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计划方案

时间:2022-07-23 10:50:32 计划方案 我要投稿

【精选】计划方案集锦5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的计划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】计划方案集锦5篇

计划方案 篇1

  为保障人民群众身体健康,降低我院鼠密度,根据XXX[20xx]12

  号通知精神,结合我院具体情况,制定该实施方案:

  一、时间安排

  1、准备阶段(10月22日-23日)。各科室发动职工清理室内外

  环境卫生,清除鼠类栖息场所,做好垃圾密封工作和食品保存工作,断绝鼠粮,并进一步完善防鼠设施,为投药灭鼠工作奠定基础。各科室要广泛开展科学灭鼠知识宣传,动员广大群众参与灭鼠活动。

  2、投药阶段(10月24日-10月26日)。此阶段由公卫科、办公

  室工作人员完成投药、消灭鼠迹、堵塞鼠洞等灭鼠工作任务。

  3、全院灭鼠统一使用0.005%溴鼠灵毒饵,对农田鼠类和家栖鼠

  类都有较好的效果。灭鼠结束后,办公室和公卫科集中收集、处理鼠尸,并开展鼠尸消杀灭蚤工作,预防鼠疫等传染病传播。

  二、具体工作措施和要求

  (一)灭鼠场所

  住院部、库房、药房、食堂、公共绿地、库房、垃圾堆等

  (二)成立环境整治工作和灭鼠工作小组

  组 长:

  副组长:

  成员:

  (三)责任分工

  1、各科室要强化领导,明确责任,按“谁主管,谁负责”的原

  则,动员和组织科室成员积极参与整治环境、清洁家园活动,开展清理垃圾污物,抓好科室清洁和灭鼠宣传工作,并协助公卫科做好灭鼠工作。住院部与门诊部重点做好患者及其家属的宣传工作,特别是幼儿和精神病患者,防止发生鼠药中毒。

  2、公卫科、办公室在院内张贴灭鼠通知和注意事项,在外环境

  设置必要的警示标志,切实履行告知群众安全投药常识的义务;另外,指定专人负责投药,并加强投药前培训,并做好灭鼠后鼠尸的集中收集、处理、消毒工作。

  3、公卫科负责资料收集与信息上报。

  4、此项灭鼠活动由区爱卫办统一组织,各临床医生应做好人员

  误食鼠药后的'救治工作。

  (四)投药注意事项

  在灭鼠工作中,为了防止鼠传疾病的感染和灭鼠剂引起的中毒事

  故,灭鼠工作人员在操作时必须注意:

  1、灭鼠剂具有一定的毒性,因此,作为使用单位,灭鼠剂必须

  有专人保管,施放药剂时,施药人员要穿工作服、戴口罩、手套,不准吸烟、喝水、吃东西、不能用手擦嘴揉眼睛,完毕后用消毒液洗手消毒,每天施药时间不能超过5小时。

  2、皮肤有伤口时,必须进行包扎后方可继续工作;若被老鼠咬

  伤,必须迅速治疗并接种破伤风疫苗。

  3、所用的容器必须注明灭鼠剂的品名、浓度等,用后立即清洗。

  4、毒饵不得随意泼撒在运输工具和存放场所,一旦发现应立即

  清扫处理,确保安全。

  5、灭鼠期间,看管好幼儿和宠物,防止误食灭食药。

  6、灭鼠后,剩余的毒饵要及时收回,死鼠及时清理,处理方法为:(1)将死鼠整理装袋,送到空旷的地方挖沟用汽油焚烧,并掩埋。

  (2)将死鼠运到空旷的草坪,挖50CM的深沟,投入石灰粉消毒,并进行掩埋。(3)将死鼠可用0.05%过氧乙酸或含有效氯1000mg/L溶液喷淋消毒,用塑料袋密封好,送环卫部门进行无害化处理。处理完死鼠后要用消毒液消毒可能被鼠污染的场所并洗手消毒。

