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丢手绢游戏优秀作文

时间:2022-08-02 15:16:59 优秀作文 我要投稿
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丢手绢游戏优秀作文(通用23篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的丢手绢游戏优秀作文,希望能够帮助到大家。

丢手绢游戏优秀作文(通用23篇)

  丢手绢游戏优秀作文 篇1

  今天上午,老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。来到操场上,我们围成了一个圈,原地坐下。

  老师让李雅婷先丢。李雅婷一边走,一边在想,丢到谁后面合适。不一会儿,他走到了我的身后。她把手一撒,将手绢放在了我的'身后,然后拔腿就跑。

  我一回头,发现手绢就在我的身后,我急忙拿起手绢去追李雅婷,可是李雅婷是我们班跑步最厉害的同学,一眨眼的工夫,她已经在我原来坐的地方坐一下了。我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。

  当我走到杨夏清的身后时,悄悄地把手一松,手绢掉在了杨夏清的身后,我急忙往前走,杨夏清突然发现,急忙拿起手绢去追我,我没料到杨夏清的反应这么快,被她一把抓住了。我成了俘虏,只好为大家表演了一个节目。丢手绢的游戏可真有趣啊!

  丢手绢游戏优秀作文 篇2

  我的课余生活就像个万花筒一样,五花八门,丰富多彩,比如说撕名牌,看书跳绳,这些都是我喜欢的游戏,可是我最喜欢的'游戏便是丢手绢了。

  完作业以后,我们几个小朋友便来到院子里的一片空地,坐在地上,五六个人围成一个圆圈,然后坐在地上,一边拍手一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”我虽然嘴上唱着歌,但是眼睛却偷偷的往后瞄,心想千万不要把手绢丢在我的背后啊。

  一个穿着蓝色衣服的小男孩背着手,手已紧紧的抓住一块手绢,正绕着圆圈若无其事的走着,忽然,他把手绢轻轻地放在了我的后面,然后像兔子一样撒腿便跑,我身后就像长了眼睛一样,很快就发现了,我转身捡起手绢去追那个男孩,我累的气喘吁吁,但是最后还是没有追到,于是就被大家罚唱了一首歌,大家听了以后哈哈大笑。

  我们大家玩丢手绢这个游戏十分的开心,也让我们的课余生活变得更加有趣。

  丢手绢游戏优秀作文 篇3

  星期四,黄老师带我们去操场上玩丢手绢游戏。

  我们来到操场上,围成一个大大的圆圈。由黄老师第一个丢手绢,黄老师在我们的身后跑了一圈又一圈,我们唱着《丢手绢》的'歌,唱了一遍又一遍。黄老师把手绢丢在周静含的身后,她发现身后有手绢。她抓起手绢去追黄老师,抓住了黄老师,黄老师要给同学表演一个节目,黄老师邀请我们一起唱,唱完歌后。周静含开始丢手绢了,轮了一个又一个……

  我很期待,能把手绢丢在我身后,可一直没有。丢到了郑铭浩身后时,他没有抓住丢在他身后的人,他把手绢丢到我的身后,我发现身后有手绢,捡起手绢就去追郑铭浩,没有抓住郑铭浩。我把手绢丢给周静含的身后,她一边拍手一边唱,等我跑回到位置,她还没有发现,同学告诉周静含身后有手绢。周静含要表演一个节目!

  我们玩得开心极!

  丢手绢游戏优秀作文 篇4

  今天下午的活动课上,天气晴朗,万里无云,我们排着整整齐齐的队伍,怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼,玩我们最喜欢的游戏,丢手绢。

  游戏开始了,我们首先围成一个大圆圈,接着莫老师给我们讲了游戏规则:首先是我们石头剪刀布决定“首领”。“首领”将手绢扔在谁后面,那个人就要追着“首领”跑,这时“首领”要坐在那个人的.座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的人就要表演节目。

  我们通过了石头剪刀布,“首领”是何红霖,何红霖悄悄地将手绢扔在黄倪庭身后,然后若无其事地走着,这时,黄倪庭才发现手绢在她的后面,于是,她起来赶紧追何红霖,可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气,将手绢扔在了我的后面,我一看,赶紧去追黄倪庭,哈哈!我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了,我们高高兴兴地回教室去。

