校园文艺之星事迹材料（精选12篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的校园文艺之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
校园文艺之星事迹材料 1
我叫xx，是四年级的一名学生。曾连任班级文艺委员在文艺活动方面表现突出，尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。在学习中，我认真努力，注重积累经验，养成了良好的'学习习惯，充分带动和发挥小组合作的凝聚力和精神，赢得了老师和同学的信任和赞誉，并获得优秀班干部光荣称号。
在尽职尽责为同学们服务的同时，我还积极参加学校的文艺表演，参加了学校的舞蹈队，并担任舞蹈队队长。带领同学们一起排练舞蹈，并取得了优异的成绩。在发挥自己艺术特长的同时，我始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，勤奋好学，乐于助人，和同学们共同进步，同时也是老师的得力小助手。“以广泛的兴趣爱好充实自己，以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南，因为我一直相信这样一句话：“给我一个舞台，我将舞出我最真的精彩！”
校园文艺之星事迹材料 2
我叫小然，今年10岁，是鄂尔多斯市东胜区第九小学四年级的一名学生。我是一名活泼开朗、多才多艺的女孩，从小就在绘画、舞蹈方面展示出了天赋。当我还在学前班的时候，我就报了舞蹈班，让我在舞蹈方面接受专业的指导，功夫不费有心人，在舞蹈班的训练中，我每次都会得到老师的肯定。20xx年在内蒙古第九届国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛拉丁舞女子新人组获得了二等奖的好成绩。当然，我现在作为一名小学生，挑起了班级文艺班长的重任，在今年的六一儿童节，我也主动挑起了大梁，为班里排练了舞蹈“微星圈”，赢得了全校老师和同学的一致好评。一跃成为学校小有名气的舞蹈小明星。
我有强烈的求知欲，对任何一门才艺学科都报以认真的态度，从不敷衍。也有着良好的学习态度和学习习惯，课前认真预习，课堂认真听讲，课后及时复习巩固，勤于思考，善于质疑，乐于总结。不仅从课本中学习，而且善于多方面吸取知识。几年来在各科老师的精心培养下，我积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。由于我刻苦训练、坚持不懈的追求，才练就了今天的才艺精湛，并获得了多项荣誉，曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛，取得较好的.成绩。20xx年参与第十一届全国少数民族运动会开幕式表演。20xx年获得东胜区教育系统第七届“小荷杯”中小学生舞蹈比赛小学组一等奖好成绩。我非常感激学校老师为我付出的心血，为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。我懂得感恩，心充远大理想、抱有执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。也一定会无愧于“才艺魅力小明星”的荣誉称号。
校园文艺之星事迹材料 3
我叫郭佩佳，是东胜区实验小学六六班的一名学生，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒，不知不觉我已经度过了五年的小学生活。在这五年里，我始终保持着积极向上的心态，时时严格要求自己，努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则，艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统，我本着这些优良的传统美德，让我在生活中学有所用，在实践中得以践行，受益延年。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“学校无小事，事事皆育人”。在学习上，我刻苦钻研，成绩优秀。严谨认真的我，在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人，也因此受到老师同学的一致好评，通常也是老师的得力小助手哟！自己曾多次获过“优秀少先队员”、“区级三好学生”的奖项。我深知，这些骄人的成绩，背后都隐藏着老师与家长的`辛勤培育，与他们的谆谆教导是分不开的。
在如今这个朝气蓬勃的新世纪，我也努力争做新时代的弄潮儿，孕育了许多广泛的兴趣爱好，如：写作、书法、舞蹈等，还有过不少殊荣呢，在区级获得“复兴中华，从我做起”征文比赛二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动，在自己的精心努力下，策划、编排的舞蹈，屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色，以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染，以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的中国梦”区级演讲比赛三等奖等，这些，都对我的人生的成长中留下了美好的回忆，也鼓舞着我继续前进的无比动力。
人生不可能一帆风顺，有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生，偶而也失败过，失意过，但我坚信：失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒，再从哪里爬起来，努力克服困难，重新让梦想插上理想的'翅膀，我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。
校园之星是学生楷模，是大家学习的标兵，我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风，不辜负父母、老师、同学对我的期望，我们以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！
如今，我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀，努力飞行，不骄不躁，继续保持与同学们携手起来，共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信：我们一定能行！
