先进事迹材料范文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的先进事迹材料范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
先进事迹材料范文1
好婆婆年轻的时候必然是一个好媳妇，吴xx与千千万万个天下母亲一样，是一位勤劳、善良的妇女，有着中国妇女的传统美德，与丈夫生活三十多年来，操持家务任劳任怨，她的家庭和睦邻里和谐，勤劳、善良、纯朴是她们一家做人的标准，是邻里羡慕的家庭。这34年来她和丈夫没有闹过大的别扭，夫妻之间举案齐眉，远近闻名，她善待自己的婆婆，妯娌间也和睦融洽，同时她也是个好母亲，真真正正做到了一个好媳妇，好母亲应尽的职责。
一、婆媳关系融洽视儿媳如亲生女儿
儿媳进家已经有6年了，她们婆媳俩从没红过脸，吵过一次嘴，她们之间互敬互爱，相互关怀，婆媳关系处得胜似亲娘俩。平时相处，她严格要求儿子，宽容对待儿媳。每次儿子和媳妇吵架，她总是埋怨儿子，支持儿媳。有时儿子儿媳吵架，媳妇情绪激动，朝她发脾气，她不针锋相对，而是笑眯眯地听完媳妇的意见，然后找适当的时机与媳妇沟通。婆婆和媳妇的关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮当当响的，但她觉得这种事，只有两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，人心都是肉长的，以心换心就没有处不好的，她是这样想的也是这样做的。
二、正确处理家族成员、邻里关系
她不仅是一个好婆婆，还是一个好儿媳、好女儿。他家是一个大家庭，四世同堂。她的婆婆亲已90多岁了，有时候她会做些老人爱吃的.蒸菜、花卷、包子等给老人吃。自家和睦的同时，她注重邻里关系的处理。邻里有困难她总是热心帮助。邻居家有什么活动，她总是积极参加，就是她不能参加也会鼓励孩子们参加。常言道家和万事兴，她用自己的实际行动诠释了如何做一个好婆婆、好媳妇、好女儿。不仅家里的关系相处得和睦，邻里的关系相处的也很融洽，对待家庭全力以赴尽心为家人，对待邻里热心帮忙倾心尽力，赢得了家人、邻里的一致称赞。
都说好婆婆难做，但在吴xx的眼里，做个好婆婆并不难。用她自己的话说，儿子、媳妇、孙女都是自己的亲骨肉，都是一家人。十个指头不一般长但咬咬哪个都疼在心上。她认为婆媳之间如果相处融洽，自己的儿子那就会少很多的烦恼，她还说，都是有闺女的人，辛苦二十几年将闺女拉扯大，嫁到别人家，谁不指望闺女能碰到个好婆婆啊，将心比心，我能不对儿媳妇好吗?况且我和老伴不能动弹了还指望儿媳妇照顾呢，等将来我和老伴入了土，儿子就要靠儿媳妇照顾下半辈子了，对儿媳妇亲，其实是对儿子好啊……这是多么质朴的道理啊。
先进事迹材料范文2
xxx，女，汉族，中共党员，1988年12月生，xxx人，2011年6月参加工作，本科学历，专业技术二级指挥员消防衔，现任xx区消防救援大队初级专业技术职务。2018年获得xx市消防支队"迎接十九大奋战一百天忠诚保平安"嘉奖荣誉、2019年被支队表彰为“巾帼建功标兵”、2020年获得xx省消防总队个人三等功。
忠诚有定力。不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；认真学习各类消防法律法规和技术规范，尤其对消防执法改革面临的新形势、新内容、新要求进行认真学习，坚持学以致用，始终保持政治定力，强化使命担当，保持工作热情，圆满完成组织交办的各项工作任务。
精业有本领。作为防火业务“尖子”，一兼多职，身兼大队日常防火监督、内勤、法核、行政审批中心管理等数职，且个个都至关重要。2020年以来，经该同志参与的所有执法案卷均事实清楚，证据确凿，适用法律准确，程序合法，量罚适当，法核办理的`235个案件未发生一起申请行政复议，得到辖区办事群众的一致好评。
工作有业绩。认真组织开展了冬春火灾防控、“打通生命通道”、电动自行车、电气火灾综合治理等专项行动，重点加强社会单位“三自主两公开一承诺”的落实和10类突出隐患整改，主责区域内的一大批消防安全乱点得到根治消除，圆满完成了第十一届全国少数民族运动会、国庆70周年等消防安保任务。其本人的安保先进事迹先后在《xx省新闻联播》、《xx日报》等省市以及全国相关媒体上进行广泛报道。疫情防控期间，深入xx区总医院等15家涉疫重点场所开展消防检查，精准施策护航复工复产，为辖区20余家复工复产企业开展针对性消防技术帮扶。
廉洁有底线。作为消防监督工作一线的执法人员，始终保持清醒的头脑，坚持做到法律面前人人平等，坚持原则，秉公执法，不以执法者自居，不用权力欺凌群众，时时处处带头执行廉政执法各项规定，全心全意投身于所挚爱的消防事业，树立了新时期消防救援队伍执法干部廉洁守纪的良好形象。
先进事迹材料范文3
李xx，女，1984年8月出生，汉中市口腔医院医务科长、正畸科副主任、口腔正畸副主任医师，空军军医大学口腔医学院医学博士。完成陕西省牙颌疾病临床医学中心开放课题1项，参与4项口腔临床及基础课题研究，其中市级课题1项，国家自然科学基金3项，获得汉中市科技进步一等奖。
共发表中文论文13篇，英文论文3篇，其中国家核心期刊文章6篇，SCI论文2篇。
参加全国学术交流2期，撰写的2篇论文分别被第十三次全国口腔正畸学术会议论文集、《20xx中国国际正畸大会暨第十五次全国口腔正畸学术会议》论文集收录。
先进事迹材料范文4
xxx，男，1984年11月30日出生，现为x区公安局交警大队城区三中队协勤，自20xx年参加公安工作以来，连年被评为先进个人，20xx年被区交警大队“交通管理专项整治先进个人”，20xx、20xx年连续两年被区政法委评为“优秀交警协勤队员”，20xx年所在执勤岗集体被团市委评为“青年文明号”。
在交通管理这个工作岗位上，他勤勤恳恳、任劳任怨，以对人民生命和财产高度负责的责任感，忠实的履行一个人民交警协勤的职责。
一、协助纠违，加强教育，提高交通安全意识
