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读书的优秀作文

时间:2022-08-14 18:12:31 优秀作文 我要投稿

关于读书的优秀作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关于读书的优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的优秀作文

关于读书的优秀作文1

  不是风在吹,是我在自由地飞;不是梦在飞,是我在不停地追;不是脚下的路无穷无尽,是我在不停地前进——向着书的天堂。

  ——题记

  “书是人类进步的阶梯!”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。古今中外,数以万计的成功者、伟人、科学家……哪一个不是从书中获取知识,得到信息和教诲,受到启发,从而对人类做出了巨大贡献的?人类从农耕时代到今天的高科技信息E时代不是靠书中知识、前车之鉴走来的吗?

  人的天性犹如野生的花草,求知读书好比修剪移栽,使“花草”美丽,快乐!知识和快乐,要阅读和品味才能得到。阅读,让贫乏和平庸远离我们:品味,让博学和睿智丰富我们。记得一次从一本书上看到个故事:一个人对著名作家海涅说:“我去过一个十分美丽的小岛,那里风景如画,山清水秀,唯独可惜的是缺少犹太人和驴!”海涅略有所思,笑答:“那你我同去,填补这两个空缺。”那人无言以对。这故事让我忍俊不禁,赞叹知识的美妙。在书海中遨游,汲取知识的精华,让成功和快乐来临。

  “书籍是全人类的营养品。”从王维的?终南别业?中读出:“行到水穷处,坐看云起时。”的闲适;从李白的?南陵别儿童入京?中读出:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”的'豪迈;从李商隐的诗中读出:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”的爱国情怀;从?匆匆?中读出:朱自清的一种对时光飞逝的无限留恋;从?小橘灯?中读出:冰心的小橘灯象征着蕴藏在人民心中的希望火种和光明、胜利之灯;从?自然?中读出:歌德对自然的崇敬、赞誉之情。……用大师王国维的3句话来概括读书的境界:

  1、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

  2、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  3、众里寻她千白度,蓦然回首,那个却在灯火阑珊处。

  读了一些书,我的阅历、知识面虽扩大了许多,但觉得自己更渺小了,知识微不足道——就像一个知识圈,知识越多,圆越大,接触面越大,不知道的外界越来越多,不满足于现状,就终生学习,终身读书。

  请随着书页的飘动,做一次阅读旅行吧!享受旅行,享受读书,享受快乐!

关于读书的优秀作文2

  晨起,我推开窗户,清新的空气渐渐地渗满了整个屋子。窗外,鸟儿在枝头欢唱,白云飘得老高,初升的红日把光芒洒向大地,暮年的人们在院子里散步。我坐在床上,品味着三国……清晨是一个读书的好时光,书让生活变得充实。科普书蕴藏着深厚的道理,历史书让我们观看古老的文化,儿童名著使我们身临其境,散文诗词灌溉着我们的心田……我捧着一本书,就像捧着一个面包,贪婪地咀嚼着,我似乎身在书海,当读到诸葛亮新官上任三把火,我不得不对他佩服得五体投地,可读到刘备惨败时,也不禁黯然神伤。

  书不知带给我们多少欢乐,没有一件金心甲能比得上一本书,没有一道栅栏能挡得住我们阅读的道路。

  还记得去年,妈妈送我一本鲁迅先生所著的《狂人日记》。我欢喜地不得了,立刻捧着书“啃”了起来。可是,怎么读都读不懂,就在我百思不得其解的时候,妈妈告诉我:“这是鲁迅先生写的第一篇白话文,里面还夹杂着一些古文字,而且文中的‘我’还不是鲁迅先生呢……”妈妈便把写作的背景给我介绍了一番。这次,我一边品读,一边翻看古汉语词典。果然,我理解起来方便多了!