  7、若发生误食或吸入灭鼠剂时,或接触灭鼠剂感觉不适时,应立即到医院就诊治疗。按说明使用维生素K1解毒并对症治疗直至康复。

  新都中心卫生院

  二0一二年十月二十二日

计划方案 篇2

  一、拜访门店并填写门店相关资料。商超业务员第一职责在于拜访门店,并每天真实有效的填写有关门店资料,掌握门店主管对产品的看法,市场的现状,以便于制定适合商超市场的促销政策,从而实现产品销售。并且经常拜访门店可以有效的维护好与门店的客情关系以便于日后工作(地堆、排面、端架谈判,促销人员上岗,促销活动执行等)的顺利执行。因此,拜访客户为业务第一工作。岗位职责重之又重。

  二、促销人员的管理。促销员在市场一线,是真正看到过市场,唯一拥有发言权的人,为此作为业务员必须管理好促销人员,并随时了解促销人员的任何动态,做好促销人员的管理可以有效的收集市场信息、产品销售状态、未来销售预测及促销活动效果等。业务员关心自己的产品同时必须关心竞品,也就是说,必须在了解自己产品的同时,必须对竞品了如指掌,价格,包装,市场策略,营销思路,广告投入,团队管理,薪金待遇等很多方面,甚至竞品公司上层也须要进行了解。从而指导我公司向上健康有序发展,这就必须要做好促销人员的管理工作。

  三、促销活动的制定与执行市场就像是火车而商超就是火车头,火车头要想做好带头作用就必须有一个好的促销活动方案,然而促销活动的制定就必须做好市场信息的收集工作。一个好的促销活动还必须有一个号的执行力,执行力是考察业务员的准则,为此,执行促销活动是业务员的基本任务,关键在于好的执行力,无条件执行促销活动,完成活动任务,确保活动促销品的有效发放,活动的有效执行是必备素质。

  四、进行终端监控市场策略。业务员在促销活动过程中必须做到活动的有效执行。并通过监控体系确保公司的财力物力的有效投放,对市场运作同时,监控产品的陈列,维护室外形象,负责pop的粘贴,同时收集消费者对促销活动的反馈信息,监控市场促销品的发放。

  五、销售任务的分解与完成不折不扣的完成公司所交待的销售任务是每个业务人员最基本的素质与工作。要想有效完成销售任务,就必须学会销售任务分解,要想把销售任务分解的准确无误就必须对所负责的门店有足够的了解。

  六、各类数据的统计与分析对于商超业务人员来说,每天要接触很多数据,包括销售数据、发货数据、产品库存数据、促销品发放及使用数据等等,做好各类数据的统计与分析可以有效的洞察每个门店销售状况,从而随时解决销售过程中产生的问题。

  七、新市场的开发开发新的市场是每个业务人员必备的`工作,对于商超业务员也不例外。

  八、新产品的推广对于新产品的推广,商超扮演着非常重要的角色。商超是一个积聚人气的市场,各类人群都会聚集在商超内,所以对于商超业务员一定要有火车头的思想,做好新产品形象的维护及推广从而促进各类市场的新产品销售。

  九、总结活动效果,上交市场计划业务员必须是有经验的并有经历的人,为此,留心自市场,将自己的心得体会写下来,在工作中必须不断的总结,是最重要的任务,这些作为公司改变多方面发展的依据。

  十、自身能力的提高不断学习行业知识,不断提高业务素质,以便完成各项任务指标,跟上公司发展步伐。

  计划二:在同事及公司领导的关怀下,我们销售工作的开展有了一定的成效,但也存在许多的问题与不足。适逢危机下严峻市场形势的挑战,作为销售负责人的我自当不遗余力、竭尽全力、倾其所有地工作态度拼力把销售工作做好、抓好,以不辜负同事及领导的信任与支持。下面我将从以下四个方面来进行阐述,请公司领导给予修正。

  xx年可谓白酒行业的“新” 挑战:

  挑战一:中青年消费者的理性消费对白酒市场容量的致命打击;

