关于学校的温暖作文18篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的关于学校的温暖作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的温暖作文 1
在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。
记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次独立作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次独立作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的'话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！
现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。
学校的温暖作文 2
在我的眼中，学校就是孩子们的成长的乐园，学校就是一个大家庭。学校里充满了欢乐，充满了温暖和幸福。学校中的我们就像小草一样，从发芽到逐渐繁茂。我们从不懂事的一年级小朋友，转眼间变成了快要毕业的五年级的大哥哥、大姐姐。在这个过程中，我们不断地学习和成长。
我的学校有两栋教学楼，一栋正楼，是一座棕色的五层大楼，一栋是粉色和白色相间的三层厢房楼。中间有宽敞的操场，在操场的中间，是一个椭圆形的草坪，绿油油的草坪就像一个大绒毯子，铺在操场的中间，课间，几个调皮的男孩子在绿毯子上打滚嬉闹。草坪的首尾分别有一个足球门，体育课上，这里可是足球小子们的乐园。
在操场的四周，有许多的柳树，夏天一到，无数的柳条垂下来，随风摇曳，就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，十分美丽。学校围墙的墙壁上画着成语故事人物，画着“弟子规”的内容，看上去特别的精致美观，孩子们背着这些古训，渐渐长大。
在学校里，同学们一起上课，一起做操，一起玩游戏，让我感觉到特别的温暖。记得有一次，在学校会议室里，我们很多即将参加市运动会的鼓手聚集在这里练习打鼓。我是小鼓队的.一个新手，不会打鼓，走步时不会踩着鼓点走。老师检查训练情况时，我总是拖着我们这排的后腿，导致他们总是过不了关，挨留练习打鼓。我觉得自己太笨了，就孤自一人，靠在教学楼的墙上默默地想：我是退出小鼓队还是留下来继续练习？
正在我犹豫不决时，我的同学徐枭走过来，她是一个很有耐心的人。当她得知我想放弃打鼓时，就耐心地一点一点教我打鼓。她还开导我说：“当年我刚参加小鼓队时，也和你一样，不过，慢慢地我学会了打鼓并留下来了。”我们这一排的人也是耐心地教我，让我的内心感到特别的温暖。我鼓起了信心练习打鼓，最终通过了领导的验收。我顺利地留下来了，成了学校小鼓队的一名鼓手，参加了全市举办的运动会的检阅呢。
我爱我的学校，我爱我的同学们！即使毕业了，我也会记得我的母校——立新小学带给我的温暖。
学校的温暖作文 3
太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳，忽然一位同学在不远处摔倒了，这时有一位同学迅速把他扶了起来，这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。
那天下午，我在教室打倒立。放下腿时，几个同学正好跑过来，把我一推，“咚”地一声，我的整个身体倒在地上。我坐在地上，只感觉腿一阵钻心的疼，于是号啕大哭。这时，有的同学只顾着自己玩耍，根本没发现我；有一两个同学看见了，发出嘻嘻的嘲笑声，好像在笑我活该。
正在我伤心无助的时候，一张纸巾递过来，我抬眼一看，原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪，他把扶我起来，连声问我痛不痛。还没等我回答，他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后，我感觉好多了。
任俊逸把我扶回教室，并且递给我一张卡片，告诉我要去帮助需要帮助的.同学。我才知道原来他是爱心使者，他不仅帮助了我，还让我把爱心传递下去。
这个校园到处都充满爱，让我感受到温暖，就像今天的太阳一样。
学校的温暖作文 4