  这次活动,我知道了要养成仔细观察的好习惯。

  丢手绢游戏优秀作文 篇5

  星期二课外活动,老师将我们带到了操场上,说做一个游戏,原来是丢手绢呀!同学们兴高采烈,尤其是我,恨不得大叫一声。

  开始了,老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢,她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适,她想了想,走到我的.身后,轻轻将手一松,手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉,旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭头一看,那块手绢正躺在我的身后呢,我急忙抓起手绢站起来拔腿就追,可她已经找个地方蹲下了。

  只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面,没想到,她一下子就发现了,她飞快的追着我,结果被她给捉住了,同学们说:“要惩罚,唱支歌吧!”我就唱了一首《小红帽》,大家一起唱了起来。

  今天我真高兴,因为这是我最开心的一次游戏。

  丢手绢游戏优秀作文 篇6

  今天,体育课上,老师让我们玩丢手绢的游戏。

  老师把我们分成几个小组,每一个小组发一条手绢,每个小组找到一个地方,然后游戏开始。

  我和小组的同学兴高采烈地来到一棵树下。首先让一个同学拿着手绢,围成一个圈,我们唱起《丢手绢》的歌。等我们把歌唱完,那个同学就把手绢放到了小明身后,机灵的.小明马上摸到他后面有一条手绢,他敏捷地往后一转,抓起手绢箭一般地向那个同学跑去。小明飞快地跑,那个同学拼命地往前跑,小明使劲地跑,可还是捉不到那个同学。同学们齐声欢呼喊着:“加油!加油!”整个操场立刻沸腾起来了。最后,那个同学被小明捉到了。

  铃铃铃……下课了。老师把每组的手绢收起来,然后带我们回到教室。

  同学们依依不舍还沉浸在欢乐的游戏中呢!

  丢手绢游戏优秀作文 篇7

  今天,我和几个同学在白鹤公园一起玩丢手绢的游戏。

  游戏开始了,我自告奋勇地说:“我先来丢!”大家围坐成一个圆圈,一边拍着手,一边唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”我发现有的'同学嘴里虽然唱着歌,眼睛却跟着我转,盯着我手上的手绢。

  看着他们紧张的样子,我觉得真好玩。我看准一个机会,把手绢轻轻地放在方琪的后面,装着若无其事的样子向前走,但还是被发现了,他赶紧来追我。可是已经晚了,我已经坐到了他的位子上,引得大家捧腹大笑,他只好到圆圈中表演节目。接下去轮到他丢手绢了。我们就这样一个接一个地玩着。

  直到天渐渐地暗了下来,我们只好意犹未尽地回家了。丢手绢这个小游戏给我们带来了无穷的乐趣。

  丢手绢游戏优秀作文 篇8

  今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。

  丢手绢其实非常简单,规则就是快速选出丢手绢的人,如果手绢丢在你的旁边,你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。

  游戏开始了,我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人,最后选中了我的'好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来,我们都偷偷地留意着他。过了一会,我发现大家都看着我,有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨:“大家为什么总看着我?难道手绢就丢在我的后面?”

  我一扭头,哎呀,手绢真的就在我身后,我顾不得多想,抓起手绢就跑。可惜,还是晚了一步,小明已经跑到前面去了,他一边跑一边扭过头来呲着牙说:“我的小帅哥,你的反应也太慢了!”没办法,愿赌服输,我只好走进大圆圈合着大家的拍子,唱起大家熟悉的《小苹果》,我得到了同学们的阵阵喝彩。

  今天的游戏真有趣,我们玩得都很开心。

  丢手绢游戏优秀作文 篇9

  体育课上,二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

  我们围成一圈,一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面,这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我们大声喊着:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆没有大姐姐跑得快,所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。

  她是我最好的`朋友了,所以她把手绢丢掉了我的后面,我没有白一帆跑得快,所以我没有抓住她,她坐到了我的位子上。我开始丢了,我把手绢丢到了王鑫怡的后面,因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗,她选择了背诗,她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后,下课铃响了,我们就散了。

  我们玩得非常高兴,我们一边走,一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想:“如果有时间,我一定还要接着玩丢手绢。”

