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2007年达州市中考作文题解及优秀作文例析
中考真题
请从下面两题中任选一题作文,40分。
(一)十五岁,令人羡慕的花季年龄。风华正茂,青春飞扬,显出蓬勃的朝气,充沛的精力。十五岁,生命旅程的重要驿站,身心活跃,情思多变,预示着将从少年进入青年,从稚嫩走向成熟。人在关键时,一步可能决定一生。在这人生的紧要关口,今后的路怎么走,未来怎么样,现在如何做,是否应该有所思考,有所规划,有所行动。
加油吧,青年朋友们!愿所有十五岁的男孩女孩,都有一个美好的未来、灿烂的明天。
请以“十五岁,我们应该……”为题,写一篇不少于600字的文章,诗歌不少于20行。
(二)妈妈出去了,留下四岁的双胞胎孩子在家,弟弟看见屋外灿烂的阳光说:“姐姐,你看外面阳光多好,我们出去扫一点进来吧!”于是姐弟俩拿了扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。扫啊扫啊,等他们把装满阳光的簸箕抬进房间,阳光却又溜出去了。他们不甘心,扫了一次又一次,可屋里还是没有阳光。这时,妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,问:“你们在干什么呀?”“妈妈,屋里太暗,我们想扫点阳光进来。”妈妈笑着说:“傻孩子,把窗户打开,阳光不就进来了吗?”
根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,诗歌不少于20行。可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不能对材料进行扩写、续写、改写。
考题解读
第一题是一道充满浪漫、激情的半命题作文。十五岁,风华正茂,青春飞扬,文题引语“今后的路怎么走,未来怎么样,现在如何做”告诉考生,文章内容绝非只停留在十五岁的层面上,而是要展开想象的翅膀,恣意放飞美好的人生,同时落脚点应在“现在如何做”上。若所选内容为“努力学习、诚实守信、学做家务……”未免太俗,而选择“学会放弃、仰望点什么、固守精神家园、与伟(名)人(大师)同行、与真善美交友、用梦想装点人生、点亮一盏心灯……”定会新人耳目,给阅卷老师良好的第一印象。本题宜写成记叙文、抒情散文。另外,文章人称是“我们”这一代,而不是“我”,这一点也要引起注意。
第二题是一道材料作文题,引语中反映材料主旨的一句话是“傻孩子,把窗户打开,阳光不就进来了吗?”。“阳光”指一切美好的东西,比如真、善、美、爱、成功、荣誉、正义、信赖、和谐、诚信、快乐、幸福、希望……“把窗户打开”是“阳光”进来的最好办法,常指“敞开心扉”“走出封闭”。同时,材料还告诉我们,找到这个办法是经过了一番磨炼的,它是需要一定的摸索过程的。就文体而言,可写成非常规文体,如童话、小说、剧本、日记体、小标题式、书信、网络BBS、网络博客……
另外,写作这两道题目还需要引起考生注意的是:虽然两题都要求“诗歌不少于20行”,但不要轻易去写诗歌,对于绝大多数考生来说,写出优秀的诗歌难度还是相当大的;虽然两题对字数要求都是“不少于600字”,但字数最好控制在“600-900”字。
佳作示例一
十五岁,我们应该……
达州考生
十五岁的我们如花,应尽情地绽放;十五岁的我们如草,应顽强地拼搏;十五岁的我们如树,应奋力地成长。
花
春天,它们悄悄地开了,正如我们悄悄地长大。
吸收了日月的精华,它们浑身充满了力量,尽情地绽放着!
它们散发出阵阵诱人的香味,在阳光下快乐地笑着!
十五岁的我们亦如春花,在不经意间就长大了。我们风华正茂,青春飞扬;我们朝气蓬勃,精力充沛。我们亦应如春花一样,尽情地释放自己的活力和朝气,把自己勇敢地表现出来。只有这样,生命之花才会绽放得更加灿烂!
草
暴风雨常常打击着它,人们也常常将它踩在脚下。
它早已习惯了,它再也不害怕磨难和痛苦了!
因为它的心中怀着一个坚定的信念:我要顽强地拼搏,我要勇敢地向上!
一次又一次,它在暴风雨中昂首挺立!
一次又一次,它从人们脚下勇敢站起!
它把磨难和痛苦当作良师益友,走向成熟!它越来越坚强,越来越旺盛了!