有一个地方，给予了我太多的快乐；有一个地方，拥有着太多的回忆；有一个地方赋予了我太多的温暖。不用我说，大家应该知道这个地方的真面目了吧！它就是我的学校——南昌市麻丘高级中学。
此时的我已是一名即将毕业的初三学生。“初三”意味着我们将告别学校的怀抱，离别之情不禁涌入心头。对于学校，我有太多的不舍。
当我独自漫步在校园，我总会有一中莫名的亲切感，眼前总会浮现一幅和谐的画面，耳边总会响起一些熟悉的声音。校园里的一切编织成了一本影集——升旗时的严肃，运动会的拼搏，红五月的团结……太多的画面让我想念，至今仍忘怀不了。
当我站在跑道上，看见那雪白的起跑线，总会让我兴奋不已。这条起跑线如同我生命的起跑线。初一，我在这里体会到了成功的喜悦，它让我明白了成功的背后必定有辛苦的汗水；初二，我感受到了团队精神的重要，它让我明白了个人是渺小的，只有融入集体中，才能发挥自己真实的水平；初三，我领悟到友情的珍贵，它让我明白人的一生都不可缺少的就是友情，朋友永远是你坚强的后盾，而学校永远是我们心灵的港湾。这条跑道伴随我一路走来，见证了我的成长。
当我坐在教室里，我至今仍能感受到昔日的.温暖。我们大家共同奋斗，共同钻研，为了一道难题，大家争得面红耳赤，谁也不肯认输。想起大家在一起谈论理想时，大家都各抒己见，展望美好的未来，想起为了元旦晚会我们共同努力装扮教室的情形，大家争先恐后地奉献出自己的一份力。想起大家全神贯注听讲时的情景，班上的气氛是那么和谐、美好。至今想起来，仍令我回味无穷。
我的母校，忘不了那琅琅的读书声，忘不了老师谆谆的教导，忘不了同学们拼搏的身影。忘不了，忘不了……
借此机会，我在这里感谢你，感谢您给了我回报您的机会，感谢您给了我放飞理想的平台。这一切犹如一股暖流温暖着我！温暖着我将直到永远，永远！
学校的温暖作文 5
风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家；希望在渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的校园。
那儿有我们尊敬的老师，有我们相互帮助的兄弟姐妹，我们携手支撑着这个家。
在这个充满欢声笑语的家中，我感受到了一种亲切感。因为在这个家中，我学会了如何去做人，如何去奋斗，如何去从不好的行为中吸取教训……这一切的一切都是老师们的功劳。老师们也非常的关爱同学们，犹如对待自己的孩子一样来细心照顾，所以我感受到了家的温暖与亲切。
阳光从窗外高大的柳树枝叶间泄下来，一点声音也没有。我们在全神贯注的听老师讲课，老师正在黑板上板书，尽管老师的字娟秀漂亮，但我却总是喜欢先埋着头听那板书的声音。世界上物体摩擦发出的声音大都很刺耳，惟有粉笔和黑板的摩擦竟是那样的动听，像蚕在咀嚼，像小溪在流动，如夜之絮语，如诗之低咏。
板书的声音并不是一成不变的，它传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的氛围。正是在这种氛围中才使得同学们不断地获取知识。记得老师以前讲朱自清先生的《春》，在黑板上板书“盼春、绘春、赞春”时，不仅字写得飘逸潇洒，粉笔和黑板摩擦竟产生了有音高变化的“咯咯”声，加之老师激动兴奋的表情，教师里便弥漫了一种欢快的情绪。而另一回当老师讲到“为中华之崛起而读书”这九个大字的时候，不知用了多大的力，粉笔戳在黑板上发出“嘭嘭”的声音，教师里迅速被一种严肃和庄重的'气势所笼罩……后来我对板书的声音又有了新的感悟。
听着那声音，我感到自信，感到温暖，感到一股力量不断地推进着我向前。老师可能永远是清贫的，但是，老师承担着传承文明、开启未来的历史重任。在粉笔盒黑板的摩擦声中，产生了文明之火。板书的声音是进行曲，是赞美诗，是迈向新时代的号角。
老师在板书声中送走了一批又一批学生，在板书声中度过了如诗如画的岁月，还要在板书声中走完粉笔人生。我觉得我们也应该去用自己真诚的心去感谢老师对我们的爱的教育。
当然还有与我朝夕相处的同学们，他们与我在蓝天下共同成长，共同努力，共同拼搏，又一次让我感受到了家的温暖与学习的快乐。
感谢同学，感谢老师，感谢学校，相信在将来，我们这些未名的星星将是你们的骄傲与荣耀。
学校的温暖作文 6
父母为了让我们能一展宏图，把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间，也在这些时间里，“大家庭”让我学会了许多，让我懂得了许多，也带给了我许多。