对于各类道路交通违法行为，在协助正式民警执法的同时，始终坚持纠正教育相结合，真正做到发现一起，查处一起，不消除违法行为，不放手，使当事人认识到交通违法的危害性，提高交通安全意识，有效打击了违法行为的发生。三年来，他积极协助带班民警纠正教育交通违法行为人、查处各类交通违法行为。为了确保对当事人的安全教育起到实效，他坚持“事故实例与教育相结合、换位体验与教育相结合”的交通安全宣传教育方式，得到了当事人的'认可。因为他处处站在当事人的角度考虑问题，处处为当事人着想，真正做到“立警为民”，受到处罚的大部分人都对他的执勤行为表示认可。
二、便民为民，为民服务，构建和谐警民关系
“有困难找交警”。始终把为民服务作为转变工作作风、构建和谐警民关系的重点工作来抓，文明执法，推行文明规范用语，纠正违章做到先敬礼，再治理，后处理，最后敬个送别礼。在日常的工作中，他积极热情为民服务，争做人民满意的好交警。
20xx年10月19日，我市发生特大暴雨，无情的洪水淹没了市区的道路，造成道路交通失控。在执勤过程中，看见一辆现代轿车陷入了泥坑中，怎么也出不来，眼看水将没入车中，他奋不顾身，冲到泥坑中，将该车推到了安全位置，而此时他已是满身泥水。当事人对他非常感谢，从车上拿了一条烟要给他，他坚决不要，并告诉他，这是应该做的，并说：“人民警察就是在人民生命财产安全受到损失时，义无反顾地维护人民群众的利益”。
三、提高自身素质，不断学习新知识
从事交通管理工作以来，不断地学习新知识。在自觉认真学习党的大会议精神的同时，以“严格执法、热情服务”为宗旨，牢记“科学发展观”，坚持以“科学发展观”为指导思想，端正思想。在平时的工作中服从组织的安排，从不计较个人得失，在工作中努力学习业务知识，在工作中虚心向其他同事学习，学习他们工作中的长处弥补自己的短处，努力做好自己的本职工作，做到到位而不越位，积极协助带班民警、中队领导搞好本部门的各项工作，团结同事，搞好中队民警之间的团结、互助、友爱，遇到同事有困难，积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识，新的思路，新的工作作风，不断增强自己的业务知识和技能水平，努力完成和超额完成领导交给的工作任务，得到了带班民警和中队领导的好评。
四、尽职尽责，全心奉献于工作之中。
参加交管工作三年来，严于律己，全身心投入到交通安全管理工作中，从没有迟到早退、脱岗漏岗，始终坚守工作岗位，认真履行职责。他在积极维护交通秩序的同时，还充分发挥一警多能的作用，遇到违法犯罪分子时，积极奋战、勇于擒拿。
20xx年4月13日，在查扣无牌无证摩托中，发现一摩托车驾驶人形迹可疑、神情慌张，得知要扣留其摩托车，一反常态，弃车而去。他立即与同事追赶而去，将该嫌疑人擒拿，经检查，发现摩托车中放有价值60万元的假票据。他上报领导后，及时将其移交派出所立案侦查。事后，中队对他予以通报表扬。
重任在肩，将更加努力提升自身素质，将认真对业务知识进行深入、系统的学习、研究、并在工作中实践，确保工作成效；同时，将不断学习科学工作方法和先进的工作经验、有效运用大队配发的执法记录仪，与同事一道打造文明、和谐、安全、畅通的道路交通环境。
先进事迹材料范文5
不待扬鞭自奋蹄
——××主要事迹介绍
××1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
××在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。
××如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的'经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。
许兴龙××是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。
××在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。
××因工作需要，调任县教师进修学校(教研室)工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。
××情系常山，扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。
××的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第xx届“春蚕奖”。目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。
不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。
先进事迹材料范文6
●立身炼志正师德
教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。付兴美不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，她都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。
她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其她教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。
她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，她当过科任教师，当过班主任，当过语文教研组长，变的是岗位，不变的是她的爱心。她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……她的课，学生爱上！