  渐渐的,我从中国的四大名著看到了外国名著,接着又开始品味古文。古文难懂,但读起来有趣,语言简短,让人回味无穷……俗话说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”除了大量阅读,我还喜欢回味。特别是把书中最有趣的地方多次翻看,有时真的能悟出更多的道理……书,洗涤着我们的心灵,好似雨点打在幼苗身上,好似阳光撒在大地上,好似林中那优美的'笛声,充实着我们的生活,清洁着我们的头脑……无穷无尽的书比万金还贵重。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我像贪吃虫一样转进了书海里……我们扯起帆布,在生活中享受读书带给我们的无穷的乐趣,进入广阔无边、浩瀚的书海中,尽情地吮吸书中的知识,遨游在书海中……我喜欢早晨我坐在窗边,呼吸着新鲜的空气,捧着这文字宝库,走进书海中,用大脑开启这丰富的“黄金屋”,吮吸他那深不可测的知识……

关于读书的优秀作文3

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是通向成功的一扇大门;书,是与人沟通的一座桥梁。

  走进书的世界,让心宁静纯洁,让灵魂高尚伟岸。

  我遨游书海,转眼来到李白的身边。一袭白衣,斟着清酒,吟道”金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。“虽遭多次的贬谪,一颗心依然如此之豪放,”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“虽历经失败,依然如此之傲然,如此之自信!

  遨游书海的滋味,让我体会到失败并不可怕。

  我遨游书海,转眼又寻到了苏轼。夜里,漆黑一片,却有一片片宁静柔和的月光洒落,清澈如水。苏轼正与张怀民散步,仰望着月亮,又看见这一地的月光,诵道”庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。“何等的雅兴,何等的气度。在同样经历过挫折,同样经历过失败后能诵出如此千古流传的名句啊!

  遨游书海的'滋味,让我明白了,我们的生活始终充满阳光。

  我遨游书海,转眼又遇到了一代杰出女词人——李清照。她乘着世俗的风浪,与生活做了一场恶斗。她乘着一叶孤舟,笑看云卷云舒。她被同代人视为异类,叛逆。她环顾上下两千年,长夜如盘,风雨如晦,相知又有谁?”生当作人杰,死亦为鬼雄。“本应在家做女红的千金,历经家愁国恨后亦能咏出如此之豁达诗句,是什么铸就的一颗心呢?虽然,在那个腐朽的王朝,她的作为如同飞蛾扑火,但精神之花却一样照耀着古今。

  遨游书海的滋味,让我感受到了”天下兴亡,匹夫有责“的重任。

  遨游书海,我看到越王勾践在卧薪尝胆,于是懂得了”忍“。

  遨游书海,我看到齐白石老先生在那里认真作画,于是我明白了坚持

  遨游书海,我听到居里夫人一句”成功的路不是用汗水而是用鲜血铸成的“,于是我准备着付出。

  遨游书海,我领会到了”破茧成蝶“”蚌病成珠“的精神。

  遨游书海的滋味,有苦有乐,有喜有悲,有汗水,亦有泪水,我体会着书中人物的喜怒哀乐,亦感悟着生活。

  遨游书海的滋味,我收获了满怀的馨香。

  遨游书海的滋味,让我懂得了许多,许多……

关于读书的优秀作文4

  从小到大,我特别喜欢听妈妈给我讲故事,比如《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》书中的故事让小小年纪的我体会到了悲惨与善良,正义与邪恶,听到好人有好报,我感到很快乐,听到悲惨的故事,我会为故事中的主人公感到伤心,通话童话故事开启了我与书的情缘,让我知道什么是美和丑,正义和邪恶,给我开启人生启蒙的第一课。刚上三年级的时候我的作文写的不太好,每当老师在课堂上读别的同学作文,我很羡慕,担但心里也很着急,妈妈对我说你我的知识面窄,应该多看些课外书,看看人家是怎样写的,把别人写得好词佳句可以引进来给你的作文充充电,听了妈妈的话,我经常去书店看书,把其中的好词佳句摘抄下来,慢慢的我的.作文水平也提高了不少,老师还经常表扬我作文进步快。四年级暑假我迷上了战争一类的书,家里面只要随手一拿,就可以拿到我的书。记得有一次,我正在看《铁道游击队》里面的第二章《刘洪飞车搞机枪》我可入迷了,心想如果要是在火车高速行驶下,一般人已经被摔下去,被铁轨碾成肉酱了。可是,刘洪搞到了机枪,气的日本鬼子小林长官哇哇直叫,看来刘洪这班人真不简单,这是这时饭好了,妈妈叫了我几声,我都没听到,因为我已经走火入魔沉浸其中了,妈妈生气了,这时我才懒洋洋的放下书去吃饭,我说:“急什么,看书有没什么坏处。 ,还能给我补充营养呢。”妈妈也拿我没办法。开学后,时间不冗许我在读那么多的课外书,我只能抽时间去读,可是面对以前读过的书,心里还是有许多怀念,书是给了我增长知识,领悟真善美,我在书中寻找我自己,完善自己,想让自己成为对社会有用的人,就从读书开始吧!我爱读书,因为它让我的生活充满快乐,充满精彩。就像高尔基爷爷说的一句话:书是人类进步的阶梯。