“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识，这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有，都存在了我们人体的仓库中，并随时应用，拿他解决各种各样的问题。也由此，我们的将来少了一份困难。
“友爱”，在这个大家庭中，我们所获的每一分友爱都是纯洁的，这其中不夹杂着任何一种利益，不为金钱，不为名利，也是这种珍贵的'感情，帮我度过了许许多多的困难。困难中，我们不抛弃，相互扶持，不放开朋友的手，挺过难关。这正是这种感情最可贵，最值得珍惜的地方，也为我们的将来之路，再次消去了一难关。
“幸福感”，在这个大家庭中，还有一种人，也相当于我们生命中最重要的人——老师，我们的第二父母。虽然他们没有生育我们，但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们，但在他们眼里，我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时，他们会帮助我们，提醒我们，陪着我们，直到度过难关。我们生病了，他们会照顾我们，提示我们，为我们批改作业，直到深夜。可是我们中就会离开他们，舍不得最终也变成舍得。
我们也会有压力，有烦恼，但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力，努力
在这个大家庭中，我学到了各种知识，获得友爱，感受到了幸福，虽然有时会有压力和烦恼，但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖！
学校的温暖作文 7
我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。
记得有一次周六、周日放假的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒药水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送回教室，离开时还轻抚着我的.头、柔声对我说：“手
上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。
还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！
是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。
来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！
学校的温暖作文 8
鸟儿感谢天空，因为天空让它自由飞翔；花儿感谢大地，因为大地使它茁壮成长；而我要感谢学校，因为学校温暖了我。
三年前，我怀着一颗好奇的心来到了这里，来到了麻丘高级中学。看着优美的环境，呼吸着新鲜的空气，我的心情十分愉快。
可是，就在第二天中午去寝室的时候，我突然发现饭卡掉了。我心急如焚，失魂落魄……要知道，那里面可有我一个星期的生活费啊！我赶紧在路上找了起来，可是面积太大，根本无从找起。这时，迎面走来了班上的几个同学。我想让他们帮我找一下，可我跟他们都不太熟，便又埋头找了起来。“咦？你不是第二排的那个男生吗？怎么了？”“我……我饭卡掉了。”“啊？怎么会这样呢？现在才星期一，怎么就那么粗心呢？”说完，他们几个便帮我找了起来，看他们那焦急的神情，就像自己掉了饭卡一样。
此时正当中午，太阳炙烤着大地，同学们的额头上流下了汗滴，可是他们顾不得擦一擦，脸也晒得通红。最后，饭卡还是没有找到。我心里实在不好意思，对他们说：“算了吧！别找了，谢谢你们。”“别客气，我们都是同学嘛！”大家一起走向了寝室。
当我中午来到教室时，一位高年级的女生问我：“你是不是张威同学？”我一边纳闷一边点头。“太好了，这是你掉的.饭卡吧！我在路上捡到的，给你！”说完，给了我饭卡便转身准备走。“等等！”她转过身来问道：“还有什么事情吗？”“谢谢你！”“别客气，大家都是同学，互相帮助是应该的。”看着她远去的背影，心中一股暖流涌了上来，眼眶顿时湿润了。
多好的同学！虽然各不相识，却都能够用一颗善良的心去帮助他人。这就是母校培养出来的学生，我仿佛从他们身上看到了母校的“美丽的容颜”。从他们的行动中，我收获了太多、太多……以后的日子里，我也尝试着像他们一样为人真诚、帮助他人。