为了关爱和转变学困生，付兴美掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友，她的.爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了所有学生的心。她还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……她的班级充满温情，她的学生传递着爱心。
●积极进取练师能
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。付兴美把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采她山之石。她先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来，她县公开课8节，镇级公开课26节，执教公开课的身影到过镇内每一个小学，参赛课获得市二等奖一节，县一等奖二节。
一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙她也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其她教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，任现职以来，共有12篇教育教学论文（案例）获奖或发表。其中省级获奖1篇，市级获奖2篇，县级获奖6篇. ●矢志不渝铸师魂
随着科学发展观的学习不断深入和领会，付兴美老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。
自任学校中层以来，她更忙了，更累了，可她从没因此心里放下学生。每次听课，她的学生都会受益，新的教法和理念，让她的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，她的学生总是在她从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，她在外进行参加公开课时，晚上一有空总要先打电话给让她牵挂的学生，再打电话给家人。因为她是学生心中最有趣、最好的“付兴美老师”，她也因学生心底的这一称呼而自豪。
自己的理论和教学水平提高了，她总是热心培养青年教师，先后指导过刘敏、姜雪琼、刘艳等青年教师，通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给她们机会打拼磨练，给她们问题深入研究，给她们舞台大胆展示，努力将课标理念转化她们的教学实践，促进了她们课堂教学水平的明显提升。
作为语文教研组长，她把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动。两年来，通过请进来、走出去的方式，她先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，她根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。她求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！
随着校本教研的深化，她不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。她本人的博客不但被评为“镇优秀博客”，而且带动一大批教师结合教学写博客，从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。
付出了总有回报，几年来，她先后被评为镇、县级优秀教师、教育工作者等名誉和称号。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。
先进事迹材料范文7
市妇幼保健院影像诊断科副主任兼超声科主任，多年来，他勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、廉洁行医，作为医学影像科(超声科)学科带头人，在影像天地孜孜以求，以高度的责任心和高尚的人文素养，在胎儿心动图等多项技术方面成绩斐然，并注重科室年轻医生的传、帮、带，使得我院的b超诊断的多项技术处于全市领先水平，在一些特色项目的.诊断上达全省先进水平。先后被评为、院十佳医生、院岗位能手。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。毕业于大学妇产系，在妇产科工作5年后转攻超声医学，他克服了影像基础差的弱点，常常到医学院图书馆找资料，并将资料上的案例与实践结合起来，提高诊断水平。多年来，他养成一个习惯，即每天带一网个问题下班、带一个问题上班。工作中，一些特殊病例促使他思考，例如胎儿内脏反位合并心脏畸形，虽然重要诊断已明确，但诊断是不是全面，是不是规范，该畸形会不会是某综合症的一部分，这些都是他经常思考的问题，经常查资料学习，以理论证明实践;同时他又会将在学习过程中的理论知识，在日常的实践工作中加以佐证和体会，良好的学习、工作习惯，日积月累，使得他技长于人。主任深知个人的水平再高，能够服务的对象毕竟有限，只有让更多的人掌握先进技术才能更好地服务于患者。
他帮助科内年轻医生学习并掌握了新生儿头颅超声、经阴道盆腔囊肿穿刺治疗技术，帮助一名年轻医生掌握了胎儿系统性检查技术，遇有疑难少见病例，他立即组织科室在岗人员集中学习，如最近遇到的病例即有阴道斜隔综合症、胎盘植入、子宫下段切口妊娠、胎儿心脏完全性大动脉转位等病例，这种临时性的业务学习方式，得到了同事的一致好评，不仅有益于科室整体水平的提高，也有助于学习氛围的形成，在科室内营造了轻松、和谐、团结、向上的工作学习氛围，周主任本人也率先垂范，产前诊断技术，获市新技术引进一等奖，在国家、省、市级杂志上发表论文多篇，并积极指导科内医生撰写论文。
先进事迹材料范文8
