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描绘心中的秋天
描绘心中的秋天你是不是被迷人的秋所吸引了呢?那秋风、秋水、秋叶,还有秋雨,仿佛每一处都在诉说秋天最美的童话。我们能不能写出这样美的秋天呢?其实不难。
首先,要细心观察。秋是有着自己特点的:天变得更蓝,水也显得更澄澈,风是那样惬意柔和,大自然的颜色也是那样丰富多彩,就连空气中都弥漫着香味。如《秋天的雨》课文中对银杏树叶、枫叶、田野、果树等准确生动的描写,都是作者细心观察的结果。把握秋天的特点是写好秋景最根本的一环,我们要学会抓住这个季节独有的特征来描写,写出自己的独到之处。
第二,要善于想象。“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啦扇啦,扇走了夏天的炎热。” “红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。” “大树抖抖手臂, ‘刷刷’,是黄叶道别的话音。”这些句子是不是写得特别美?还有“秋天的雨,是一把钥匙”,是不是很神奇?在读《秋天的雨》、 《听听,秋的声音》时,我们的眼前出现了一幅幅美丽的画面,不知不觉中,我们就醉了。其实,只要我们用心观察的时候再多想一想:它像什么呢?联系我们的生活学会用心去感受,你就能看到别人看不到的美丽,听到别人听不到的心动。然后将你的所看、所感用笔描绘下来,你的秋天也别样美丽!
第三,要注意顺序。文章的顺序也具有举足重轻的作用。写的时候,顺序要根据自己定的内容确定。如有的可以按“从远到近”或“从近到远”的顺序,有的可以按照“从上到下”或“从下到上”的顺序,还有的可以按照“先整体后部分”的顺序写。
第四,学会寄予情感。秋天的景物有着太多的内涵。读了“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”让我们感受到的是作者对家乡的思念;读了“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啦扇啦,扇走了夏天的炎热。”“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”让我们感受到的又是秋天的美丽和舒适。为什么会有不同的感受呢?主要是因为秋天的景物给人的感触不一样,所以写出来的感觉也就不一样了。你明白了吗?
第五,要注重积累。相信你在学习本单元时一定摘抄了很多好词好句吧!摘抄这些好词好句的目的就是让我们积累丰富的语言。语言丰富了,我们的表达就流畅了,习作就有生命活力了。因此,我们在以后的语文学习中一定要养成积累的好习惯。
以上方法会用了吗?到习作中去大显身手吧!
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