三年的时光已悄然过去，回首在校园里度过的时光，心中不禁思绪万千。而现在，我最想说的是：“母校，感谢您温暖了我！”
学校的温暖作文 9
我是转学过来，来到这里的实验小学，原因是，爸爸妈妈搬家，我们家换了新房子，所以不得不搬家。乍一来到新的地方还是有一些不适应的，环境不适应，课程不适应，同学也都是陌生的面庞，所以，成绩不是特别好，我一直在调整自己的状态。
这所学校跟我以前的学校不太一样，首先是环境上不一样，这个学校校园里比较干净，所有的小路都是用四方的红砖铺成的，而且都是有造型的，有的地方弯曲，有的地方直线，还有的地方是直角型，除了这些，还有就是，这个学校的树木种类很多，有柳树、榆树、枫树，还有冬青树等，绿化环境做的很好，教学楼是3层的，每一层都是用白色的瓷砖贴好的，墙上写着红色的大字“勤奋好学、刻苦认真、天天努力、天天进步”，这些标语很有刺激感，整体的'环境，氛围十分优雅。尽管这里非常好，但是有些时候，我还是会怀念我以前的学校，虽然比不上这里的环境，那里的教学楼就是一层的，谈不上是教学楼，而且楼面上的瓷砖早已经掉下来许多，看起来十分破旧，院子里长了许多杂草，每次暑假开学的时候，老师都会组织我们去除草，其实心里是十分不愿意，现在回想起来，真的好想再去除草，再去那已经生锈的单杠上坐着，再去用水泥铺成的教室里听老师讲一堂课，可是，这些都已经实现不了了，我只有在回忆中去体验这些地方了。
有些地方，在你能够拥有时，不会觉得重要，一但当你失去的时候，那种回忆便涌上心头。所以，无论是人或物，请一定要珍惜现在，不要等以后失去的时候后悔。
学校的温暖作文 10
灿烂阳光照耀着我的学校，学校门口高大参天的白杨树青葱翠绿，学校两旁的小树和我一起成长，嫩绿的树叶在轻轻的微风中唱歌。花园里红的，黄的，粉的花散发着迷人的芳香，使我的学校显出了生命的蓬勃生机，我因是这里的学生感到快乐和自豪。 记得去年初冬的一件事情，在语文课上我头疼的厉害，浑身发冷，鼻涕，眼泪止不住的往下流，身体像软面条一样怎么努力也做不端正，苏老师抑扬顿挫的讲课声也离我远去……
忽然，我迷迷糊糊的听见苏老师说：“李雨蒙先端一杯热水来，王奕尊快抱着郭耀泽的腰，把他的双臂打在我的肩上，我背他去医院。一路上我趴在苏老师的肩膀上昏昏欲睡，只听见苏老师的急促的喘气声。
在医生的.帮助下，我慢慢的苏醒了，睁开双眼，第一眼就看出苏老师那焦急的目光，她看到我连忙露出微笑说：“宝贝，没事了，你是感冒引起的发烧，医生说输完液就好起来！”我给你家人已经打完电话了，他们马上就到。来，苏老师在喂你一点热水，我躺在苏老师的怀里，喝着热腾腾的热水，激动的泪水溢满了我的双眼。
医生嘱咐我在家休息几天，在家里的那几天，苏老师和我的同学都给我打电话，问我的病情，给我补课，逗我开心。我感到幸福极了，我真想马上飞到他们身边！
我爱我的学校，我更我的老师和同学，他们亲切的关怀和热情的陪伴将永远温暖着我！
学校的温暖作文 11
学校可以带给我们爱，带给我们欢乐，带给我们温暖，还可以带给我们启示。这些事情就像我们记忆的海洋里的一条条小鱼，在海里畅游。
在这些事情中，令我最难忘的是友谊。经历了小学三年，马上就要转入四年级了，我有点伤感，以为在新的班级里找不到知心朋友了，其实不然。
那天，我刚走进教室，正准备收拾书包，就觉得后面有人在拍我“嗨！我叫陈树，大家都性陈，交个朋友吧！”“OK！”，从此以后，不论是春游还是秋游，我俩都结伴而行，甚至回到家，也在QQ里聊个老半天，陈树虽然成绩不太好，但很看重友谊，也从来不会出卖自己的'朋友。
有一次，我周末玩过的卡片一不小心带到了学校里来，我很害怕，生怕被别人发现，可是躲得了初一躲不了十五，还是被陈树发现了。当时他看着我，没有说话，就离去了。我想完了，它肯定会告发我，正巧，班级里也有几个带卡片玩的同学，老师看见了，很生气，叫带卡片玩的人站起来。我因为心虚，没有站起来，而陈树也静静地坐着。事后，我问陈树：“你为啥没有告发我？”“因为我们是朋友，再说了你带了卡片又没玩，是不是？”说完，他就去玩了。
我这才明白，这就是友谊。这段友谊一定会成为我记忆海洋中最美的一条小鱼！
学校的温暖作文 12
欢迎大家来到深圳市百仕达小学。大家跟着我一起走，在大门的右侧是阅读长廊。到秋天时，炮仗花会开得特别灿烂，而到夏天时，景色又完全不一样，一看就是那种让人感觉凉爽的绿色。
接着我们来到了大操场，这里有沙坑、跑道、足球场、器械区和升旗台。看，现在是大课间时间，有的同学在球场上踢足球，有的在悠闲自在地散步，有的在器械区玩耍，还有的在投篮呢！看，这些花坛像翡翠一样点缀在校园中，这一朵，那一簇，好像正在听大树爷爷讲故事呢！
