永不服输的他作文

永不服输的他作文

　　永不服输的他作文
　　
　　初一二班    孟宪峥
　　
　　我来到这个集体仅有一个月，但很快的结识了许多的同学，成为了朋友，结下了真挚的友谊。许多同学鲜明的性格特点给我留下了深刻的印象，我的同桌就是其中的一位，他有一种永不服输的劲头。
　　
　　刚来到这个班，就听说班里有个“超人”，不但学习优秀，尤其在体育方面超强，短跑、长跑、篮球、足球十八般武艺样样精通。“超人”身高有一米八，身材魁梧，结实的胸脯，粗壮的臂膀，留着一个小平头，显得非常的健壮。平时走起路来虎虎生风，运动场上更是总能见到他矫健的身影。
　　
　　也许是我们有缘，班里调整座位后，我们两个大高个坐到了一起，成了同桌。我属于身材苗条，细长的竹杆形选手，我们俩坐在一起，形成了鲜明的对比。
　　
　　我的同桌很好强，无论是学习还是体育活动，做什么事都非常认真，甚至有些较劲，不达目的决不罢休。
　　
　　我也是一个体育较强的选手，我开始暗暗的和他较量。体育课上，篮球、百米、长跑我都输给他了，真是很郁闷。超人洋洋得意，拍拍我的肩膀说：“小弟，好好练练吧！”
　　
　　必须扭转败局，我冥思苦想，终于找到了好办法，向他挑战羽毛球。这是我的强项，从小就练习，有一定的功底。
　　
　　第二天，我当着大家的面，大声的说：“超人，你敢和我比场羽毛球吗？”他微微的一愣，似乎犹豫了。大家开始起哄，“超人害怕了！”突然，他瞪起了眼睛，大声的说：“比就比，谁怕谁！”
　　
　　放学的时候，我们在羽毛球馆展开了决战，围观的同学可是不少。比赛开始了，几个回合过后，我便发现他根本不太会打羽毛球，被我打得狼狈不堪，连输了8分。我真不明白，他为什么要答应和我比赛。加油声、起哄声响成了一片。看着他狼狈的样子，我得意洋洋的说：“超人，服了吗，好好练练吧！” 他被我的话激怒了，捡起球使劲的扣向了网带，狠狠的说了一声：“再来！”他瞪起了眼睛，鼻子猛吸了一下，带着一股狠劲儿！他的注意力全都集中在刚才输球的位置上了，我突然发球变换了方向，球擦网而过，角度很刁。他稍一迟疑，猛地冲向网前，球没救起，人却狠狠的撞到网柱上，拍子也飞了出去。他捂着胳膊蹲到了地上，却一声不吭。我赶忙跑过去问候，他却一把推开了我，脸涨得红红的说：“没事，继续打，我就不信赢不了你！”他的拼命三郎的劲头震撼了我，我打心眼里喜欢他的这种猛劲儿。
　　
　　后边的球，我有些打不下去了，不忍心再戏耍他，也许是怕他受伤，也许是不忍心看他急成那个样子，也许是欣赏他的不服输的劲头……那天，他是胜利者。
　　
　　球场上下来，我们的手紧紧的握在一起，我关心的询问他胳膊的伤，他的脸红红的说：“不碍事，你的球打得真好，我输了。我会好好的练习，哪天咱们再战。”我高兴的说：“好，一言为定，我可以帮你练。”
　　
　　从那天起，我们成了好朋友，无话不谈、形影不离。

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