  随着人们生活水平的提高,对健康与品味的要求也越来越高。消费者在消费中考虑更喝好点”成为真正的白酒消费趋势,也就是只存在一定的中高端市场份额。

  挑战二:政府的可作为将进一步真正影响到宏观政策对白酒整个行业的发展方向

  在很多情况下,国家的宏观政策影响着能够决定一个行业的发展命脉。自九十年代中后期起,国家为了顺应消费潮流以及考虑到资源、环保方面,国家先后制定了计价、计量征税,纯粮固态发酵白酒行业规范等等宏观政策调高进入门槛等方针政策限制高度酒的发展。白酒行业特殊,如果国家的政策真正落实到位的话,白酒企业将至少一半以上面临倒闭。消费者同样很难看到白酒行业的新面孔的出现。

  挑战三:以资本整合为核心的市场竞争让众多以模式复制,低级竞争的“实力”企业无法接招

  蛋糕越来越小,肥肉也变成烫手山芋。白酒行业在未来五年中,很难出现新的真正意义上的“黑马”。 白酒行业的竞争将是建立在以资本为核心的整合营销竞争,更多的区域“实力”企业将在资本大鳄面前

  败下阵来,白酒行业“比得是实力”更为凸现。

  xx,白酒行业发展“新”格局:

  受近年宏观政策以及白酒消费者消费行为的影响,国内白酒企业为规避从价、从量复合计征的白酒消费税,纷纷压缩、减产中低档白酒。在目前的税收体制下,白酒企业必然会面临这样一个选择:若谋利,则须断臂图存,砍掉低档酒,“另谋高就”。这其实便为白酒的高端市场或奢侈白酒的兴起铺就了一条必然之道。有竞争必然有输赢。适者生存的游戏规则在白酒行业更为显着。

  综合以上所说,我们泸州老窖精品头曲将处于一个挑战极大,竞争市场激烈,但同时存在有好多机会的状态。面对本年顺德的350万销售任务,感受到无比的压力,在压到纷天黑地的同时我们又存在希望的光明,最要取决于我们团队合作及公司的策略。有明确的发展战略,并根据战略采取适时的营销策略。任务侧不难达到,在遇到更强大竞争对手面前,也不会退出这场洗牌运动。

  以安徽口子窖为代表的徽酒“终端为王”的市场操作,以金六福为代表的文化营销,以五粮液为代表的品牌营销,以郎酒为代表的商超营销模式无不在激烈的白酒市场取得了不俗的业绩。“赢在模式”是近五年白酒行业的主旋律。

  我们应该也以“终端为王”的市场操作来操作。一个显而易见的真理是:绝大多数消费者是在商店中购买商品的,如果厂家无法使消费者在零售店中看得到、买得到、乐意买、愿意再买,那么,产品就永远卖不出去。

  以终端场所带动影响渠道的销售,从而增加产品的销售,以达成销售量的效果。首先把350万的任务细分开来:剩下10个月的时间,每月做好销量拆分,准确清楚自己的工作内容和状态。(7月 万,8月 万,9月40万,10月40万,11月50万,12月45万,1月45万,2月20万,3月30万,4月32万,5月30万,6月25万) 面对这些重大的任务量,我们必须要再将它拆开到每镇每人每客户。01财年在不知不觉的已经走过2个月,剩下的只有短短的10个月时间,任务之大、时间之短令到我们感受到无比的压力。同时这个也必须每个兄弟来配合才能完成,以下我先将剩下的每月重点工作拆分开来:

  9月工作重点是中秋节前的促销活动。让酒楼,酒行,分销商和经销商都充分利用好活动进货。令到客户感受到利润的同时也可以满足我们的销量要求;同时规范团队日常工作,制定好工作方向和内容;做好调价前的准备宣传工作;

  10月必须把勒流和龙江2个镇开发出来,为旺季的销量做好准备工作。增加业务人员2名,配备促销下姐4个,以作为新开发区域拉动新开发场所拉动之用。加快场所的动销,陪合好销售业务的良性发展。做好调价后的善后工作,了解客户的反应。