我自从20xx年参加工作以来，至今11个年头了。20xx年来，我一向担任着小学班主任工作。自工作以来，我一向热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了德育工作的新局面。我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态应对教育中的变革，以进取的热情去理解教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。
多年来的班主任工作使我深深体会到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。我认为作为一名班主任要扮演多种主角：第一、要像严父一样要求学生；第二、要像慈母一样疼爱学生；第三、要像朋友一样理解支持学生；第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。多年来我始终手捧一颗爱心，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的'人民教师。
一、以身作则，言传身教
作为一名德育工作者，我深知榜样的力量是无穷的，所以，在工作中，我用科学发展观的理论武装自我、指导自我，要求大家做到的，我自我首先做到。在班主任工作方面，我循循善诱、宽严相济，连续3年任毕业班班主任，连2年荣获校乡两级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，我勤奋钻研，刻苦学习。自从登上三尺讲台那天起，我就抱定了一个信念：以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自我至高无上的工作。“言传身教”是我作为班级的领导者、引路人一贯奉行的工作作风。我时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自我，要求自我，做学生的表率。
桃李不言，下自成蹊。在他的榜样示范作用下，全校师生构成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。
二、德育工作，形式多样
一个好的班团体，应当呈现出团结、和谐、积极向上的精神风貌，所以，作为班主任，在德育工作方面，我十分注意以科学的教育理念和方法开展德育工作，遵循学生身心发展规律和教育发展规律，将德育工作渗透到教学中去，渗透到各项主题实践活动中去。在每学期初，我会组织学生讨论制定班级公约，然后严格遵照执行，按制度办事。对考核结果，严格按照公平、公正、公开的原则加以公布，每周一小结，每月一总结。经过行之有效地量化考评，不仅仅强化了学生们的规范意识，并且也能为创立和谐学校、和谐社会打基础。在每周的主题班会上，形式也多样，力求创新，尽量做到既能发挥班会效果，到达预期教育目的，也能让每位同学得到锻炼的机会。在创造育人环境方面也精心布置，悬挂国旗，张贴名人名言，划分职责区等，努力营造一个舒心、干净、整洁、和谐的读书氛围。经过以上各种各样的形式，加强对学生的社会主义荣辱观教育，加强德育工作，注重德育效果，努力培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。
三、一份耕耘，一份收获
正是由于我那真挚的爱心，高度的职责心，以及许许多多的点点滴滴，使所带班级稳定、提高，具有良好的班风和学风，在全校礼貌班风评比中，始终名列前茅，在学校组织的黑板报评比、手抄报比赛中，均能取得好名次，呈现出很强的班级凝聚力。
总之，在学校领导、全校教师的大力支持和帮忙下，我在教育教学中取得了一点点成绩，所担任的学科考试匠平均分、及格率、优生率常名列前茅，经常参加校、县级公开课、试验课、展示课，均获领导和师生的好评。20xx年9月——20xx年9月连续3个学年度被评为肇源县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；20xx——20xx学年度被肇源县教育局授予“模范德育工作者”荣誉称号；20xx——20xx连续2年被肇源县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号；20xx年被肇源县教育局授予“模范班主任”荣誉称号；20xx年我的班级被评为“先进班级”；20xx年被大庆市评为“优秀德育工作者”荣誉称号。
转眼十几年过去了，十几年里，我一向坚守着农村教育这块沃土，不为平凡所困扰，不为清贫所迷茫，始终如一践行着自我当初的诺言：因为热爱，让我们奉献；因为职责，让我们执着。与其他教师比起来我是个新兵；与其他优秀教师比起来，我所取得的成绩是微不足道的。今后的人生道路上我将继续扎根农村教育，仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚动人，更加绚丽多彩，更加灿烂关起壮美。成绩已经过去，奉献将无止尽。爱是伟大的，是真诚的，爱之越深，教育力量就越大。潘教师说：“在今后的工作中，我将继续默默奉献，敢于创新，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔，永远以满腔的热情投入到崇高的教育事业中去！”。
先进事迹材料范文9
在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。先进班集体事迹材料如下：
一、班级环境，温馨宜人。
1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。
2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。先进班集体事迹材料班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。
3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来，班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”
二、养成教育来自于一点一滴的小事