这边是教学楼，大家安静点，他们正在上课，千万不要影响到他们。我们学校一共有24个班级，全部集中在教学楼中间的那一段。旁边有英语教室，音乐教室、美术教室，书法教室、科学教室。每个教室都会做一面主题墙，再点缀上各种各样的装饰。
哦，对啦，在教学楼旁边还有图书馆。图书馆是以爱丽丝梦游仙境为主题设计的。进到图书馆，你就会看见清新的绿色和淡雅的白色。一抬头就会看到兔子先生的怀表。当你到绘本区时，你一定会看到那里有个木楼梯，爬到阁楼上面还有许多布娃娃呢！我们同学们都梦寐以求地想去阁楼上看书，所以那里真是一块不可多得的风水宝地！
看一眼窗外你就会看到很多漂流书亭和兔子屋。说到这里，你们肯定会好奇什么东西是兔子屋啊，兔子屋长得跟兔子很像吗？这个兔子屋的玻璃像兔子形状，其它的部分都是要木头做的'，里面摆了好几箱书。沿着石板路走，我们到了等候书屋，这个书屋我经常去，只要没等到家长，你就可以坐在这个书屋好好的选一本书看上一会儿，还可以借回家呢！
你觉得我们学校的构造怎样，佩服吧！呵呵！就知道你会喜欢的。
学校的温暖作文 13
我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的'去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师
都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
学校的温暖作文 14
晨光中，同学们一同到这里来求学，大家依依不舍的对父母说再见，有些晚到者，匆匆忙的和时间在赛跑，直到铁门一寸一寸慢慢的关上。
树！是大自然的一部分，这是我熟悉的景色，一棵棵雄伟、巨大的树，生长在树的原住民，这是夏天避暑的好地方，也是观察自然生态的最佳之处，还是小朋友玩耍游乐的秘密基地。在树的原住民旁的同心池，同心池中色彩鲜艳的莲花，和自由自在的小鱼，跟许许多多的水中生物，它们张开慈祥的双臂，迎接着我们的到来。
校园中有许多美妙、有趣的.事物，不过其中，我最喜欢的还是我的班级——五年级三班，幽默、亲切的老师们在我们努力的学习中，细心的教导下，使我们的学业逐渐进步，在学习的过程中充满了欢乐，让我们学得更快乐；打饭菜的同学们，抬着重重的午餐走进了教室，热心助人的同学们服务着大家，纪律委员用心的管秩序，卫生委员认真的检查扫地工作，这种温暖的感觉，让我好想每天到学校上课。
放学了，我收拾书包，来到校门口，我踩着轻快的步伐，满怀期待，明天，我还要到这美丽的巧克力城堡，温暖的教室，继续学习。
学校的温暖作文 15
我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适家，二是庄重而严肃家——学校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口报告，我有气无力地说了一声。进来吧，下次别迟到哦！老师蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有去叫老师；有去叫医务室医生；有去给我倒水；还有扶着我安慰我……医生很快来到了我身边，开始检查起来，老师同学个个都紧张望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师同学终于踹了口气，露出了欣慰`笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学老师都对我是那么关心，那么爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师好学生。
为什么说学校是我们第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
学校的温暖作文 16
花谢花开，秋去春来，转眼已过三载，不知不觉，竟已站在了毕业的门槛上。
未曾想到，时间逝去竟如白驹过隙，转瞬即逝。回想踏进校门，恍若还是昨天。想到毕业，心中不免泛起几丝惆怅。为何呢？是放不下三年朝夕相处的同学，还是舍不得含辛茹苦教育自己的老师？
我说不明，也道不清。我只知道我早已习惯这里的一切，习惯了经过这座花坛，那片草地；习惯了视线中你的面容，他的身影。
