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从懵懂到成熟优秀作文

时间:2022-08-18 16:01:55 优秀作文 我要投稿
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从懵懂到成熟优秀作文(精选3篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的从懵懂到成熟优秀作文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

从懵懂到成熟优秀作文(精选3篇)

  从懵懂到成熟优秀作文1

  成熟,多么深沉的字眼。每个人都希望自己在成长之路上逐步走向它,它是人们判定事物是否纯熟的标准,它的身上承载了太多太多人的憧憬与向往。

  然而,它却以一种平静的形式在拥有它的人身上表现出来,那就是——淡定。什么是淡定?当人与人之间发生矛盾,旁观者感到焦急而又无能为力时,会有一种人只需用一个手势就能和解;当荣耀在高昂着招摇,人们因虚荣而感到无比兴奋时,会有一种人坐在某一角落,表情平静,嘴角偶尔微扬;当代沟新潮重现世界时,人们感到苦闷慌乱时,会有一种人,他们的眼神能让所有人读懂,不需要言语,也无须不安,因为事情总会有解决的方法。这就是谈定者的睿智。只需眼神、手势和微笑,就能征服万众。曾经看过这样一个故事,一位著名教授到某高校讲座,刚走进教室那一刻,所有的学生高声齐呼,对教授的到来感到万分激动与喜悦。

  这个时候,有一位同学,他静静地坐在靠窗的位置,看着眼前这一幕,纵然内心欢快,但他的表情淡然,他微笑着。教授注意到他,问道:“为什么你的举动如此平静,难道你不喜欢我吗?”他笑了笑,从容地站起来,说道:“不,我非常欣赏您,您是我最崇拜的教授,您不必为我的淡漠而感到不解,我只是不想那样欢迎您,我认为作为文学人士,我们应以最有风度的'见面仪式问候。”说着便伸出右手。教授大笑:“好一个独特的见面方式,好一个淡定……”随即便紧紧握住那位学生的手。这一幕让周围的人都惊呆了,他们都非常欣赏和佩服眼这位男孩。这就是淡定的魅力。一个人在生活中如能淡定地面对各种场面,那么他就成功地达到成熟的境界了,他的人生,也必将因为他的独特气质而变得更加精彩。

  淡定,是一种由心底散发出来的平静详和的感觉,淡定绝不是冷漠。淡定是从容不迫,充满理智的表现,而冷漠则表现了一个人孤僻难近,对任何事物抱着消极的态度。这两者的最大区别就在于淡定者的眼里充满希望,而冷漠者眼里则充满绝望。做一个拥有淡定的人,不知不觉中,你会发现烦恼会变少,希望无限延伸,而且气质也会更超凡脱俗,淡定是成熟的重要标志。

  由此可见,我们在迈向成熟的阶梯中,要学会以平静的心态去对待每一次的惊心动魄与超常。这样,成熟的气息会一点点地从你的身上散发出来,那气息耐人寻味,经久不息!

  从懵懂到成熟优秀作文2

  岁月匆匆,已走进花季,站在由少年走向青年的门槛,清点行囊。我发现自己多了一份成熟,少了有份懵懂;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一分幻想;多了一份责任,少了一份憧憬我的行囊变的沉甸甸的,我的人生之路正在向辉煌的未来世界延伸。

  十六岁,我多了一分成熟。

  在不知不觉中,我已长成了一个亭亭玉立的少女。回省往事,我是那么的.幼稚,天真,还带有一点傻气我眼前渐渐的浮现出那往日的事情。

  刚上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不务正业,不知进取。在那一年中,我除了玩还是玩,没有比这个让我更开心的,从不知道烦恼是什么。我在老师和同学们的眼中简直是一个野孩子。也许是因为童心未尽的缘故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有点荒谬,那时我当班级的小组长,可是同学要向我背书,交作业时,往往找不到我的踪影,正当他们为这事生气时,说不定我在哪儿逍遥快活呢!想这种是发生多了,他们就会告御状可是老师知道后并没有废除我的职位。我很纳闷,老师这样做的目的是什么至今,我还未能揭开它的神秘面纱,不过总有一天我会知道。