关于读书的优秀作文5

  琐碎的星光不经意间的撒满大地,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次的敲击着岩石,谱出清脆的乐章。

  拿起一盏明灯,照亮前方,向眼前眺望,是一片充满未知的大海,而身后大海上的微波,是我探索过的痕迹。不知不觉。我已经在书的海洋中游泳了六年多。

  人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的`情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

  读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心地触及,才会感到生命竟是如此丰富多彩。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在畅游书海时,才会真正体会,也因为如此生命才能得到卓的飞越。作文

关于读书的优秀作文6

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我爱读书。

  高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操,特别是关于亲情的。

  人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情,人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融在四岁的时候知道让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等,古往今来,说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的,而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲,很想得到儿女们的.关心,但他的心一直有在远在千里的老大知道,二老大已经年过半百,她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作,从不与父亲聊天,但他看完信后,失声疼哭,并且每天抽时间主动与父亲聊天,使父亲不再孤单。读了这一篇文章,让我感悟到很多。我想呼吁大家,不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。

关于读书的优秀作文7

  这些年来,我读过的书都不计其数,而且每一本书都有各自的含义,都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理,让我们学以致用。

  众人皆知:书籍是人类进步的阶梯。多读一本好书,你就能多进一步阶梯,可如果你是囫囵吞枣地乱读一通,那么进步的阶梯将会有缺陷,你的人生也将会步入另一个不同凡响的世界。

  不要以为读一本好书很难,其实这是件很容易的事情,读书时,你要敞开你的心扉,在不同的环境下幻想书里面的人物与场景。并非亲身感受,又怎能悟理如云呢?而且,读书时最好不要抱着各种干扰,要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字,在这种环境下读书是最适合不过的了。只要你做到以上几点,即可成功!

  当然,读书也是分好与坏的,你读的书可以是小学生校园类型的,也可以是有关学习类型的,这些都是好的。而坏的.书是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书。我曾经读过一本恐怖的书,自从那以后,我每天都对黑暗特别敏感,也变得胆小如鼠了。这些坏书可真是害我们小学生不浅啊!所以,当我读了好书,清楚了心智时,也是我不在畏惧的时候了。

  读书对我们小学生也有很大的帮助,它会提升我们的写作水平与素质教养,也会丰富我们的大脑,素描出一片又一片数不尽的书籍园林。

  书,是阶梯,让人步步高升。

  书,是船帆,引领着人们迈向无尽的书海。

  书,是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。

  书,是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展现在耀眼的舞台。

  当你喜悦时,书会让你丰富知识。

  当你伤心时,书会让你重新自拔。

  当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气。

  当你腼腆时,书会让你仪表堂堂而又不失风度。

  读书,会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功!

关于读书的优秀作文8

  “读万卷书,行万里路”这句话的字面意思是:只有你读了很多书,才能丰富你的想象力。但读书时,不能读死书、死读书,而要把书读活,书中的知识能为己所用。

  小读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲才写出来的作文,教师总是说内容空荡,词汇贫乏,她心里非常难过。

  她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“小要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既能扩大知识面,增长见识,又能学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”

  小听后,就下功夫多读。不论是什么,只要能找到的,就拿来读。可是,一提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,就摇着头对她说:“你读书的办法不对,读书应该细嚼慢咽地读,一边读,还要一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲的,书中的好词佳句也要拿个笔记本摘抄下来。”

  从那以后,小看书的时候,随身带着笔记本和笔,一边想一边记。而且,勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。

  这个小故事,告诉了我们读书时要边记边思考,养成记读书笔记的.好习惯。

  想想我,看书的时候和小一样,蛤是囫囵吞枣,大致地看一遍,看完一本就去换另一本,完全没有融入进去。

  大阅读时,我总是急急忙忙地选一本书然后坐在位子上看,看书的时候我总是静不下心来,总想着赶快看,看完换下一本,而且也不带笔和本子,看过一遍就算了。到了写教师发的读书笔记,虽然我没有缺少过一篇,但写的都是按照原书上抄的,凑合混过去。我有个最大的毛病,那就是,看过的书,我从来不看第二遍,结果只记得名字,内容全忘了,脑子里一片空白。

  以后,我会努力改掉我读书时的坏毛病,养成读书时记读书笔记、好词佳句的好习惯。

  就让我们行动起来,做一个爱读书、会读书、读好书的好学生吧!