多少次沮丧之余，看着校舍上“挑战极限超越自我”的校训，心情开始好转，开始有了信心去迎接下一次挑战；多少次紧张忙碌之后躺在草地上，让阳光抚慰疲惫的心；多少次失望放弃之时，看着明月，吹着清风，头脑开始冷静，决定继续前进；多少次在被烦恼困扰时，校园一角成了我和小草私语的地方，然后烦恼在脑中销声匿迹。
三年中的每一天都平淡如水，不曾有什么新意，而平淡如水的日子即将过去，迎接我的是一片未知领域和一个陌生的环境。
三年中的点点滴滴，我都难以忘记，我记得在每一次考试失利后老师的.鼓励，我记得在我上课不认真时老师劝诫的话语；我记得每一次遇到挫折时朋友的安慰，我记得每一次遇到难题时同学的帮助。也许这些记忆会随着时间的推移而消失，但他们曾给过我的温暖我将永远放在心底。
飞鸟感谢天空，给了他自由飞翔的天地；游鱼感谢河溪，给了他尽情遨游的天地；骏马感谢草原，给了他忘我奔驰的天地；我感谢学校，给了我健康成长的天地。
感谢学校提供了良好的学习环境，感谢学校提供了较好的教学质量，感谢学校给过我的温暖，感谢学校这个温馨的大家庭。
学校的温暖作文 17
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，再平静的我也无法平静自己的心，脑海里不由得冒出学校、老师和同学的模样，想起学校里的种种对我的温暖。
在学校这个大家庭里，每天都上演了一幕幕感人的瞬间，那些曾经温暖过我的片段都被我好好地珍藏在心里，永远都不会忘记。
仔细看，这是镜头一——晚自习时，我们的万老师，这个有着慈祥的眼神和和蔼的微笑的女老老师坐在讲台上，对我们说：“有不会做的题目就问老师，千万不要害羞，不会做就说出来，老师决不会骂你们。”听了老师这么说，心里顿时温暖了许多，同时也涌起了股勇气，自信地走上讲台，问老师问题，老师很仔细，慈祥、慢慢地讲给我听，老师点拨我该如何去思考，教我做题的方法。看着草稿本上老师的字迹，有一股暖意直沁心房。是万老师的慈祥，温暖了我。
再看，这是镜头二——同样是晚自习，同样是我的老师，不过不是慈祥的万老师，而是充满活力、直来直去，也是我最喜欢的余老师。上她的英语课很轻松，而上她的.“政治课”，却更让人受益匪浅。这天是感恩节，余老师对我们说：“今天是感恩节，学校举行了免费生和“希望之星”生的感恩活动，但是那个资助这些学生（包括我）的董事长却说没有一个人真心地跟她说过感谢的话。”我不由得想到了自己，羞愧不已，竟然连句谢谢也不说，觉得自己很可恶，连忙低下了头。老师又严肃地对我们说：“其实人最重要的是要学会做人，一定要有颗感恩之心，去感恩身旁的人。如果连颗感恩的心都没有的话，还怎么学会学习，你们去看教学楼上的大字，不也是先学会做人，再学会学习吗？可你们当中又有几个是去谢过身旁的人呢？”我由老师的话联想到了自己竟然还愚蠢地认为父母的爱是天经地义，一下子我恨不得马上消失，有种不敢面对现实的想法。
突然，严肃的老师却又温和地说：“不管怎么样，知错能改就是好学生，希望你们能明白这个道理。”听老师这么说，我仿佛在困境中看见了一丝光芒，默默地照着我……我暗下决心，一定要改。是余老师的话，点醒了我，也温暖了我。
不止这两位老师，还有其他老师对我的关爱，还有同学对我的友谊，都温暖了我。
是学校这个大家庭，让我感受到了温暖，学会了感恩。当《感恩的心》再次响起，那便是我体会感恩的时候，“感恩的心，感谢命运……”。
学校的温暖作文 18
有一次在上第一节课时，我肚子突然剧烈的疼痛了起来，然后没过多久就下课了，可很多同学都在欢快的玩耍，根本就没有人注意到我。当我最无奈又无助的'时候，有一位同学发现了我，当时我难受到话都说不出来，他看到我难受的样子，他就立马分辨出我生病了。他就迅速地将我送到了老师身边，老师先问我哪里不舒服了，老师了解以后让我先坐下来，又帮我端来热水，让我先喝几口热水暖下肚了，然后老师拨打了好几次妈妈的电话，一直都无人接听，王老师一直没有放弃，我喝水后肚子就舒服多了，就告诉老师没有那么疼了，老师说可以吗？行的，我最后还是坚持到了放学。
放学后老师还是不放心我，跑去问我怎么样了，看见家长了吗？我说还没有，所以老师就坚持送我回家，正在回家的路上，我看见了妈妈，老师还特别交代了妈妈带我去看病，所以这件事让我深深的感到了温暖，同学和老师都是那么的关心我，从此以后我要做个，听话而又不给老师惹事的学生，我更要做一个传递温暖的正能量，把温暖传给全世界。
这样的学校，让我自豪，因为我有那些可爱的同学，我骄傲，因为我有那些好老师。突然发现寒冬的校园里到处充满了爱，竟如此的温暖。
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