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晒晒我们班的牛人700字作文

时间:2022-04-12 11:48:23 七年级作文 我要投稿
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晒晒我们班的牛人700字作文(精选41篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的晒晒我们班的牛人700字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

晒晒我们班的牛人700字作文(精选41篇)

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇1

  我们班高手云集,可算是一个“江湖”了,有“小才女”茵茵,“数学家”小程,“作文金笔”凤姐……可最厉害的要数咱们班的“苹果妹”了。

  她叫剑萍,长得倾国倾城,美若天仙。他有一双水灵灵的大眼睛。挺挺的鼻尖,樱桃般的嘴巴,一头随风飘扬的`秀发把她那白里透红的脸蛋衬得更美,还落了个“苹果妹”的美称呢,真是风度翩翩,仪态万千,宛如天仙下凡。

  “苹果妹”的成绩在班上名列前茅,这都归功于她平时孜孜不倦地学习,在她身上,总能闻到书香弥漫的气息。“叮铃铃……”下课铃一响,同学们陆续走出了教室,“苹果妹”却拿出了书本,独自一人咬文嚼字。这是,大汗淋漓的我们跑回教室拿足球,望见的“苹果妹”的背影,便跑过去,对她开玩笑说:“‘苹果妹’,你的成绩已经够好了,再这么废寝忘食地学习下去,蝌蚪成‘钻书虫’了!”他听后,微微一笑,说道:“正所谓‘半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来’嘛!”说完,她又拿起书本读起书来。我们对她的敬佩之情顿时油然而生。

  “苹果妹”不但有着无人能及的成绩,还有着纯净高尚的心灵。

  “苹果妹”的作文妙笔生花,简直是“落笔惊风雨”,连“作文金笔”小凤都对她甘拜下风,称他为“作文神笔”,因此很多人都想向她方法。有一天,我们一起去向“苹果妹”“拜师学艺”,我们虚心的问道:“‘苹果妹’,怎样才能提高作文水平呢?”“苹果妹”脱口而出道:“这需要我们平时多练、多观察,要懂得借鉴、创新,可以通过多看课外书来积累妙词佳句,正所谓‘读书破万卷,下笔如有神’。我们顿时心领神会,对“苹果妹”异口同声地说“你真是‘一语惊醒梦中人’啊,谢谢!”他听了后,只是给我们绽放了一个最美丽的微笑。再后来,经过这位“高人”的一番指点,我们的作文水平大大的提高了。此时,我们对“苹果妹”已远不止敬佩了,更增添了对他的敬仰!

  我们班独一无二的“苹果妹”,像恬美的秋,比春多了几分韵味;比夏多了几分清爽;比冬多了几分温暖。“苹果妹”把我们的学风、德风越拉越好,像美丽的红苹果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,这就是咱们班的“苹果妹”!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇2

  我们班可谓是“卧虎藏龙”,什么“铁妹子”、“金手指”、“大字典”……但今天我要晒晒我们班最有名的“牛人”——“眼镜侠”。

  “眼镜侠”这个名字是怎么来的呢?“眼镜侠”姓蒋,带着一副黑框眼镜,一看就是个知识渊博的“大牛人”。再加上他来去无踪,侠气十足,像极了人狠话不多的江湖大侠,所以我们都叫他“眼镜侠”。

  “眼镜侠”虽然博览情书,但也不是书呆子。他犹爱诗词,一旦别人谈起诗词,他能说一大串儿。记得有一次班会课,老师让我们分组辩论曹操是奸雄还是英雄。全班觉得是奸雄的,齐刷刷地站了一大片,只有“眼镜侠”仍拖着腮看着书,思毫不慌乱。最后他慢吞吞地站起来,一扫全班,嘴角轻提。笑着说:“开始吧!”这气势让所有人为之一颤。

  一位胆大的女生走上讲台发表了自己的见解:“我认为曹操是奸雄。曹操之前是汉朝官员,在刺杀董卓失败逃亡之时,因为被收留自己的吕伯奢一家听到磨刀声就杀了他们,这不正应了他的‘宁叫我负天下人,不叫天下人负我’吗?他是多么心狠手辣!”

  眼镜侠缓步走上讲台反驳道:“这只说明他疑心太重。在董卓乱权、败坏朝纲之时,他只身前往刺杀他,这在当时有多少人敢做?这说明他有一颗忠爱军国的心、勇气与智慧!”

  说完,他搬出了自己的看家本领:“曹操外定武功,内兴文学。东汉末年的'建安文学热潮就是他掀起的!他有渴望建功立业的雄心壮志,名句有‘山不厌高,水不厌深;周公吐哺,天下归心’‘东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙’袁行霈在《中国文学史》里写曹操古直悲凉。一个文武双全的人才,天下又有几何?”

  这气势磅礴的话语一出,我们目瞪口呆,都忘了鼓掌,不知是谁拍了两下手,接着响起了雷鸣般的掌声。他扶了扶眼镜,微微鞠躬:“若有冒犯,请多包涵!”那位女生在掌声中羞愧地跑了下去。

  你别看眼镜侠平时文文静静摘下眼镜,他就是在操场上飞奔的骏马跑步、打球样样好,真是“全能牛人”!

  这就是我们班的“牛人”——“眼镜侠”。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇3

  每个学校,每个级部,每个班级,总是会有一些比较突出的人,或是学习,或是体育,或是方方面面,他们都有各自擅长的领域,下面就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

  学习“牛人”

  我们班有“学霸”称号的,也就是我们班的体育委员聂英杰同学,别看他是一个体育委员,但在几次考试中,他拿下了我们班两次第一,一次第二,多次第三的好成绩,在我眼里他比我们同龄人都略高一筹。他皮肤黑黑的,我们称他为“黑人”。别看他黑,但他非常聪明。在我们都认真听讲时,他却在睡梦中,但在考试时,他却能奋笔疾书,取得头筹。他性格开朗,学习成绩优异,虽然上课不积极发言,但到关键时刻,他却能发挥至关重要的作用。在老师心目中,他是一位合格的三好学生,在同学们眼中,他就是一位不折不扣的学霸体育委员。

  体育“牛人”

  我们班有一位体育国宝——朱可航。他在学校组织的秋季运动会上大展身手,为我们班拿下多个第一名的好成绩。老天给了他超强的体能,以致他在运动会800米比赛中表现突出,一举拿下第一名。在我看来,他好像有用不完的'体力。接着在1000米的比赛中,又用了不到3分半的时间拿下了第一名,绝对的实力超群。他还有着广泛的兴趣爱好,足够的体力还用在了多种球类运动上,例如篮球,他在球场奔跑着,当我们都精疲力尽时他还有力气抢夺,几乎无人匹敌。超强的体力和耐力值得我们每个人去锻炼和学习。他不仅仅有足够的体力,他的足球技术也是很棒的,尽管他不是很高,但是他的爆发力在我看来是远远的超过了同龄人。经过多名体育老师的培养,他的足球技术已经堪比国家队,成为我校足球队的主力之一,为我校拿下了多连冠,无数次胜利,证明了他的能力所在。

  在我们身边,有很多了不起的“牛人”,他们在某一方面的特长和对某件事认真对待的态度,值得我们钦佩和学习。在生活中,对任何事情的不断学习,可能无法让我们成为伟人,但足以让我们获得一个普通人的成功和快乐。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇4

  若说到班级的“牛”人,那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超,而是提手旁的“抄”。也就是说,他并不是很厉害,而是很会抄別人的作业。

  就比如有一次在课堂上做作业,大家都在奋笔疾书,他也在写,但只是慢悠悠地读着题,不急不忙地写,即使这样一直持续下去多好啊,但好“景”不长,一等老师到后面整理图书时,他那收放自如的“长脖子”,又伸到我这了。

  他的`眼珠在我的作业上滚动着,跟机器扫描一样,一行一行地看,终于,他看完了,回到自己的位子,快速地写在自己的作业上。我此时才发现,自己的答案己经被一扫而“空”了,于是,我就反过来看他,天哪!居然一个没有错,还跟我的一模一样,简直就是复制粘贴啊,要是他可以把这用在好的方面,那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业,没想到他居然又来了,我略带怒意地说:“你有完没完,又抄我的!”,而他却一点不紧张,说:“没事的,看在我们那么多年同桌的份上!”,这句话说得我居然无法反驳,算了,反正明天考试,我看你怎么办!