  11月开始踏入旺季,将有销量的场所再搜一遍,把所有的销售机会都挖出来。开展黄、白金场所打造竞赛,采用未位罚,第一赏的原则刺激个兄弟的工作积极性,提高士气。增加场所的销量,打击其他竞争对手,巩固重点终端的销售量;

  12月强势的终端拜访,客情增加,做好元旦的小旺季准备工作。一年工作下来,很多企业都用年底这个月的时间去跟客户做拜访、答谢等等,所以围餐的机会不断增加。所拜访发烧友和烟酒行促销在本月是一项重点工作。

  1月全年重头戏的时候,为春节促销做好充分的准备工作。一年之计在于春,新的一年,新的开始。鼓励和刺激伙伴们的工作士气,提高他们的积极性。安排促销员循环拉动场所,消化库存;

  2月保持假期时候不断货,迅速恢复工作状态,。了解客户的库存,永远保持于安全线上。失去的销量将永远无法补回来;

  3月天气还比较泠,将网点的库存再清点一次,清出销量。筛选网点,建立有效的固定拜访客户表,为淡季做好结实的基础工作;

  4月清明时节雨纷纷,狠拿围餐。拜访发烧友,跟重点场所结合推清明节的优惠菜单,吸引消费者,在市场带领其他竞争品牌,走在最前线;

  5月5.1黄金周,天气开始转热,开始调整状态。关注其他竞品在淡季时场的动作,做好知己知彼,百战百胜。

  6月总结全年,将一切有可能产生销售量的机会都把握好,尽最大的可能完成公司下达的销售目标。全力以赴,做到最好;

  以上是我01财年的一个具体工作安排,请公司领导审批指导工作。希望在以后合作的日子里面有其他意见不合跟还有进步空间的地多多指教。

  为了完成以上的销售目标我们必须制订更多的奖励方案,刺激兄弟们的工作积极性,提高工作的效率,完成目标。

  终端网点必然是我们完成任务的主战场,要完成我们也必须赢在终端才是我们正确的选择出路的方向。建立好完善的终端管理制度,帮助各伙伴完成各自的销售任务,提高弟兄们的收入,从而增加他们的积极性和配合性。

计划方案 篇3

  指导思想:

  以“一切为了孩子,为了孩子的一切、为一切的孩子”为办园目标,以幼教两个法规为指针,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),不断更新教育观念,积极开展幼教改革,坚持内强素质,外树形象,不断提高办园质量。

  工作目标:

  1、以幼儿园三年发展规划为总目标,根据实际,分步实施,本学期以抓教师队伍建设为重点,坚持内强素质,外树形象,取得物质文明和精神文明双丰收。

  2、贯彻《纲要》,更新观念,积极开展教育改革,注重幼儿社会实践能力和创新精神的培养,创设良好的育人环境,提高服务质量。

  3、抓好卫生保健工作,加强安全工作管理,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。

  4、加强特色建设以国家级课题《科学认读》为抓手,凸显我国以“培养幼儿前阅读能力”的特色教育。

  具体措施:

  一、优化师资队伍,促进教师素质提高

  《纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,促进儿童的健康成长。但是,《纲要》所追求的教育理论是需要通过教师的工作实现的,因此,对高质幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。对此,我们必须优化师资队伍,开展“园本培训”,立足“岗位成长”,促进教师专业成长,全面提高教师素质。

  1、开展多元化园本培训

  (1) 全员培训

  参与培训是每个教师的权利和义务。一要继续进行学历提高,三十五周岁以下的教师必须全部参加大专学习,每学期课程考试必须合格二门,已取得大专学历的教师要继续参加本科学习。二要积极为每一位教师创造各种短期培训机会,选派骨干教师参加各种学术研讨会、讲习班、培训班等,开阔教师的视野,了解幼教发展的新理论、新观念,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。

  (2) 教学互助,参与研讨

  建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每一个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们将采取的研讨方式有:

  A:分课题组研讨。即根据我园已开展的“科学认读”、“幼儿自主性的培养”、“在一日活动中培养幼儿的自信心”等课题进行分组研讨,各课题组成员共同讨论课题,实验中出现的问题,一起寻求解决问题的方法。