校园文艺之星事迹材料 4
易千惠，她是一个具有良好行为习惯，活泼开朗，兴趣广泛，乐于助人，德、智、体、美全面发展的好孩子，多次被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”。
她兴趣广泛。两岁半就开始学习舞蹈，五岁开始学习钢琴，后来又学习书法。几年来，她怀着热爱艺术、追求艺术的梦想，付出了许许多多的辛劳与汗水，在艺术的`殿堂里收获了累累硕果。小小年纪就取得舞蹈8级、钢琴8级、书法5级的艺术水平。20xx年她的钢琴在“第二届中国模范学生艺术交流展演活动”全国总展演中，荣获钢琴类幼儿组银奖；20xx年在“魅力中国系列活动”钢琴比赛中，荣获儿童组金奖；她的书法在20xx加拿大和平杯书画艺术国际联展，荣获金奖；20xx年在湖北省第二十届小星星书画、摄影、征文大赛，书法荣获金奖；20xx荆州市第十届中小学生幼儿美术书法作品展览，书法荣获金奖；20xx湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品比赛，书法荣获铜奖；20xx年荣获第五届荆州市“妇幼保健杯阳光少年”才艺少年；20xx年荣获荆州实验小学“时代小先生”之“热心公益时代小先生”，及在荆州实验小学“阳光·梦想主题书画比赛中，荣获一等奖；就在近期，还收到了第十一届墨彩杯全国青少年儿童书画作品电视网络展品现场决赛特邀函。
校园文艺之星事迹材料 5
我叫xx，是油田x小四(2)班的这个大家庭中的一员。我非常热爱我的学校和班级以及我的老师和同学们。在这个温暖的大家庭里，我快乐地成长，认真地读书，欢度着美好的童年。
在这样的氛围里，我从小就兴趣广泛，爱读书、画画、书法、舞蹈、打乒乓球、轮滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小学二年级就获得了全国青少年书法级别评定委员会评定的硬笔书法三级证书。在20xx年的全国国际准舞公开赛上荣获摩登舞团队一等奖。多次在各种书法大赛上获得一、二等奖。但跟这些相比，我最喜欢的`还的弹吉它和拉小提琴。吉它边弹边唱，让我读书累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自乐。虽然学得较晚，但我由于喜欢，进步很快，现在已可以用小弦弹唱自如了。小提琴，是我下决心要坚持下来的乐器，它已经是我生活的一部分，每天中午放学，我进家门的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出来，比如我最喜欢的周杰仑的《千里之外》《菊花台》等。我现在已经学到五级了，虽然往后会越来越难，老师说，好多同学都坚持不下来，但我暗下决心，我一定会坚持到底，我想在初二之前学完十级。妈妈说，在小学阶段，是最轻松的，上了初中就没时间了，就要以学习为主了。所以现在，在搞好学习的情况下，可以多丰富一下自己的课外生活，培养自己的兴趣，不要长大后学成一个书呆子。所以，我从没有为去上英语班、奥数班、作文班发愁，尽情畅游在自己的音乐里、书海里。
学校要求交才艺之星的材料，我就把自己的课外生活和学习做此解读，虽然没有多么大的成绩，但我感到很享受、很幸福。因为，我喜欢读书、拉琴、弹吉它，它们伴着我的童年，欢快地度过。
校园文艺之星事迹材料 6
小司，是邱县第二实验小学四年级的一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。
他是一个活泼开朗的男孩，脸上总挂着自信的微笑。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生，他是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情，例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背，晚上的时候他还会端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说:“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是他对自己的一惯要求。因为他，整个家庭里充满了快乐的气氛。在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异。他尊敬老师，团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习，共同进步，在同学中，能够主动他承担责任，同学之间的友谊他特别珍惜。
在学校是老师的好帮手，在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展。他每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天，每天做完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍，做好读书笔记，记好好词好句，一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让他在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在慈善活动中，他捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具。在他所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们，他会不定时的为这些留守儿童送去自己为他们精心挑选的课外书籍及一些学习文具，每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生，让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳，用一股股暖流汇聚起爱的海洋。他热爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，他随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾他都会毫不犹豫地捡起来，这是他的'习惯。每逢周末、节假日，总能在公园等一些公共场所中看到他的身影，捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。她主动与志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情，例如张贴宣传材料，发放文明手册等，还得到了志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，老师不在的时候他也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与他交朋友，因为他性格开朗，热情大方，团结他人。
