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教室里的不速之客作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的教室里的不速之客作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教室里的不速之客作文1
今天在课堂发生了一件事,那就是蜜蜂事件。
在第二节课上,一只狡猾的小蜜蜂突然从窗户外跑进来。那只蜜蜂进来后左飞飞右飞飞,像一位逛街的'大妈一样。我们班上的女生都胆小如鼠,个个都尖叫起来:“啊!老天了,有蜜蜂。”一个女生说。“快把它打死。”另一个女生说。还没等她说完,男生们就开始用书打那只蜜蜂。过了一会,那只蜜蜂好像逛累了,在一个灯上休息。下课了,孙大圣来了,他看这只蜜蜂就像看一只老鼠一般,指挥同学们击打。那只蜜蜂离开灯,躺在玻璃上“晒太阳”,完全没有意识到危险。此时,戴皋翔在后面用书重力一击,结束了这只蜜蜂的生命。
教室里的不速之客作文2
今天我们的教室来了一位不速之客,它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西,很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声,班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的.到来影响了老师的进度,吸引了我们的眼睛,它在我们的头顶上盘旋着,仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇,只见它飞向电风扇,但很快便被甩了出去,这时它应该像玩了过山车一样刺激,飞得东倒西歪,引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声,它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫,有的同学用书遮着脑袋,有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说:“你来呀,我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景,十分生气。只听下课铃响了,有个同学用书去打,可是小蜜蜂很聪明,见有人去打他,就在空中停留不动,最终却被勇敢的孙老师打败了。
教室里的不速之客作文3
今天,我们正上着课,忽然飞来了一只不速之客——飞蛾,顿时教室里沸腾起来。
飞蛾忽然飞到老师的裙子上,好像在说:“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说:“老师,有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上,一下飞到张家华的大腿上,又飞到彭宛琪的头顶上……我心想它要是飞到我这个地方我就扁它!想不到飞蛾居然真的飞到我的手上!我正想拍它,它又飞到了我桌子上,我一打,打掉了它的半条命。我用手抓着它,它鼓动着双翅,一股顽强的`生命力在我手中跃动。有人说:“打死它!”有人说:“放了吧,它也是一条生命啊。”
是呀,如果没有了生命,就等于地球没有了色彩,我们应该善待生命啊!我手一松,飞蛾扑腾腾的飞走了,望着它越飞越远的身影,我陷入了沉思。
教室里的不速之客作文4
“嗡嗡……”咦?是什么声音?哦,是一只可爱的大黄蜂在上午第四节课突然间闯进了我们的教室。
它一会儿飞到玻璃上欣赏风景,一会儿飞到灯管上,把头伸进去,结果被卡住了,折腾了好半天才出来。一会儿又飞到冒烟报警器上仔细端详着……像一位新同学在观察教室里的每一件物品。我感觉,它可能是“昆虫学校”派来我校听课的老师吧!
朱老师看见后,马上问我们:“这是一只什么蜂?”
“蜜蜂!”
“大黄蜂!”
“胡蜂!”
同学们的回答五花八门,各抒所见。接着朱老师又让我们观察一下这只大黄蜂的特征。于是同学们又开始了忙碌起来。
大黄蜂的'前半身子是棕色的,后半个身子是棕色加黄色的,非常漂亮。
大黄蜂不停地在天花板上飞来飞去,好像在对我们说:孩子们,你们是最棒的,好好学习!同学们的目光也不停地“追踪”着它。
下课了,它却迟迟没走,下午体检完返回教室,它反而飞走了。同学们都在议论,它去哪儿了呢?
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