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心理委员培训心得

时间:2023-05-08 18:29:08 心得体会 我要投稿

心理委员培训心得15篇

  心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心理委员培训心得,希望能够帮助到大家。

心理委员培训心得15篇

心理委员培训心得1

  今天的讲座是我听过的最最好的讲座!我从未有过如此让人意犹未尽的感觉,是郑亚楠老师给了我这么多。

  真是只有听过之后才知道心理学的伟大、高深、巧妙、自豪,也只有听了之后才让我了解到“世界上有这么一种人:他们有病却难以克制,们很痛苦却还被世俗的眼光排挤,他们真的不想这样,所以不要用我们的标准去衡量他们的'行为,他们需要关爱和理解,请你给予他们这些”。

  老师把难以解释的、深奥的知识都转化成了形象的一个个案例,再用他的极具特色的口音把一个个案例风趣的表现出来,让整个过程十分轻松的流逝过去,不知不觉中就已经快到结束的时候。真是很不舍、觉得很不够想要学到更多。

  正如老师所说的,我们不可能通过简单的几个小时就学到郑老师的知识,他也不奢求我们可以去诊断什么病。我们要了解是一些基本的知识,然后对他们有一点基础的了解。我觉得老师做到了,老师把一些常见的心理症状告诉了我们,更重要的是教会了我们他们的类似的心理、以及对待他们正确的方法。(不得不说,我以前的做法真的很不对)。我想我以后真的要改改了,也要多多找一些相关的知识丰富自己一下。

  老师让我的梦想又回复了一些,老师让我更加的渴望靠近心理学,这真的让我产生了很大的兴趣。要是有老师的联系方式就好了,不过万一老是有人骚扰他就不好了吧。希望在以后的学习中可以遇到更多的好老师,带领我们学到更多的东西,教会我们更多的知识。我也要多多努力,多多学习,把喜爱投入实践中去吧。

心理委员培训心得2

  通过三天的学习和培训,让我这个心理委员理解和掌握了心理辅导的一般理论和操作技能,理解和掌握一些大学生常见心理问题的表现和应对措施,知道自己的工作职责,就是要自觉开展朋辈心理辅导工作,观察并及时报告同学中存在的异常心理现象,协助学校开展心理危机预防与干预工作。

  作为班里的一名心理委员,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的帮助同学。心理委员的作用不容忽视,虽然这个职位不能与班长和团支书相提并论,但它是关系到全班同学心理健康的一个职位,心理不健康就会影响到学习和生活,所以开展这样的培训我觉得非常之有必要,同时在这次的培训中也让我受益匪浅。

  作为21世纪的大学生,想想当今大学生的处境,似乎并不比怀才不遇的尹天仇好多了。当今的''天之骄子''显然已经成为社会弱势群体之一,大学里我们会遭遇各种各样的问题,从进入大学开始我们就要为我们以后的就业作打算,考虑我们的前途和出路,种种问题都需要我们去解决,去调节。当同学陷入泥塘的深渊时,我们心理委员就要善于发现这些现象并协助他们解决这样的问题。

  沟通是心灵的桥梁,我觉得心理委员与同学的沟通是非常重要的,很多时候只有在沟通中才能发现问题,才能知道问题的关键所在。要想成为一名受欢迎和让人觉得负责任的心理委员,就要善于与同学沟通,融入到整个班集体中,要培养自己有一种强化多元的思维模式,遇到什么事从多角度分析。

  正确看待自我、学会与人交往、学会学习、关于大学生情感问题\关于贫困、关于前途与出路等种种大学生会遇到的问题,我们心理委员都要有所了解,并且要知道一些心理小常识。另外,作为一名心理委员必须具备一种理解人的能力,当同学向自己倾诉的时候,必须要理解他人的感受,并且要有耐心。因为对人的理解是所有友谊的基础,是人与人之间和谐与合作的基础,理解会让别的同学对自己更加信任。

  还有就是觉得我们心理委员学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人。也许你不经意的赞赏却会给别人以强大动力,不吝惜掌声,不忘却赞美,人与人之间的距离也不是那么难以逾越。快乐是可以传染的,拥有快乐的心情,眼中的世界也是另一番景象。

  培训的结束课是老师给我们所有的心理委员上了关于团体心理辅导的内容,第一次参加了这样的活动,觉得心理学是一门很奇妙的课,只要你用心参与就肯定会有收获

  很多时候,很多同学的心理问题是我们没办法解决的,但心理教育中心的专业老师们是我们坚强的`后盾。现在我的初步设想是积极参与和配合即将要开展的主题班会关于大学生心理健康的系列活动的开展,做好自己的职责,我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们能够生活得快快乐乐,少些烦恼和忧伤。