关于读书的优秀作文9

  一年一度的读书节即将来到了,回想我校已经开展了三届读书节活动了,20xx年以“书香润童年”为主题,只是在世界读书日这一天开展了活动,20xx年、20xx年,分别以“让书动起来”“借一本好书读”为主题,在整个四月份,开展的是读书月活动。我认为,咱们以世界读书日为契机,确实激发了学生读书的兴趣,让学生养成了爱读书的好习惯。在20xx年世界读书日到来之际,咱们要继续开展丰富多彩的读书活动,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,落实学生真正的阅读。

  上周,我和大队部配合,召开了四至六年级个别学生的座谈会。可别小看了这些学生,他们可都有自己的想法,并且这些想法可并不都是他们自己想当然的,可是经过了调查,代表了大多数班级学生的意见的。他们喜欢读杨红樱、郑渊洁、沈石溪的书,喜欢读意林方面的书,喜欢读小说,建议低年级读童话故事。关于开展什么样的读书活动,更是各抒已见:六年级的学生想开展关于毕业的朗诵会,或者知识竞赛,创编小说、漫画,还可以做一棵知识树,和大家交流;五年级的学生喜欢表演的形式,或者编课本剧,这和校长的建议不谋而合,还有的想给书的作者写封信,增加去读书乐园的次数,和别人分享好书,交流好词好句;四年级的'学生喜欢去年在操场上读书漂流活动,感觉一节课的时间不够,要再深入交流。关于本届读书节的主题,孩子们也给出了不少建议:“最炫书海风”“书快乐,咱们也快乐”“书语心空,墨香永存”“书香校园,品味高雅”“用阅读润泽生命”“让书承载着咱们的快乐远航”“书中寻宝”“让读书成为习惯”等等。

  此外,我还征求了各位班主任的建议,老师们认为: 低年级读绘本,以绘本的形式画画,可以举办硬笔书法竞赛、查字典擂台,建议班内评选“读书明星”,举行读书征文评选活动,读书日要给学生充足的时间静静地读书。不要在室外搞集体活动,因为需要占用大量的时间进行练习。建议取消少年讲书团。

关于读书的优秀作文10

  “读一本好书,就好似一个饥饿的人趴在面包上。”高尔基的话真真实实地证明了阅读的重要性。

  要读好书。随着社会经济的发展,市面上呈现着各种各样的书籍。对于我们来说,选择一本好书是至为重要的。在好书中汲取它的精华,再通过自己的努力或实际行动,将它有无形变为有形,丰富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《钢铁是怎样炼成的》中,我们会看到一个坚强不屈,勇敢无畏的主人公形象,同时也在无形中教导我们在困难中勇敢直前,在失败中总结经验。反之,若选择不好的书,会对我们的思想产生负面影响。因此,好书塑造人生,促进人的全面发展,这一举两得的途径,我们何乐而不为呢?

  要好读书。每个人都不是与生俱来就爱读书的,许多人也是在后天阅读积累起来的'兴趣。唯有将读书当成身体中的一部分,才能读出其中的精华。没有兴趣可以培养,就像没有好的身体可以锻炼一样。久而久之,自己会爱上读书的。

  要会读书。这是最重要的一项技能。依照每个人的习惯,读书方法很多,而如何选择正确的方法,就因人而异了。若走马观花式读书,那么到头来都不知道自己读了什么,甚至连作者也无从知晓;若将重要的情节看一遍,那么会觉得小说“牛头不对马嘴”,不能正确的把握主人公的形象……我是这样读小说的:先将整本书大致过一下,在大脑中留下印象。接着精读,把握住故事情节,故事脉络,以及人物性格;再阅读第三遍,这时会产生与第一遍截然不同的奇妙感觉;隔上一段时间将其再拿出来阅读,重温故事情节。只有这样,才能说明真正的读了一本好书。

  在我看来,读好书、好读书、会读书三者是贯穿于阅读之中的。正确处理好这三者的关系,学会去拥有它,那么就是真正掌握阅读方法了。不仅丰富我们的情感和知识,还陶冶我们的情操。

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