  B:分年级组研讨。即以年级组为单位,对本年级的共同问题,如教育目标的制订、主题活动的选择、教育资源的利用等展开讨论。

  C:教师共同关注的问题的研讨。即教研组选择本阶段的教师们普遍感到困惑的问题作为培训研究“起点”和“切入点”。

  2、专家指导下的教育科学研究

  我们将邀请有关专家来园指导课题研究,提高教师的科研能力。

  3、运用“微格教学”等现代化教育技术。

  微格教学的核心就是运用现代化的教育技术手段,即利用录像摄取受训者的教学实况,随后放像,使受训者直接地、具体地观察,并从各种不同的视觉进行分析评价,以达到最后的培训效果。

  A:各教研组根据专题选择合适的培训内容,由教师自行选择,自行设计活动计划。

  B:活动记录。让教师轮流执教,活动过程全程录像记录。

  C:反馈评价。放录像;由教研组长组织执教教师与年级其他教师一起观看后进行分析评价,评价时,先让执教者自评,然后再根据从反馈评价获取的信息,修改教案。在此基础上,重新组织教学、拍摄及评价。

  4、进一步兴起岗位练兵活动。

  (1) 继续开展各类竞赛,分层进行评优课活动,举行第四届“春竹杯”和“春芽杯”活动,举行教师艺术作品创意展示活动。

  (2) 养成每日反思教育活动,并及时书写反思笔记的良好习惯,针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析,发现问题并围绕这些问题提出各种假设,然后对假设的合理性进行研究,不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。

  5、继续发挥骨干教师的示范作用,上好示范课、研讨课。

  6、继续开展师徒结对和互结对子活动,师徒及对子间相互听课每月不少于2节,并上交听课记录。

  二、深化素质教育,促进幼儿发展

  《纲要》明确提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念,“以幼儿发展为本”的 幼儿园的“教”与“学”,要求我们从孩子的发展规律中了解“学”,在引导孩子的发展中把握“教”。在教什么”的时候,必须把握两点:

  1、教育的即时效应和发展的潜在性问题。即教育必须“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展”(《纲要》)。

  2、培养终身受益的品质。即要“从不同的角度促进幼儿情感,态度、能力、知识、技能等方面的发展”。学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,“教人以渔”,不要“授人以鱼”。

  继续创建幼儿园、家庭、社区教育一样化的育人环境,充分挖掘和幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,对幼儿实施全面的启蒙的教育。幼儿园要与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,与家庭、社区合作。

  1、建立完善家长委员会。

  2、请家长来园执教(介绍各行各业人们的劳动)。

  3、向家长开放半日活动。

  4、进行家长学校授课活动。

  增强服务意识。服务好幼儿,服务好家长。要加强幼儿园的健康教育管理,把“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”作为首要任务来抓,树立正确的健康观念,确保幼儿生命安全,促进幼儿身心和谐地发展。

  三、贯彻落实《纲要》,深化教育改革

  《纲要》明确指出,幼儿园教育活动的组织应该注重综合性、生活性和趣味性。因此我们应努力实践整体教育理念,努力整合多种教育内容、教育形式或方法,发挥各种教育因素的整体影响,努力提高教育质量,更好地促进幼儿的发展。

  1、把一日生活看作是一个教育整体,关注幼儿一日生活中的各类

  活动,并注意各类活动之间的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习,在游戏中学习,学习联系生活,利用生活,使一日生活成为一个真正的教育整体。

  2、注意教育内容之间的整合,通过内容的整合,促进幼儿的.整体性发展。

  3、在现实的、多样化的活动过程中实现整合,继续实施方案教学,要营造一个有利于生成的氛围。要求教师有一种生成意识,生成能力,对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发现有接纳之态度,只有这样,活动的生成才能实现。计划的活动和非计划的活动才能整合,幼儿现有的经验才能与新的经验实现整合。

