班级好人好事事迹材料
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一般事迹材料是怎么起草的呢？以下是小编为大家收集的班级好人好事事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级好人好事事迹材料1
记得那一次，我们在音乐室里找到一只小猫。
一天上午，我们正在上音乐课，而令人惊奇的是：没有李老师的问候，反而响起了断断续续的猫叫声，我心里暗想定是女生叫的，这下她们完啦！我幸灾乐祸地转过头来，就在这时，老师发话了：“我们的音乐室来了一只小猫。”小猫？我没听错吧？“所以这节课就看书。”全班都欢声呼喊：“太好了！”我忍不住鼓起好奇心，只见吴熠翔身后有一位保安叔叔，吴熠翔说道：“好了！”李老师便说：“帮我把这只小猫弄出来……”保安叔叔在桌底下左掏掏，右掏掏，费了好大的劲，便拎出来了一只可爱的`小猫，它用无助、可怜、惊讶的眼神看着我们，身子不断的扭动和挣扎着，试图挣脱保安叔叔的手，这时保安叔叔把小猫交给了邱老师，邱老师拎起小猫，把它交给了吴熠翔养。
从此以后，吴熠翔和小猫如同母子一样，每天中午相聚。有一次，我和吴熠翔一起来到怡景园，咦？小猫呢？我们一下子热火朝天地找起来，我们到处找，楼梯、卫生间、花丛中、走廊、办公室，都找遍了，这在这时，美术室传来猫叫，我们急忙跑进美术室，只见小猫趴在地上，旁边立着一粒———猫便便！我们快臭晕了，急忙拿起扫帚，把猫便便清理干净，之后，吴熠翔抱着这只“可恶”的虎斑猫，把它交给了我，我忍不住想：“这只小猫会不会是想妈妈了？”我安慰起了小猫，把它放在了软软的报纸上。
走进怡景园，拿起包着小黄鱼的纸包，解开纸，把一只只金黄的小鱼塞进小猫的嘴里，小猫发出不满意的叫声，便鱼肉一块吞下去，接着，吴熠翔拿起装满牛奶的碗，放在小猫面前，它小心的舔了又舔，然后大喝起来，吃饱喝足后，小猫摸了摸肚皮，睡了起来。
这件好人好事真是令人难忘呀！吴熠翔的优秀品质将永远刻在班级历史上。
班级好人好事事迹材料2
在永乐中心小学六年级二班，有一个十二岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样（她从小学一年级开始就担任所在班集体的学习委员，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了老师的`信任、同学们的信赖、家长们的喜爱————她就是田倩倩同学。）
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园到现在一直被评为被评为三好学生，还几次被评为优秀学生干部。作为学习委员，因学习工作出色，还获得过一次县级“新三好学生”。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除
认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。由于他家里学校最近，她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班干部，什么事她总是抢着干，从不偷懒，也不会拿出学习委员的架子指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
班级好人好事事迹材料3
人的生命是有限的，但人的价值是无限的。我愿用我有限的时间，来创造我无限的价值。身边的好人好事无疑都是一段段的雷锋故事。 特意为大家整理了关于好人好事事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，作文 班上的.好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
班级好人好事事迹材料4
好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他的背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈：勿以事小而不为，勿以善少而为之！
每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀！看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。
星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊！你来干什么啊？”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦？”“哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。一来，上海是奥运会的赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海；说大了中国的'国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁！”
班级好人好事事迹材料5
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关！
班级好人好事事迹报告
班里放洒扫工具的柜子又坏了。已经不记得上次修好是在什么时候了，同学、班委、班主任一次又一次向学校反映，但学校一直没有付诸行动。上个星期，班主任看到裸露在外面的扫把，就在班级发出号召，希望家里有工具和螺丝钉的同学可以自己动起手来。当时，田宇航同学把手举得高高的，老师特别高兴。
第二天，当班主任走进教室的时候，发现柜子上的门修好了，特别激动，问是不是田宇航修好的。田宇航低着头不好意思。同学们都抢着对老师说：“是孔超和张志成同学把它弄好了。”原来田宇航同学行动稍慢点，就被其他同学抢先干了。
孔超、张志成同学用行动告诉我们雷锋没有远离我们。只见张志成将门固定好，脱落下已经污秽不堪的螺丝帽。孔超用纸巾擦了擦，拿出起子把坏的螺丝钉拔了出来。然后，孔超小心翼翼的把新螺丝钉拧上，生怕一不小心压到张志成的手心。随着起子的四处翻转，在两人的齐心配合下，孔超把螺丝全拧好了，张志成还修好了门把手。杂乱无章的卫生角终于整齐了。
之后求知组的`同学还在门上，柜子的边缘贴上漂亮的图画，注上“请随手关门”的字样。整个卫生角焕然一新，大家的心情也格外欣喜。
班级无小事，事事靠大家。班上每一个同学做好事总是被大家默默的记在心里，并且班级也要对他们的事迹进行报告，希望更多的同学能伸出双手，帮助他人，温暖自己。
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