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。优秀班集体事迹材料而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好！”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了！你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。先进集体事迹材料班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、良好学风，育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的.形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体
生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪！集体先进事迹从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
五、个性发展，百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，xx班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，xx总是位居第一。是一个名副其实的优秀集体。
先进事迹材料范文10
xx，女，中共党员，43岁，增城区国家税务局人事教育科科。
xx自1988年参加工作以来，始终坚持把群众利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于难、解人之困当做自己的义务和责任。因此，在从税二十余年的历程中，她先后数十次为灾区同胞、贫困学生、孤寡老人、残疾儿童等弱势群体捐款赠物献爱心，累计金额达数万元。
汶川大地震发生后，该县绵虒小学的365名学生于当年8月集体来增城三中异地复课，她感到这些灾后幸存的孩子心灵创伤未愈，现在又远离亲人，无疑是最需要亲情呵护、热忱救助的幼苗。于是，她主动与在四年级一班复课的董邓燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童结成亲情对子，做了灾区孩子的“爱心妈妈”。为帮助孩子们摆脱地动山摇、骇人听闻的地震阴影，重树奔向未来的人生信念，她不仅在衣食住行与激励学习等方面用尽了亲生母亲般的关爱与呵护，而且利用多个节假日把几个孩子接到家中一起生活。就这样，孩子们在“爱心妈妈”的关心下顺利的完成了一年时间的异地学习生活。现在，这些孩子都已回到了自己的故乡，但是xx“爱心妈妈”的使命并没有总结，还时常为孩子们送去购买学习用品的助学金，打电话关心这些孩子的.成长情况，并表示：她永远是孩子们的“爱心妈妈”，直
到她们长大成人，大学毕业。xx精心呵护和倾力救助灾区儿童的典型事迹，不仅在辽阔的羌寨及增城各界传为佳话，而且在《人民日报》、《新华每日电讯》、《中国妇女报》、《中国税务报》、《中国民族报》等50多家新闻媒体上广为传播，成为20xx年度全国闻名的新闻人物。
20xx年12月7日晚，四川省增城市增城区代市镇流杯村一组村民蒋长春、唐小英夫妇在浙江台州打工时，因煤气中毒双双而亡，留下9岁的女儿蒋启玲、7岁的儿子蒋启峰和71岁的老母。年幼的姐弟俩与年迈力衰的奶奶相依为命，日子过得十分艰难。得知蒋家婆孙三人的境遇后，富有爱心的xx主动与姐弟俩结成亲情对子，这次她当起了孤儿的“爱心妈妈”。xx均表示，将尽自己最大的努力，帮助孩子尽快走出失去双亲的阴影，让姐弟俩充分感受到博大母爱和社会大家庭的温暖，在无微不至的亲情关爱中快乐地生活、安心地学习、健康、地成长。每逢节假日，她都会专程到流杯村去看望这对特殊的儿女，为姐弟俩送去学习和生活用品，并辅导他们学习，帮助孩子梳洗，让姐弟俩切身感受到了“爱心妈妈”母亲般的亲情关爱。
20xx年6月给xx收到一封特殊的来信，写信人是一名在押犯，叫陈志强。信中陈志强告诉xx，他正在南充高坪监狱第七监室服刑，其妻离去，留下一仅1岁女儿，由其体弱多病母亲和年迈养父照顾。在《法制日报》上看到xx的
“爱心”事迹后，一直放心不下自己女儿的他报着求助的心理于请求xx帮助照料年幼的女儿。本着救助社会失足青年，xx主动回信，要求他安心服刑，认真改过自新，争取重新做人，并到其家里了解了相关情况。后来，xx多次到其父母和女儿现居住地南充探望，带去家庭生活用品，并明确表示，在陈志强服刑的八年时间里，将会一如既往的关心照料其女儿的学习生活。还多方为其年迈的养父联系工作，尽自己最大的努力挽救这个家庭，帮助他重新鼓起生活的勇气。
无私奉献担道义，乐于助人美名扬，xx的事迹得到了社会各界的肯定，先后被四川省妇联、四川省国税局联合授予“全省三八红旗手”荣誉称号，增城区委表彰为“优秀妇女工作者”，增城日报社评选为“20xx年度感动增城的十大百姓人物”，增城区妇联授予“爱心行动优秀志愿者”称号。
先进事迹材料范文11
xxx，女，12岁，西安市阎良区西飞四小五年级四班学生，现任该班班长、中队长。
该同学在学习上勤奋刻苦，孜孜不倦；生活中兴趣广泛，团结同学；实践中勤于动手，勇于创新；班级工作中踏踏实实，大胆求变，是同学们的好榜样，深受老师及同学的欢迎。也是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员、优秀学生干部。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上积极发言，班上回答问题次数最多的非她莫属，作业完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来等等都是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。她的学习成绩并非次次是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的，所以多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、刺绣、音乐等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生；在校合唱比赛中的指挥更是博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的'二十一世纪的新少年而奋进。课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，她还积极参加一些知识竞赛，曾获校科技大赛二等奖，《语文报》读写大赛一等奖等。
