三好学生评选事迹材料

三好学生评选事迹材料

　　在日常生活或是工作学习中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是小编收集整理的三好学生评选事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三好学生评选事迹材料1

　　我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

　　在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

　　在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的.。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

　　热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

　　“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

　　我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

　　“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！

三好学生评选事迹材料2

　　XXX同学自20xx年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

　　他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。

　　他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。

　　他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。

　　他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

　　他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学生会的'组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关系同学，帮助同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。

　　“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是他的座右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉！

三好学生评选事迹材料3

　　我叫曹瀚文，今年9周岁，就读于海门小学四（1）班，大家别看我个子小，但我内心很强大。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌。我学习成绩也很理想：不管哪一门功课，我都认真学习，并取得优异的成绩。并且坚持体育锻炼，积极参加劳动，还注意各方面能力的发展。

　　不管在什么时候，什么地方，我都以《中小学生行为规范》、《中小学生守则》和《学校的一日常规》严格要求自己，做一个品德高尚的人。在学校我尊敬老师，俗话说一日为师终身为父，老师教给我做人的道理和科学文化知识，我不管是言谈还是行动上都要做到尊重老师。我还团结同学，不管是哪位同学，我都努力地与他成为朋友，因为我知道每个人身上都有他的优点，值得我向他学习，当然朋友有了困难时安慰他，并尽最大所能帮助他，当他有缺点时我会善意地指出，并与他一起找寻改正的方法。在社会中我也是一位善良的人，比如在公交车上我会主动把座位让给老人或抱小孩的阿姨，也会把自己的零花钱捐给需要帮助的人，我认为这些都是少先队员应该做到的。在家里我是一个孝顺的孩子，不惹父母生气，体贴父母，同时也帮助父母做一些力所能及的家务事。

　　在学习中，我勤奋好学，取得一些成绩，但我从不骄傲，因为妈妈常教导我成绩属于过去，重要的是现在和将来更加优秀，所以我从小养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我，每次我都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作，不管是语文数学英语科学，还是美术音乐体育，我都会认真学习，因为我要做一个全面发展的人。我还喜欢看课外书，因为课外书能让我获取更多的知识，开阔自己的眼界，也能提高我的思维能力和理解能力，一捧上书，我就爱不释手。每一次学到新的知识，有了新的收获，我都感觉到非常的快乐。一个人只有感觉到学习的快乐，才能真正的用心学习。当然在我进步的同时，同学有不懂的问题，我也会主动地帮助他，与同学们共同进步，助人为乐为快乐之本嘛。在课余我坚持参加体育锻炼，因为我知道只有有了强健的体魄，才能更好的投入到学习和生活中。在体育课上、下午放学后的操场上，都能看到我奔跑的身影，不管是踢球还是400米长跑，我都发挥出自己的最大潜能。在家里做好作业后，我也会练跳绳、跳远，增强体质。我不仅有健康的身体，我还有健康的'心理。在学习上、在生活中遇到了难题我都积极地面对，不被困难所吓倒，勇往直前，始终保持着积极向上乐观的心态。

　　我还是一个热爱劳动的人。在班级里做值日时，不管是扫地、擦窗户、擦黑板、拖地、倒垃圾，我都做得一丝不苟。在家里扫地倒垃圾的事基本上是我包了，一有空就帮妈妈洗碗、洗衣服等。在劳动中我也体会到了乐趣，特别是帮妈妈做饭，我觉得是最有趣的事，当然也体会到了劳动的不易。在公共场所，我不乱扔果皮纸屑。在校园里见地上有垃圾，我会主动地捡起来扔垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，劳动为荣。我的爱好也很多，比如下围棋、象棋、打乒乓球、踢足球、看课外书、弹琴、唱歌、养鱼、种花等，因为我觉得一个人不能只知道读书写作业，还要有有益于身心健康的兴趣爱好，这样你才会是一个积极向上、乐观的人，你的人生才会更加的多姿多彩！

　　这就是我，一个有着良好品质、刻苦学习、热爱生活的人。相信这样的一个我，能成一位幸福而快乐的人，也能成为对家庭、对学校、对社会有用的人！

三好学生评选事迹材料4

　　XXX，男，今年7岁，XX镇中心小学203班学生。他德、智、体、美、劳全面发展，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　一、思想品德良好。

　　作为班长，处处以身作则，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校各项规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的'小帮手，作为班长，干得还挺称职，能较好地完成老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“黄宇翔是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢！

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的作业，然后再预习第二天要学习的知识。从入学以来，每次检测，成绩都是优秀。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动。在去年学校的冬季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第三名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，喜欢唱歌、下棋、书法。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，擦桌子扫地，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　在学校里，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。在这次学校组织的献爱心活动中，他主动捐了平时积攒下来20元零花钱。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

　　点滴积累，促成进步。黄宇翔同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，连续三学期被学校评为三好学生。“做个好学生，做个好孩子，做个好少年”一直以来这都是他努力的方向和目标，他正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。我们相信，他今后将会做得更好。