科创人才培养计划书

科创人才培养计划书

　　科创人才培养计划书
　　
　　一 培养目标
　　
　　宣传科创思想，普及科学知识，激发同学们对科研探究的兴趣。引进科创人才，通过培养提高科学素养，增强科研创新能力，建立起协调的科研团队。
　　
　　二 人才来源
　　
　　以孟宪承书院学生为主体，面向全校同学，文理科皆可。
　　
　　三 准备工作
　　
　　1.收集孟院学生信息，包括年级、专业，做成统计图方便查看各专业占总人数比例。
　　
　　2.收集各系教师信息，依照不同研究领域收集。
　　
　　3.内部与科创各部门协商合作注意事项，外部与孟院其他中心和校团学联科创部沟通合作，并且与相关学生社团建立联系。
　　
　　四 人才引进
　　
　　加大宣传力度，让更多的同学了解科创，激发科研热情，积极参与项目研究。宣传方法如下：
　　
　　1.利用华师大及孟院官网，人人网，贴吧，QQ群等媒介宣传科创，发布大夏杯、挑战杯等比赛信息，尽可能扩大信息的传播广度。
　　
　　2.联系各系辅导员，通过辅导员向各系同学宣传科研创新重要性，激发同学们的兴趣。
　　
　　3.制作宣传视频，海报，并在教学楼，食堂，宿舍楼等场合宣传。
　　
　　五 报名及选拔
　　
　　1.采取纸质报名表方式进行，在二十号楼下投放报名表，复印有效。
　　
　　2.支持个人或团队报名。
　　
　　3.对报名同学进行选拔，每位同学提交一份材料，应包括自己对科研的看法，自己感兴趣的研究方向，并简短论述自己的研究内容及价值等内容。
　　
　　4.根据报名同学提交的材料，选拔科创人才，确定名单。
　　
　　六 人才管理
　　
　　对人才的管理应分为日常管理和比赛管理两部分。
　　
　　日常管理：
　　
　　1.根据同学的研究方向等因素，帮助组建团队，寻找导师。
　　
　　2.记录所有同学的个人信息，务必保证联系畅通。
　　
　　比赛管理：
　　
　　1.赛前讲解比赛流程，并在过程中及时提醒参赛队员时间结点。
　　
　　2.设科创专员一对一负责参赛团队，跟进比赛过程，帮助解决困难。
　　
　　七 人才培养
　　
　　1.提供研究资源，如帮助借用实验室，提供相关图书资料。
　　
　　2.邀请科创方面有成绩的团队召开经验分享会。
　　
　　3.邀请老师召开研究方面的讲座，对同学们进行指导。
　　
　　4.定期召开见面会，各团队交流疑问，共享经验，共同进步。
　　
　　5.组织参加大夏杯等比赛，在比赛中进步。
　　
　　6.没有经验的同学可先跟随学长学姐学习，逐步提高。
　　
　　7.渗透文理科互补的思想，综合文理科各自的优势。
　　
　　八 注意事项
　　
　　1.加强部门内部培训，提高干事自身素质。
　　
　　2.与科创其他部门做好协调，取得其他部门的活动支持。