小蜗牛跑步

小蜗牛跑步

　　小蜗牛跑步
　　
　　江苏省海门市能仁小学三（二）班 李鑫
　　
　　小时候，我就是爸爸妈妈眼中的小蜗牛，吃饭走路数我最慢，经常会出现爸爸妈妈焦急等我吃饭的镜头。可我毫不在意，因为妈妈总会依着我。无可奈何的爸爸送了我五个字——“小蜗牛散步”。
　　
　　进入小学一年级，我读书做作业也不紧不慢，成了每天的留学生。渐渐地，连要好的朋友也疏远了我。我开始失落和难过起来，觉得速度慢实在是个非常不好的习惯——速度慢，总给家里、班级拉后腿，真是惭愧！爸爸接我放学时，我大声地对他说：“我这只小蜗牛要开始跑步了。”爸爸大吃一惊。也许改变就在那一刻，从当天晚上起，我就像变了个人似的。做作业时，我拿出一股虎劲儿，不做完作业，绝对不吃饭。妈妈心疼地催促：“儿子，吃了饭再做吧！”可我却当没听见——我想提升速度，改变自己，成为速度之王。
　　
　　爸爸见我下定了决心，又给我献上一计。每天坚持做口算题，用手表来记自己的速度。由于计算题简单，挑战一成功，我就手舞足蹈，可一得意往往就失分。爸爸语重心长地对我说：“速度是前提，质量是关键。”“嗯。”我有些羞愧。于是，我便更加严格地要求自己，错一道题就写十遍，而这又正好可以训练和提高我的速度。
　　
　　功夫不负有心人，在期末练习中我笔走如飞，又快又好地交出了一份满意的答卷。拿着沉甸甸的奖状，我对大家说：“不要羡慕我的进步，只要你付出了，也会像我一样跑出自己的速度。”
　　
　　（指导教师俞丽美）
　　
　　习作写了小作者通过改变取得的进步，语言简洁，概括性强，主题积极，条理清楚，充分表达出了小作者想要改变、想要进步的决心。

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