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小学生幸福作文400字

时间:2022-08-19 18:11:49 小学生作文 我要投稿
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小学生幸福作文400字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生幸福作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生幸福作文400字合集7篇

小学生幸福作文400字 篇1

  幸福是什么?有人说:幸福就是猫吃鱼,过吃肉,奥特曼打小怪兽。我认为幸福就是可以做自己喜欢做的事。

  幸福就是可以自由自在地看书。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看起书来简直废寝忘食。一个星期日上午,妈妈教我学奥数,下午由我自由安排。下午,我便拿了一大叠书坐在飘窗上。津津有味地看了起来,我被书海中精彩奇妙的故事吸引了。两个小时过去了,妈妈怕我太累了,三番五次让我停下来,可我怎么也停不下来,无论妈妈怎么叫我,我都无动于衷。直到我把整叠书看完,才回过神来,这时,爸爸妈妈已经在吃晚饭了。我虽然耽误了吃饭的时间,但是我体会到了自由自在地看书的快乐,感到非常幸福。

  幸福就是在炎热的夜空下,和爸爸妈妈一边散步一边吃雪糕。我一口一口地舔着雪糕,生怕太快吃完了,结果天气太热,雪糕有些都融了。我们吃完雪糕,就慢慢地散步回家了。月光很美,我感到很幸福。

  其实,有饭吃已是一件幸福的事。当我看到大桥底下风餐露宿的人,我就会觉得:自己是多么幸福!每次吃饭,我都会把碗里的饭粒吃干净,以此表达我对劳动人民的`崇敬之情,对粮食的爱惜之情。

  幸福,就是可以做自己喜欢做的事;幸福,就是一种满足。幸福,生活中无处不在,只要你用心体会,即使一个小苹果,也会让你体会到幸福与快乐。

小学生幸福作文400字 篇2

  幸福的滋味,她也许很抽象,没有一个统一的标准。在不同的人心中,感受到的滋味是不一样的。

  幸福的滋味是什么呢?幸福的滋味有很多种,有时是香甜的奶昔味;有时是酸甜味美的葡萄味;有时是辣辣的白酒味;有时是苦涩的咖啡味;有时是甜甜脆脆的巧克力味;有时是酸酸甜甜的橘子味;有时是凉甜可口的冰淇淋味;有时是……

  在生活中,当我得到了父母那无私的爱时,我就觉得幸福的滋味是甜似蜜的西瓜味;当我失去了父母的爱时,我认为幸福的滋味是苦苦的`黄连;当我得到了亲情、友情时,我觉得幸福的滋味就是凉甜可口的冰淇淋味;当我得到了别人关怀的话语时,幸福的滋味就是充满奶香的大白兔奶糖味;当我早上一觉醒来听到父母亲切的问候时,此时幸福的滋味我觉得就是淳淳的牛奶香味;当我失去友情时,我觉得幸福的滋味就是苦涩的咖啡味……

  在校讯通举办的“书香班级”评选活动中,我两次荣获“阅读天使”的光荣称号,当我站在高高的领奖台上时,幸福的滋味简直就是甜甜脆脆的巧克力味;当考场失利时,我觉得幸福的滋味就是辣辣的白酒味;当我被烦恼困扰时,我觉得幸福的滋味荡然无存……

  幸福的滋味到底是什么呢?朋友们,幸福的滋味是快乐的,是描绘不尽的,是看不见摸不着的,但她是的的确确存在的。幸福的滋味,需要用心去感悟;用心去品味;用心去……

小学生幸福作文400字 篇3

  马克思说:“奋斗就是幸福”看到这句话,我在生活、学习上战胜困难的往事便一幕幕出现在我眼前。

  那是发生在五年级的一次期末考试。天气闷热闷热的,使人感觉迷迷糊糊的,但我还是满怀希望地来到考场,试卷发下来了,我的心情不得是有些紧张的。开始答题了,我心想:题目虽然简单,不过也不可以掉一轻心,不该错的千万不要错。

  终于做到最后一题了。就在这时,我想起数学老师曾经对我们说过最后一题是拉分题,也是一道难题。看完题后,我呆住了,这是一道多么复杂的题目啊!我越想越慌,思路也越来越混乱,头上的冷汗快要落下来了,我把比放进文具盒里,想放弃对这道题作答的机会。

  可在这时,我又回忆起老师们对我的期望,自己过去挥洒的汗水。就在这时,似乎有一股强大的力量推动着我,我拿出比,用我那几乎一直在发抖的.手把答案写了上去……

  走出考场,我把最后一题的解题思路告诉老师,老师轻轻点了头(表示对的意思),此时,我高兴的心情简直难以形容。

  这次考试我明白了:在希望没有破灭时,千万不要放弃机会,那意味着还有奋斗的机会,因为奋斗也是一种幸福!想到这些,我高兴地笑了 。

小学生幸福作文400字 篇4

  “莫大爷,我来吧。”怎么回事?哦!是可爱的莫霖妹妹在和莫大爷说话。“小霖,不用了,莫大爷还很有劲儿呢!”“莫大爷,我知道,可是您一定要休息了。您看,您都扫了1小时啦。”“好,好!真好!谢谢小霖的帮助啦。”莫大爷笑着把扫帚让给了莫霖。

