现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>写作技巧>高考议论文实战技法

高考议论文实战技法

时间：2022-08-23 02:17:55 写作技巧我要投稿

相关推荐

高考议论文实战技法

　　高考议论文实战技法
　　
　　作者/江苏姜有荣
　　
　　议论文通用的写作思路是：以议（剖析）带叙（论据）论证观点。因此，高考实战技法可以从以下三个方面练起：
　　
　　1.观点要有新意
　　
　　高考议论文要想“独步考场”，让阅卷老师眼前一亮，观点必须新颖独到。那么，如何“独辟“蹊径””呢？第一步，看到所有人都能看到的。它决定了你的观点能否“推陈”。第二步，想到别人没想到的。它决定了你的观点能否“出新”。下面以一则短论演绎一下“两步走”策略：
　　
　　第一步：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
　　
　　第二步：生活中不缺少美，而是缺少欣赏美的心态。
　　
　　对艺术家而言，美是要用“眼”去发现的；但换个角度，对常人而言，美是要用“心”去欣赏的。试想，怀“邪恶”之心，则内心黑暗，怕见阳光；怀“势利”之心，则眼睛只盯着“钱”与“权”；怀“刻薄”之心，则只盼着别人倒霉；怀“怨恨”之心，则整天怨天尤人；怀“怯懦”之心，则总是胆战心惊……怀有如此心态的人能有心情顾及身边的美吗？只有调整好心态，才能欣赏到生活中的美。
　　
　　除了“换角度看，提出新论”之外，以下五个思维途径也可以助观点“出新”：
　　
　　（1）向深处看，揭示本质。如：一个国家的繁荣，不取决于其国库的殷实，不取决于其城堡的坚固，也不取决于其公共设施的华美，而在于公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下，这才是真正的力量所在。
　　
　　（2）向前看，探明原因。如：中国的互联网，尤其是微博之所以如此喧嚣，因为人们把它当作民意表达的重要通道，而老外拿这个当社交工具，这反映出民意表达的渠道太少了。
　　
　　（3）向后看，预见未来。如：经济只能保证我们的今天，科技可以保证我们的明天，只有教育才能保证我们的后天。
　　
　　（4）切开来看，分清析透。如：拔尖创新人才培养就是要给通才开辟通道，为天才开辟空间。
　　
　　（5）合起来看，立体观照。如：在工作的时候创造的是意义，在休闲的时候创造的是意思，当意义与意思平衡的时候，就是生命的意境。
　　
　　2.例子要遴选猛料
　　
　　高考议论文中的例子最忌“嚼别人嚼过的甘蔗”，试想，一截甘蔗被成百上千个考生咀嚼之后，到阅卷老师口中不味同嚼蜡、大倒胃口才怪呢！那么怎样才能遴选出猛料呢？策略有三：
　　
　　（1）避耳熟能详之料，取鲜为人知之料，以独家爆料为上。如论证“要走自己的路”，在广大考生纷纷聚焦“毛泽东领导中国革命走农村包围城市之路” “鲁迅走弃医从文之路”之时，一位考生独家爆料：
　　
　　地球、太阳等亿万个星球，亿万年来，为什么能在宇宙间相安无事地运行，而不发生冲撞呢？天文学家告诉我们，因为地球、太阳等亿万个星球都运行在自己的轨道上，都走在自己的路上。那为什么人与人之间，经常发生磕磕碰碰的事呢？人文学家告诉我们，因为有的人见别人的路好走，就想去走别人的路，见别人的路近，就想去走别人的近路。放着自己的路不走而去挤别人的路，怎么会不发生磕碰和冲撞呢？
　　
　　（2）避说服力弱之料，取征服力强之料，以典型大气为上。如论证“勇于担当”，选谭嗣同的例子就比较典型大气。为什么典型呢？
　　
　　“嗣同闻变，竟日不出门，以待捕者”，并力劝梁启超出亡日本： “不有行者无以图将来，不有死者无以招后起。”日本使馆愿提供“保护”，被谭嗣同断然回绝： “各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”
　　
　　因为他做到了“我不入地狱，谁入地狱” “虽千万人，我往矣” “我自横刀向天笑”，这些，能说不大气吗？
　　