三、团结友爱，以身作则。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
因为她性格开朗，热情大方，团结他人，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为，同学和她相处的特别好，大家都愿与她交朋友。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。并且在她的带动下，所在班级五年中连续9次获得校级先进班集体，并且于20xx年6月被评为西安市先进班集体。
四、踏踏实实，勇于创新。
xxx无论做什么都踏踏实实。踏踏实实、勇于创新是她的特色，几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好班级工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，有一次为了出好班级的黑板报，xxx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：建立班级一日情况统计表，既方便了老师，也加大老师与同学们之间的联系。她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了她的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。
五、积极进取，不断成长。
在五年多的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：奥数竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。虽然她已经取得了好多成绩，但她牢记：没有最好，只有更好。所以她为自己制订了好多美好蓝图，争取更大的收获。
xxx同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们西飞四小六年级最出类拔萃的一名优秀的少先队员，虽然，她脚下的路还很漫长，还需要经受更多的磨练与考验，但我们相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番非凡事业的。
先进事迹材料范文12
我叫xx，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下：
一、忠于职守，以身作则
负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
二、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的'心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
三、民主管理，信任学生
民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆，目标一致向前冲”、“别人经验我吸收，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
四、典型引路，梯度推进
一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科，科科成绩均为优异，在郑州市一、二、三质测统考中，所有任课教师个个评为优秀教师。
五、科研领路，提升高度
在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章，参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动，并获得“一等奖”，其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。
十一的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。
先进事迹材料范文13
xxx是新时期广大基层党员干部的优秀代表，是全国上下广泛学习的时代楷模。在当前深入推进从严治党和作风建设的新的历史起点上，更需要我们把学习宣传xxx先进事迹活动不断引向深入，从其崇高精神中积聚前行动力，大力弘扬社会主义核心价值观，广泛凝聚推动改革发展正能量，奋力开创全面建成小康社会宏伟事业新局面。
一要学习他家国天下的理想追求，在时代洪流中搏击人生。穷且益坚，不坠青云之志。xxx出身贫寒农家，老区人民淳朴厚重和坚忍不拔的品格熏陶了他、培育了他，北大的光荣传统激励和孕育着他，让他一开始就扣好了人生第一粒扣子，形成了他忧国忧民的博大胸怀和以天下为己任的远大抱负。他原本可以留在国外和北京、上海、香港等繁华都市获得令人羡慕的高薪职位，原本可以留在省城较为优越的环境中工作和生活，但他最终怀着赤子之心返回他挚爱的家乡，最终扎根于贫瘠而充满希望的土地。他始终忠诚于党和人民的事业，充分体现了中国知识分子忧国忧民的可贵品质和历史担当；他坚守本分、情趣高雅，追求高尚，淡泊名利，体现了良好的道德修养、过硬的人格素质和超然物外的坦荡胸怀。今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要像他那样把个人追求与党和人民事业有机统一起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，在艰苦环境中锻炼成长，在时代洪流中搏击人生，争做改革发展的时代先锋，将火热年华献给党、献给祖国、献给人民。