  四、加强课题研究,凸显我园的特色教育

  以国家级子课题《发挥幼儿主体意识,开发幼儿认字潜能》为抓手,凸显我园已逐步形成的以“培养幼儿前阅读能力”的特色教育。

  1、创设营造具有特色教育的环境。

  2、加强课题研究,规范课题过程管理,提高科研绩效。

  3、将科研与教研有机结合起来,把特色教育渗透到各教育领域和幼儿园的一日活动中。

  4、注意总结积累,加强宣传力度。争取家长的支持,让社会认可,不断提高幼儿园的社会声誉。

  五、贯彻落实《纲要》,改革幼儿园管理

  《纲要》涉及到幼儿教育领域的方方面面,特别是涉及到 幼儿教育管理这一重要环节,幼儿园的管理改革关键首先是幼儿教育管理观念的更新和转变。因此我们要转变观念,继续实施幼儿园内部管理改革。

  1、进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络,进一步落实岗位职责,变身份管理为岗位管理,提高管理绩效。与各部门员工协调互动,合理有序地提供服务。

  2、以人为本,充分发挥教师参与管理的积极性主动性。

  (1) 教师是园所发展的主体力量,我们要为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件,促使教师全身心地投入工作,获得最大的成就感,愉快感和满足感。

  (2) 参与教学过程,实行多向互动管理。在必要的规章制度约束规范的基础上,为教师创造自主、开放、和谐、互动的更大空间,Ji励教师大胆尝试,支持教师大胆创新。

  (3) 崇尚园所文化,打造团队精神。

  幼儿园是一个特殊的群体,这个群体中的每个人都有极赋个性色彩的知识、经验和智慧特长。如果只是孤立地发挥作用,其效能也是有限的,需要群体的力量加以整合,使之产生多重效能、发挥更大的作用。因此,我们要倡导打造团队精神,提倡团队力量,切实注重在园所中建设具有良好人际关系和高凝聚力的学习型团队,增进相互沟通与了解,促进相互学习与提高,自觉维护集体利益和荣誉,团结互助,不分彼此,创造管理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐氛围。

  本学期重点工作:

  1、举行活动室环境创设评比。(九月)

  2、参加市级评优课活动。(十一月)

  3、举行 幼儿自主性绘画比赛。(十一月)

  4、进行家长半日开放活动。(十二月)

  5、进行教师艺术作品创意展示。(十二月)

  6、举行元旦庆祝系列活动。(十二底一月初)

  7、各年级举行冬季体育单项赛。(一月)

计划方案 篇4

  工作计划

  秘书部作为学生会内的组织,协调中心,组织协调各部开展活动是其基本职能,其重要工作即为完成上级与各部之间“上传下达,内外联系”的工作并及时将上级的决策传达给部门,同时将各部门情况反映给主席团,以备主席团做出工作调整。其中秘书部主要承担活动中的策划起草,物品采购,财务管理,新闻稿,会议申请,会议记录以及活动的宣传。秘书部作为学生会的一个重要枢纽,本学期将认真完成工作,争取使学生会的工作顺利开展。

  一、总体工作计划

  本学期秘书部将一如既往的起草,制定,完成学生会有关活动的策划、总结、新闻等,协调各部更好完成本学期的工作任务。继续做好学生会每次会议的记录和考勤,及时向老师和主席团汇报工作情况,并传达他们的工作要求和思想内容。