十五岁的我们亦如草,常常会面临各种磨难和痛苦,我们亦应如草儿一般顽强拼搏,勇敢地向上,让自己愈加坚强。只有这样,生命之草才会生长得更加旺盛!
树
不知不觉中,它又长高了。
它给自己定了一个长远目标,并向着目标一步一步奋力地生长着!
它渴了,累了,它想休息一下。
但总有一股劲儿催促它去奋斗,总有一个梦想激励它去努力!
或许是为了长得更高大一些。
或许是为了出类拔萃。
或许是为了结出甜美的果实。
或许是为了……
它奋力地生长着,因为它知道自己的路还很漫长。
十五岁的我们亦如树,心中都会有一个长远目标。我们亦应如树一样,为了这个目标去奋斗,去创造,不松懈,不堕落,一步一步向前走。只有这样,生命之树才会更加茁壮成长!
十五岁的我们,已到达生命旅程的重要驿站。我们憧憬着美好的未来,我们描绘着五彩的明天。我们风华正茂,青春飞扬;我们也常常面临意想不到的磨难和痛苦,但为了心中的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造。
我们如花,会尽情地绽放;我们如草,会顽强地拼搏;我们如树,会奋力地成长!
评点
本文以花、草、树为小标题并比喻十五岁的我们,有创意;句式以短句为主,分段错落有致,读来朗朗上口;首尾呼应,主体部分写法同中有异,具有建筑美;标题跳出常规,补入省略号,准确而意味无穷。
佳作示例二
《坐井观天》完整版
达州考生
如果始终保守,你最终只会平庸地死去;相反,如果你打开了封闭的心扉,你的生活就会快乐、幸福、充实。
一、井里
我是一只生活在井里的老蛙,从来没想过到外面看一看,因为我认为反正天空只有井口那么大。
我整天无所事事,唯一的理想就是在这口井里慢慢地老死。
一天,一只乌鸦停在了井口上方,它劝我到外面去看一看,它说天空不仅仅只有井口那么大,外面的世界很美丽,也很精彩。
我被它的话震住了!
二、出井
乌鸦的话一次又一次在我耳边回响,我产生了疑惑,一次又一次地问自己:外面的天空真的比井口还大吗?外面的世界真的很美丽、很精彩吗?强烈的好奇心使我迫切地想离开这口井,到外边去看一看。经过一次又一次的努力,终于皇天不负有心蛙,我出井了。
三、井外
我看见了天空,妈呀!它是那么蓝,那么阔!我充满了惊讶与羞愧,这时我才明白自己原来的世界是多么的狭小!
我看见了太阳,它正照耀人间。
我看见了大地,它正在哺育万物。
我闻到了各种花芬芳的香味。
我闻到了各种草清新的气息。
我听见,蜜蜂嗡嗡地闹着。
我听见,虫子幸福地歌着。
……
有它们相伴,我的生活充满了快乐!
饿了,捉几只小虫。
渴了,喝几滴露水。
热了,到水里游几圈。
困了,就在阳光下“呱呱”大睡。
……
有一天,正当我在田里捉虫子时,听到农民伯伯说:“青蛙可是益虫啊!它们每年要吃掉大量的害虫,拯救大片的庄稼。它们的功劳真不小呢!”
听了这番话,我的心中有股说不出的激动,这是我在井里永远都不会听到的啊!我暗下决心:一定要更勤劳地捕捉害虫,让自己活得更加充实!
四、再见乌鸦
我又看见了那只乌鸦,我俩兴致勃勃地聊起来:
“怎么样?外面的天空很大吧?”
“幸亏你当时劝我,要不然,我恐怕这辈子都是一只井底之蛙,只能坐井观天。谢谢你,是你改变了我的一生!”
“只要你打开封闭的心扉,你就会生活得快乐、幸福、充实。改变你一生的不是我,而是你自己,是你自己冲破保守、打开封闭的结果啊!”乌鸦兴奋地说。
……
评点
“坐井观天”的寓言被考生演绎得趣味横生、形象深刻;短句的大量使用和段落的精美布局,加上散文诗化的语言,对阅卷老师又是一记强烈的视觉美感和阅读美感的冲击;加上文章开篇点题、总领全文,内容详略得当,小标题短小精致,文末深化主题,获得高分自然不在话下。
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