  到了第二天,他居然并不紧张,难道他还以为他能抄到別人的吗?到了考试时,没过一会儿,他就抬头看,一开始看着最右边,然后转了180度,但又低下了头,可是并没有开写,应该没有看到,他没办法,只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。

  我们班有很多同学作业被抄写过,而我就是最多的那个,我只想说,希望你可以把这个毛病去掉,让“抄”变成真正的“超”!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇5

  初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”

  才女——施良玉

  才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的`书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。

  在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

  霸女——李宇娇

  这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短,实在霸气。

  一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,

  立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服服帖帖。

  睡神——贾鹏博

  睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

  其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。

  一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,

  教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事

  故平息下来,此人非“老班”不可管呀。

  二次,此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一

  一道来,真是我班最奇的人了。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇6

  如果把班级比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班级比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班级比作大地,那么他就是大地上最坚硬的一块石头。

  那个人,顶着帅气的板寸头,即使架着一副眼镜,也挡不住他的精神气儿。他那充满智慧的目光犹如深深的潭水。

  他就是这样闪闪发光又沉着稳重的一个人。在那个朝霞映天,红日如血的日子里,我们正在学习《说和做》,枯燥极了。但是,他却在一笔一画地记着笔记,丝毫不受外界的影响,他就像闻一多先生那样,做了也不说。下课后,他捧着语文书钻研起来,手中的书犹如武林秘籍般,视若珍宝。一次次语文课上的努力凝结成了次次考试的硕果。

  不仅是语文,数学亦是如此,英语是如此,其他学科亦是如此,他能够宁静专一,像诸葛亮说的一样,以学广才,以志成学。

  做了不说,宁静专一,这是他的一个方面---作为求学者的方面,但最令我佩服的还是他做为运动员的那一方面。

  结实高大的他有着无与伦比的优势,课前跑步时他也是默默又做得最出色的那一个。

  而且,他的排球技术也十分好,从最开始的练习到后来的过关,他都是一气呵成。每次练习,他都不会偷懒,本来就有基础的他再加上这刻苦的练习,技术可谓是突飞猛进。最早他就能打到80多个,能当师父了。慕名而来的弟子很多,我也是其中一个。而最近要期末考试了,先后有七八人达到了优,其中也有人出于他的门下,他却没了动静。原来他还在练习,他已经能够站着不动打到上百个了。接着,他去李老师那儿过关。一次!只用了唯一一次机会,他就达到了优。

  他就像一只鸟,想要飞得更高。"三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。"于是,他便有了"一鸣惊人"这个威风无比的称号。

  他是卓越的求学者,也是杰出的`运动员。他有着默默无闻的精神,有着宁静专一的性格。有着1%的资质和99%的努力。"一鸣惊人"的你是我的榜样。

  你好,杨一鸣!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇7

  听到这个名字很多人会觉很好笑,因为它听上去就很平凡。但为什么这么平凡的一个人要说他是班级牛人呢?我来为你们介绍一下吧!

  有一种人是家长们口中所说的别人家的优秀孩子,又有一种人是普通人,无论哪方面都十分平凡,也十分朴实。还有一种人是与第一种人所相反,就是不认真读书的人。那么牛人阿鸣又是怎样的人呢?随着我的步伐一起进入他的世界里吧!

  上课时,阿鸣总是用一双炯炯有神的目光追随着老师的节奏,把老师所讲的每个重要的知识点用笔在纸上快速地留下痕迹。他上课从不讲话,也从不走神。这也就是老师们为什么天天表扬他的原因吧!也是他成为一名学霸的其中一项重要的原因。大多数人们可能都认为那些学霸都是不擅长与他人交流的,包括我也这么认为。感觉他们总是沉迷于自己的学习世界中。

  但是,有一件事让我改变了自己的这个看法。有一次,一道有关平行线知识的'每日一题把我难住了。思考了半天都没思考出结果。但在学校又不得不交每日一题,只好先问问同桌,结果他也不会。他说,让阿鸣来教我。当时阿鸣也正在旁边,便爽快地答应了。我没想到他竟然会这么快地答应。当时我被震惊到了。之后,阿鸣用他严谨的解题思路耐心并仔细地教会了我,这才继续跟我们班的人一起玩耍,聊天。

  我们班大神级别的人就是阿鸣,这是全班公认的。每次数学方老师都说:“你们看,杨一鸣的步骤写的多好,简直就是参考答案嘛!”这时杨一鸣就会腼腆地笑一笑。

  这件事虽然十分普通,仅仅是同学之间互相帮助的一件学习上的小事儿,但就是这么件小都不能再小的事儿,让我改变了对学霸的认识。之前一直认为学霸都不理睬我们这些普通人,我们也不能理解他们的内心世界。事实就是,他们也是普通人,只是自己没有尝试与他们交流而已。

  “天才就是99%的汗水加上1%的天赋”没有什么人出生就是天才,也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。

  “学霸,牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的“牛人”——杨一鸣。板寸头,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会“一鸣惊人”!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇8

  他有一双炯炯有神的眼睛;他的头发像鲁迅先生的一样,坚强地竖立着;他的大脑中装满了无数的智慧;他个头不算高,但有崇高的.精神品质……他就是我的好朋友,班级牛人之一的“智多星”小周。

  你可能会说:“为什么他的绰号是‘智多星’呢?”实际上,他不一定能与梁山泊军师“智多星”吴用相媲美;但他勤奋好学,善于向他人请教,收获了无数的智慧,故得到“智多星”这一绰号。

  俗话说:“金无足赤,人无完人。”“智多星”当然也不可能是个十全十美的人。在一次体育课上,老师让同学们练习打排球。许多同学都是第一次接触排球,所以打排球成了困难中的困难,“智多星”也同样如此。大家都愁眉苦脸,不知道如何才能打好排球。所幸我之前已“笨鸟先飞”,所以这些困难对于我只算是小菜一碟。看着我打得这么熟练,“智多星”跑过来问:“你能教我打排球的技巧吗?”我爽快地答应了。起先,他手上的排球只过了几秒钟就弹飞了,好像一个顽皮的小娃娃。可“智多星”不急不躁,捡起排球继续练习。只过了一会儿,他就能打上五六个。功夫不负有心人,又练了十几分钟后,他便能打上二三十个,成为了同学中的佼佼者。我发现他在打球时不像其他人那样嬉笑打闹,而是全神贯注,眼睛紧盯着排球,即使失败也不灰心,不抱怨。我感慨道:“‘智多星’之所以能被成为‘智多星’,不仅是因为聪明,更重要的是有一种锲而不舍的精神,不达目的决不罢休!”

  “智多星”不仅好学,还懂得与他人分享智慧。运动会时,他带来了一个魔方给我拼,可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方,便主动提出要教我。于是,每当我拼到难处,不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他都耐心地指导我。经过他的点拨,“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”,魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴,对他敬佩得五体投地,连连称赞他说:“你真厉害啊!”他却摆摆手说:“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人!

  这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友,还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚,这些优秀的品德将使我受益终生!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇9

  话说酉鸡年间,各路英雄聚集一堂。在这初一三班聚义堂内,人才济济藏龙卧虎,看似平静无异,实则八仙过海各显神通,个个都有看家本领,麻雀虽小,五脏俱全,英雄也分仲伯,这看家本领也有区别,形体、乐器、口技“三家分晋”,各有其优劣,这样的情形下,横空出现一位平民英雄-葫芦侠。

  为何称之为“平民”?却话“物以类聚,人以群分”,聚义堂既有名门望族,也不缺无名世家,这葫芦侠仍其中一也。其功力,并不在初入茅庐间展露,乃十万火急关头,被迫使出。

  其名曰“葫芦”,定有异人之处,此物概为失传已久的民族乐器-葫芦丝,一曲惊人,黯然销魂。此亦可见其营派,乐器也。

  葫芦侠过人天资自音乐课展出,邀请其演奏也,被迫无奈,心生一计:吾可奏佳音,使其人欣悦,乃可全身而退。遂手持葫芦丝,纤巧细指,宛若凌云之龙,时慢时快,音调婉转动听,似高山流水,众皆惊矣,殊不知其有此神功,吾见其天资聪慧,诩名为“葫芦侠”,自此,其名声大噪,日见其吹奏数次,好不自在,或曰:“此乃佳音”。

  可不知,葫芦侠不务正业,竟效课件铃声,引得众人大笑,本一英才,今为笑才也。

  其葫芦丝技艺日无长进,众人皆失兴志,不觉其吹奏为佳音。吾认为其必奋进,日日期待,葫芦侠反之也,口技日渐佳,吹奏技艺不见展露。

  吾见其不利,屡次警醒葫芦侠,不听,终沦陷也。

  今,葫芦侠技艺全无,但见其口技展露,却仍不敌口技之师也,众人只当其为跳梁小丑,不加注意。葫芦侠业绩坠落也,原语文稍有长处,今各课业绩若排山倒海之势,一发不可收拾。

  吾常以葫芦侠警戒自身,其曾是英雄,今英雄之名在口技邪,只能称其为“牛人”。

  即称之为“牛人”,则也有过人之处,但时节变矣,因期末已近,人人皆以鸣圣相称赞,众人道之,闻之于堂主-金刀口,亦赞之,众人皆忘却葫芦侠。

  今忆葫芦侠,当之惜矣,其原乃芸芸众生中一员,名声大噪,终无好果。惜者葫芦丝佳音,仍似悦耳,皆忘之。

  呜呼,惜者英雄有几何哉!今仍为平民,真仍可惜矣!世人应以此为戒,永无效仿!

  晒晒我们班的'牛人700字作文 篇10

  潇潇洒洒,玉树临风,英俊潇洒,在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢?没错,这就是我们班的牛人——周耘乐。

  方才来到心远的我的第一个朋友,便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发,戴着副银白色的眼镜,高大的身材,强壮的四肢越发有力,一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌,不知不觉间发现,他好似有着与众不同的性格,用两个字便可高度概括——“修仙”。

  为什么这么说呢?经过与周耘乐的长期交往,可真是叫苦不迭。每当和他说话时,总得把耳朵靠得特别近,就算只留下一根针的宽度,也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时,他总是站得笔直笔直,如同一棵行道树。头呢,不停的左转转右瞧瞧,不知道的人还真以为他是个机器人。

  如果拥有这些就算是个牛人,那周耘乐可真是个“仙人”了!

