写温暖的友情的作文

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　　　夏莎莎的“爱心校车”　　
　　A中的学生每天都可以免费坐校车上学，而我们只能挤公交车上学！每次想起来，我就觉得不公平。
　　
　　早晨下了一场大雨，到处都是积水。我在站牌下等车，旁边是A中的学生。A中的校车来了，他们一窝蜂地向我这边冲来，我被挤得往前走了好几步。没等我反应过来，就已经被挤到了车上。我还来不及下车，车子就开动了。一路上，我使劲地低着头，生怕他们发现我。忐忑不安中，车子终于到了A中。我们学校就在A中的对面。我飞快地跑下车，一不小心撞到了一堵“肉墙”。“你不是A中的吧？”他狡黠地笑道。我慌张得拔腿就跑。
　　
　　坐着校车去上学真方便，第二天，尝到甜头的我壮了壮胆子，假装很镇定地上了A中的校车。“嘿，我们又见面啦！”那个人又出现了。他不会揭穿我吧？我的心狂跳不已。这时，一个更糟糕的声音响起了：“这位同学，你看起来很面生，应该不是我们学校的吧。你的校徽呢？”我被吓傻了。完了，被识破了，怎么办？如果被赶下车，那该多丢脸啊！我真想跳下车去。这时，一个犹如救命稻草般的声音响起了：“她是我们班的。”那个男生说。“哦，我以为是外校的学生呢。”校车值勤员说着就走开了。
　　
　　“喂，你打算怎么报答我的救命之恩？”下车后，他幸灾乐祸地问道。“你说吧，只要我能做到的都可以。”我夏莎莎可是有恩必报的人。“如果你答应给我辅导功课，我就为你做掩护，让你每天都能坐我们学校的校车上学。’
　　
　　我心想：虽然我成绩不错，辅导他是绰绰有余，但他这不是“趁火打劫”吗？可转念一想，我每天挤公交车上学，就像一块夹心饼干。反正我们这是相互利用、各取所需嘛！“我答应你！”我偷偷看看他，他正得意地笑呢！
　　
　　他的英语成绩差到了极点，这是我始料未及的。为了让他把每道题都弄明白，我每次都讲解得口干舌燥。经过我耐心地、不厌其烦地辅导，他在期中考试时取得了让同学们都惊讶的高分。那天，他把这个好消息告诉我时，我也为他取得这样的成绩而欣喜不已。他说：“从明天开始，你不用帮我辅导英语了！”“哦。”我轻轻地应了—声，心里不免有些失落。我不帮他辅导英语了，那他也不会再为我做掩护了吧。唉，我以后又要挤公交车上学了。
　　
　　第二天，我在站牌下等公交车。不一会儿，A中的校车来了。我呆呆地看着他们一个个拼命地挤上车。忽然，我眼前出现了一张熟悉的脸，他大喊：“发什么呆啊！快上车！”说着，他一把把我拉上了校车。“我……我不帮你辅导功课了．你为什么还帮我做掩护，让我坐你们的校车？”“说什么呢！我们是朋友啊！”他把我当做他的朋友吗？可我却一直误以为我们只是相互利用的关系呢，顿时，我心里愧疚不已。“不过，你得帮我一位同学辅导英语。”他狡黠地笑着。“他的英语成绩怎么样？”我问，“不会和你原来一样差吧？”“和我原来的水平差不多！好像比我还差点！”我感到一阵阵冷风吹过，我想这次会讲到喉咙都哑了吧。
　　
　　车到站了，我抓起书包飞一般地跳下车。身后，梁剑大喊：“夏莎莎，等等我！”我一边跑一边心存感激地说：“谢谢你，梁剑。”是的，我清楚地知道：因为有梁剑的“爱心掩护”，我才能顺利地坐上免费的校车，不，那分明是一辆“爱心校车”，在“爱心校车”上面，演泽着温暖的友情故事。
　　
　　

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