寻宝作文
寻宝作文(一):寻宝活动
纽智快乐作文谭凯峰
崇宁路小学二年级
星期六下午,黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动,教练先讲了游戏规则,又教我们做热身运动,然后发给同学们地图和指北针,最后大声地喊:“游戏开始!”
同学们马上用教练交给我们的方法,手拿着地图,把指北针放在地图上,然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子,三个人开心地咧开了嘴,接着一起向下一个目标冲去,按照这个方法,我们一起找到了其它的目标。
找到第五个目标的时候,三个小伙伴意见不统一,一个说往竹林方向走,两个说往房子这边走,少数服从多数,结果转了一大圈一无所获,但是三个人相互鼓励,继续寻找目标,最后在一棵古树上找到了夹子,三个人终于松了一口气,还很兴奋。
我们虽然只得到了第二名,但是我和两个小朋友的友谊是最珍贵的,永远难忘。这次活动给我的印象很深刻,让我懂得了团结合作的重要性。
教师评语:通过这次“寻宝”活动,你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能,而且收获了友谊,并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分,即活动前、中、后来描述,条理清晰,重点突出,尤其活动过程中生动详实的描写,让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受,升华了主题,很不错哦!
——纽智快乐作文张老师
寻宝作文(二):寻宝记
今天阳光明媚,我踏着轻松的步伐来到小桔灯,立即参加了一个有趣的活动,这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。
当一来到热闹非凡的教室,老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅,个个同学跃跃欲试。
比赛很快就开始了,一开始,是女生藏宝,我们男生在外面等待着。等了约一分钟,她们藏完宝出来了,我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找,好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安,生怕自己找不到。正在我不知所措时,宝藏好像在为我鼓气似的,说:“你一定要找到我,我在等你呢。”我又开始仔细去找,经过我的“侦查”,我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时,我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。
轮到我们藏宝了,我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢?窗户吧,不行,会掉下去的。海报里?不行,鼓鼓的肯定会被发现。放在门后?也不行,被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝,心想:里面那么狭窄,希望对手是个马大哈,这样就不会被发现了。于是,我钻到桌子那藏了起来。果然,对手,找不到。我开心得手舞足蹈,比吃了蜜还甜。
比赛很快结束了,这场比赛我们胜利了,这也让我明白了一个道理,做事不能半途而废,坚持才是胜利。
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