  记得那节音乐课,我们大家学唱《彩色的中国》,一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室,窗外的老树不停地摇曳,蝉儿重复吟唱着昨日的.歌曲,教室内的一切都是那么的安静,那么的美好。可好景不长,阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去,三位同学正在那儿哈哈大笑,而更精彩的画风,是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合,周耘乐始终端坐在那儿,好似训练有素的战士,一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声,说道:“你们三个这么开心啊!看看别人周耘乐!”全班人同一时间迅速向周耘乐望去,五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢,还只是左右“平移”着他的脑袋,蹑手蹑脚地拍了拍我,用小得根本听见的声音问道:“刚才怎么了?”

  我笑了,刚才如此大的笑声,他压根没有听见!我凝望着他,他定不是一般人,他定有个奇异功能---自动屏蔽,我想。下课了,我和同学们打成一片,不觉间聊起了周耘乐,大家都说他正在“修仙”呢!

  这便是我的同桌周耘乐,拥有奇特能力的他,一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属!他就好似张三丰一般,有着仙一般的气质,可谓是牛一般的人才。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇11

  大人们喜欢在朋友圈晒美食、晒美景、晒聚会、晒幸福……今天,要晒晒我们班的牛人——何老师。

  何老师个头不高,非常瘦。一对弯弯如柳叶似的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齐耳的短发,看上去神采奕奕,特别的精神。

  学习上,何老师对我们要求严格,是一位严师。更多的时候,我觉得她更像一位和蔼可亲的母亲,一点点地指引和鼓励着我。上个星期的数学自习课,同学们都在认真地写作业。突然,一只“拦路虎”跳了出来,把我难住了。我冥思苦想了好久,可还是一筹莫展,找不出方法解题。我越是焦急,脑子越是混乱,题目就越是不会做,急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这个时候何老师走到了我的身边,她俯身看了一下题目,柔声的对我说:“答题不要急,静下心来,把题目多看几遍,抓住关键的条件,题目自然就会解了。”

  “可是我已经看了好几遍了。”我挠着头回答道。

  何老师听了我说的话,并没有斥责我,也没有直接告诉我答案,而是放慢了语速对我说:“你再看一遍题目,想一想今天我们上课时我所讲的内容,用什么方法的?”

  我听了何老师的.这句话,心里变得不是那么着急了,并细细回想了何老师讲课的内容。“关键的条件是什么呢?”我心里默念道。“对呀!找叉号。”想到这里我就像一只关在笼子的小鸟又重新获得了自由一样,我脸上又露出了久违的笑容。我大声地说:“老师,这道题我会做了!”何老师脸上也露出了欣慰的笑容,又柔和的对全体同学说道:“大家以后做题目遇到困难不要急,先静下心来认真看题目,再回想一下我们学过的要点。万变不离其宗,抓住了关键的条件、解题的线索。那么解题的方法自然就出来了。这就叫‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。”每次解题时,何老师的这句话就回荡在我耳边。

  课间时,有时候何老师会和我们一起跳皮筋,打羽毛球。同学们下象棋,何老师也会跑过来“凑热闹”,有时候敌不过同学,她也会耍耍赖,逗得大家哈哈大笑。这时候大家觉得何老师更像是我们的大姐姐。所以每次看到何老师出现在操场上或者是课间教室的时候,同学们一定都会邀请她一起参与一起玩游戏。

  何老师有时是严厉的老师,有时又是亲戚的妈妈,有时又是活泼的大姐姐。就像《西游记》里的孙悟空,神通广大,变化无穷。你说我们班的何老师牛不牛?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇12

  说起我们班的“牛人”,实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力;有上课打瞌睡,下课便生龙活虎的小郑;还有上课总是做小动作,总是给我们讲笑话的小陆……接下来,就我们隆重请出这些“牛人”吧!

  “牛人”之一——小刚与小力

  说起他俩,连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上,老师在上面津津有味地讲课,而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说,后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍,抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上,生气地对他说:“小声点儿,老师讲的`话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情,还白了我一眼,和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的,下课后,小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后,把他们俩请去了办公室,好一番苦口婆心地说教。但是,在上语文课的时候,他们又像往常一样开始有说有笑。唉,真是“好了伤疤忘了痛”!

  “牛人”之二——小郑

  每当看见他,我就想起了一个词:睡觉。有一次,我利用午休的时间收作业,收到了小郑他们组,其他人都交了,只有小郑还迟迟没教,我正要催他,可朝他那儿定睛一看:哇!好睡功!只见小郑左胳膊撑在桌子上,右手托住脑袋,嘴巴微微张着,双眼紧闭,早就和周公下棋去了,真是又可爱又好笑,我拍了一下他的桌子,喊了一声:“喂!瞌睡虫,还睡了,太阳都落山了。”而小郑呢,只见他揉了揉惺忪的眼睛,微微张开了嘴唇,从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦,知道了”。然后,他又换了个姿势,我无语了,便回到了座位上。下课后我又去要他的作业,可他早没在座位上了,问了小静纯,才知道他一下课就“来无影去无踪”,唉!真是一个“上课无聊打瞌睡,下课精神没处寻”。

  “牛人”之三——小陆

  小陆同学,本班最能讲笑话者。上课不认真听讲,总爱搞小动作,一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道,那儿划一道,一会儿又撕一点胶带纸,粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊,便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑,完全不把老师当一回事,自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时,老师让我们说出一些处在弱势群体的人,同学们有的说清洁工、有的说乞丐,我们说的起劲时,小陆突然来了一句“植物人”,全班同学先是一愣,之后便哈哈大笑来……。

  怎么样,以上几位就是本班的“牛人”,你们说他们牛不?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇13

  俗话说:“天外有天,人外有人“,随着时间的推移,珍珠上蒙着的灰尘被拭去,散发出耀眼的光泽,我们班的“牛人”也开始崭露头脚……

  第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表,她虽相貌平平,却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升,如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默,时而认真,时而严肃,时而体贴。她不仅是我的竞争对手,同样也是我的好伙伴,我有烦恼会向她倾诉,有难题会向她请教。她总是那么“牛”,在我上课犯困时,她却还在认真听讲;当我没记笔记时,她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时,她会监督我,让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”,那么优秀,她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人,带动了我。

  第二位“牛人”是坐在我前面的方同学,在这个学期的学习较量中,他算得上是一匹杀出来的黑马,几次的排名都在我的前面,但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的`后面,一抬眼就能看到他的一举一动,每节课,他总是坐得很端正,一丝不苟地写着笔记。考试失利时,他也不向旁人抱怨,只是默默努力;和别人发生冲突时,他总能调节好自己的情绪,即使别人路过恶意碰撞,他也不恼火,只是默默学习。我感到很疑惑,好奇地问过他:“为什么你脾气这么好呢?”他淡淡地说:“修炼心性嘛!”就是这句话,也是从那时起,我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。

  第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”,“我肯定能考第一”,“闭嘴,别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前,他立下豪迈誓言,誓言的内容是说:“考不进班级前三,请你们吃饭!”当时的我们,听到这句话,以为他只是说说大话而已,但令我们大吃一惊的是,分数出来了,他竟然真的考了第三名。他在我们心中,就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我,才发现,他每天都认真听讲,认真记笔记,刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!

  其实每一位“牛人”都不是凭空出世,而是经历了无数的风雨,无数困难与艰辛的磨砺,在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇14

  在这个信息时代中,几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词——“晒”空间,“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少,今天就让我挑几位出来“晒”一下,让大家知道什么才叫“牛”。

  “大型英语交流会”

  上个学期,在一个普通的周六下午,普通的我打开了普通的手机,点开普通的QQ图标,看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西?“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文?我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊,但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着,一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道:他们俩还真是“牛”啊!然后乖乖地靠百度翻译,想明白他们到底在说什么。

  以后出国就要带这样的“人才”,那就根本不用愁沟通障碍了。

  “你又知道了”

  在我们班上有一个十分勤奋好学的.人——孙诗洋。自从七上半期考的失利后,他便更显勤奋——每节课都认真听讲,写着笔记;买了一堆教辅时常刷题;下课后,凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。

  老陈讲解一道数学难题,当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时,班上压抑的气氛便马上缓和下来,然后孙诗洋一定会说:

  “哦……我知道了!”

  几次以后,无论什么课,只要当老师揭开我们的疑问,孙诗洋发出“哦”的感慨,大家就会十分配合地说:“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的打趣他的方式。

  这样的“人才”不牛吗?

  “坑”

  黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好,那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”,深的让人“爬“不出来。不信?往下瞧!