  丢手绢游戏优秀作文 篇10

  星期天的下午,我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

  我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢,因此,我们就让嘉嘉第一个丢。

  游戏开始了。虽然大家一起拍着手,唱着《丢手绢》歌,但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千万别丢在我的.身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后,赶紧抓起手绢跳了起来,飞快地追了上去,可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

  我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。就这样,我们在时而紧张,时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

  快乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

  丢手绢游戏优秀作文 篇11

  一次上体育课,老师带我们做丢手绢的游戏。同学们手拉手围成个大圈。然后把手放下,原地蹲下。小华走出圈外,一边走一边摇晃着手绢,他看小平没注意,就把手绢悄悄地放在她的后面。同学们一看小华手里的手绢不见了,就连忙转过身去找手绢,小平发现手绢就在自己的身后,赶紧抓起手绢去捉小华。他们一个在后面追,一个在前面跑。小华的速度比小平快,不一会儿,就蹲到了小平的位置上了。小平一边转圈一边唱丢手绢的'儿歌。转着转着,趁小芳没注意,轻轻地放在她的后面,小芳开始不知道,发现大家都向自己笑,这才焕然大悟。

  转过身拿起手绢跑了起来,可是已经晚了,被小平一把抓住推进圈里,“小芳,唱支歌吧!”同学们喊着。小芳大方地说:“让我给大家唱一首《让我们荡起双桨》吧!”同学们鼓起掌来。“让我们荡起双桨。”。这动人的歌声伴着同学们的掌声,欢笑声在操场上回荡着。

  丢手绢游戏优秀作文 篇12

  下课铃响了,我们像笼中鸟一样跑出教室,玩各种游戏。我请李婷、张小树、章小蕙等同学玩我的手帕。

  我们先围成一个圈,然后唱着丢手帕的`歌,张小树拿着手帕走来走去。过了一会儿,张小树悄悄把手帕放在我身后,快步跑开了。我拿起手绢追着张小树,却抓不到她。大家罚我表演一个节目,我就唱了一首动人的歌。

  唱完这首歌,游戏继续。他们又开始唱手绢歌了,我悄悄把手绢放在陈身后。当陈知道后,她拿起手绢追我。没想到,她抓不住我,只好唱首歌。

  “铃,铃,铃……”上课铃响了,我们依依不舍地回到教室。

  扔手帕的游戏真好玩!

  丢手绢游戏优秀作文 篇13

  今天下午的第一节课是体育课。跑完步,老师让我们自由活动。

  我和常迪、栾朱晖、流浪玩“失手”的游戏。栾慧珠掏出花手帕,瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕,眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着,把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了,赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐,累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣,姚的歌谣却吓得冲出去,回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然,我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追,她却跑了。我伤心地拿起手帕,心想,给谁?我发现栾朱晖没有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身边,然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的.时候,我已经成功地回到了“老巢”。

  我今天真的很喜欢这个体育课!

  丢手绢游戏优秀作文 篇14

  那天,杨老师宣布丢了手帕。有的.同学听了高兴得跳了三千英尺,有的同学高兴得合不上嘴。

  我很期待。最后,星期五,杨老师让我们围成一个圈。老师让我先扔了,我抱着猫往前走,跟在李敖后面。我心想:李敖是短跑运动员,扔给他我就死。走到陈淳后面,我觉得陈淳跑得慢,我扔给她,她也抓不住我。于是我把手拿开,手绢轻轻落在陈淳身后。我若无其事地向前走着。到了陈龙身后,我假装把手帕扔给陈龙,然后快步向前跑去。陈龙回头一看,发现手帕不在身后。看到陈淳没注意到,我忍不住笑了。这时,陈淳突然回头,发现身后的手绢,拔腿就跑,而我已经到了原来的座位。陈淳只好把手绢扔在圈里。

  最可笑的是张子琪。张子琪蹑手蹑脚地跟在陈辰后面,把手帕远远地扔给朱志豪,然后立即跑了。朱志豪知道张子琪会把它扔给他,他已经准备好了。他接过手帕,开始跑。张子琪没跑几步就被朱志豪抓住了,所以张子琪不得不为每个人表演。

  时间过得真快。我们还没玩够。该离开学校了。我们不情愿地回家了。

  丢手绢游戏优秀作文 篇15

  我的课余生活很有意思,最喜欢的就是扔手帕。

  那天和几个朋友去跳舞,看到老师还没来。关对说:“我们玩手绢吧!”