  心理委员工作让我相信只要真诚待人,便一定会有收获。能建立一个和谐的集体,心理委员的作用巨大,心理委员的工作并没有明确的项目,但我们能做的,值得我们做的还有很多很多……

心理委员培训心得3

  心灵的跌宕伴随我们成长,一个人从懵懂无知到渐渐成熟,保持一个健康的心理状态非常重要。为了让大家更好地了解心理,大学生能拥有正确的心理,为了心性提升,增强大学生的心理素养,学院展开了心理委员培训活动。我很荣幸的代表20xx级商学院市场营销普本班参加此次为期四天的培训活动,并受益匪浅。

  经过四期的心理委员的培训,我有很多的感受和心得,如下是每一点和我的具体感受:

  一、如何做一个快乐的人

  1、有工作

  2、充满想象

  3、心中有无私的爱

  4、要有助人为乐的技能

  我觉得生活中的快乐是有很多的,时时刻刻都有,分分秒秒都围绕着你。如果一直抱着一种抵触的情绪,你永远也是发现不了他的。所以我们要主动一些,比如一个个悦耳音符,虽然我不是音乐家,也没有任何音乐素养,但是一个简简单单的音符就能打散所有的不快。不是去抵触是去接受,说白了就是去享受,要不我都对不起消耗的时间。

  二、个人成长需要几次坎我们该如何面对:

  1、环境适应

  2、角色重整

  3、人际交往

  4、学习方式

  5、交友恋爱

  6、职业选择成长过程中会遇到很多问题的,不能一概而论的,要具体问题具体分析,但最基本的是不能逃避,要面对,至于说如何面对,每个人的经历不同,生活环境不同,方式也会不同。

  人生当中遇到的坎,它们是一对兄弟,当你走向成功,你必然经过了失败,当你走向失败,你已经走过了成功。用感悟的心面对失败,用明悟的心对待成功。败不弃,胜不骄!因为在你的前方还有下一个失败或成功。失败就可以给我们带来经验,要及时总结吸取,至少我们努力尝试。成功是一次努力的奖励,鼓励我们去开拓更多美的风景。

  三、要具备五种心理能力、

  1、环境适应能力

  2、心理调节能力

  3、人际交往能力

  4、勇于接受挫折的承受能力

  5、心理康复能力

  有人说过,能上金字塔尖的动物有两种,一种是鹰、另一种是蜗牛。也许你像鹰,是个能力强,性格好的完美的人,但这毕竟是少数。如果像蜗牛,也许还没有爬到尖顶,但你肯定会留下令你生命感动的日子,因为你超越了。通过金老师的这次讲座,在成长路上我们明白:我们究竟需要的`是什么,我们应该如何积极地去面对成长道路上的任何事情!

  四、做一个心理健康的人需要树立三个意识:

  1、健康意识

  2、开放意识

  3、求助意识

  我觉得健康人格特征是这样的:

  1.对于自我、他人以及人性的客观现实的高度接受;

  2.民主的性格;

  3.强烈的道德感;

  4.宽厚的社会情感广泛的爱心;

  5.富有创造性;

  6.对现实有有效的洞察力和适宜的关系;

  7.喜欢和追求新颖;

  8.以问题为中心,高度的自主性;

  9.深挚而精粹的私人关系善交朋友。

  这次心理委员的培训课时间虽然短暂,但是意义非凡。老师的精彩演讲把我们引进了心理学的殿堂,让我们深入的了解到什么是心理健康,老师着重分析了大学生常见的心理问题,比如适应,学习,人际交往,恋爱和性心理等问题。同时,老师也给予一些增进心理健康的方法。

  经过这次培训,我们了解到了我们大学生普遍的心理状以及主要存在的一些心理问题,我们也认识到了问题的严峻性和我们心理委员身上的担子,我们以后会更有针对性地去结合本班实际开展心里班会和辅导活动等。同时,这次心里培训还指导了我们以后如何更好地开展心理班会,以促进学生心理工作更好地进行,为我们以后开展此类活动提供了较好的范例和应注意的几个方面。以后的工作中我们应该更加注重加强与同学的交流,提高同学参与的积极性,提供跟多同学所喜闻乐见,对同学有益的活动来。接下来我也会多找一些好的心理书籍,以供某些感兴趣的同学阅读。

  最后,我想说一下自己的想法。心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围的,我都希望做好。有一些确实不是我能力范围内的我只能说尽力,也希望大家给我时间成长和锻炼。在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  在这里要谢谢同学们对心委工作的支持和鼓励,欢迎大家给我提意见。我会努力的!

