优秀乡村校长事迹材料

优秀乡村校长事迹材料

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是小编帮大家整理的优秀乡村校长事迹材料，欢迎阅读与收藏。

优秀乡村校长事迹材料1

　　xx，男，1966年4月出生，1984年9月参加工作，小学高级教师，现任新城子镇兆田小学校长。先后担任西湾小学教导主任，邵家庄小学校长，新城子小学校长，新城子明德小学校长，2010年9月任兆田小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

　　爱岗敬业，做廉洁自律的表率

　　一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来，他始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。

　　自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到。他每时每刻牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。xx校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

　　2006年秋，他被调入新城子小学任校长，当时新城子小学教学环境差，他和学区领导积极向上争取项目和资金，最终为新城子小学争取到了修建明德小学的项目。自2007年筹建新城子明德小学开始，作为项目负责人之一的他常常牺牲周末和节假日，一心扑在新校园的建设上，经过一年多的努力，最终于2008年一所崭新的明德小学顺利竣工，正式投入使用。刚刚建起的明德小学，使用资金短缺，当时xx校长东奔西走，向上争取资金，为学生配置了二百余套崭新的课桌，但当时还是解决不了全体学生的桌椅问题，他又积极联系金昌市教育局，为明德小学赠送五十套桌椅，解决学校的燃眉之急。

　　科学管理，教育教学工作成绩显著

　　在学校管理上xx校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。

　　学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

　　1.在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的教学模式，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。他率先建立“留守儿童之家”，让学校变成留守儿童的暖心小屋、温馨港湾、心灵避所；

　　让学校成为留守儿童课余学习、游戏、活动的最佳场所，取得了很好的成效，并在全市推广。

　　2.提高教学质量，提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置。他深入教学第一线，经常实行随堂听课，与教师交流教学心得。开展校本教研，狠抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导，因此这些年他所管理的`学校毕业班的总体成绩一直名列中心校前茅。

　　3.他在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法，为师生创造了良好的教育教学、生活环境。2008年，明德小学刚刚建起，学校顶住各方面的压力，xx校长又积极争取资金，为师生建起了一所高标准的餐厅，解决了师生就餐的问题，在学生及家长中赢得了良好的口碑。

　　4.廉政办学方面,在县教育局的正确领导下，学校各项工作始终坚决执行校委会集体领导下的校长负责制。学校的大事通过校委会讨论后作出决定，尤其是在经济方面，大额开支必须通过校委会会议讨论才作出决定。通过这些制度，杜绝了贪污事件的发生。

　　5.在安全方面，制定了一系列的规章制度，责任到人，明确分工，并按计划组织开展一系列紧急避险自救活动，定期开展安全教育讲座，与师生签订安全责任书，加强学校安全工作的力度，有效的防止了重大安全事故的发生。近年来，学校未出现一起安全责任事故。

　　以人为本，加强职业道德教育

　　多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长来，他在抓“师德、师能”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《中小学教师职业道德规范》。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。2009年秋，明德小学转入一名特殊学生焦世栋，这位同学从小患有小儿麻痹，上下学需要有人接送，家庭条件困难，这位同学小纪就品尝着生活的艰辛。xx校长知道这些情况后，为了帮他走出困境，祁校长倡议全校学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了3000多元钱和一些学习用品。并积极与村干部联系协调，为焦世栋同学争取了一些资金，帮助他解决生活问题。还在学校开了特殊会议，积极鼓励学生成立了“帮扶小组”，每天主动接送焦世栋同学上下学，并鼓励学生到他家去帮忙。在祁校长的鼓励和帮助下，焦世栋同学有了自信，学习更加努力，在全省“明德小学儿童智能创意大赛”中，他亲自指导焦世栋同学创作，并荣获一等奖。广大也在祁校长的影响下，进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念，增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里到处充满了欢声与笑语，营造了平等和谐、积极向上的校园氛围。

　　关爱，加强教师心灵建设

　　一句问候会令人感动，一声鼓励会让人信心百倍。xx校长自上任以来高度重视教师心灵建设。2009年，来了一位西部志愿者李莉在明德小学执教，该教师远离家乡，家庭生活困难，回家不便。特别是周末无法解决吃饭问题。在这种情况下，祁校长周末把她带回自己的家，和妻子两人像照顾自己的孩子一样照顾这位远离家乡的志愿者，并鼓励她积极向上，最终李莉老师被民勤县录取为公办教师。祁校长在平时想方设法丰富教师课余活动，学校建立教师活动室，购置各类活动器材，架设了有线电视。还经常组织一些竞赛活动，积极鼓励每位教师参与其中。祁校长不但为教师之间、教师与领导之间搭建了一个缓解矛盾，释放压力，促进关系和谐的平台，而且让教师们觉得有一种自己被关注，被赏识的感受。这样有利于挖掘教师的潜在能力，有利于学校的安全稳定和谐发展。