  “好!好!”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈,然后松开手,像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢手帕,丢手帕……”我们唱歌,这次是关丢了手帕。她边走边唱,有时候在同学后面做假动作,逗得大家哈哈大笑。当所有人都笑起来的时候,关把手帕轻而快地扔到了我的身后,还装作很高兴的.样子。

  突然,我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身,拿起手帕,快步走了上去。她发现我在追杀她,我一步一步抓住了她。大家拍手为我欢呼,喊着惩罚她给我们讲了个笑话。她讲了一个非常有趣的笑话,让我们笑了。我们的笑声传得很远很远。

  丢手绢游戏优秀作文 篇16

  我的课余生活很丰富。下课后,学生们迅速走出教室,来到操场上玩他们喜欢的游戏。我喜欢玩我的.手帕。

  扔掉手帕的方法是这样的:首先大家围成一个大圈,然后小红拿着手帕,同学们唱歌,小红偷偷把手帕放在我身后。我觉得它不在我身后,然后我偷偷看了看,原来是在我身后。我立刻跳起来追小红,最后抓住了小红。我说:“小红,给我们唱首歌吧!”小红道:“是!”小红唱了一首歌。她唱的歌真好听!大家都在追我,玩得开心!

  抛手帕这个游戏让我明白了:要玩久了玩得开心,要学会踏实。

  丢手绢游戏优秀作文 篇17

  星期五的最后一节班会课上,胡老师走进教室对我们说:'这节课,我们要去操场上做一个‘丢手帕’的游戏。”同学们听后高兴地欢呼起来,等老师讲完游戏规则后,大家早就待不住了,赶紧挤出教室门口,像一群快乐的.小鸟飞快地来到操场上,准备做游戏。

  在老师的组织下,我们先围成一个圈蹲下,接着让张耿煌来丢手帕,他拿着手帕慢慢地沿着圈子外跑起来,不知丢给谁好,一会儿在胡尧的身后蹲下来,他又觉得不好,一会儿又向大家看了看,最后他把手帕丢给了芮政辉。一开始,芮政辉还没有反应过来,他看见张耿煌跑步的速度加快了心想:他跑那么快应该丢好了吧。他转身一看,果然丢在了他的身后,他马上拿起手帕去追,结果没有抓到。当轮到高依帆丢的时候,我发现他在我身后旁蹲一下,我感觉不妙,转过去一看,手帕正在我身后躺着。我马上拿起手帕拼命追,终于我抓住高依帆了。这时,大家向高依帆叫着:“表演节目!表演节目!”等高依帆表演完节目就轮到我来丢了,我拿起手帕心里开心极了,心想丢给谁好呢?丢给张心怡?不行,我们俩是好朋友她肯定对我有防备,还是丢给沈朝君吧!我快步跑到沈朝君背后,丢下手帕。她很快反应了过来向我飞快地追过来,我在前面着急地加快步子,伙伴们也在为我加油助威,这时,我使出了浑身的劲拼命向前跑,终于我赢了!……游戏继续进行着。

  叮零零,下课铃响了。“丢手帕”的游戏在我们的笑声中结束了,大家个个玩得非常尽兴。

  丢手绢游戏优秀作文 篇18

  游戏伴我长大,但在我玩儿过的游戏中,最有趣、最开心的莫过于丢手绢了。

  那是在一次课间活动中,我约上我的十多位好朋友去玩丢手绢游戏。大家来到操场席地而坐,围成了一个大圆圈。我们用我们惯用的手心手背的挑选出我来丢手绢。我拿出我们预先准备好的

  一块手绢,开始绕着伙伴围坐的圆圈小跑起来。

  我一边跑一边仔细观察,看谁的注意力不集中,好把手绢悄悄丢在他的身后。你还别说,大家都很认真,想找这样一个人还真不容易。跑了两圈后,终于有了机会,我悄悄的神不知鬼不觉地把手绢丢在了王猛身后,其他看到的人只是抿着嘴笑,谁也不说话,我若无其事的继续沿着圈儿跑。当他发现手绢在他身后时,拿起手绢就去追我,可我已经跑出去老远,他怎么也追不上了。我顺利的坐在了他原来的位置上了。