心理委员培训心得4

  为了更好地了解我们在大学期间生活和学习的身心健康,学校特邀了老师们对我们心理委员进行心理培训。

  就我个人认为,当代大学生的心理健康不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养。大学阶段是一个人身心成长的关键时期。在此阶段,他们自身的观念和对社会形态的感知正在渐渐形成。从各大高校曾出现的大学生心理危机问题,或轻或重。它都无不时刻提醒我们对大学生心理健康教育的必要性和迫切性。进行心理健康教育是提高学生素质的有效方式,在大学期间,学生在求知与成长,实质上也是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。使得心理素质水平不断提高,从幼稚走向成熟。

  人际交往往往也会是大学生心理健康的一个问题,在与人交往和谈话中表现为退缩、惧怕的心理。其实在这一方面往往是自信心不足造成的。在日常学习生活中,我们不能忽视对学生自信心的培养。哪怕一次小小的成功,一次小小成绩的取得,我们也要报以热烈的掌声。让他感觉到掌声背后的含义是一种认可与赞扬,让他感觉到自己在集体中也是一位举足轻重的人物。与有类似遇到人际交往心理问题的同学交谈时,我们要学会倾听,不可中途打断他的想法与思路。我们也要保留意见,千万不能将自己的观点强加于他。因为这样的话会让他感觉到很不舒服,可以说这是一次不成功的交谈。在交谈过程中,我们要做到言简意赅,绝不夸张,要坦诚相对。好的`人际交往有助于大学生学习知识,个性完善和身心健康。在此次培训过程中,我印象和感受最深的就是老师给我们作的培训。这是一次登堂的培训,主要强调的是人与人之间相互间的沟通。在与同学们合作过程中,我深切感受到真诚与信任。认真倾听,这句话概括的就是此次培训活动的主题。作为现代大学生,我们总不能只活在自己的世界里,将来必然要接触到社会上形形色色的人与事。磨练在社会这个大熔炉里不可或缺的就是相互沟通。如果没有了沟通与交流,我们会感到前方的路变得陌生与茫然,困于现状而寸步难行。在大学期间,我们更要注重沟通交流。在沟通中凝聚深厚的友谊,在交流合作中一起发展。

  通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。

  让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔快乐健康的明天吧!

心理委员培训心得5

  自信!

  自信是成功的关键,听完王老师的故事,这是我发的的感慨。

  我是几牛之人,别人在我心目中又是几牛之人?现实生活中我并没有将每个人都当成九牛之人,细细想一想,不应该。

  世界上每个人都是独一无二的,他们都有着自己精彩的一面,每个人,我都得尊重,每个人我都把他们当成九牛之人。

  我们这个团体聚在一起,我觉得我很高兴。我觉得这就是一种缘分。

  通过做游戏,我从别人那里有更多的了解到了自己给别人的印象,这就要求我更多的去主动,更多的去接触,更多的去沟通,进而更多的了解自己,了解别人。

  对了,对于王老师讲的故事,我还有一点感慨,xx的.男友很棒!特值得我去学习,希望在社会生活中多一些这样的人!

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”在开会期间时而听到这首歌,感觉很好。

  在校宣传栏上看过这么一句话“将有限的生命投入到无限的为人民服务之中”我会更多的与同学们进行交流,与他们一起分享愉快的、不愉快的事。

心理委员培训心得6

  作为心理委员,我很荣幸能参加了学校心理委员培训班的学习,此次培训对我来说算是初步比较系统地学习了有关心理学的知识,真是受益匪浅。

  心理健康是让每个大学生健康成长的必要保障,每一位成功的大学生都具备一定的心理素质。衡量一个人的心理素质健康与否,主要看一个人的人生观和价值观取向。树立正确的人生观和价值观是心理健康的前提条件。没有正确的人生观和价值观,灵魂就会被扭曲,没有健康的心理素质,人就会难以有所作为。因此,作为一位心理委员,我需引导同学们树立正确的人生观和价值观,从而在有限的生命里创造无限的激情和意义。