  一节体育课,子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛,似乎又在想着什么整人的“高招“。果然,她的视线逐渐聚焦在一片落叶上,然后她笑了一下和我商量:“你站到那片叶子上好不好?”被坑多了,我本能地想拒绝,但她不由分说,甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗?“我摇头,心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦!”然后坏笑着撒开腿就跑,只留我一个人站在原地。

  果然有坑……

  这些就是我班上的“牛人”们,你身边有什么牛人吗?晒出来让大家认识一下吧!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇15

  大家好,欢迎来到我们龙奔初中七(2)班“牛人”竞选会的现场,在这里,请大家先听我们班的“牛人”代表的自我介绍,最后由你们投票,选出“最牛人”。现在有请第1位参赛选手——小明,请大家掌声欢迎。

  “大家好,我就是人见人爱,花见花开的天才——帅小明!(哈哈哈场下一阵欢笑)本人天资无限,幽默有趣,我的梦想就是向学习,努力。下面给大家表演我的绝招!”只见许明同学左手翘成兰花指,用大拇指和食指指尖捏着一个花手帕,右手与女生一样的姿势反插手说了一句:“主子,讨厌嘛。”(哈哈哈全场笑翻了,许明在大家的.笑声中妖娆的鞠了一躬回到座位上)

  接下来,有请我们的第2位参赛选手——小涵。

  一阵悠扬的笛声传入我们的耳中,小涵选手走上舞台,“大家好,我是小涵,在班上我是一个小才女,在每次的考试中都能名列前茅。我不仅成绩优秀,还会好多技能,我会画画,唱歌,吹笛。刚刚大家听到的笛声就是我吹出的,希望大家能投我一票。我的介绍到此结束,谢谢大家”。(小涵选手行礼回到位置上,台下响起了一阵掌声)。

  感谢小涵同学给我们带来的悦耳笛声,接下来让我们欢迎最后一位选手,他的组长对他的评价是“身姿婀娜多姿”。接下来,让我们欢迎他的到来,他就是吴凯,我们的黑色闪电。(只感到一阵风吹过,台下响起了雷鸣般的掌声)!

  “嘿,大家好,我就是吴凯,我们班体育项目的顶梁柱,每一次的体育比赛我都会去参加,在上一次我还荣获了镇比赛第三名。在上学期的体育艺术节活动中,我带领我们班得到了4x100的第1名,体育课上,你们总会看见我那快如闪电的身姿。所以,我的特点就是速度与惊人的体力。谢谢大家。”(场下的掌声更响了)。

  听了他们的介绍,你会把票投谁呢?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇16

  在一班这个温馨的集体中,可谓人才辈出,“各行各业”竞相显神通,用自己的本事震惊我们这些无名小辈,犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。

  罗诗雯,字狮粉,别号罗刹女,是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光,有些人认为那是面露凶光,可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通,也是一位德智体美劳全面发展的好学生。

  上学期,临近期末考,课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏,它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中,随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室,忽然看到了一个坐在座位上的身影,我仔细向那个方向望去,原来是罗诗雯,她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸,发出莎莎的摩擦声,她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过,把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭,那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静,静心,尽力,不为周围环境所扰。也是如此专注,一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗?这画面久久萦绕在我的脑海中。

  罗诗雯不仅成绩优异,女子800米也堪称一流,多次得过年级第一。一次测800米,我难得领先了十几米,心中便有些许得意,打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过,一阵脚步声响起,一个黑影出现。我稍稍偏头,看见罗诗雯渐渐逼近,几秒钟后追上了我,两人并排跑。两圈接近时,她似乎还很轻松,而我已经体力不支了,头有点晕眩,腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会,重心前移,双臂摆动,脚一蹬,冲了出去,在她冲出去的那一刻,我看到了她眼里的'信心——她从没有怀疑过自己的能力,我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味,我苦笑,脑海里又浮现出她的神情,原来在我拼命时,她仅在养精蓄锐罢了。我回过神,朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空,金灿的阳光,那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上,我心中的赞叹之情由然而生。

  当然,一个人只是学习好,运动好,也不足以称作牛人。难得的是,罗诗雯还掌握一项非常重要的技能,那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时,带着我们队完美地完成了一次又一次任务,并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会,头天晚上,就看见队长的“妈妈”在群里布置任务,并且与各个组员联系,思路清晰,分工明确。我和妈妈看后不禁感慨:“罗诗雯妈妈太能干了!”后来我和罗诗雯聊天,提起这次班会,才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异,罗诗雯的思维居然这么缜密,不愧是我们的队长。从此我也倍受启发,争取提前把任务想清楚,然后有条理地安排下去。

  罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上,她刻苦专注,用自己对待学习的态度书写成功的曲谱;在体育方面她坚毅而有天赋,女子800米获得年级第一,对她而言只是小菜一碟;在管理方面,她认真负责,领导湘楚八贤战队走向辉煌。她,具有牛人的能力,有牛人的性格,更是具有牛人的精神。由此看来,“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇17

  “山不在高,有仙则名”,我们一班这座“山”也有一位“仙”,他字阿玮,号“猴王”。留着一个板寸头,五官端正却常带着些搞怪的表情,像狒狒一样长长的手脚,让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。

  佛祖曾说:当有人打你左脸的时候,你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解,还觉得很好笑,可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。

  又到了热闹的课间,班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”(学名:厕所),聂玮辰却没有丝毫警觉,一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管,对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊,不要啊,我全湿了,停下,快停下!别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急,却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的往他头上淋水。终于,一只落汤鸡从厕所里夺门而出!正欲发飙,一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的小模样,原本急急火火的表情立马就改样了,他风趣地说:“谢谢你,我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人,你可真是一个幽默的佛系老好人。

  如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切,那么,他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午,轮到我俩在食堂站岗,我是奔着站完好交差的态度去的。很快,人声鼎沸的食堂人流量少了很多,可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头,佝偻着背,忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样,熟视无睹的站在那。

  这时,聂玮辰过跑来,一改往日的嬉闹,郑重地对我说道:“我们比个赛吧,目标就是这些碗筷,看谁收的速度最快。”他还不等我回应,便双手一挥,长腿一迈,用类似古猿的步伐,毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊,以一个完美的曲线动作,划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱,即刻三步并作一步,将桌子上大量的饭盆据为“己”有,清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下,也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶,动作干净又利索。那些飞溅的泔水,四散的饭粒,也一并在他的手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里,我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的`伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样,让原本安静的食堂又闹腾了起来。

  等收拾完碗筷,再清理了手上的油污,聂玮辰眯着小眼睛,带着姨母般的微笑,感叹道:“啊!原来行善是如此快乐的啊!”呕………听到聂牛人如此的“作”,我不禁要笑掉了大牙。

  这就是呆萌的他,风趣的他,真诚的他,善意的他,大家调侃打趣的背后,实则是对他的喜爱。“聂牛人”,我将是你最忠实的迷粉。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇18

  咱们班可谓是风起云涌,人才辈出。要说这些尊大神中,我最佩服的就是胡程铭。

  他江湖人称“暴躁哥”。人如其名,胡程铭的确是一副“不好惹”的样子——方方正正的脸上都是暗红色的青春痘,就好像要喷出火似的。他总喜欢撸起袖子,走起路来双手摆得像渡船。你说一句,他总能“突突”地喷出十句,身体前倾,瞪大双眼,做出要打架的样子——但其实我们都知道他是在开玩笑,不会动真格。

  别看胡程铭平日里吊儿郎当,一副什么都不在意的样子。但其实他是个很有责任感的人,总会把集体的事看得极重。是上周的事了,轮到我们班和五班的篮球比赛——好不容易摸爬滚打到复赛,又碰见这样的强队,大家的士气一度很低迷,不少人在说一些丧气的话。但作为主力之一的胡程铭却一如既往的乐观,还说咱班一定能赢——他怎会不知道两方实力的差距?但这“明知而故犯”的少年意气,想要为班争光的决心,我想才是胡程铭的`真正模样吧。其实在暗地里,我曾不止一次的看见他在午后的骄阳下,在昏黄的路灯下独自磨练球技,为迎接和五班的对决。

  哨声响起。篮球在场上飞窜,划出一道道破空的声音,场内外众人的心也随之跳动。每个传球,投篮都带着一份决心,不敢偏差丝毫。“拼命三郎”胡程铭脸已涨得通红,每运一次球,都扬起一片尘土,见他熟练地左右运球,过掉一个个对手,瞄准篮筐,起跳,进球,得分——一气呵成,行云流水。奈何对手还是略强一筹,在大家的奋勇拼搏下,还是没能挽回败局。

  又是一声哨响,胜负终见分晓。在一众离去的身影中,找到了胡程铭——他正蹲在地上清理书包,准备回家,脸上沾满了脏兮兮的水渍,分不清是汗还是泪。我看着他的样子,不知道该说些什么。倒是他先开口了:“看啥呢。放心吧,没事儿,我只是觉得没打败五班,让咱班赢,有点儿过意不去。”他僵硬地笑了笑,做了个“无可奈何”的表情,便一把扯起书包,头也不回地走了。

  我突然想起,之前是他,默默清理卫生角,把周围的水瓶,纸团一一拾起扔进垃圾桶;是他,帮食堂阿姨打扫食堂,收拾碗筷;也是他,和刚转学过来的我逗笑打趣,带我去食堂吃饭,打开了我原本有些小谨慎的心门。

  我说他打篮球太拼了,他调侃自己是“拿阳寿打篮球”。其实不管做什么事,胡程铭总会怀着一颗热忱之心,用尽自己的全力做到至善至美。他就像一头满是冲劲的小牛犊,想去挑战所有的未知——也不忘沉稳,在无人之处日复一日地积攒脚力,只为有朝一日登上群山之巅,同猛虎“一决雌雄”;他全副武装来保护身边的所有人,也掩藏起那一片温柔的内心。

  朋友们,请允许我再从头介绍起吧:胡程铭,我的挚友,那个温柔心细,好强努力又不张扬的少年。他就是我心中的“牛人”。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇19

  世界上总有一种神奇的学生,在课堂上敢于向老师顶嘴,作对,惹得全班大笑,我们班也不例外,他们就是我们班的李金刚。

  他不喜欢穿校服,每次老师问他为什么不穿校服,他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的.嘻哈服,好像他不是学生,而是街头的嘻哈艺人,我们总是期待他上学时早上进门的样子,好奇他今天又穿了什么,他就像一个百变马丁一样,者的大家哈哈,大笑笑的,肚皮都疼的那种!

