扬尘及垃圾污染。

　　责任单位：县公路养护管理段县公路路政管理大队

　　（三）营运车辆的淘汰更新工作。一是积极推广运输车辆的油改气工作。推广新能源车辆，淘汰高油耗、高污染车辆，减少出租车、公交车等营运车辆的尾气排放，切实改善空气质量。二是加强城市客运管理，积极实施公交优先战略。积极探索我县公交运营模式，延伸线路，提高城市居民乘坐公共交通的出行比例。同时倡导市民绿色出行，减少机动车尾气造成的污染。三是强化营运车辆环保管理。配合公安、环保部门做好营运“黄标车”淘汰工作，严格新车和转入车辆的环保准入标准，加强营运车辆的年度审验把关，全面淘汰营运黄标车辆。

　　责任单位：县运管所、县二运司、县客运中心站、县出租公司

　　（四）加强货运车辆的管理工作。一是加强货运车辆源头管理。要求货运车辆在运输易脱落、扬撒的货物时必须加蓬盖封闭，不得沿路撒落；对未采取措施防止货物扬尘脱落，可能污染大气环境的货运车辆一律不准上路行驶。加大对货运车辆不采取必要措施防止货物脱落、扬撒行为的处罚力度，控制道路扬尘产生。二是加大路面巡查力度，严厉查处货运车辆遗撒、遗漏行为。要求渣土车辆驶出工地必须将车辆轮胎及底盘部位冲洗干净，杜绝带泥土上路行驶。加强路政巡查，重点对撒漏扬尘、超限超载运输车辆整治，减少大型货运车辆对公路环境影响。三是加强国境货车进城管理。积极配合县公安局明确过境货车绕行路线，加强监督管理，严禁过境货车入城行使。

　　责任单位：县运管所县公路路政管理大队

　　三、保障措施

　　（一）加强组织领导。成立XX县交通运输局大气污染防治工作领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）明确责任分工。各相关单位、股室要按照各自职责积极采取工作措施，明确工作重点，确保部署到位，按时完成方案各项工作重点。

　　（三）强化宣传教育，营造良好氛围。充分利用世界环境日、地球日等重大纪念日宣传平台，普及大气环境保护知识，全面提升全系统干部职工的环保意识。结合交通运输行业实际，认真开展大气污染防治相关知识的普及推广，加强大气污染危害宣传。

　　（四）加强日常督查。强化对全系统大气污染防治工作的督查力度，突出重点监督，有针对性地提出改进意见和措施，督促相关单位制订整改方案，健全制度，强化管理。

计划方案篇5

　　为切实做好20xx年的人口计生工作，进一步稳定低生育水平，统筹解决好人口问题，特提出如下工作意见。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，紧紧围绕“落实计划生育基本国策，提高出生人口素质，促进人口长期均衡发展”这一中心，坚持以人为本、以情为重、以法为准，切实把人口计生工作做早做优做实，做到合情合理合法，努力构建亲情计生、人本计生、法治计生、和谐计生；按照“重创新、抓管理、破难点、强服务、建机制、促提升、创品牌”的工作思路，解放思想，转变作风，求真务实，夯实基础，优化服务，培育典型，全面提升人口计生工作水平，为景东经济社会发展营造良好的人口环境。

　　二、工作目标

　　人口出生率控制在12‰以下，自然增长率控制在6‰以下，计划生育率达92%以上，出生性别比保持在106左右，长效节育率达76%以上；积极推进免费孕前优生检查、村（居）民自治、人口文化大院建设、诚信计生、流动人口管理、避孕药具发放、避孕节育手术等各项优质服务工作。