  通过学习,让我们心理委员初步的了解心理的识别,以及危机的干预,当今社会竞争日益激烈,就算身处于校园之中,也能感到压力无处不在。除了社会压力,作为大学生的`我们还面对着学习,个人情感,人际交往等各种问题,加上独自在外,难免会出现一些心理波动和问题,这些讲座让我们明白了心理委员所需具备的素质和技能,唤醒了我们作为心理委员的责任。有了对心理知识的初步认识,使我们更有信心去做好心理委员的工作,更积极地完成自己的工作。

  作为心理委员,就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观,保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理,积极地人生态度,尽快够融入到班集体这个大家庭当中,一步一步向成功迈去。在以后的工作中,我会认真负责,把自己的职务做好,积极参加每一次心理培训活动,引导同学们拥有健康心理,让大家的人生更加辉煌!同时也要的不断的完善自己,提高自己,从而给同学、自己以最及时的帮助!

  经过这次培训,我们了解到了我们大学生普遍的心理状以及主要存在的一些心理问题,我们也认识到了问题的严峻性和我们心理委员身上的担子,我们以后会更有针对性地去结合本班实际开展心里班会和辅导活动等。同时,这次心里培训还指导了我们以后如何更好地开展心理班会,以促进学生心理工作更好地进行,为我们以后开展此类活动提供了较好的范例和应注意的几个方面。以后的工作中我们应该更加注重加强与同学的交流,提高同学参与的积极性,提供跟多同学所喜闻乐见,对同学有益的活动来。

心理委员培训心得7

  在刚过去的11月里,我作为20xx届经济学(金融分析级风险管理)专业的心理委员参加了西校区的心理委员培训活动。利用周末时间为期两次的培训工作给我留下了深刻的印象。

  第一次培训开始前,学校老师针对上届的优秀心理委员进行了颁奖仪式,简短的仪式却让我感受到身为心理委员的光荣感与使命感。令我印象深刻的是优秀的心理委员学姐进行的讲话,学姐讲述了自己在班级内部开展的与心理有关的一些活动,提供了一些处理班上同学心理问题的小策略。以学姐为榜样,我对成功胜任班级心理委员的工作多了许多自信。

  颁奖仪式结束后心理委员培训工作正式开始,老师利用ppt给我们展示了“角色分析”,“角色期待”,“设立心理委员的意义”,“如何做好心理委员这一角色”这四大模块,再分别针对各个模块详细解释与讲解,提升了我们的心理知识,使我们能较快进入心理委员这一角色。心理委员,一直在同学们心目中是并不重要的班委,而老师却纠正了这一错误看法。心理委员是传播心理健康知识的宣传员,起着桥梁与润滑剂的作用;是学校最前线的关注学生心理的人员:扮演着显性——班干部、心灵使者,隐性——辅导员的助手、信息员两种角色。老师的话强调了心理委员的重要性,也让我对心理委员的责任有更全面的认知。我想心理委员的作用应该在于了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况,在能力范围内帮助同学解决心理疑难,联系辅导员或者是心理指导中心的老师,做好中介工作,协调班级内的矛盾,及时进行危机干预。一个优秀心理委员应该及时洞察班上同学的心理变化,作为大学生,随着学习生活就业压力以及各方面的影响,有很多同学有不同程度的心理问题,心理委员此时起的作用是不可小觑的。

  后来老师又讲解了她们遇到的一些案例,让我们切实体会处理心理问题;针对健康者、一般心理问题、心理障碍,老师向我们公布了一些比例数据;对心理异常与病态、心理不健康与道德有问题或灵魂丑恶、做心理咨询与精神有问题等老师为我们详细分析了二者区别。对心理问题上常常会产生的一些误解,老师给我们做了明确的解释。由对心理的生疏到基础性了解,心理委员的培训让我能以更合格的身份担任心理委员。第一次培训的下午开展的活动一改传统的形式,而是以小组形式进行培训。全校大部分心理委员都在场参加,以心理委员为主体,以小组合作的形式参与各种心理小游戏,切身体会心理世界的奇妙无穷与妙趣横生,切实明白人与人相处中各种优良品质的重要性,让作为心理委员的我对自身有了更深了解,也以更加明媚的姿态与人相处、帮助他人处理心理问题。寓教于乐的形式使板硬,单调的知识动态性的融入我们脑海中。第一次培训以无臂王子——刘伟和鹰的蜕变的视频结尾,刘伟和鹰共有的坚强向上,拼搏奋进的优秀品质再一次震撼了我,这种优秀的品质在成长与成才的'道路催促鼓励着我们前进。

