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珍藏诗意作文

时间:2022-08-16 18:47:43 优秀作文 我要投稿
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珍藏诗意作文

  珍藏诗意作文
  
  山东省济南市平阴县第二中学 丁 昊
  
  风筝总会高飞,而线的一端留在了地上;炊烟总会飘远,而源头留在了屋里;我们总会远走,而脚印留在了母校。
  
  我来到母校操场,侧耳倾听婉转的鸟呜,嘴里哼着悠悠的《童年》,心思又回到了三年前——
  
  窗外飞着鹅毛大雪,如棉絮。坐在教室里的我旱已无心听课,心思已在操场上狂奔,感受着冬的气息。随着清脆的下课铃声,小A似乎也按捺不住心中的“火花”,跑到我桌前,指着窗外漫天飞舞的小精灵们,说:“怎么样?咱下楼看看去?”我心中弹着《高山流水》,看着眼前的伯牙,连声答应。
  
  我们以光的速度冲到楼下,被眼前的景象所震撼,虽然雪只下了几十分钟,地上已铺满了雪,周围世界银装素裹,颇有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。
  
  我趁小A不注意,从地上抓起一个雪球向他扔去,正好落在他的脖颈上,他不禁打了个寒战。我在他抖雪之际,转身就跑,谁知脚下一滑,便来了个“嘴啃雪”。他见状,捂着肚子,笑成一团。我又捧了一堆雪向他扔去,命中。我不禁佩服起我的投掷能力确实强。
  
  我艰难地爬起来,一步一滑地跑起来,他也在后边一步一滑地追起我来。“小A,加油,追上他。”我抬头一望,原来是班里的同学在楼上看热闹。小A听后,似乎打了兴奋剂,以博尔特的速度向我冲来,我自然不能让他追上,便更加奋力地跑开。就这样,你追我赶,跑了一圈又一国……欢声笑语萦绕在校园上空。
  
  驻足我曾摔倒的地方,似乎又听到我的笑声,他的笑声,大家的笑声,又看到那个沸腾的场面。那时,我的心已融入自然,这大概就是物我合一吧。我知道,这是诗一般的意境。
  
  发现诗意,留住诗意,珍藏在我的记忆里。
  
  教师点评
  
  作者写出了一段美好的回忆,表达了对童年的怀念。笔墨集中,以特写镜头凸现了当时童真的情景,富有生活气息。衔接自然,开头引出故事,结尾回到现实,给人以清晰的印象。另外,语句也比较精练,清新自然。(张明常、任建蕾)

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