　　三、主要措施

　　（一）加强领导，落实责任，着力健全保障机制。

　　各级各部门要深刻认识当前人口计生工作的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，进一步增强大局意识、改革意识、责任意识和忧患意识，自觉把人口计生工作融入到构建和谐社会、建设社会主义新农村的战略规划和工作部署中，放在可持续发展战略的首要位置，放在与经济建设同等重要的地位，做到同安排、同落实。建立和完善人口计生领导小组联席会议制度，定期听取人口计生工作汇报，研究解决人口计生工作中存在的困难和问题。进一步完善“一把手”负责制，切实做到任务明确、责任到人、措施到位。充分调动各方积极性，努力形成党政主导、部门配合、社会参与、齐抓共管的格局。

　　坚持人口计生工作目标管理责任制，不断改进和完善考核内容和考核办法，突出考核重点，把注意力引到为群众提供优质服务、提高工作水平上来。严格执行“一票否决”制度，为全面完成各项工作目标任务提供组织和制度保障。

　　（二）加强宣传，营造氛围，积极倡导婚育新风。

　　强化宣传工作，充分发挥新闻媒体、人口计生网络等作用，普及生殖健康、优生优育等基础知识，转变人们对人口计生工作的正确认识；继续抓好“婚育新风进万家”和科技文化卫生“三下乡”活动，重点宣传好“单独”二孩生育政策和国家免费孕前优生健康检查项目；做好计生宣传品进村入户工作，确保婚育科普知识入户率达95%以上；稳步推进农村人口文化大院建设、村（居）民群众自治和诚信计生工作，在巩固提升原示范点的基础上，新增两个县级示范点，各乡（镇）新增1个乡镇级示范点，确保发挥示范引领作用。

　　（三）关口前移，狠抓落实，全力提升服务质量。

　　转变工作职能，由管理计生转化为服务计生，重点抓好孕前管理与服务，逐步增加先进设备，拓展服务范围，提高服务水平，满足广大育龄人群在生育节育方面的需求；认真落实群众知情选择权，确保“三术”服务知情选择率达100%；认真贯彻落实景东县《避孕药具管理规范》，切实加强药具管理、发放和随访工作，确保药具服务到位率达95%以上；在巩固完善药具管理服务标准化示范点建设的基础上，新增两个示范点，确保达到示范引领作用；认真落实《XX县国家免费孕前优生健康检查项目工作实施方案》，确保完成市政府下达的免费孕前优生检查和叶酸发放任务指标，切实降低出生人口缺陷率，提高出生人口素质；认真落实《计划生育技术服务免费项目及提高经费补助项目规定》，使育龄人群享受到经济发展成果，确保提升全国计划生育优质服务先进单位工作成果。

　　（四）深化自治，注重创新，切实提高管理服务水平。

　　加强对村级的帮助和指导，不断提高村干部对人口计生工作的认识，明确村干部的职责和任务，强化目标管理责任制；认真落实《景东县村级计划生育宣传员、服务员管理办法》，不断加强和完善对计生宣传员的管理，确保做到职责明确，任务清楚，奖惩分明，工作到位；认真督促、指导村级做好人口统计台帐运转工作，及时、准确变动相关数据，做到底子清、情况明、数据准确、痕迹规范，完善村为主、组配合、户落实的工作格局；创新基层人口计生工作体制机制，健全计生公开制度，突出特色和亮点，进一步打造“阳光计生”品牌。

　　（五）加强管理，依法行政，着力构建和谐生育环境。

　　健全完善依法行政和联动工作机制，形成齐抓共管的工作格局，推进依法行政激励机制。全面落实行政执法责任制，按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的行政执法总体要求，完善行政执法程序，规范执法行为，提高行政执法水平。

　　严格落实《社会抚养费征收管理办法》，依法征收社会抚养费，严禁“放水养鱼”和先征收后处罚行为，确保社会抚养费依法征收、管理科学、使用规范。

　　（六）更新信息，强基固本，夯实计生工作基础。

　　建立健全人口信息动态采集和更新机制，完善全员人口统筹管理基础信息数据库，实现对全员人口信息的实时动态监控。及时、准确地提供有关人口数量、结构、分布、流动等全方位的数据信息，为提高计生社会管理和公共服务水平提供决策依据。