  这时就该他丢手绢了,他把手绢丢到了另一个同学的后面。但这位同学没拿手绢就去追,而且跑到一半竟然折反过来去堵,丢手绢的那位同学看到他这样,慌不择路就摔了个狗啃泥,大家笑作一团,都指责他这是犯规,所以他不得不按照游戏规则做了五个深蹲,并且还罚他要为大家表演一个节目。那想到他想了半天也没想出一个表演节目,站在同学中间抓耳挠腮的活像《西游记》里的孙猴子,逗得大家哈哈大笑,我也笑的`前俯后仰合不拢嘴。

  玩这个游戏真是“八仙过海,各显神通”,大家都把自己的本领给展示出来,还有就是玩这个游戏凭的是感觉,还要专心,反应也要快,因为一旦发现手绢在自己的身后,就要快速的拿起手绢去抓人。

  游戏结束了,虽然大家都累的气喘吁吁,但我们都很开心,也很尽兴。通过这次游戏,让我们也懂得了做任何事情不仅要遵守规则,还要有集体观念,不能光想着自己。

  丢手绢游戏优秀作文 篇19

  小孩子们一放学,书包一丢:“妈妈,我的手绢呢?”清香怡人的小手绢一会儿就会变得灰尘满面。

  伙伴们围成一个花朵样的大圆圈,拉、拉、拉,在哪里断开,就由那里的两位小朋友通过“石头剪刀布”,选出一个“倒霉鬼”(称为‘坐庄’)。他从自己站的位置走出来,拿出他喜爱的手绢,围着大家转。其他人唱起《丢手绢》的歌:丢丢丢手绢,轻轻的放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他,快点儿快点儿抓住他……光唱还不足以激发每个人的热情,于是大伙又拍起手来,那有节奏的拍手声就像百万雄师渡大江那样气势激昂,又像安塞腰鼓一样活力四射。

  没有谁会完全陶醉在音乐声中,大家警惕十分之高,生怕手绢丢在自己的背后。混杂着拍手声、歌声、笑声,一不小心,身后就有一块手绢落在地上。

  有人发觉气氛不对,转头一看,啊?!手绢,真糟糕!不管三七二十一,如猫见到老鼠,他拔腿就追;丢手绢的.人,如老鼠见到猫,拔腿就逃。追上了,他“荣归故里”――回到原位,丢的人只好再丢;没追上,他的位置就被丢手绢的人占领,就由他来丢手绢,他得先在大圆圈中表演一个节目,如扮猴相、唱歌什么的。

  丢手绢游戏优秀作文 篇20

  在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢的游戏是“失去双手”。

  “丢手帕”这个游戏很简单。规则是:选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上,他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。

  我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后,我选择了我的好朋友“风雨少女”。比赛开始了,“风雨少女”围着我们跑,我们也一边偷偷看她一边鼓掌唱歌。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷,心想:为什么大家都要看我?可能手帕丢在我身后了,但是我没有找到!我赶紧转过头,看到不好。我真的`失去了一只手。我一声不吭,拿起我的手,向着“风雨姐姐”追去,但还是落后她一步。“风雨姐姐”得意地笑着说,“雅小姐,你反应太慢了。接受惩罚!”“原创”,我走到中间跟着他们的节拍唱了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

  唱完歌,得到了同学的掌声,我去了,手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行,因为我们一直在互相追赶。

  丢手绢游戏优秀作文 篇21

  我玩过许多游戏,其中最爱玩的是丢手绢。

  下课的时候,我和朋友们经常在操场上玩丢手绢。大家围成一个圆圈坐在操场上。我们通过点兵点将的方法来决定谁是第一个丢手绢的同学。这一次,第一个丢手绢的人是小文。他手拿手绢,绕着大家 的背后走了一圈。他趁小曼不注意的时候,把手绢丢在了小曼的'后面。小曼竟然毫不知情,这时大家就一边盯着小曼笑,一边拍着手唱起了《丢手绢》这首歌。看着大家怪异的表情,小曼似乎知道了什 么,她用手向后一模,扭头向后一看,原来小文把手绢丢在了她自己身后。小曼连忙捡起手绢去追赶小文,就在小文快要占领小曼的位置时,小文被小曼抓住了。按照游戏规则,小文要为大家表演一个 节目。当然,如果小曼没有抓到小文,就只好由小曼来表演节目了。