  第二次的培训,老师给我们讲解了心理委员具体应该做什么,心理咨询的一般规则,心理委员应当拥有的优秀品质以及西校区及东校区的心理咨询的详细时间安排。老师提供了《心理医生》《美丽人生》《肖申克的救赎》《心灵捕手》《爱德华大夫》等等的电影或影视剧,并现场播放了视频给我们看,为我们详细讲解其中的心理知识。

  通过参加心理委员的培训,我对心理知识由无到有,由浅到深。我也深深感受到作为心理委员的职责所在,我会充分运用心理培训中的所学到和所领悟到去帮助与感染身边的同学,以更加饱满的热情投入心理委员工作。心理委员培训是我大学生活的一抹特殊色彩,让我意识到:心理委员不仅仅是一个班委的职位,它所象征的是对人的关怀、对生命的尊重。

心理委员培训心得8

  时间过得真快,一个星期的心理委员培训就那样愉快的结束了。培训的时间虽然短暂,却让我受益匪浅。

  作为班上的一名心理委员。首先自己必须拥有一颗阳光向上的心,只有自己的心理健康了,才能更好的帮助同学,带动班上的气氛。

  心理委员似乎不能与班长相提并论,但他的作用却关系到班上每一个同学的心理健康。现在的大学生,来自各个方面的压力。从进入大学开始我们就要为未来的就业做打算,还有失恋等,当同学陷入泥潭的深渊时,我们心理委员就要善于发现现象并协助他们解决这一的问题。

  身为心理委员,我们必须拥有像孙悟空那样的火眼金睛,快二准确的观察出同学们的异常。"三关"---关心,关注,关爱是我们必备的技能。其次,我们要学会认真聆听,耐心的挺他们抱怨,听他们倾诉。沟通是心灵的桥梁,最后的沟通是非常重要的,很多时候只有在沟通中才能发现问题,才能知道问题的关键所在,要想成为一名受欢迎且让人觉得负责任的心理委员,就要善于与同学交流,积极的融入到整个班集体中,要培养自己有一种强化多元的思维模式,遇见什么事从多角度分析,

  真诚的赞美别人也是相处过程非常重要的方法,也许你不经意的赞美却给别人无比强大的动力,不吝惜掌声,不忘却赞美,人与人之间的距离也不是那么难于逾越。快乐是可以传染的,拥有快乐的心情,眼中的世界也是另一番景象。所以,我们要学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞美的眼光看待周围的人。

  我们的能力毕竟是有限的,很多时候,很多同学的心理问题是无法解决的,这时候我们要聪明的汇报,因为学院学校心理老师和学校心理健康中心的专业老师是我们坚强的'后盾,他们会帮助我们,他们会支持我们。现在,我要做好自己的职责,甩掉以前心理委员最轻松的想法。我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们快快乐乐,少些烦恼和忧伤,拥有一颗乐观向上的心勇敢的前进,前进…

  一个星期的培训就这么结束了,可是我们的心理学习还没终止。心理健康的教育不仅利己,而且可以帮助别人。以前的我是一个悲观的人,遇事喜欢乱想,喜欢做最好的打算,常常抱怨生活和埋怨他人。因此生活总是缺少阳光,缺少温暖,甚至都没有安全感。经过一个星期的培训,我认识到心理健康的重要性。所以常常鼓励自己,开导自己。现在的自己已经变得乐观二坚强,并且能给身边的人微笑,让快乐无限的传递。

  心理学是一门很奇特的课,只要你用心参与就肯定会有收获,不管是理论,还是理论与实际的结合。培训虽然结束了,可是我还是会集训学习,积极参与那些有趣的活动。

心理委员培训心得9

  健康的心理是一个人体味人生欢愉的重要条件。他会让你在重要摔倒后感到重新站起来的优雅;会让你在赞扬保卫后感受到沉静如山的稳重;会让你在茫然无措时感受到从头来过的坚定…健康的心理,会让你变得"高贵".

  可是,什么样的心理才算得上是健康的心理呢?我们已听过了太多的条条框框,不免有些不以为然甚至厌烦。在我看来,心,是人的所有组织结构中最具有感谢的部分,怎能用如此的条条框框来定义它呢?