二要学习他拼搏奋斗的傲然风骨，尽情抒写壮丽的人生篇章。xxx英年早逝，一路走来，壮怀激烈。在人生短短的45年中，他胸怀大志却脚踏实地，书生意气却低调成熟，谦虚谨慎却勇于担当，吃苦耐劳却科学务实，始终为实现理想而不懈奋斗，体现了知行合一、开拓创新、拼搏奋斗的傲然风骨。今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要从他出身农家、不负众望、以学报国的求学历程中，感受他对知识真理的无比虔诚和孜孜探求；就要从他扎根基层、造福百姓的动人事迹中感受他勇于担当、求真务实、敬业奉献、清正廉洁的过硬作风。闪光的金牌，从来都用汗水铸就；光荣的桂冠，从来都用荆棘编成。表面上，他拥有有北大学子、海归博士、一县之长等绝大多数人无法拥有的耀眼光环，可事实上，谁人能想象到他从黄土地一路走来、脱颖而出所经历的苦涩年华，谁人能理解他在异国他乡四处奔波、拼搏奋斗的超常付出，谁人能体会他为官一任、造福一方的重重压力……今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要像他那样坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，与祖国共命运，与时代共发展，与人民共奋进，用激情谱写壮丽的人生篇章。
三要学习他一心为民的公仆情怀，为党和人民事业不懈奋斗。政声人去后，民意闲谈中。在定西工作的'8年多时间里，xxx足迹踏遍两县一区的山山水水。在他身后，留下群众不尽的思念，赢得社会由衷的赞扬。精神的本质所在，就是“忧民之所忧、乐民之所乐”，始终把党和人民的事业看得高于一切，充分展现了新时期基层党员干部夙夜在公、殚精竭虑、造福人民的光辉形象和崇高精神风貌。他逝世后，当地群众夹道送别，热泪长流……所有这些，生动表达了人民群众对践行为民务实清廉要求好公仆的最好褒奖。“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？”今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要像他那样牢固树立宗旨意识，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；就要像他那样深入践行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，诚心诚意为群众办事，尽心尽力为群众解难题，最大限度满足人民群众过上美好生活的新期待。
四要学习他敬业奉献的实干精神，创造无愧于人民的光荣业绩。在“苦瘠甲于天下”的定西，xxx找到了施展才华、大展拳脚的机会，他以赤子之心，耕耘一方土地，造福一方百姓。无论在陇西、安定，还是临洮，他始终抢抓国家政策机遇，努力为经济发展创造巨大引擎，为造福百姓引进福泽之水。陇西中医药文化产业园、李氏文化产业综合开发项目、定西马铃薯循环经济产业园、全国“六盘山片区交通扶贫攻坚示范试点县”、“全省精准扶贫示范县”等一个个项目的成功争取和落地建设，无不倾注了他大量的心血和汗水。今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要像他那样恪尽为民之责，常怀爱民之心，善谋富民之策，多办利民之事，对事关群众切身利益的问题，一件一件抓落实，一项一项求实效；就要像他那样积极倡导真抓实干、雷厉风行、精益求精、艰苦奋斗的优良作风，攻坚克难、敢于担当，说干就干、善始善终、善做善成；就要像他那样满腔热情、忘我工作、无私奉献，把心血和精力用在干事创业上，用在服务群众上，争创无愧于时代、无愧于人民的业绩。
五要学习他严于律己的崇高境界，始终保持良好精神状态。xxx事迹于细微处见精神，于平凡处显伟大。在定西工作期间，他全身心扑在工作上，从不摆架子、搞特权，始终保持良好精神状态；他从不搞小圈子，用自身人格魅力抓班子、带队伍，为党员干部做出了表率；他从不贪赃枉法，当着一县之长，亲戚朋友却没有一个受到照顾；他思维敏捷、学识渊博，始终是那样谦虚谨慎、向善好学。他在30本工作笔记记录下每一次开会、调研和学习的心得，用手绘图等方式记录下一连串县情县貌，用名言警句等抒写对人生、对社会的看法。他去世时，办公桌上还摆放着他正阅读的《邓小平时代》和《论中国》等大部头书籍。今天我们学习宣传xxx先进事迹，就要像他那样坚持讲党性，重品行，做表率，带头践行社会主义核心价值观，带头坚守正道、弘扬正气，带头营造风清气正的良好从政环境；就要像他那样深入思考如何为政、如何干事、如何做人的问题；就要像他那样对待群众、对待组织、对待事业、对待、对待亲属、对待自己；就要像他那样自觉践行“三严三实”要求，认真学习、老实做人、干净干事，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
潮平两岸阔，风正一帆悬，让我们在xxx崇高精神激励下，脚踏实地、开拓创新、锐意进取，为推进全市经济社会转型跨越发展努力奋斗。
先进事迹材料范文14
xx同学现就读于xxxx街道xxxx小学四年级二班。自一年级入学以来，一直担任班干部，是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，积极进取是xxxx同学最耀眼的'标签。
乐于助人：在日常生活中，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不方便，她会从旁搀扶；
同学学习上有困难，她会耐心讲解；