  他不喜欢学习,数学成绩却总是名列前茅,惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了,当然我也不例外,便更加努力起来。其他科目一般般,但是他总能想其他办法,使自己在班里有很多的存在感。

  因为学习原因,他经常被叫到办公室,听那些老师的八卦,有一回,他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了,就故意在黑板上画了一把情人伞,写上他们的名字,又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑,英语老师故作镇静,刚叫了几下,慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾,试了很多次。结果把他的家长叫了过来,使我不禁想起那句话,不作死就不会死,哈哈!

  这就是我们班的牛人,你有没有被笑到呢?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇20

  他皮肤黝黑,身体瘦削而高挑。他是我们的班长,同样也是我们班的牛人。

  他是班长,自然要去收了我们班上的各路妖孽。

  首先,他要去收拾我们班上的.“苍蝇”们。“嗡,嗡,嗡……”苍蝇们开始活动了,教室里吵闹不堪。班长脸色沉了下来,熟悉他的人肯定知道,他要使出他的降妖第一法:河东狮吼。只见他两手作喇叭状:“你们不要再说了!”这一吼,震得房源几十里都安静下来,空气都仿佛凝固了,鸦雀无声。

  在收了“苍蝇”时候,他还要去收拾“蛇”们。你瞧!蛇出洞了!他扭来扭去的,一会拧到这,一会拧到那,窜上窜下,弄得班里鸡飞狗跳。班长出动了,他是出了降妖第二招:葵花宝典。他记下来蛇们的名字,之后宝典会上报到班主任那里。然后……就有蛇们好受的了。

  班长不仅平时会收复各路妖怪,还会在课业上降服各路难题。

  有一次,一道转角问题难住了许多人,只有少数英雄做出了此题,班长就是其中之一。班长走上了讲台,绘声绘色地讲起了这道题。他一会从讲台这头走到讲台那头,一会又从那头走到这头。红粉笔、黄粉笔、蓝粉笔、白粉笔,满黑板都是他娟秀的字体。用眉飞色舞形容他在适合不过了。

  它既是班里的降妖大仙,也是班级学习的领头羊;他是我们尽职尽责的班长,也是我们身边的榜样;他是一丝不苟的班干部,也是幽默可爱的小孩。

  他,就是我们班上的灵魂人物。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇21

  天下之大,无奇不有。各路英雄好汉都是身怀绝技,齐聚我班。我们七一班可谓卧虎藏龙,人才济济。有酷爱帮助同学的“大管家”张豪;跑得飞快,似乎鞋子着了火的“体育健将”李毅帆、张浩祥;有着“读书迷”与“智力超人”双重身份的薛冰娇等。这些“牛人”虽然平时看起来平平常常,但真要比起来,谁是赢家还不一定呢!你们且听我——道来。

  “大管家”

  在我们班里,有一位关心集体,爱帮助同学的大好人——张豪。他长得胖乎乎的,像极了一只可爱的大熊猫,深受同学们喜爱。不知从何时开始,他每天提着一堆水瓶为我们同学义务接水,而且花的是他自己的钱。他那无私奉献、舍己为人、不图回报的精神深深地打动了我们每一个人。后来大家实在不忍,决定每人每天带一个硬币给他,不让他再花他自己的'钱。有时连语文老师看到他去接水时,也情不自禁地赞叹道:“我要是能有一个像张豪一样的孩子该多好啊!”

  因为他热心为大家服务,因此,人送美名——大管家。

  “飞毛腿”

  体育课,当你站在操场时,就会感到有一阵旋风迎面旋来,又很快消失。没错,正是李毅帆和张浩翔在赛跑呢。他们好似火箭,又像脚上装上了风火轮一样,快如风,疾如电。快到令人不可思议,让我们望尘莫及。

  由此,他俩被人送了个绰号——飞毛腿。

  “大姐大”

  当别人问到我们班学习成绩最好的是谁?我们就会毫不犹豫地说出“薛冰娇”这三个字。她坚持、努力、刻苦的品质,我们都看在眼里,她是我们学习的榜样。在上课时,她积极举手发言,也乐于为我们讲解难题,就像一位小老师一样。在课下,她关心着组员,当他们有题不会时,她便会放下手中的事情,为他们细心讲解,百问不厌,乐此不疲,直到他们听懂为止。

  所以,获得美誉——大姐大。

  “你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”或许你也是“牛人”,我也是“牛人”,正因为我们,才有了美丽的风景。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇22

  一个班级,也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学,大家相亲相爱,互帮互助,共同进步。在我们十班里,就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人,是因为她不管遇到怎样的事情,总能笑着应对,总是那么开朗大方,乐于助人,而且还总是带给我们很多的惊喜。

  上个愚人节,正当大家都埋头苦学时,黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔,对我说:“班长,我手湿了,你帮我把笔摁开!”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆,于是,伴随着一声尖叫,一股电流以优美的弧线窜上了我的手指,接连是手心,胳膊……我只能说,这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

  黄鑫啊黄鑫,这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

  一堂数学课,我们学习三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的'听进了一点。老师让做习题,我自然是一筹莫展加惊慌失措,绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题,可我连第一题都还没解出来啊!于是黄鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只见她唾沫横飞,笔迹爬满了一张纸,终于把我教明白了,于是我们又接着研究出了第二题。

  这个黄鑫,总是那么乐于助人。

  同学在一起难免互相调侃,上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗,她笑着反驳:“才不是呢!”谁知第二天早晨,黄鑫郑重其事的来找我说:“班长,其实我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不仅我自己觉得不像,我妈也说不像!”黄鑫,我该说你什么好,真是傻得可爱啊。

  诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良,开朗乐观,永远保留着孩童般的纯真,希望她在人生路上能走的更好!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇23

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的`影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇24

  此人不高也不矮,但却有一副圆滚滚、胖乎乎的身躯,一双机灵、女孩儿才有的丹凤眼嵌在他那肉包子似的脸上,总是滴溜溜地转着,倒也没有一丝违和感,他总是翘着个兰花指,穿梭于教室的各个角落。这样一个颇有喜感的人就是我们班无人不知、无人不晓的“牛人”之一。

  那么何谓“牛人”?

  不得不说,他是各类“牛人”集合于一身的“综合型牛人”。不信?那就让我好好地给你介绍一下吧。

  古文“牛人”

  “制兹八拍兮拟排忧,何知曲成兮心转愁……”循声望去,只见他绘声绘色,极富有感情地朗诵着某篇古文的段落,他已陶醉其中,忘记自我了。半眯着眼睛,摇头晃脑,十分享受的样子,他的声音时而高昂、时而低沉,将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致,虽是眯着他那双“缝”眼,也能领略得一二分神交古人的韵味。

  在他入围诗词大会海选后,读背古文更起劲了。一天,我指着他手中的《唐诗三百首》问道:“背了多少?”他眼中透出隐藏不住的自豪来:“背了两百多首了,今天我要背四十几首呢!”四十首!我倒吸了一口凉气,只有在心中暗暗赞叹:嘿,这个“牛人”!

  答题“牛人”

  在课堂上“积极分子”中总是少不了他的身影,老师的每一次提问几乎都有他举手,争先恐后地把手高高地举过头顶,生怕被其他同学抢去了这次发言的机会,当老师提出一个较难的问题时,他时而紧皱眉头冥思苦想,时而手中的笔唰唰飞舞起来,当他心中敲定一个答案,而没人举手时,他就在一片寂静中慢慢地举起手,然后又慢条斯理地回答。他高昂着头颅,嘴边挂着得意的微笑,俨然是一副骄傲的常胜将军的模样,在他的答案中往往有令人拍手叫好的,当然也有十分无厘头的。在一片哄笑声中,他尴尬地坐下,也和大家一起傻笑起来,我摇摇头:唉,这个“牛人”!

  搞笑“牛人”

  他也是我们班数一数二的“搞笑大将”。课堂上点燃“欢笑炸弹”的“罪魁祸首”几乎都是他。

  数学课上,候老师正眉色飞舞地讲解着一道练习题,同学们都专心致志地听着,生怕漏掉了一个字,教室里静得连掉一根针都听得见。“同学们,这题我们需要作一条辅助线……”“对头”一声拍桌子的巨响好好似和煦春日里的`一阵炸雷,打破了宁静详和,同学们都被这突如其来的“炸雷”给吓到了,正在黑板上写写画画的候老师也愣住了。不用说了“罪魁祸首”一定就是他,当大家不约而同地朝同一个方向看去时,他就极力地装出一副十分严肃的样子,脸上是不关已事的神态。见了他这副模样,有些同学已小声地嘻笑起来。候老师有些不满地瞪了他一眼,便继续开始上课了。

  可不一会儿,他的老毛病又犯了,只见他双手合十,举到下巴处,他那双凤眼瞪得大大的,以一种期盼、仰慕的目光紧盯着候老师,候老师走到哪儿,他的目光就追随到哪,候老师也察觉到了这种奇怪的目光,越发觉得不自在了。终于,候老师站在他面前,有些生气地说:“你总盯着我干什么?”而他却毫不犹豫而又不慌不忙地吐出一句话来:“因为您太帅了。”过了足足一秒,同学们才反应过来,爆发出一阵又一阵的大笑来:有笑得直擂桌子、有的笑得眼泪都出来了,不知是在笑还是在哭。候老师无辜地眨巴着眼睛,看看他,然后又看看同学们,不知是应该生气,还是高兴。他呢,也学着候老师,然后又看看快要笑趴在地上的我们,那双凤眼中透露出一种说不出的神气与幸灾乐祸。我也乐了:哈……这个“牛人”!