  二、具体工作安排事项

  1.强化学生会自身建设及部门协调。秘书部将建立严格的纪律和出勤考核制度,使内部形成良性竞争,以促进学生会工作的进行。

  2.秘书部各成员将以饱满的热情,发扬上学期甘于奉献,甘于牺牲的精神。协调主席团与各部门的关系,切实做好“上传下达”的本职工作。

  3.各部门按时上交每月工作计划,工作总结,并上交主席团。 以便主席团及时了解学生会各项事务的工作开展情况。

  4.大力配合各部门在本学期开展的活动,并及时将活动总结整理好。

  5.负责学生会的'活动经费备案管理,并对各项活动的筹备资金进行报销。

  6.每月进行一次总结。如:各成员参加大型活动的出勤率,并将档案表上交主席团审核,以作为今后干事考核及换届选举的依据。

  7.接待新生,贯彻落实学生会“全心全意为广大师生服务” 的宗旨。

  8.学生会纳新,秘书部将做好纳新相关信息记录并严格把关。

  三、部门工作展望

  在新的学期里,我们将以热情踏实的工作态度,努力使简单而繁琐的工作做到百密不疏。 在工作中及时总结吸取新的经验,教训。我们坚信,通过秘书部全体成员的共同努力,我们定将顺利完成本年度的工作。

计划方案 篇5

  一、指导思想

  音乐是一门情感的艺术,音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心,音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程,它主要作用于人的情感。音乐教育的本质是审美教育,离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得,因此,音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中,更要体现在音乐教学活动中。

  二、学情分析

  本学期我继续担任二年级两个班的音乐课。从整体的水平看,两个班的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。相比较而言,二(2)班的个别同学对音乐的听觉能力、感受能力很棒,二年级学生大部分学生对音乐的学习积极性非常高,积极举手发言。从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音乐学习习惯有所改进。因此,这学期在加强音乐常规教学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。

  三、教学内容

  二年级下册总共10课,分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》,其中表演唱的歌曲有《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《打花巴掌》、《、《蜗牛与黄鹂鸟》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里罗》、《两只老虎》、《猫虎歌》、《小渔篓》、《采山》、《音乐小屋》、《萧》、《小小摇篮曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小乌鸦爱妈妈》、,《新疆是个好地方》、《我爱雪莲花》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽进行的人际交流,它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏的有《嘀哩嘀哩》、《春晓》、《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》、《玩具交响曲》、《出发》、《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》、《狮子进行曲》、《老虎磨牙》、《拾稻穗的小姑娘》、《太阳出来喜洋洋》、《单簧管波尔卡》、《青蛙音乐会》、《天鹅》、《月亮河边的孩子》、《蜜蜂》、《蝴蝶》、《新疆好》、《新疆舞曲》等以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。

  四、教学目标

  1、演唱

  (1)知道演唱的正确姿势,能够对指挥动作及前奏作出反应。

  (2)参与各种演唱活动。

  (3)能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

  (4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

  (5)能够背唱4~6首歌曲。

  2、演奏

  (1)学习常见的打击乐器。

  (2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。

  3、综合性艺术表演

  (1)能够参与综合性艺术表演活动。

  (2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

  (3)能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

  4、识读乐谱

  (1)认识简单的节奏符号。

  (2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

  (3)能够用唱名模唱简单乐谱。

  5、创作实践

  (1)能够运用线条、色块、图形,记录声音或音乐。

  五、教学重点难点

  1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境,并展开想象、联想,即兴创作以“春”为主题的音响作品,表达对大自然的热爱与赞颂,教育学生要热爱大自然,要保护环境,不能破坏生态,这样才能永远看见春天。

  2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣,教育学生要珍惜童年的大好时光,从不同风格的.乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩独奏乐器的音色。

  3、聆听表演中外牧童题材的音乐作品,让学生懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象。

  4、在爱国主义题材的作品的感染下,进异步激发学生的爱国情怀,欣赏、表演爱国主义题材的音乐作品,教育学生要热爱祖国热爱家乡。

  5、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。

   教学的具体措施与要求

  ()创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用

  1、创设情境,激趣导入。在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。

  2、利用教具,培养兴趣。 教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。

  () 精选教法,快乐学习 ,提高音乐教学实效

  1、创设舞台,展示自我。在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。

  2. 趣味游戏,快乐学习。无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

  3、以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在激烈的竞争氛围中,学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点,实现教学目的。

  ()教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力

  1、开放的音乐教学。开放音乐教学过程,应为学生拓展音乐学习的空间,创设广阔的自主创新的音乐学习环境。

  2、开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法,而不是机械采用同一种教学方法。例如通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作感知和掌握音乐的节奏。

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