在班级中，哪里有困难，xxxx同学的身影就会出现在哪里。在校外，xxxx同学还乐于参加志愿服务活动，经常去敬老院参加活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话……。
积极进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的问题会打破砂锅问到底；
全面发展，品学兼优，各科成绩优秀；
关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。
勤俭自强：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉努力做到废物利用；
积极参加力所能及的劳动，在家是妈妈的小帮手，帮妈妈刷盘洗碗，照顾妹妹，在学校积极参加劳动，与同学合作；
热爱生活，热爱生命，向上向善。
诚实守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；
言行一致，对事负责；
经得起物质诱惑，拾金不昧。
尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母；
尊敬长辈，关爱亲人；
在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到守望相助、尽心尽责。
先进事迹材料范文15
龚月仙，浦东新区审计局经济责任审计处干部。近10年来，从事过企业审计、基建财务审计、经济责任审计工作，先后担任19个审计项目主审。因工作成绩突出，被评为浦东新区三八红旗手，荣立三等功一次，嘉奖三次。两次被该局评为优秀党员，还被推荐为该局党员示范岗。
一、甘于奉献
她从机关财务室调整到企业审计处从事企业审计工作。面对专业跨度大的严峻考验，她没有畏惧，而是虚心向从事审计业务时间长的同志学习。那一段时间，她基本都是白天查账，晚上将审计材料带回家，学习到深夜。在审计报告阶段，主动帮助主审整理审计资料，边干边学，很快适应了审计业务岗位的要求。便担当了4个审计项目的主审，并出色地完成了审计任务。
上半年，正值“非典”疫情肆虐，她带领审计组成员在某企业审计，该企业约有100多个施工工程，施工成本核算任务重、压力大。当时她正好患重感冒，咳嗽十分厉害，同事们劝她回去休息，但她考虑到自己是主审，应该处处做表率，就仍然坚持每天深入到审计现场工作。
根据工作安排，她担任浦东新区-度国有及国有控股企业改制、改组情况的审计调查项目的主审，为更好地开展该审计调查项目，她晚上在家上网查找了30多份有关国有企业改组、改制的资料，并组织调查组成员认真学习和研究，制定了一套切实可行的调查表，通过对78户国有及国有控股企业改制、改组情况进行审计调查，提出审计建议，督促相关部门进一步健全和完善内部决策制度，规范了国有企业改制运作过程。
初，她调入经济责任审计处工作，主要负责街道(镇)党政干部经济责任审计。但是，根据工作需要，领导又安排她担任了一个企业领导人员的经济责任审计项目的主审，她毫无怨言，一如既往的与企业审计处的领导和同事相互配合，出色完成了任务。
二、无私助人
她严格执行廉洁从审的.各项规定，多次拒收被审计单位的礼品和礼券，树立了审计人员的良好形象。她常说：“我们要严格遵守八不准规定，如果现在接受了你们的礼品，回到单位，我们会上交纪委部门，对你们的影响也不好。”
她一直以“服务企业、规范企业”为己任，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到审计工作中。，她在对某企业审计时，发现该企业部分长期股权投资账面余额与被投资单位所拥有的权益不一致，且未按规定采用权益法核算，对控股企业未进行合并会计报表核算，划转资产管理混乱等问题。她仔细分析原因，找出症结所在，并耐心指导会计人员应该如何划转企业长期投资核算业务，并建议该企业按规定程序申报不实资产核销，为该企业提高会计核算和资产管理水平提供了有效服务。
为帮助年轻同志尽快成为审计能手，她将自己的审计经验毫不保留地传授给他们。有一次，她在复核某集团公司合并会计报表的审计工作底稿时，发现负责这项工作的是一名新同志，未考虑到该公司几个特殊因素，报表数差异较大，她重新计算后编制了一套样表，并加以讲解，协助这位新同志完成好审计项目。
三、出色完成审计任务
近年来，她先后担任了19个审计项目的主审，其中，经济责任审计项目4个，财务收支审计12个，专项审计调查3个。对每个审计项目，从审前调查、制定实施方案、实施过程到审计报告，每个阶段都做到认真踏实，兢兢业业，并激励项目组成员团结合作，共同完成审计任务。在对某集团公司所属某子公司审计时，如实披露该公司领导收入及持股问题，新区国资委就此出台《关于浦东新区区管国有企业领导人员管理办法》、《浦东新区区管国有企业领导人员薪酬分配暂行办法》，规范区管国有企业领导人员的管理。，在对某集团公司审计时，该公司下属一个子公司不提供银行对账单，又通过关系托人前来打招呼，她和其他审计组成员顶住压力，通过银行查询，取得银行对账单，仔细核对银行对账单后，发现几笔转出资金未入账，经进一步追问相关人员，查出了该公司原领导人员和原财务主管掌握的原公司小金库现金，防止了该国有资产的流失。
四、勇于攀登
近年来，她结合审计实践经验负责撰写《国有企业领导人员经济责任经济责任审计方法探讨》和《国有企业领导人员经济责任审计评价方法探讨》，为审计领导人员国有企业经济责任起到了指导作用。，浦东新区审计局组织相关人员编辑《审计门诊》，她利用休息时间编写了有关企业审计方面的常见病、原因及处理办法。在新区党校学习期间，她结合浦东综合配套改革和审计实践经验，负责撰写了《推进审计结果公告，着力转变政府职能》，认真研究和积极探索浦东新区如何推进审计结果公开工作。开始从事街镇领导干部经济责任审计，她通过对以前年度审计项目档案资料进行研究，结合审计署和市审计局有关要求，草拟街镇经济责任审计项目文书格式，为规范和提高街镇经济责任审计质量做出了努力。
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