  我想,你们应该已经猜到这位“牛人”是谁了吧?没错,他就是——咱班人见人爱、花见花开的刘一鸣。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇25

  每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”,他们对于自己所擅长的方面十分自信,也在这些方面大放异彩,我们班也不失有这样的“牛人”。

  我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发,一双小小的眼睛,为人较为幽默,被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。

  他从小学就开始运动,参加了学校里面的田径队,从小就开始参加训练迎接比赛,一天一天地训练,一年又一年地奔跑,这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就(什么市第一、省第一)。也正因为这样,长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题,膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑,他的水平也受到了极大的影响,不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动,几乎在我们班的`体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他,但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过,从来没有……

  从运动会100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上,但却不知他已经无能为力了,对于我们的期望他一直还在努力着,为了班级的荣耀他还在支撑着。

  我自认为虽然我也在小学时训练过,却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避,而他却是直迎而上,这一点真的不得不让我佩服。

  他是从石首到荆州实验中学来读书的,身边只有爷爷和奶奶陪伴,父母亲都不在身边,但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面,这也让我感到很佩服。

  虽然不复当年王者雄风,但我认为他是最棒、最“牛”的。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇26

  张毛欣,称“张大才子”,号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”,又被调侃为“张斤欠”。

  他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度,成为了我们班学霸级的人物。

  初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包,一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁,又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击,我只是抢记了一番,而张先生呢,依旧整理着书桌,从容镇定,直到老师报出第四个词语时,他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔,刷刷刷地挥笔写字,“不怕写不完吗?”我心里想着,然而……他这次的听写,在没有抢记的`情况下依然得了满分!而对比我,抢记都还错了两个字,君头脑之聪慧、抢记之神速,足已见矣。

  还真是个“牛”人,有一次,陈老师正讲着学习的方法,才说起关于记忆方面的事,班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意,张先生得到了上台展示的机会,“3.141592………”他努力背着,我们也认真听着,“这就是真正的学霸”,陈老师等他说完立马鼓起了掌,随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来,整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

  张先生的时间观念极强,在他配手表之后,更是把每分每秒掐得紧紧的,“现在离6点半还差27分钟,我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟,数学给自己留了40分钟,语文留了30分钟,英语差不多已经写完了,看看我能不能在7:45之前完成作业。”放学时,张先生向我讲出了他的计划,“至于这样精打细算吗?”我心想。然而第二天一大早,他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的,比预定的时间晚了两分钟,是数学花的时间多了点,以后还要提高速度。”看着张先生这样,真是想不成为学霸都难呢。

  有时候,张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前,大叫一声“同志!”;或是与你对视良久,做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下,还是挺有意思的哈。

  大千世界,无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇27

  夏日的阳光纵情照耀着,树上的小鸟欢快的唱着歌,槐花也散发着阵阵芳香,但我们已无心再欣赏这番美景了,因为这已经是上午的最后一节课了,我们的肚子都咕咕叫起来。

  清脆的午休铃响起,同学们像小鸟一样飞出教室,眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异:有细嚼慢咽的,有狼吞虎咽的,还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是极为认真,极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛,弯弯的眉毛,唇边有两个甜甜的酒窝,我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒,向里面深情注视了一下,看到今天的午餐是肉笼,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前闻了闻,接着又放到嘴边,一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头,时而眉头轻轻皱起,仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼,并用另一只手一层一层的剥开它,用眼睛认真的搜索,如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮,终于又找到了一块肉,她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

  她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤,她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋,先用舌头舔了舔,就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里,把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗,轻轻搅一搅,把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去,最后一个酒足饭饱的.微笑在她脸上荡漾开来。

  看着她认真吃饭的样子,忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似,也是如此的认真、专注。

  这就是我们班吃饭最牛的女孩,我喜欢她的那份认真与专注,更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇28

  一道彩虹,七色不同。

  在七年级11班这个温馨的大家庭,涌现出不少“风流人物”。接下来,就让我来晒一晒我们班的“牛人”。

  首先要说的就是班里著名的“抠王”。

  我跟他做同桌时,一眼就发现了他的过人之处。

  一天早上,我来到教室时,老师正准备要听写。当我急匆匆地翻开书包时,却怎么也找不到隐藏在角落里的笔。我焦急地向他求助,他却翻个白眼说:“我像那有笔的人吗?”

  的确,他不仅对别人抠,对自己也是“极抠无比”。当我半信半疑地打开他简朴的笔袋时,果然再无第二支能用的黑笔。横卧在内的,只有一支丢了盖子的红笔、笔头坏了的铅笔和一大块脏兮兮的'橡皮。

  他对我说:

  “同桌,借一下胶带”

  “同桌,借一下尺子”

  “同桌,借一下草稿本”

  ……

  这些都是常有的事。

  班里还有堪称“上知天文、下知地理,大到宇宙、小到蚂蚁,都无所不知的‘百科全书’”。

  在同学们盼望已久的综合课上,他几乎抢尽了风头——

  老师提问:“如何处理海洋石油泄漏?”

  话音未落,正确答案早已从他口中滑落出来:“用泡沫板围住泄漏的石油,防止扩散,再用专业设备对被污染的海水进行过滤处理!”

  他的学识渊博,不仅体现在综合课。语文,他了解不少文学背景;数学,他精通各种简便公式;英语,他知道很多特殊语法……

  他不光牛在表现上,还牛在全班同学的心里。

  我们班既有精通各门冷知识的“诸葛亮”,也不缺以“闭目养神”为己任的睡觉大王。

  他的体内有着一套严密的生物钟体系,每天都在执行着“上课睡觉,下课打闹”的日常任务,任何事都无法影响他走向睡觉王国的路。

  即使上语文课,拥有洪亮嗓音的老师,也无法在与睡魔的拔河比赛中取得胜利。

  但随着新同桌对他的影响,他也逐渐抹去了这个名号,由原来的“上课睡觉,下课打闹”蜕变成了现在的“上课搞笑,下课搞笑”,成为班里的“搞笑担当”。

  我们班还有不少“牛人”,他们定位着自己在班里的位置,也重新定义了七年级11班。是他们,让这个集体充满色彩,充满光辉,让我们为他们的“牛”点赞!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇29

  他个子矮小,戴眼镜,一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体,仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑,我名为“郑老头”。

  郑宇晨“上知天文地理,就是不会体育。”他对体育一窍不通,如同数学家作英语题似的,又如文臣来到战场一样,不知所措。我曾教他跳绳,可他跳的连一只袋鼠都不如,可不是吗?跳绳时脚后跟落地,且五个都跳不过去,还会摔跤,慢慢吞吞的,像个标准的.老头。

  可是有一次他忘带自行车,他费尽口舌,用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒,我只好与他同行。下雨了,我故意快走,郑宇晨那小短腿自然追不上来,他消失在那茫茫的烟雨中,留下一个矮小的身影。可是,后来,我发现,他在奔跑,气喘吁吁到我跟前,好一个“郑成功”!

  他数学特别好,“涨智商,不长个”。他写数学题时,像一位大师,是的,在面对一层一层台阶,他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置,他每一道题目是那样钻研刻苦,笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一个不可一世的难题。去问他,只见他汗流浃背,好像也在研究那道难题。我连叫他两声,他没有应声。我静观其变,他面如老僧,微皱眉头,手上出了很多汗。过了很久,他松了口气,我看了,心也如脱缰的野马,波涛汹涌。

  这个郑宇晨,他那矮小的身影向博士一样,一丝不苟地活在我的心里,让我生活有了光辉。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇30

  在蠡口中学里,有一个神一般的班级,住着一群“牛”人,它就是初一二班。

  第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业,她都会第一时间奋笔疾书地写起来,她会死死地盯着作业本,手中的笔跟装了马达似的,从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟,她却仅仅只要10分钟,远远地把我甩在了她后头。

  第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课,老师还没读题,他就呱唧呱唧把答案说出来,之后老师又说他说的什么鬼呀?他又吧哪吧哪讲了一大堆,数学老师称他:“脑子转得快,手脚跟不上。”这时,我们全班都哄堂大笑,不得不被他的大嗓门笑喷。

  第三个就是“数学小王子”刘徐。他的`名字正和他的思维反过来了,徐是慢慢地,而他却思维快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思维啊,简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题,刘徐就会说,你的方法太复杂了,看我的!此时,全班都会秒变他的小粉丝,全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置,就像学生教老师一样。

  这第四位呀,就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧,他的名字多有诗意啊!他写起作文来,那才叫一个”下笔如有神”!不仅写得快,还写得好,充满着诗情画意!这可能跟他读的书有关吧,他曾说过,他家有一大堆书等着他去读。

  他们都各不相同,优点甚是多,但人也不是完美无缺的,就是这一个个渺小的人,构成了一个强大的二班集体。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇31

  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

  清亮的琴声从她的纤纤素手中倾泻出来,乘着风飞向远方。琴声舒缓优美,如氤氲的庐山云雾,如淙淙的溪水,如皎洁的月光。

  她是我们班的咏絮之才,也很精通乐理。她叫“淡墨无声”。

  在闲暇的时光里,她身著一袭素衣,坐在窗前,什么都不说,只是调弄素琴。轻柔的`阳光倾下来,轻抚着她的脸,她的琴,也轻拂着窗台上的一盆文竹。

  淡墨无声渐渐停下了,她久久地凝视着那一盆文竹,脸上几乎没有表情。良久,她莞尔,慢慢抬起双手,又缓缓放在琴上。她轻阖眼,思索着。再睁开眼时,她已有了属于她自己的旋律。她弹给我听。

  这是她自己创作出的曲子,她将最近所闻所感融入了宫、商、角、微、羽中。我细听时,只觉得身处一个小村落中,随处可见灼灼的桃花和如茵的芳草。入眼是落英纷然,芳草院深。

  曲罢,我回到原来的地方,竟惋惜。淡墨无声笑说:“你若留念我曲中的地方,我将这谱子给你。你不是会吹长笛吗?”