一份耕耘，一份收获。他就是，一个德、智、体、美、劳全面发展的美丽、活泼的男孩。
校园文艺之星事迹材料 7
XX，女，维吾尔族，新疆维吾尔自治区克拉玛依人，共青团员，机械动力工程学院工业设计专业2017级1班的学生。想把家乡的舞蹈展现给大家，在学院的`迎新晚会上第一次站上舞台，用优美的舞姿和对舞蹈的热爱感染了观众，从此爱上舞台加入了校艺术团舞蹈队，参加了129晚会，五四晚会，舞蹈大赛，艺术节展演，毕业晚会等学校大大小小的各种晚会。
大二时还带着新疆的新生再次站上机械学院迎新晚会的舞台上，以学姐的身份欢迎新生的到来。大二一年还担任了机械学院少数民族部的副部长一职，作为学院的代表帮助少数民族同学更快的融入大学生活。
校园文艺之星事迹材料 8
在峰峰矿区彭城小学，有这样一个活泼开朗的女孩。她热爱生活，自信乐观；不断实现自我超越;她品行端正，孝顺节俭；她幽默风趣，是同学们的开心果。她就是新时代的好少年——小王。小王，12岁，峰峰矿区彭城小学五年级二班学生。她勤奋好学、诚实守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，热爱文体活动，学习成绩优异，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动。
在学校，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不易，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深刻领会，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯通；她讲究学习方法，善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的.能力。她能积极参加学校组织的各类知识竞赛和兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优异，一直名列前茅，连年被学校评为“三好学生”。
她长期担任班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担任主要角色；在学校举行的文艺节目表演竞赛中荣获奖励；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光。在家，她乖巧懂事，经常主动帮家长分担家务，照顾弟弟辅导功课，每天都会按时练习舞蹈技巧，硬笔书法，严格要求自己提高自己。
小王从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标！
校园文艺之星事迹材料 9
XX，男，汉族，1999年1月出生，黑龙江省绥化人，共青团员，哈尔滨理工大学荣成学院软件工程专业2017级2班学生。在艺术方面得到过很多成就，获得过威海市舞蹈比赛冠军。从始至终一直努力的坚持跳舞，一直致力于推动校园街舞文化的.传播与建设，带动学校的艺术氛围。
曾获“第一届校园街舞挑战赛”优秀奖，“山东省威海市荣成市第四届半岛蓝色经济区健身联动”街舞男子单人Dancer第三名，“玖闻大名—九龙城街舞精英赛vol。2”冠军，“自古英雄出少年”第二届街舞挑战赛人气之星一等奖，优秀舞者16强等。做事沉稳，宣传广泛，具备良好的交际能力与沟通协调能力。
校园文艺之星事迹材料 10
小周是邱县第二实验小学三年级二班的一名学生，她是老师心目中品学兼优的好学生，是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、刻苦学习，关心集体--老师眼里的好学生
她热爱学习，勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，每天都能以积极的姿态面对学习生活。课堂上，她坐姿端正，专心听讲，认真记笔记，总是能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，活跃的她总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。放学回家后，第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业并检查对错，作业书写认真，干净整齐，写完作业后自己收拾好书包，准备好明天要用的各种学习用品，从来不用父母提醒。课余时间，她热爱读书。她读的书非常丰富，关于自然科学，历史故事，成语故事，文学地理等等，她都喜欢读，所以小小的她懂得很多知识。经过不懈努力，她的学习成绩一直非常优秀。她不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的'好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。她刻苦学习，关心集体，是老师眼里的好学生!
二、全面发展，多才多艺--同学心中的好榜样
每天学习之余，她喜欢读书、画画、弹琴、打羽毛球、做手工、写毛笔字等，她的兴趣爱好十分广泛。她喜欢画画，什么课本插图、文具盒上的图画、水杯、玩具上的图案她都喜欢画，看到自己喜欢的图画她都想要画下来，而且画的非常漂亮。她喜欢弹琴，老师教的曲子她都能正确的弹下来，回到家总是喜欢反复练习，体会曲子的意蕴，直到满意为止。周末，她喜欢跟爸爸打羽毛球，刚开始，都不会发球，也接不住爸爸打过来的球，但她不该放弃，现在她都可以赢爸爸几个球了。最近她又喜欢上了写毛笔字，现在正在学习隶书，虽然还没有上几节课，但她已经写得有模有样了，她说今年春节不用买春联了，她要自己写!班级里有什么活动，她都积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。她全面发展，多才多艺，是同学心中的好榜样!
