关于诗歌的作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于诗歌的作文,希望能够帮助到大家。
关于诗歌的作文1
诗意的美丽和曼妙,并非只存在于有形的文字之中,其实,她在我们心灵的原野上绽开着更加迷人的花朵,闪耀着更加绚丽的色彩,让我们常常陶醉在她的馨香里,陶醉在她如霞似锦的灿烂里,陶醉在她如月明星辉般的梦幻里……
心情如诗,是因为我们常常能感受到:生命如花,我们能不断的感受到其美艳;生命似果,我们能不断的感受到其甘甜;生命如风,我们能不断的感受到其自由,生命似云,我们能不断的感受到其舒展;生命如水,我们能不断的感受到其变幻;生命似山,我们能不断的感受其巍然……
心情如诗,是因为我们常常能感受到:生命如琴,我们能够不断的在琴弦上,奏出我们的梦幻曲;生命似舟,在生活河流里,我们能不断的欣赏到两岸旖旎的风光。
心情如诗,是因为:我们能从看到的每一片树叶上,读懂生命曾经挥洒过的激情和浪漫;我们能从自己踏过的'每一块石头上,洞悉大地曾经有过的沧桑;我们能从一支芦苇中,听到岁月曾经有过的歌唱;我们能从一颗珍珠上,看到蔚蓝的大海曾经对它的浸润;我们能从一粒雪花上,看到遥远北方的那片冰晶玉洁的苍茫……
心情如诗,是因为:我们能从亲情中,常常感受到一种无微不至的关怀,感受到自己还像一个被人呵护的孩子;我们能从友情中,常常感受那种高山流水遇知音的快乐,感受到这山歌来那山和的美妙;我们能从爱情中,常常感受到心灵的燃烧,感受到自己像一支风笛,被我们的爱人吹出一支支幸福的歌谣。
心情如诗,是因为我们常常能感受到:我们的事业,正是我们生命艺术的具体体现,所以,我们总是在借助梦想的色彩为她着色,借助宗教般的虔诚之刀把她雕刻的玲珑剔透,借助胸中的激情之火煅制着她的辉煌。人生的追求,常常让我们的灵魂游弋在诗意的海洋里,漫步在音乐的花丛中。
心情如诗,是因为:当我们在读书的时候,我们能感受到自己的灵魂与智者或哲人的对话,我们的质疑,常常让他们陷入又一次的深思,我们的困惑,常常引来他们慷慨激昂的演说,我们的觉悟,常常让他们露出孩子般纯真的微笑。书籍常常像中世纪的古老马车,载着我们的灵魂,在知识的原野上穿行。
心情如诗,是因为:当我们背着行囊走在青山中的时候,我们常常能把映入我们眼帘的座座山峰和无限的风光,融入我们的心灵,把它们变成我们精神世界中的一道道美丽的风景,氤氲成我们心灵中的一行行优美的诗句。我们的自然之母,无时无刻不是在努力着把她的儿女们,都培养成一个个抒情的诗人……
如诗的心情,就写在我们的脸上,那灿烂的笑容,就是我们的心情创作的最美的诗章。一个哲人曾说过:“即使是在最难堪的时候,是在最艰难的时刻,哪怕是面临死亡威协,只要你还能笑,还能歌,还能说出幽默的俏皮话,还能吹出轻松的口哨,那么,你就是一个心情永远如诗的人,一个永远都对美好的东西充满向往的人,一个永远都会有希望的人。
关于诗歌的作文2
在浩如烟海的文学作品中,最经典的要数诗歌了,它是中华民族文化精髓的结晶,是文学作品的长河中,永不消逝的星。宛若一尊朴素而华贵的青花瓷,浓缩在这靛青色中的是短短字句,穿越岁月长河的是古朴的格调。诗歌是优美的音乐,声声吟诵,有动人的旋律;诗歌是华丽的画卷,徐徐展开,带浓浓的墨香;诗歌是不老的传说,代代相传,成永恒的经典。
我是在诗歌的墨香中逐渐成长起来的,家里人亦都喜欢诗,这样一来,诗歌在我的幼时心田中深深扎下了根须,那朴素玉洁的花,便随着我的成长悄然开放。
爸爸是最疼爱我的人,他与我的'相伴,便是诗的飞花四溅。据他回忆说,两岁那年,我便开始了与诗的故事,展开了另一个世界的憧憬与想象。
小时候,我一直住在乡村的奶奶家生活,那里天空湛蓝,白云雪白,田野中麦穗金黄,万物和谐安康。多了许多同龄人无法得到的意境。
还记得第一次与诗的接触,至今仍是那样记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间回家的路上,暮然间望到池塘中几只悠闲自在的大白鹅,大概是邻家养的吧!一身雪白无玼的羽毛,脖子高高的向上挺着,不住地叫着:“嘎——,嘎——”声音中带着沙哑与快乐的气息,它们欢乐的嬉戏着,不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来,大白鹅们欢乐地嬉戏着。叫着。我的眼神好奇地望着这群快乐的天使,爸爸看我陶醉的样子,乐了。接着,便高声吟诵起来:“‘鹅。鹅。鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波’。这叫作诗,是老祖先骆宾王4岁时做出来的,名为《咏鹅》,他那时看到的啊,和你看到的一样,那水中的就是大白鹅。”我出神得望着他们,不觉中模糊念到:“鹅。鹅。鹅,曲项向天歌……”这意境与诗恰恰吻合,于是,这首诗便成为了一个最宝贵的财富。
不知为什么,诗中夕阳是对我情有独钟的。也许在乡下的记忆,注定了我对诗中夕阳的爱。每天傍晚时分,寂静便成为了我的天堂,我静静地坐在柴禾垛上,向西望去,便是一轮硕大的夕阳,给我的内心小世界蒙上一层兴奋或伤感。“夕阳无限好,只是近黄昏。”我无不感到李商隐的不舍与时间的飞逝。“鸟声幽谷村,山影夕阳村。”我无不感到恬静与闲适,那向往在我心中久久酝酿。
从诗歌中,我读出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;从诗歌中,我读出了“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;从诗歌中,我读出了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;从诗歌中,我读出了“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦……
在诗歌中,有酸甜苦辣,有喜怒哀乐,他是尘封的历史,是智慧的结晶,让我们用心去阅读,去聆听。
关于诗歌的作文3
难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑咪咪地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的.美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神增倍,把刚才思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……
太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学习着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?
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