学习雷锋好榜样的文章

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　　今年是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年。离着3月5日还有半个多月，便看到媒体开始了不同于往年的密集的报道，也看到上级下发的开展弘扬雷锋精神的文件。我想，近年来诸如“扶老人”、“小悦悦”等一系列公共事件已经引发了社会各界的深刻反思：我们不单需要经济社会快速发展，还特别渴求社会生活中充满人与人之间的相互关怀与温暖，特别有必要弘扬以乐于助人、急公好义为主要内涵的雷锋精神。
　　
　　记得小时候，我在龙洲小学读书时，每年3月份学雷锋教育、学雷锋活动都搞得有声有色，似乎还不单是在3月份。班主任言爱珍老师经常给我们讲雷锋故事，读雷锋日记，带我们背诵周总理的题词，还带领我们去五保户和孤寡老人家做家务、搞卫生，记得我们还各自从家里带来了鸡蛋，凑成一袋子送给老人家。言老师还教会了我们唱《学习雷锋好榜样》，而且似乎经常会在学校组织的汇演中作为合唱歌曲。像我这般年龄的80后一定都忘不了第一段歌词：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强”。当时，这首歌大概可以与《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》、《共产儿童团团歌》、《卖报歌》、《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《歌声与微笑》和《读书郎》算得上是传唱度最高的十大金曲吧。那时学雷锋做好事还算是蔚然成风，至少在我儿时的记忆里填充得满满的，整个小学阶段都不知写了多少次关于“做好事”的作文。什么《记一件好事》、《一件小事》、《一件难忘的事》、“我做的好事”、“同学做的好事”、“看到的一件好人好事”等等，真把我们小孩子力所能及、心能所想的好事都做了个遍、写了个遍。班上还挂着一个“好人好事”本，由班长记录同学们做的好人好事，什么捡了橡皮交还失主，帮老爷爷推车上坡，帮同学辅导作业之类，大家都想把自己做好事的光荣事迹记在上头。记得有一次我把自己的一毛钱丢在地上然后捡起来交给老师说是我捡的然后我的同学居然大言不惭地说是他掉的接着老师热情地表扬了我拾金不昧最后把一毛钱给了他，而我沉默是金。在那个青葱的懵懂的时光里，留下了太多有关学雷锋做好事的美好回忆，雷锋热心助人的光辉形象，已经深深地刻在了我们这代人的脑海里。
　　
　　可是，随着年岁的增长，有很长一段时间，我感觉雷锋精神慢慢远去了，3月5日的学雷锋活动也退化成为一种可有可无的应时的“姿态”，还有一些年轻人认为在雷锋纪念日拿着扫把扫大街、到养老院看看老人“很傻很天真”，而不时出现的“老人摔倒无人搀扶”，“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等“新闻”，更是让人如鲠在喉。以前我们总是很诚恳地说“学雷锋、做好事”，也突然被人们用株洲方言念成了“学雷锋？做好---事”。
　　
　　在历经半个世纪的岁月冲刷之后，雷锋，这位曾经感动过几代人的小战士，难道真的离我们渐行渐远了吗？虽然“小悦悦”事件让我们内心震动、颜面蒙羞，但我想，回答仍然是否定的。我们看到，做义工和志愿者的越来越多了，义务献血的越来越多了，公交车上给人让座的越来越多了，转载网上求助信息的也越来越多了……我坚信，雷锋与雷锋精神，其实一直与我们相伴，从未走远。这次政府、媒体积极宣扬、倡导雷锋精神，是一件特别好的事情，当然也更需要我们每一个人积极响应，在不经意间点滴传承雷锋美德，用自己的实际行动用心诠释雷锋精神。我想，只要我们坚持为他人做点什么，他人也会迟早为我们做点什么，或者为我们所挚爱的亲人和孩子做点什么……
　　
　　每个人都可以学雷锋，它是一种发自内心的“赠人玫瑰，手有余香”的举手之劳；行有余力，则是为这座城市这个社会奋勇作为；格局再大一点，恐怕就是“侠之大者，为国为民”的境界了。忘记3月5日，让我们每一天都“学习雷锋好榜样”吧！

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