小兔运南瓜看图写话
小兔运南瓜看图写话
小兔运南瓜
杨铠君
阳光明媚的一天，小兔想吃南瓜饼，小兔来到南瓜园里摘了一个又大又圆的南瓜。
小兔一把抱住大南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜懒洋洋的躺在地上晒太阳，小兔心想：找来几个好伴？要不要南瓜分成二块？要不找来力大无穷的动物？小兔正在发愁，小熊猫哼着歌，骑着自行车欢快地出现了，这时小兔看到自行车的轮胎在滚啊滚，小兔灵机一动心想：我把大南瓜竖起不就行了。于是，小兔把南瓜竖了起来，小兔一个劲的往家滚。
兔妈妈一看，大吃一惊奇怪地问："你是怎么把南瓜运回来的？"小兔把经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈骄傲地说："小兔你真能干。"
从这个故事中，我学到了凡是都要动手做做看，要善于动脑筋。
指导老师：方老师
点评：小作者向读者讲述了一只聪明的小兔运南瓜的过程，抓住图片的主要内容，生动形象，最后还告诉了读者一个道理，开化了文章主题！棒！
小兔运南瓜
钟少彬
阳光明媚的一天，小兔想到今天是妈妈的生日，它决定做个南瓜蛋糕，之后，它高高兴兴的来到南瓜地里。小兔看到了一个大南瓜，那南瓜真像一个车轮。
小兔卷起袖子，一把抱住南瓜，使出九牛二虎之力，过了一会，小兔子终于坚持不住了，兔子都累的满头大汗了，可是，南瓜还是一动不动，懒洋洋的躺在地上晒太阳，心想：我该怎么把这南瓜运回家呢？要不我去找人跟我一起运？要不我把它分成几部分，一点一点的运回家？正在小兔发愁的时候，小熊猫唱着歌骑着自行车，飞快地从小兔身边骑过，心想：南瓜跟车轮一样圆。于是小兔把南瓜竖起来，用力的推回家。
兔妈妈走出家门发现一个大南瓜，大吃一惊，之后小兔把运南瓜的事情仔仔细细地说了一遍，兔妈妈自豪的说："你真厉害呀！"
我从这个故事里学到了遇到问题要冷静，要想出解决方法。
指导老师：
点评：文章讲述了一只聪明的小兔运南瓜的故事，文中运用了生动形象的动作，心理描写，详写了小兔运南瓜的过程，并告诉了人们一个道理。文章结构完整，条理清晰，棒！
小兔运南瓜
张博涵
秋天的一个早晨，阳光明媚，天上飘飘着朵朵白云。
太阳暖洋洋地照在地上，兔妈妈觉得小兔已经长大了。就让他去运南瓜，小兔已经长大了。就让他去运南瓜，小兔子蹦蹦跳跳地来到菜园里。看见了绿油油的叶子像一个个绿色的凉蓬，金灿灿的小花像一个个金子，黄澄澄的大南瓜像一个大轮胎。小兔子高兴得手舞足蹈。小兔子精心挑选了一个最大的南瓜，用力把藤扯断，使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家，小兔累得气喘吁吁满头大汗，但是南瓜还是纹丝不动，小兔心想：怎么搬回家呢？正在发愁的时候看见小熊猫骑着自行车老远就在和他打招呼。它灵机一动，心想：自行车有轮胎，南瓜也很像轮胎。于是就把它竖起来滚回家回到家兔妈妈好奇地问："你说怎么弄回来的？"小兔子得意洋洋地说："我是把它滚回来的。兔妈妈听了给它竖起大拇指。"
指导老师：俞老师
指导评语：小作者用流畅的语句向读者讲述了小兔运南瓜的故事，文采飞扬，条理清晰，内容丰富，棒！
小兔运南瓜
楼亦超
太阳高照的下午，兔妈妈生病了，小兔想给妈妈做南瓜饼，小兔来到菜园看见一个大南瓜说："哇！好大的南瓜啊！"
小兔一把抱住南瓜，使出全身的力气，可是南瓜一动不动，小兔心想："要不找大象哥哥帮我运回家？要不和朋友们一起抬回家？要不找爸爸搬回家？"小兔正发愁忽然小熊猫骑着自行车，哼着歌听着音乐还和小兔打了个招呼，小兔心想：自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我不是可以把南瓜竖起来滚回家了吗。
回到家，妈妈看见了南瓜，问："小兔，你是怎么把南瓜运回家的？"小兔说："我是把南瓜滚回来的。"妈妈高兴地说："你真棒！"
这个故事告诉了我做事不能半途而废。
指导老师：方老师
点评：小作者根据图片内容，结合丰富的想象，用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事，文中运用了动作描写，语言描写，使文章生动形象。
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