  莫霖学着大爷的样子,用力地把垃圾扫到一堆,装起来倒到垃圾桶,再去扫,垃圾桶满了就去倒。扫着扫着,莫霖的`额头,背部都流汗了,汗把背心浸透了。莫霖不感觉辛苦和劳累,只觉得幸福,开心。帮助人就是快乐的,幸福的。莫霖帮莫大爷扫好了街道,他心里暖暖的。

  早晨,莫霖出去玩,和伙伴打雪仗。不好,另一方已经打来大雪球,莫霖灵活的跳到了一边,雪球没打中他,可是雪球飞到一户人家窗子上打碎了窗上玻璃。不好!快跑!莫霖刚跑不远,心里就想:打碎了人家的玻璃要负责,怎么可以逃避责任呢?于是莫霖跑了回去,掏出身上的10元,给了主人,对主人说:“对不起,先生,我的零花钱只有这么多了,很抱歉!”说完低下了头。“好孩子,认错就是好的,这次就没事了,下次不能了!”先生微笑着说。啊,幸福就是这样吗?

  幸福,有很多种,对于人们说,幸福可以是:得到钱的幸福,乐于助人的幸福,爱的幸福,放假的幸福……,幸福,是这样对吗?幸福,其实是美德之幸,品质之福。

小学生幸福作文400字 篇5

  幸福就是一句简单的话语;幸福就是一杯暖心的茶;幸福也是一个常见的眼神;但你们有真正去品尝过幸福的滋味吗?我也正是在这个学期里,才真正理解了幸福独特的滋味!

  以前的我们,从来没有把父母的话放在心上,总是左耳进、右耳出,还感到不以为然。每次看到父母紧锁眉头,绷得紧紧的脸,我们幼稚的心灵就会想些低俗的想法:凭什么这样对我们?凭什么要按照爸爸妈妈你们的意思去做事?凭什么要限制我们的.童年?凭什么?凭什么?

  现在想起当初的那些想法,我真的很想赏自已几个耳光。就如洗衣服来说,每每发水之前,妈妈总会千叮咛万嘱咐:要用刷子,洗衣粉要多放些,洗衣液不必挤太多出来。还有,用刷子时一定要用力,那样才会刷干净。

  听完之后,我们可能会觉得妈妈很啰嗦,可能会不假思索地回答道:?很烦呐!?但是我们从没考虑过妈妈怎么想。其实妈妈这样做只是为了我们好,她的心里是寄托着对我们的无比希望,洗衣的步骤、方法也就代表着面对命运的决心、思想。

  啊!爱如此的纯洁,幸福就在那一瞬间!如今的我已懂得珍惜幸福了,我不会再让幸福从我身边悄悄地溜走了!

小学生幸福作文400字 篇6

  一支笔,刚画完前唐地雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌……

  一杆桅,刚降下暮春地轻烟残月,又升起了霜秋地白荻劲风……

  岁月在轮回,人生在飘逝,我们架一叶扁舟于江诸之上,幸福的家。寻觅所谓的幸福。

  茫茫岁月中,从未忘记幸福的存在。有过去,有现在,还有未来。我是幸福的,因为我有一个幸福的`家;我的家是幸福的,因为家人互敬互爱,相亲相爱。于是,时间在追问历史:“何为幸福?”我追着时间在后现代地荒原上呐喊:“幸福在于自己的心。”

  世界万象,无所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事,就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中,亦是如此。

  父母是生我,养我的人。当有人问他们:“那么多孩子,你们累不累?”他们说,“没有,我们很幸福,因为我们的家充满了快乐、幸福。”除了孩子多,烦;但孩子还很可爱,天真;帮父母做事;给父母啊、爱。这就是父母所谓幸福的概念。

  幸福的家,充满着爱——亲情。当我发烧,父母焦急,不知所措,担心……心中的调料根本无法调制,多种多样,无奇不有。当我受到表扬时,父母也随着我心情的变化而变化,高兴,激动,兴奋……当我……

  千年的余晖摇曳着那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。幸福的家,我拥有。不知你亦是如此?

小学生幸福作文400字 篇7

  每个人都想拥有幸福,我在小时候认为幸福就是有吃有喝有玩,自从我学了《幸福是什么》这篇课文,我改变了对幸福的看法。

  那是三个小牧童,一天,他们发现了一口井的旁边都是枯枝败叶,他们就给清理了一遍,又砌了一口小井。突然智慧的女儿来了,对他们说,你们知道幸福是什么吗?但是他们都不知道。智慧的女儿说十年之后,如果你们还不知道就来找我。十年之后他们分别做了农民、工人、医生,他们都知道了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的'义务,做出对人们有益的事情。

  这是我想起,从前的我总是哭哭闹闹,但是现在我和以前不一样了,可以帮助爸爸妈妈做家务,为他们分担一些负担。以前我的妈妈身体都是棒棒的,可是现在总是晕倒,我要帮助妈妈干点家务活,让妈妈休息一下。前几个星期妈妈发烧了,我帮妈妈拿毛巾、洗衣服,邻居们都说我长大了,妈妈夸我懂事了,从中我感受到了幸福。

  我们有爸爸妈妈陪伴着就是幸福的,帮他们做点事是应该的。不像山区的小朋友,他们没有爸爸妈妈的陪伴,是非常孤独的,所以我们要珍惜幸福。长大后,我也要让爸爸妈妈得到更大的幸福。

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