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我心中的明星作文
我心中的明星作文(一)
“全力行善,钟爱自由,切莫欺妄真理——即便为了王位”,一句短短的话,却透出无穷的真理,概括了一个巨人的一生。
贝多芬的一生是坎坷的、多磨难,不幸的命运使他双耳失聪;贝多芬的一生是勇敢的,它勇于与不幸的命运抗争;贝多芬的一生是坚持不懈的,他从小献身给了音乐事业,在生命的尽头,他依然为之奋斗。
一个巨人的形象,需要我们去看!去听!去赞!去叹!
看!他那头颅瘦削,笔挺的脖颈却僵硬,一副高傲和紧张的神情;看!他那活泼而纯洁的心灵,谦逊有礼;看!他贫病交加,孤独无依。
听《行军曲》,在那里他的爱国和拥护共和的情绪鼓动着;听《第一交响曲》,在那里反射出了一种青年人才有的天真:听《第二交响曲》,在那里生命燃烧着渴望;听《第九交响曲》,我们得到的是无与伦比的奋进力量和精神支柱!
叹!他无悔的把他的爱给他那流氓似的侄子;叹!他无怨无悔地被爱情折磨;叹!他带着自己所有的遗憾闭上了双眼。
赞!贝多芬对音乐的执着;赞!贝多芬的坚强意志;赞!贝多芬与不幸的命运抗争;赞!贝多芬留给我们的音乐财富和精神力量。
着名作家傅雷说:“耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了,而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国”,是的,贝多芬从有声的世界坠入无声的深渊,可他用生命奏响一曲不朽的命运交响曲,扼住命运的喉咙,永不屈服!一个平凡的人,在音乐中成为一位巨人,靠毅力成为一个强者,是一种不朽的精神成就了一位耀眼的明星!
我心中的明星作文(二)
在我心中,有一个明星——陈欣怡,她是我的同学。她高高的个子,瓜子脸,留着一头长发,一双聪慧的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石。陈欣怡不仅长相像明星,而她风风火火,乐于助人的事也会远远超过了很多明星。
三年前一节体育课上,同学们正高高兴兴地玩游戏,玩得正开心时,突然“呀”的一声尖叫让我们所有人都惊住了,原来张子涵摔了一跤,特别严重。体育老师赶紧把她送进医务室,经过检查发现她的手脱臼了,脚骨骨折了。回到教室后,老师说:“张子涵现在行动不方便,谁能帮助她。”同学们有的说可以帮她拿书包,有的说可以扶她上下楼,有的说可以帮她拿书包……陈欣怡不等大家说完,(fanwen.weiyujianbao.cn)就站起来说:“别争了,我离她家最近,我来帮助她,我一定照顾好她!”同学都向她投去信任的目光。
从那时起,陈欣怡每天都细心的帮助她,日复一日。每天上学和放学,她总是一手扶着张子涵,一手帮她拿着大书包,一步一步艰难地行走。每当张子涵有需要时,她总是第一个冲上去。
如今,张子涵已经恢复了健康,而陈欣怡在大家心中,已成了一颗最亮的“星”!
我心中的明星作文(三)
心中有一个运筹帷幄的军事奇才——诸葛亮。我可是诸葛亮的超级粉丝。
《 三国演义 》里的他我是熟记在心的。只要是有关他的资料,我都会用笔画 圈起他的事迹来,如果要说他的样子,他马上出现在我的脑海中,他身长八尺面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之慨。
因为我心中有了这位“明星”生活上也出了一些笑话。有一次上课去大便,我顺便拿了一本关于诸葛亮的传记去看。因为实在太好看了,让我恋恋不舍。我好像进入了三国时代,我正看到诸葛亮正在指挥战斗。我看着入神,忽然后面一只手拍了我的肩膀一下。原来已经上课了,老师叫人来找我了。
这还不是我最喜欢他的理由。更能表现的是那一次上语文课上。课堂上老师教我们朗读花木兰诗。那时我正在偷看《三国演义》。那时我正装模作样的跟着同学们一起读。我看到一段精彩部分,居然把诸葛亮说的“街亭虽小,于系甚重,俏街亭有失……”大声读了出来。
我喜欢诸葛亮他执法严明,一方面“挥泪斩马懿”正军纪以服众;另一方面又仁至义尽,答应马懿死后照顾他的一家人。对于自己,他也不推卸责任,痛悔用人明,
自作表文申奏后主,“请自贬臣相之取。”我喜欢他大公无私,忠心耿耿的品质。在战场上,他神机妙算,“八卦阵”“空城计”“攻心计”等他都知道。
我心中有这样的名星,因为我也想成为一个智多星。
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