成长的旅途

成长的旅途

成长的旅途     
浦江县白马镇中学 702班 钟明帆

    一步，两步，三步……我们从风雨中过去，从阳光中回来。
                                   ——题记
    成长记录袋
    2003年4月17日，我获得“小导游”奖章。
    2003年5月18日，我拿个“考试不理想”徽章。
    2005年3月14日，我获得倡廉儿歌县二等奖。
    2005年4月10日，话题作文竞赛名落孙山。
    2005年5月9日，硬笔书法也榜上有名。
    2005年5月29日，作业评比and中学生行为规范考试三等奖。
    2005年6月5日，自我评价突破世界记录1分。
    成长的旅途就像一张白纸和几个污点，它们就像两个不离不弃的灵魂，互相照耀着，给我们的生活添上几笔光彩和忧愁。
    哭
    题目（1）：我想睡觉，但还有高近十米，重约万吨的作业等着我。
    求：是否去完成？
    解：我的脑细胞疲劳过度，无法作出正确的回答。但我的神经中枢告诉我，我的感光细胞and神经细胞已不允许我这样做。Sorry，我要睡觉了，不能完成。
    批阅：你太偷懒了！要记得身为初中生的义务就是完成指定的任务，下不为例。
    批阅者：妈妈
    订正：我一定会去完成的。如有再犯，纯属巧合。
    个人感言：古人说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”但我觉得在少年时代，似乎酸、苦、辣、咸这四味汤我已经吃够了。
    题目（2）：最近成绩下降幅度大，我很伤心。
    求证：是否奋勇直追？
    解：一定要超越自我，获得胜利，满载而归。
    审批：有志气，我支持你！
    审批者：同学
    读后感：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定会成功。
    提出问题：笑的原因何在？
    建立假设：可能是老师夸奖了我。
    可能是老师发奖状给我。
    可能是比赛得了名次。
    可能给家里帮了大忙。
    收集证据：一天晚上，我在房间看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了。在一旁的爸爸妈妈还以为停电了，可别家的电灯都亮着。到底为什么不熄灭呢？
    根据自己已有的一些知识和经验，经过又番观察后，就叫爸爸修理了保险丝，如我所愿，电灯重新开始工作了。这回我真成了家中的“开国元勋”了。
    作出解释：因为给家里帮了大忙，才笑不合嘴的。
    收集证据（2）：那一次考试，有一题难度特别大，结果我乱做一气。第二天，到了发试卷的时候，我碰到死老鼠了，我好开心啊，这种心里的感觉是无法用语言来表达的。
    结论：笑的原因是老师夸奖了我。
    成长中既有快乐的滋润，又有忧伤的熏陶，就像一个染色房，使我的生活有滋有味。

   
   

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