　　提高源头信息采集的质量，建立定期检查考核制度，把信息采集纳入各村考核的重要内容，进一步提高基础工作质量。

　　（七）明确导向，完善政策，建设和谐幸福家庭。

　　全面落实计生利益导向政策，让实行计划生育的家庭得到更多优惠。严把计生家庭“奖免补”对象资格确认关，切实做好信息录入、数据上报和资金发放工作，确保奖励资金及时、准确、足额兑现。

　　以留守老人、留守儿童家庭为切入点，协调整合有效资源，搭建宣传倡导、扶持救助、服务指导、发展致富、民主管理、便民维权“六个平台”，最大限度满足城乡居民家庭生育、生产、生活需求，切实提升家庭发展能力，促进人的全面发展，推进社会文明、和谐、进步。

　　（八）深化队伍建设，强化保障，确保工作稳步发展。

　　深化队伍建设，保持计生管理和服务网络优势，配齐配强工作人员，保障人口计生工作的开展。

　　加强对村级计生队伍的培训和业务指导，提高做好基层基础工作的`保障能力，逐步实现计生干部职业化，让每位计生干部成为“四懂、三有、一好”干部，（即懂法律、懂管理、懂服务、懂宣传指导；有理想、有责任、有能力；形象好）。一是要建立岗位考核机制，激发计生队伍活力。二是要完善村级目标责任考核制度，强化计生人员的责任意识和奉献意识。三是要加强定期会议制度。每月定期召开计生宣传员月例会，及时掌握计生动态，上报计生基础信息，交流心得，互相学习。四是要加强行风建设，开展理想、信念、职业道德教育，提高计生人员的思想素质，为育龄群众提供更多更好的服务。

　　全县人口计生干部要加强理论学习、工作交流和实践思考，牢固树立“心系国策、敬业奉献”的工作理念，大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的计生精神，正确认识和把握人口计生工作的新形势新要求，牢固树立大局意识、责任意识、服务意识，努力成为思想解放、团结实干、注重民生的新时期人口计生队伍。

计划方案篇6

　　农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪

　　一、卖场布置

　　1.场外布置

　　1.1营销店各制作横幅一条，悬挂于**店店招下。

　　1.2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

　　2.场内布置

　　2.1商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。

　　2.2对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。

　　2.3专区可用粽子悬挂成形状（如端午节快乐等）

　　二、商品促销

　　1.商品陈列 :各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头; 要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包（注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案）

　　2.商品特卖 :在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；

　　3.商品要求 :

　　3.1 相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5个）；

　　3.2．商品价格普遍低于市场价；

　　3.3．同类商品选择价格较低商品；

　　3.4．跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下（红色字体为重点推荐商品）：食品类散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋生鲜类五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

　　三、团购业务

　　1.端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。

　　2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。

　　3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友（18岁以下）赠送价值10元左右礼品一份。营销活动活动一活动主题龙飞凤舞粽行天下活动时间：20xx年5月25日——5月31日活动内容：凡在**超市购物满36元（500平方米购物满28即可）为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

　　操作事项：

　　本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

　　2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。

　　3.粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。

　　4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，（收银小票及顾客登记表）。

　　费用小计：（略）

　　活动二活动主题：**吃（包）粽显身手

　　活动时间：20xx年5月31日

　　活动内容：凡活动期间，在**商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。

　　操作事项：

　　1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）

　　2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。

　　3.比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。

　　4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4.5：0.5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。

　　5.吃粽子需准备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、盘子、水等。

　　6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。

　　7.奖品设置：

　　一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用考虑。

　　费用小计：（略）

　　活动三活动主题开心过六一快乐展才艺

　　活动时间：20xx年6月1日~20xx年6月5日活动内容：凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与**超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。活动宣传语：亲爱的`顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，**超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗？如果想，请赶快到**超市报名吧。操作事项： 1.活动前5天**店制作报名登记表，并于活动前2天**店通知顾客将作品提前一天交往**店进行展示。（展示时间6月1日~6月5日）。