  我也笑了,低下头去。我真的有些不好意思了,因为我相形见绌。

  “你觉得你吹笛子不好听?”她笑的更灿烂了,“我亦无他,惟手熟尔。你也一样,多加练习,足矣。”

  她站起来,风吹动她的衣袂。

  她走到案前,提起一只羊毫笔,蘸些许浓墨,将那谱子写到了宣纸上。

  写好后,她递给我那张纸,说:“墨尚未干,你小心些。”我接过,看那乐谱看了半天。我问她:“你为什么非用汉字表示五调声式不可?”“这是中国的文化。”她又浅浅地笑了,“我字丑,你凑合看。”

  我又感到不好意思了。她的字很秀气,是工整的行楷。

  我正发愣,她轻拍我的肩膀说:“下周末,带上你的长笛来找我。”

  一周很快就过去了,我到她家时,她已将琴收起来背在身上。

  她说:“我们去附近的山坡上。”

  那一天,琴声与笛声应和着,传了很远。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇32

  现在这社会,没点绝技怎么行呢?吃饭也得有个绝技才行呢!瞧瞧:

  这一晃又到了下午的最后一节课,一下课,同学们便争先恐后地排起队来,只见第二排的男同学甲一个箭步便占据了首位,男乙同学也不甘落后,一个三连跳就稳稳地占据了第二位,而女生们大都在后面。她们做事总是不慌不忙的,但偶尔也有例外。这不,也许是饿坏了吧!女同学乙也顾不上往日的优雅了,三步并一步窜到了第五位。

  在知了与同学们的催促下,抬饭的同学才慢悠悠的踱了过来,样子那叫一个清闲。

  一坐上座位,男同学甲便显现出了“将军风范”,只见他翘起来一双二郎腿,一手拿着勺子,一手撑着脚,眼睛还不时“审视”着同学。他可不仅有将军的样子,更有将军的果断!只见他掂了掂勺子里的肉,便猛地一下咽进喉咙里,连嚼也不嚼一下,可这块刚进喉咙,他又掂起了一块肉,我可真为他的“安危”着想!嘿,好家伙!男同学乙不愧为我们班的体育健将。连吃个饭都有了那范儿!嗯,他吞进去了一块骨头,只见嘴巴咀嚼了一会儿,接着嘴角上扬,整个头都向上扬了45度,正当我在思考他干啥的时候,那块骨头便如炮弹一般发射了出去,之后便稳稳地落在了餐巾纸上。再看看抬饭的同学,他们现在的动作可全然与抬饭时那慢吞吞的样子截然不同了!只见男同学丁将勺子往饭上一扣,接着便风卷残云般地将剩余的饭菜一扫光了,大有一股吞天吐地之势!

  女生可与男生截然不同呢,只见同学乙优雅的`用勺子勺了一口菜汤,小心翼翼地抿了一口。咂吧咂吧了下嘴,便将勺子伸向了肉。接着便张开了嘴,将肉送了进去。看看她那享受的表情,我也不禁咽了咽口水。女同学甲则有一股美食家之气。她可不光要吃,吃完了之后还要对她旁边的同学说菜的滋味,似乎是在评价着什么。

  咦,这儿还有个人,只有他左顾右盼,碗里的饭菜一口没动,但喉咙却上下的咽着口水,你没有猜错,这就是我。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇33

  “哈哈哈——”看看他这副样子,真是笑死我了!我们教室成天充满欢歌笑语,这是因为我们班里处处有牛人——

  十足睡神

  “大家竖起耳朵,听好了!”英语老师正在讲重点,突然她露出了一丝笑容:“老典,醒来了!太阳晒屁股喽!”老典毫无反应,老师走到他旁边,用手在他面前晃了晃,并轻轻拍了一下他的头,又是一声寂静,随即爆发出一阵笑声。终于,老典张开睡意朦胧的眼睛,疑惑地望了望笑翻了的同学们,并摸摸自己的脑袋,轻声问了一句“干嘛了?”看着他这傻乎乎的样子,我们笑得更是“人仰马翻”了。等老师重使班级安静后,没过多久,我听见旁边几声窃笑,我也忍不住了,转头一看,发现老典用手撑着头,但双眼却是眯着的,头一点一点,就这样,他撑着头又睡去了!这睡神,我不得不佩服呀!

  活泼小孩

  “啦啦啦——”又是谁在唱歌呢?不用说,肯定是我们班的那个活泼“小孩”——小李啦!之所以叫他“小孩”是因为他不仅长得小个,而且性格活泼、幼稚。他的歌声悠悠地飘到我们这边,随即老师敏锐的目光向他投了过去。他却仍然沉浸在自己欢乐的世界里,毫无察觉,还在自娱自乐中,一会儿把两只腿盘在凳子上,一会儿双腿跪在凳子上,一会儿又翘起二郎腿,这样子真像一只顽皮的猴子。一言不发地老师突然叫道:“李明,这道题你来答吧!”只见他懵懂地站了起来,“啊”了一声,他充满疑惑的.小眼睛呆呆地望着老师,又无助地望了望身旁的同学,小小的嘴巴张成“0”字形,真如一个活泼小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑,对于他,我真不知该说什么呢。

  我们班有很多牛人,“辣条哥”、“唱歌王”、“搞笑王”,千奇百怪,在这个大家庭中生活着,我开心,快乐无比!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇34

  走进我们的班级,瞬间就会被精美的后黑板所吸引。那文字与图画搭配和谐,给人种触动心弦的美。真是verybeautiful!

  这是我们班的牛人们合力完成的作品。现在,让我来隆重介绍一下他们吧!

  首先登场的是肉熊丸子。她是一个喜欢笑的聪明女孩,她的头发剪成一个标准的学生头,身材有些发胖,但这些都不能掩盖住她的天赋。她是一个名副其实的绘画高手,而肉熊丸子就是她的笔名,可见她的画功之深。

  多说无益,还是来看看她的绘画过程吧。只见她拿起她的画笔(粉笔),在黑板上专心地画起来。随着她手腕的舞动,柔和的线条就悄然出现;渐渐地,那些线条竟奇迹般地靠在一起,转身一变,就成了多娇可爱的花朵;再把它们添上好看的衣裳,连蜜蜂和蝴蝶都能引来;它们吵闹地、争相恐后地扑向花朵们,想马上收集到甜美的花蜜。不过,在我看来它们是不能如愿以偿了。

  接下来出场的也是个爱笑的男孩。别看他有些幼稚,他也是身怀绝技的。他的绝技是什么呢?哈啊!当然是书法啦!在我所认识的男生当中,他是写得最好的了,其他人写的字在他面前简直是惨不忍睹。

  都说标题是文章最先能吸引读者之处,所以我说主题字是黑板报最精华之处。而我们班黑板报的精华之处就是他的杰作。他的字铿锵有力,宛有破山之气势。见过他的字的人,没一个说不好。他就是我们班的书法天才。正是因为他的字和肉熊丸子的画,都非常漂亮,所以才让人觉得我们班的黑板报有种和谐感、融合感。

  一个成功的团体都会有一个成功的领导者。我们班也不例外。最后要说的小领导者,就是黑板报的主负责人。

  她给人的第一感觉就是可爱。有点矮的个子;短短的头发绑起来,从后面看像极了一个小圆球;圆溜溜的眼睛,配上白色的眼镜,显得呆萌。就是这种女孩,她有着出色的'领导能力。她用她那充满智慧的眼睛,在黑板上转来转去,仔细寻找着缺点。一旦被她发现了,就别想活过今天了。她用她那小小的手指,指挥着别人,让他们立刻杀死那些破坏黑板报的坏人。在她出色的指引下,那些坏东西就消失了。

  看看我们班的牛人们吧!在他们的共同努力之下,我们班的黑板报屡屡获得优异的成绩。真是verygood!