  这个游戏很好玩,大家每人轮流丢手绢,同学们玩的可开心了!大家一会儿紧张,一会儿放松。当丢手绢的同学向你跑来时,你的心会很紧张,生怕会把手绢丢到你身后。当丢手绢的同学远离你时,你 的心就会放松起来。每个同学表演的节目都是那么有趣,引来同学们的一阵阵笑声。

  那一串串笑声是我们快乐的歌声,传遍了操场的每个角落。那条手绢就是友谊,在我们每个人的手上传递着。

  树上的小鸟在“喳喳”的叫着,好像在对我们说:“你们真是一群活泼可爱的孩子呀!”

  丢手绢游戏优秀作文 篇22

  今天,徐教官让我们玩有趣的丢手绢。

  游戏开始了。先由易宇琦抓,叶昌雨潇逃跑。跑着跑着,没想到易宇琦突然蹲了下来,双手捂住肚子,露出痛苦的`样子。叶昌雨潇见了,以为易宇琦哪儿不舒服了,便走到他的旁边。没想到易宇琦忽然跳起来,抓住了叶昌雨潇,笑着说:“哈哈……兵不厌诈……”听了易宇琦的话,同学们笑得东倒西歪。在欢乐声中叶昌雨潇背完了一年级时学的《咏鹅》。

  接下来,易宇琦把手绢丢给了我,于是由我来抓。易宇琦飞快地溜了出去。我也跑得很快。可是我没有抓到易宇琦。于是我把手绢丢给了魏豪锋,由他来抓。魏豪锋也是用蹲下来的方式,可惜的是,被我看到了。于是我飞快地跑到了自己的位置上。可是叶昌雨潇说:“必须坐到魏豪锋的位子上。”然后我就站了起来,快速地跑。魏豪锋见我坐错了位置,又来抓我。这次他跑得更快了。不一会儿他就抓到了我。于是我也被罚了。我想起了一首古诗,大声念道:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗我不到三秒就背完了。

  之后,我把手绢丢给了蔡宇恒。我知道,他跑得很快。所以我跟他耍起来,绕圈子。幸亏,我的这个主意妙,他没有抓到我。所以他被罚表演一个节目。只听他学了几声狗叫,灰溜溜地跑下去了。这时我们这组发出了几声爆笑。连蔡宇恒自己也笑了。

  这场游戏就在欢乐中结束了。

  丢手绢游戏优秀作文 篇23

  老师带我们玩幼稚的丢手绢游戏。和以往不同的是:这次都由老师先丢,我们不能回头看,丢到的小朋友如果能抓住老师,她就会给我们表演节目,没抓住就要自己表演了。

  我一听非常紧张,因为我觉得这都是女孩子玩的,我们男孩不爱玩这些,我记得我一次都没玩过。如果在教室里玩我输的可能性非常大,太小了跑不开啊。

  第一轮开始,刚唱一句歌老师就把“炸弹”悄无声息地丢到了一个女同学凳子上,她毫无反应。老师又继续丢,当老师来到我座位后面的时候,我着急得要命,生怕老师丢在我后面。老师盯了我一阵又踢了一下我的凳子,走到别的.同学那去了,我的心情才平复下来:她终于走了!老师走到了第一组,接着又返回到第二组,她站在第二排,选定了“轰炸”目标,把“炸弹”扔在了第一排的一个女生后面,那个女生正想着去抓住老师,老师一溜烟跑走了,躲进了她的安全区域。

  最后一场开始,我开心极了,我估计老师肯定跑不过我,因为我在校运会上一千米长跑我得了第一名。老师双手放在后面大摇大摆地走着,老师走啊走啊。老师看到一个同学坐得歪歪扭扭,老师说了他一句,然后趁大家看热闹不注意,把“炸弹”放到第二排一个男生身后,男生一发觉就奋力去追,老师和他开始了一场激烈的跑步比赛。最后还是老师胜了,我们想看老师表演节目的愿望泡汤了。

  我真没想到丢手绢还能玩得这么有意思!

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