　　2.评比由**店上交前10名的作品，由**科进行评比，并评比出前三名。

　　3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。

　　4.**店的营销员收集作品后统一进行展示，**科并进行评比，得出前三名的最佳门店。

　　5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备到位。

　　6.奖品设置一阶段一等奖奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）

　　二等奖奖价值80元的礼品一份（进价50元左右）

　　三等奖奖价值60元的礼品一份（进价30元左右）

　　鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。

　　费用小计：（略）

　　二阶段（选择5家门店进行比赛）

　　一等奖奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）

　　二等奖奖价值150元的礼品一份（进价100元左右）

　　三等奖奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）

　　鼓励奖奖价值20元的礼品一份（进价5元左右）

　　费用小计：（略）

计划方案篇7

　　第一单元圆柱、圆锥、球第一至五周

　　1、认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。

　　2、掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式，并准确地计算。

　　3、了解圆柱和圆锥的关系，掌握圆锥体积的计算方法。

　　4、了解正方体、长方体和圆柱体的关系。

　　5、能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。学会圆柱体表面积和体积的计算，掌握求圆锥体的体积。掌握圆柱的表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。

　　第二单元统计图第五至六周

　　1、了解统计表和统计图的意义和作用。

　　2、初步学会简单统计表的制作。

　　3、学会条形统计图和折线统计图的制作。

　　4、认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。

　　5、了解统计表的意义和作用。

　　6、学会条形统计图和折线统计图的制作。

　　复式条形统计图折线统计图的制作方法。

　　第三单元比和比例第七至十周

　　1、了解比例的意义的基本性质，学会解比例和比例尺的有关计算。

　　2、认识正、反比例的意义，能正确地判断两种量成什么比例关系。

　　3、学会应用比例，解正、反比例的应用题。

　　4、能准确判断两种量成什么比例关系。

　　5、应用比例，解正、反比例的应用题。

　　应用正、反比例的意义，正确地解答正反比例的'应用题。

　　第四单元总复习第十一至十六周

　　1、进行分类整理知识，使学生加深对知识的认识和理解。

　　2、沟通各类知识的内在联系，使学生对所学知识融会贯通。

　　3、使学生灵活运用知识和解决各种实际问题。

　　4、突出重点，使学生补上知识的缺陷，解决存在问题。

　　5、系统地整理知识，提高学生计算和解决问题的能力。

　　6、给学生补上知识的缺陷，解决存在问题。

　　7、运用学过的算术、方程、比例的知识解答应用题。

　　8、准确地计算正方体、长方体和圆柱的表面积和体积，圆锥体的体积。

　　注；第八周开展计算比赛。

计划方案篇8

　　教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

　　一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。

　　随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。

　　（1）由教师转变为师生互相尊重，相互信任。

　　（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。

　　（3）由单纯说教转变为多向情感交流。

　　（4）由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。

　　（5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：

　　（1）聘请有关专家举办知识讲座；

　　（2）组织各教研室学习教育理论；

　　（3）举行教师讲课竞赛活动。

　　二、加强对教学的管理

　　课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

　　（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

　　（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。

　　①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。

　　②形式：深入课堂随堂听课。

　　③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。

　　④标准：每学期听课20节。

　　（3）作业：对知识的`掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。

　　（4）考试：平时单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。

　　三、抓好全程，注重抓好初三毕业班。

　　初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。

　　抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20xx年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：

　　（1）成立初三毕业班领导小组；

　　（2）合理配置毕业班的师资力量；

　　（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；

　　（4）组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；

　　（5）注意对中考信息的收集；

　　（6）毕业班实行“月考”制度；

　　（7）每月召开一次初三老师工作例会；

　　（8）教导处每周至少听一节毕业班的课；

　　（9）加强对有体育艺术特长学生的培养；

　　（10）制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制；初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

　　四、强化对教研室、备课组的管理。