  你想知道他们是谁吗?让我一一真名相告吧!肉熊丸子林诗颖,书法天才廖依农,小领导者林宇焓。

  我们班的牛人还不止这些。他们或是读书迷,或是演说家,或是大管家,或是

  怎么样?你是不是有了一种冲动,想来与我们班的牛人们交朋友呢?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇35

  说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

  瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的'看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

  笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

  金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

  这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇36

  牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为“牛人”。

  不过,要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。

  记得那一次,这位“哥”才刚来到班里不久,那时候军训还未结束,而他因为身高被安排到我的左边,因为那时刚来学校不久,许多同学都不认识,我当时又处于比较闭锁自己,所以只敢和周围一圈人说话。

  当时的军训压力还是很大的,况且一个星期之后还有展演,全校的人都会在操场上看着,训练的时间与内容都越来越多,来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时,他来找我搭话。我当时其实挺意外的,毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑,便对我说了一些鼓励的话语,并且冲我笑了笑,他可能不知道,那些话语对于我来讲有多么的重要,我是多么想要别人对我说出这些话,哪怕是象征性的,而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话,便让我的'内心充斥着一片光明,也让我觉得,他,一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演,我们两个互相鼓励,互相扶持着。

  而军训结束后,在班里他的表现也不出我所料,他一直为班里奉献,乐于帮助他人,简直是“行走的正能量”。

  我所遇见的“正能量”的人不少,唯独他,不是为了什么奖励、夸赞,是真正发自内心,完全出于本能的去帮助别人,传递正能量。

  这位“哥”便是我所认为的最牛的人,他就是这样,不断传递着“正能量”。

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇37

  他留一平头,乌黑发亮。上圆下尖的脑袋,一双清澈灵动的眼睛上有着淡淡的眉毛;白色的脸蛋像极了一位西方人,而且说得一口行云流水的英语,数学也相当了不得,赢得各位课任老师的一片叫好!

  他还有一个特点,语言风趣幽默。平时他在老师眼里沉默少言,一个百分之一百寡言少语的乖学生。可是在同学们眼中他却“面目全非”了。他与他的.铁哥们江墩,刘海龙,陈鑫等是谈天说地,无话不说,一聊起来如黄河之水滔滔不绝!特别是“国际大问题”——游戏!并且“玩”的技术也是一流的。在班上,只有他一人登上了巅峰“荣耀王者”!出乎意料的是依旧没有影响到他的学习。在这次半期孝试中,他从全年级一千五百多人中脱颖而出,以气吞山河,横扫千军之势,过五关,斩六将!拼进了年级十六名,夺得了班级第一名!他却是一脸平静,没半点骄傲,像是早己“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”一样的风平浪静!仍然该玩就玩,该读书就读书。学习玩耍两不误!此乃高人也!

  最让人吃惊的是那一口标准又流利的英语,只要英语老师一抽到他回答问题,他都能准确无误对我答如流,是一代英语“种子选手″!还有他的心非常纯洁善良,乐于助人!只要同学们一下有问题请教他,他都乐意地倾其耐心地给同学们一一解答,活像一位“小老师”!

  他就是我们班的牛人!怎么样?历害吧!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇38

  我们班的牛人挺多,有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

  他对数学情有独钟。有一次,我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮,左思右想,心里很是着急,那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本,拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头,冥思苦想,可是似乎也做不出来。俗话说,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路,眼前一亮,心里豁然开朗,手猛地一拍桌子,嘴里嘀咕道:“啊,原来这么简单,我之前怎么没想到呢?”他再一次拿出草稿本,再一次拎起笔,在纸上飞快地计算着,好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本,果断地把解题过程写到干净的答题纸上,牛人终于如释重负地呼出一口气。

  他不仅学科成绩好,体育素质也顶呱呱,是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响,他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰,似乎是一颗耀眼的明星,划破黑暗的天空,照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变,眼看后面的对手急速赶上来了,我们正为他捏把汗,“飞毛腿”毫不退怯,步伐更矫健了,第一个冲进了终点,是当之无愧的NO.1。

  他尽管样样出色,但是他一点都不盛气凌人,相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的`眉毛上长着一颗痣,脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言,总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”,一点都没有贬低他的意思,而是他在我们心目中时如此可爱。

  现在,你猜到这位牛人是谁了吗?

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇39

  有句老话说的好,自古英雄出少年。在每个班中,总有那么几个能人,在某个方面“独领风骚”。

  我们八5班是一个“人才济济,群英荟萃”的“全明星”班级,因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长,姓周,在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时,她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来,顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时,她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。于是乎,当那声震撼天地的.,至少180分贝的“安静”喊出后,在我们班窗前徘徊的人全都跑开,隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说,选她做中队长,还真是选对人了,没有人不在她的严厉下颤抖。

  而在人体多器官协同复杂运动(简称体育)方面,我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练!一般的人在跑完这个距离后,早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上,我们经常能看见他一圈又一圈的在操场上跑着,跑着,似乎像一部机器,永不停止。烈日,阴雨,清冷,炎热,他似乎从未停止过奔跑,就一直进行着他最爱的运动,永不停息。

  我们班的数学是由“四大天王”撑起来的,他们分别是:陈某,宫某,李某和汪某。“只有考不到,没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳,再沐浴一下几何的阳光,一天的时光就这样惬意地过去了。当然,东西多了不输出,是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找,‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系,互相学习、借鉴,当然,考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。

  这便是我们班的“牛人”。当然,“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好,“你认为自己牛,那是你还没有见到‘牛群’”!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇40

  “哎,殷瑞晨收拾好了没有啊,快点下楼!”他站在楼下大喊道,我一听见他喊,便手抓起还没吃完的早餐,另一只手提着沉重的书包,手忙脚乱的跑下了楼,见到他早已在车边等我,我连连道歉道:“真不好意思啊!又让你久等了!”他微笑道:“快上车吧!”等坐上了他家的小轿车,他便如往常一样拿起--本早已准备好的书看了起来,而我更喜欢往外看着来去的车辆行人。

  这个叫我上车的人叫牛博文,他是我的邻居,也是我最好的朋友并且我们还在一一个班。他不仅仅姓牛,在我认识的人中,他确实也是最“牛”的!他是一个有严格时间概念的人,在日常对时间的把控上让人感到很不习惯。偶尔他来我家,还没进门第一句话便是:“我只能玩二十分钟,过会我还要写作业呢!”我-听见他来了便兴奋的扔开作业,迅速的投人到这难得的玩耍之中;可他时常要看一眼表,有时玩的'开心时,他猛然看表,说声:“到时间了,我的回了,再见!”说完立刻毫不犹豫的转身就走,没有一丝商量的余地,我气的站在那里半天说不出一句说来......

  他也是出了名的学霸,他对学习的认真态度简直到了“忘我”的程度。

  有时我也礼尚往来地去找他玩,他每次必定都在认真做功课。进门后恭候他十几分钟是常态,待他做完题了才会出来玩,我也实在都“习惯”了。可有一一次,他居然让我等了一个多小时,我心想:什么人啊!居然一点儿都不顾及客人的感受!我越想越气,最终愤然离去(第二天,他下课时向我道歉道:“真对不住啊!昨天我解题时忘了你还在等我,让你等了那么长时间,真对不起啊!”我余怒未消,不等他说完,便拂袖离去。从那以后,我好久都没有理他。但其实心里没有真的生气,反到在心里蛮佩服他......

  几周后,期末考试成绩出来了,他的自律刻苦与努力终于使他从年级第十一名闯进了年级前三,而我在他潜移默化的影响下成绩也有了很大的提升,真该好好谢谢他啊!

  当然,他的优良品质还远不止这些,他待人真诚做事诚信,从他身上我学到了很多,我也明白了交朋友就要交他这样能使自己在思想上有所觉悟,有所提升的人;他的言行使我明白了什么是榜样,他是我学习的楷模,更是我的“良师益友”,在我心中他是一-位真真正正值得大家学习的牛人!

  晒晒我们班的牛人700字作文 篇41

  今天,我要给大家介绍一下我的班级偶像孙晨晰同学。标准的个子,二双大眼睛里面散发着智慧的光芒,高挺鼻梁下的嘴角时常向上扬着。没错,这就是她!

  我一直很美慕孙晨晰同学的自控力和毅力。每天自习课时,同学们看到黑板上密密的`作业时,都哭天喊地道:“老天爷,今天作业好多啊!老师好狠心呐!”仿佛发发牌气,作业就会减少似的。但是孙晨晰同学却不一样,安安静静地拿出本子将作业全部记全后再全身心投入去写作业。我跟其他同学一样,一直都被“参考答案”的魅力深深吸引。她却从未上钩,她从来没有“借鉴”过参考答案,也从来没有“眷抄平移”过别人的答案,这点令我很佩服。因为她从不抄答案的缘故,所以我一直都很好奇她几点才能写完作业。她的回答是“凌晨1、2点"。其实,我知道后并没有很惊讶,因为我从未在早上来学校补作业的庞大队伍中找到她的背影,一一次也没有。她用毅力完成了困难重重的作业,她用自控力在规定时间有效率地完成了各科作业,这一点更令我佩服。

  这是她处事严的一一面,她还有待人宽的-面。当同学们之间相互嬉戏打闹时,如果不小心踩到了她的脚,她决不会以“以牙还牙,以血报血”的方式回报你,而是往后赶忙退几步,用力摆手说道:“没关系,没关系的。”如果体育课自由活动时,她发现有某位同学“落单”没有参与游戏,那她则会一脸热情的邀请你加人游戏。当下课发现有位同学无精打采地趴在课桌上时,她也会一一脸关心地轻轻地温柔地问道:“你没事吧?是不是不舒服啊?”这就是孙晨晰同学。一个处事严、待人宽的女孩子!

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