三、团结友爱，乐于助人--大家公认的好少年
面对成绩，她从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里，充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校。
四、乖巧懂事，明礼诚信--家长喜爱的好孩子
她在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在她身上。她用毛巾敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药。这就是文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取的阳光女孩小周。
校园文艺之星事迹材料 11
小邱，女，2010年11月出生，邱县实验小学四年级三班学生，她像一颗充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。
聪明伶俐，勤奋好学，品学兼优，德才兼备的她积极参与少先队先锋行动，争做新时代好少年。富有创新精神的她积极进取，团结向上，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，在学校机器人兴趣班上，在校科技艺术节中，她刻苦钻研，积极探索，播下了攀登科学高峰的种子。兴趣广泛，多才多艺的他屡获佳绩，曾获得县“红领巾演讲家称号”，获得县“社会主义核心价值观演讲比赛”第一名，获得冰心杯征文比赛二等奖，获得拉丁比赛二等奖，县演讲比赛，书法比赛一等奖。校征文比赛，手抄报比赛一等奖。被评为“优秀少先队员”。“三好学生优秀队员”“优秀干部”“智慧星”等称号。晨光中，校园的绿荫下，留下她勤奋读书的身影;灯光下，书桌前，记录下她战胜拦路虎的足迹。
奖章上，道德币里，蕴含着她礼让同学，孝老爱亲，助人为乐，心中有他人的美德;赛场上，奖杯中，书写下她挑战自我收获佳绩的篇章。她像一块干燥的海绵不停地汲取着，学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着，翱翔着……她明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范，关心班集体，她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，乐于助人，同学谁有困难，她都会热心地伸出友爱的手。同学生活和学习上的困难或小矛盾，在他的帮助下，常常迎刃而解。她用自己的爱心和强烈的责任心，架起队员之间的沟通和友爱的.桥梁。作为班干部，能认真履行自己的职责，做事一丝不苟，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是领头雁，积极协助老师开展丰富多彩的活动，在感恩节、读书节、音乐节、科技艺术节、体育节和英语节等一系列活动中传承美德，让爱温暖彼此。富有爱心的她经常帮助邻居的老人，风雨无阻的去邻居体弱多病的老奶奶家里为她打扫卫生，洗脚、捶背、送点心、细心地照顾她，老奶奶常亲昵地叫她暖心小棉袄。常常到留守儿童的家里给孩子们送去学习用品、手把手教孩子们读书、写字、画画，给孩子讲故事，传递着温暖和爱，在她的陪伴和关心下，孩子露出了开心的笑脸。一份耕耘，一份收获，她用爱心和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望希望的画卷;在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，她像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、名礼守信文明、自强不息的美德。
校园文艺之星事迹材料 12
小王，今年12岁，是邱县实验小学五年级5班的学生。他热爱祖国、热爱集体、品学兼优、团结同学、乐于助人、积极向上。在德、智、体、美、劳等方面都表现突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，是老师和家长心中的好孩子。
一、努力争当品学兼优，先锋榜样的好少年
在学习上，他上课专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，虚心请教，不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，成绩节节攀升。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每次考试中总是名列前茅，多次被评为“优秀少先队员”“三好学生”。是老师的得力助手，是同学们学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，处处以身作则，为同学树立了榜样。还全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的小助手，更是同学值得信任的“领头羊”。
二、努力争当团结同学，乐于助人的好少年
他是一个非常有爱心的同学，经常主动关心帮助班上学习和生活有困难的同学。伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。还和同学在一起谈心得、交流学习经验，帮助同学解答疑难。每当遇到在学习上有困难的同学，他会耐心地尽其所能，耐心细致地讲，总是百问不厌。在家里，关心亲人，以礼相让，经常帮助家长做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里朋友，他文明礼貌，乐于助人，深得邻里喜爱。
三、努力争当热爱集体、积极向上的好少年
他时刻谨记老师和家长的教导：在学习上要认真努力，在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约，诚实守信。他以身作侧，以大局为重，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。多次被评为“优秀环保小卫士”等荣誉称号。也被同学们称为“小雷锋”。
四、努力争当品德高尚，全面发展的好少年
作为一名少先队员，他时刻牢记自己的时代使命感，培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质，培养各种兴趣爱好。积极参加各类竞赛，获得各种奖项。2020年取得青少年机器人技术一级等级证书。他的.母亲是老师，他从小就在心中种下了，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想而努力。他是一个品学兼优、团结同学、热爱集体、品德高尚、全面发展的优秀少先队员，是文明的小使者，是新时代的好少年。
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