　　注重办实事，改善办学条件

　　2008年，新城子明德小学创建以来，他带领师生，利用假期，起早贪黑，组织人员对教学楼进行亮化美化，校内道路的硬化等，学校面貌焕然一新。同时加强校园文化建设，营造出了一个干净、整洁，充满浓厚文化氛围的校园。投入3万余元安装校园广播系统，电视护架，网络资源端口，刻录dvd教学光盘等，大力改善了现代教育技术手段。2010年，学校顺利通过验收。2010年秋，调入兆田小学，又积极争取资金，投资1.5万元粉刷学校内外墙，大力改善了全校师生的生活条件。并更换了学校教室内外的电线，使全体师生在安全的环境中工作和学习。次年他又积极和村委会领导协调，将村村通柏油马路铺设到学校大门口，放便了师生的出行。

　　在他的努力下，他所管理的学校曾多次获奖。2004年，邵家庄小学被永昌县政府评为“文明学校”，第二年该校又被永昌县教育局评为“永昌县三化先进学校”。2007年，新城子明德小学学生成功参加省项目办举办的明德儿童智能创意大赛、明德儿童歌咏比赛，20多名同学获明德儿童智能创意大赛分别获得一、二、三等奖。明德小学学生歌咏比赛节目《让世界充满爱》《明德小学之歌》获全省明德儿童歌咏比赛一等奖。2008年，新城子明德小学学生参加省项目办举办的明德儿童智能创意大赛，120多名同学分别在作文、绘画、小制作方面获个人单项奖，同时学校被评为全省明德儿童智能创意大赛优秀学校。2009年新城子明德小学被省明德项目办授予“绿建筑”奖。2010年新城子明德小学获全国“人文教育西方诵读奖”。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是xx校长奋斗在教育战线上的座右铭。29年的风雨沧桑，他依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，诠释着无悔的青春，谱写出一曲人生平凡而卓越的乐章。

优秀乡村校长事迹材料2

　　xx市xx学校位于xx三县交界的x东北腹地山区里，毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地xx和xx家乡xx。沿xx公路在xx村向东岔进一条弯曲的乡村公路，约行20华里路即到了。距xx市区大约80里的路程，路途虽然算不上太远，但是因为偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以显得闭塞、落后。外地老师不愿来，也留不住。学校教师缺编较多，工作量大，工作压力大。长期以来学校教学质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后，学生教室、教师宿舍紧张，没有象样的食堂，更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多困难摆在面前，如何让xx学校破茧重生，办xx人民满意的教育?江红良走马上任，问题迎刃而解。

　　20xx年，xx校长携家眷从城郊的乡镇学校举家来到xx小学，偏僻的乡村学校也随之迎来了她发展的春天。

　　江校长在对学校进行了实际调查了解后，在全乡教师大会上作了客观的情况分析，鼓励全体教师要满怀信心，以满腔的热情投入到自己的工作，xx的人民淳朴、善良、热情，xx的孩子一样的活泼可爱、聪明能干，xx学校的教师同样的优秀，并且更有上进心，更有美好的人生追求。在全校师生的共同努力下，我们学校的各项工作一定会大踏步前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己工作的学校就读，身边的亲人朋友问他不怕影响孩子的学习成长吗?江校长理直气壮，又满怀信心地回答，对自己管理的学校都没有信心，那叫别人怎么相信你?在他的影响下，一些本来打算转走的学生留了下来，已经在外面读书的学生也陆续转回来了。

　　为了尽快提高学校的教育教学质量，改变学校的面貌，江校长抓住机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛，努力提高教师的业务水平。抓住有利条件，与市一小结成对子，经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等，争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽快成长，学校组织开展“一对一”帮扶活动，由教学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂教学。另外，江校长把自己的看家绝技——丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师，制作课件，多媒体教学，建立学校自己的网站，实现无纸化办公，师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖等。使现代化的'以电脑教学为特色的办学在一所偏僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫不负有心人，在江校长的领导下，学校教育教学质量逐年提高，学校各项工作得到了上级领导的肯定。教师业务素质跃居全市前列，在连续几年的教师进城考试中，我校都是以两、三名优秀教师被录取的成绩位居榜首。

　　为了改善学校硬件条件，20xx年冬，在团市委的大力协助下，江校长领着自己学校的两名老区的孩子赶往北京，争取到了北京xx公司的捐资建校。20xx年冬，一栋崭新的教学楼——中捷楼在xx学校校园里出现，让山村的孩子上学永远告别了低矮阴暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房紧张的情况，江校长多方努力，终于在20xx年又争取到了校建项目，一栋更高大、适合现代化教学要求的教学楼正在兴建中。

　　如今，走进xx学校，眼前展现的是开阔整洁崭新靓丽的校园，一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师，让我们看到了xx学校更加灿烂美好的明天。