　　谭嗣同非为一人之江山，而是为天下苍生求自由、谋幸福。谭嗣同气吞万里如虎的豪迈，实为华夏第一人杰，这颗划过暗夜的流星，留下一道异常耀眼的轨迹，引导、激励着一个又一个“不自由、毋宁死”的热血儿郎。
　　
　　（3）避内涵单一之料，取内涵丰厚之料，以开掘点密集为上。如论证“坚定职业操守”，选铁凝的例子，可供开掘的点就比较密集。
　　
　　一是她能淡泊名利。抵制诱惑。(www.Fwsir.com)第七届“茅盾文学奖”评选时，人民文学出版社准备上报铁凝的长篇小说《笨花》参评。铁凝得知消息后，经过慎重思考，郑重地给评委会写了一封信，明确表示： “在我担任中国作家协会主席期间，我的任何作品都不参加任何由中国作协主办的评选活动。”
　　
　　二是她能设身处地，推己及人。她说：“这个奖是多少人望眼欲穿想要得到的，这份内心的渴望，只有写作的人才能够深深体会到。所以，我愿意让出自己的名额，期待那些写作多年、作品精良的作家获奖。”
　　
　　三是她能坚守规则，捍卫公正。尽管评委会派人告诉铁凝公正评选、人人平等，只评作品质量的高低，不论作者职务的大小，评选过程全程透明，请她放心参评。但她依然执着地坚持自己的观点，不肯改变。她说： “从我这儿就要杜绝腐败。你想，你在这个位置上呢，资源就在你这呢！你还弄一个作品跟那么多的作家去争这个奖，多不合适啊！”
　　
　　其他如“恪守人格” “信守承诺”等角度也可开掘。
　　
　　3.论证层次要符合逻辑
　　
　　高考议论文是要讲“理”的，为了把“理”讲清说透，就必须将中心论点切分成几个分论点，即“论证层次”；而要把“理”讲得让人口服心服、心悦诚服，论证层次在切分和整合上则必须符合事理的逻辑。何谓“事理的逻辑”？就是人、事、物演变、发展的内在原理、规律、机制等。论证层次的切分和整合要符合事理的逻辑，这需要作者既要有一定的辩证唯物主义理论素养，也要有缜密的思维。前者欠缺，在切分论证层次时就理不出事理的头绪；后者欠缺，在整合论层时就形不成逻辑上的“必然”。为此，可以强化如下两个方面的训练：①重温原理。将辩证唯物主义的十几条基本原理一一梳理出来，联系实例，列出演绎、推理的逻辑链，在研究深透的基础上记牢。②专项训练。分类整合各类文题，以“列剖析提纲”为抓手，短平快地进行观照力、开掘力、思辨力等思维能力的训练。请看2013年山西高考满分作文《成功要吃豹子胆》的论证层次设计：
　　
　　第一层次：有胆量，才能跨过最关键的一步，走向成功。
　　
　　第二层次：有见识， “胆”才有更大的胜算。
　　
　　第三层次：有胆量， “识”等德性才有意义。
　　
　　作者的理论素养体现在何处？作者不仅坚持了“两点论”——既要有胆（年轻徒弟的勇气，勇气主宰着执行的决心），也要有识（老切割师的经验、技术，经验决定着切割的路线）；而且坚持了“重点论”—— “胆”和“识”轻重有别，胆更重要。作者思维的缜密体现在何处？三个层次演绎的事理逻辑是：有胆，才敢去做事；有识，才能做成事；事只有“做”了才能“成”， “做”是“成”的前提，为此， “为者”才能“常成”， “行者”才能“常至”。
　　
　　以上实战技法，旨在示例和点化，广大考生大可不必“面面俱到”，只要“一点能到”即可；大可不必囿于其中，只要受点启发即可。切记：在考场上，最适合自己的，才最得心应手；最得心应手的，才最能展示实力；最能展示实力的，才最能夺得高分！
　　
　　《作文成功之路》电子版行销海内外进驻党政部门、高等学府、图书馆
　　
　　据《中国学术期刊网络出版总库》统计，我刊电子版的海内外机构用户累计达1614个。
　　
　　国内：北京大学、中国人民大学、国防大学、国防科技大学、国家图书馆、首都图书馆、中共中央办公厅、外交部、统战部、中国社会科学院、澳门大学、台湾中央大学、香港中央图书馆、台湾汉学中心、台湾教育资料馆等。
　　
　　国外：芝加哥大学、哥伦比亚大学、墨尔本大学、澳大利亚国家图书馆、大英图书馆、剑桥大学、牛津大学、韩国国家图书馆、高丽大学、北海道大学、日本国会图书馆、新加坡国立大学、新加坡国家图书馆等。

【高考议论文实战技法】相关文章：

中考实战经验09-02