  现在,我不再那样庸庸碌碌,整日无所是事。我现在不再以玩为乐,而是以书为乐。我很高兴感悟到了读书之乐趣,它丰富了我生命的内涵,它让我感受到快乐的真谛让我满足,让我成长,让我成熟是它把我从一个野孩子变成了一个有文化,有理想,有内涵并带有那么一丝成熟气质的人。

  我发自肺腑的呼吁:十六岁,我多了一分成熟。

  从懵懂到成熟优秀作文3

  初恋就是一份的傻气加上九分的好奇。——老舍。

  我已经经历了一个普普通通的初恋,不值得纪念,只够怀念。

  两个笑容,一个相识。

  那是高一开学,班级里坐满五十几张陌生的面孔,男生们打闹攀谈,偶尔几声爽朗的笑,女生们则窃窃私语,低声议论。我闷闷的趴在课桌上,百无聊赖。这时,一个清爽的声音在耳边响起,我猛的回头,一个戴着眼镜的男生冲我露出八颗牙,眼睛里闪着光芒,脸上挂着不自然的红晕,友好的跟我打招呼,我也回了一个略显尴尬的笑容。

  两个座位,一份相知。

  分座位,我们是同桌,他一副吊儿郎当的样子十分不讨喜,我从不认为他是个学习多好的学生,觉得我对他最大的作用就是借作业,他每次想抄作业的时候就送支笔来讨好我,有时转头捉弄我,我就用他送我的笔扎他的胳膊,我们被班上的同学戏说是关系最“亲密”的.同桌。第一次月考过后发现他是个真学霸,原来的讨好在我眼里都变成了嘲弄,虽然我还是他的同桌,但从那时,我不再接受他的馈赠。他还是喜欢转头,我却习惯瞪他。

  两只钢笔,一段相恋。

  两个月的同桌,我对他嬉皮笑脸的态度早习以为常,可是在那天自习课,他十分严肃的递给我一支粉红色的钢笔,我以为他还是像往常一样贿赂我,就没好气的扔回去,他却猛地抓起我扔在他桌子上的笔塞进我的笔盒,把头转到了跟我相反的方向,可是在那一刹那,我好像又看到了那抹似曾相识的红晕,在那大大的眼镜框下浮着,我疑惑的拿起那支笔旋开笔盖,一张粉色的纸条蹦了出来,我好奇地打开,里面是他的狂草:我喜欢你。我愣了,脸开始发烫,把纸条塞进笔盖扔了回去,他显然被我的动作吓了一跳,抬头看我,眼里充满了一种好像被叫做失落的东西,我不想看他,无奈的别过头。一会过后,他又扔过来一支笔,是天蓝色的,和刚才那支似乎是一对,我再次打开,里面是蓝色的纸条:我要追你。青春期的萌动和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的过去,逐渐被他的温柔打动。于是我们在一起了。

  两个地点,一声相离。

  此后的两个月,我们在一起的日子让我感到了温暖,在压力巨大的高中生活里,他仿佛变成我生活中最温暖的一缕阳光,穿透我心中无尽的灰暗与烦闷,每天看着他的笑,心里都是一阵满足。很快放寒假了,我们唯一的联系方式就是微信,第一个月每天腻在一起,我慢慢沦陷在他的体贴里,每时每刻都想着他,幻想着我们的未来,于是越来越粘着他,我以为他会喜欢这样。可是日子长了,我们慢慢地没了什么共同的话题,他对我越来越冷淡,往往是聊不到几句就找借口离开,我疑惑也伤心,就找到各种理由对他发小脾气,以为他会像以前一样哄我,可是却换来他一句分手。

  分手后的日子并没有想象中的难过,因为天还是蓝的,花还是红的,我还是我,他还是他,只是没了原来的熟络,分班后,我们形同陌路。

  青春是阳光的,蓬勃的,也是懵懂的,青涩的,我们怀揣着幼稚的好奇走到一起,又因为好奇消失而分离。青春的少男少女都该是大家的朋友,又何必在两人前面加上一对反义词呢?

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