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关于体育器材的建议书
关于体育器材的建议书尊敬的校长:
您好!如果您在百忙之中看到这份建议书,请务必认真读下去,这事关乎到我们学校西部校区全体学生的身心健康问题,也关系到学校的校园景观问题。
如果您认真巡视过西部校区的操场,您一定会发现,我们的篮球架上并没有篮球板,这使得我们全体学生不能练习投篮,也更谈不上以打篮球来放松自我、锻炼身体了。
我想,校方拆卸下篮球板的原因有二:一是校外人员经常到学校操场打球,篮板就容易损坏;二是已经出现过篮板被打碎的事件,校方不得不拆下篮板。
可是,校长,您有没有想过:这些篮球架也是我们学生所需要的呀!在体育课上,有篮球课程,我们高年级学生可以在老师的指导下,来几场小型的篮球赛,丰富体育课的内容,帮助了解关于篮球的基本知识;课余时间,我们可以练习投篮,锻炼身体,强健体魄,而且还有助与成长发育,帮助矮个子长高。这些“利”可是远远大于“弊”的呀!
基于上述分析,我建议校长要带头做好体育工作,积极发动管理人员,做好以下工作:
1.马上安装好篮球板;
2.增设关于“篮球”的体育文化知识课程;
3.及时修理体育器材室的活动器材,为同学们提供充实的“硬件”;
4.重视体育教育,在大课间、中午等时间段合理开放其他体育器材,如羽毛球、足球等,让同学们每天能有一小时的锻炼时间。
体育锻炼与一个人的健康体质密不可分,我想,学校教育不能只注重文化课的灌输,还应让学生积极参加体育锻炼,学习各项技能。这样,培养出来的学生才不会成为“文弱书生”。
敬爱的校长,也许我作为一名小学生,提出的这些建议并不十分合理,请您调研后,予以采纳。
六(1)班 陈子拓
2012年10月30日
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