  "健康的心理是什么?是由朋友,有工作,能善待自己,能与周围环境和谐相处。"在11月24号的开办仪式上孔晓东教授如是说。这句话实在让人"惊喜"!因为我一直坚信,一个成功的人一个原因这些:一个志同道合,可推心置腹的培养,如马克思和恩格斯;以为值得依赖,可相守一生的恋人,如钱钟书和杨绛:一份充满活力,可使之投入生命热枕为其奋斗的.事业,如保尔的"解放全人类",如马云的"阿里巴巴",如袁隆平的"杂交水稻"……我很高兴自己的想法和孔晓东老师的想法略有相似。"朋友",让我们的痛苦减半,欢乐倍增,让我们能在人生的莽原上徒步行走时感到最深沉的依靠;工作,让我们明白在白天与黑夜的交替中,不只有劳累,还有充实;"善待自己",我们才能悦纳自己,温柔地感受自己,才能在任何时刻都表现出优雅的上扬的嘴角;与周围环境和谐相处,我们才能懂得欣赏,才能学会不骄不躁,不卑不亢,真实自然,只专注于完成一场只关乎"发现美"的远行。我想,当我们有了朋友,有了工作,学会了善待自己,能与周围环境和谐相处,我们一定会是哪个心理健康的人!

  在人生旅途中,我们难免会遇到挫折。大多数人会把挫折想象成拦路虎,但挫折真的有那么可怕吗?"挫折是一种危机,而危机=危险+机遇!"陈慧君老师解释道。我想,这句话对于那些身陷囹圄的人来说,无疑是在黑暗中看到了一丝曙光:挫折并不仅仅是阻碍我们脚步前进的绊脚石,它会成为我们人生路上的转折点。一旦跨过它,你便会在"山穷水复疑无路"后迎来"柳暗花明又一村"

  但我在这里并不想高谈阔论挫折有多么重要,我只想聊聊我们该如何应对挫折。

  很多人痛苦地面对挫折,痛苦地对待挫折,就像是炽热的烙铁放进冷水;凛冽如刀的寒风插进肌肤;尖锐的刀片在水泥地上划出声响…太过激烈,太过尖锐,(物流管理14级43名同学的代表,我无法逃避,谁都会胆怯,总要有一个人站出来,为什么不能是我!我要更坚定了成为一名和合格心理委员的初衷。

  面对一起起惨遭心理问题迫害最终落入死亡魔抓大学生的自杀事件,我这才发现死亡原来可以里我们这么近,近得我们原本可以留我们这么近,近得我们原本可以阻止却硬生生的错过。我们到底怎么才能将这一簇簇扎根人心灵深处的心魔连根拔起,可我们甚至不知道如何去发现他们,难道就这样任由他们滋生最终了解一个又一个年轻而又鲜活的生命吗?决不!

  辅导老师告诉我们要从一个人的言语,表情,身段,甚至作品中觉察出潜伏于人心的心理隐患,在予于适时地纾解,注意一些敏感的言行,及时瘸子及时报告是有效的解决办法。情绪和心理的某种内在联系,对其进行合理的分析也能够很好的帮助我们对心理隐患的实时监控与及时清除。心理问题的引发很大一定程度上和大学生活中常见的学习:情感,就业等问题有关,严重的话可能会导致抑郁症,进一步就酿成悲剧,这样尽早发现尽早排除就显得尤为重要了。

  自杀很多时候缺乏理性的,往往是因为一时的消极情绪无法排除最终所导致的,这样的时间令人惋惜,但也给我们心理委员敲响了警钟,辅导老师说得对,一个心理委员要把握全班几十个人的心理动态谈和容易,因此我觉得后一阶段寝室长应该适当的发挥一下作用,如收集每一个寝室里面是有的心理动态,每一个星期都进行一次汇总,分析完后对重点对象进行沟通与适当疏导,对持续时间进行记录,发现隐患便立即报告。班级里应该适时地进行一些心理健康的宣讲活动,材料的话,发给我们心理委员的16本小册子应该很有价值。

  最后以如何担任一个合格的心理委员职务,我想方便一些自己的看房。首先心理委员自身得是一个积极向上,乐于沟通的人,对同学要热情,对事情要负责,善于观察,善于沟通,通过自己去影响身边的人,一个简单的微笑,一个短短的问候很多时候可能会带来一些意想不到的收获。

心理委员培训心得10

  很荣幸能够作为班级的心理委员,参加这次培训,还做了游戏,我受益匪浅。记得会议一开始,老师问了这么一个问题:在座的各位为什么要选择成为心理委员?一个男生回答了,为了锻炼自己和帮助同学。说实话,我没怎么想过这个问题,仅仅是因为高中也当过心理委员,也想在大学的班级里谋得一官半职,才竞选的这个职位(其实那时候班里也没有人跟我竞争)。可能大部分人对心理委员这个职位不是很了解,甚至觉得根本不需要,我在问班上的同学是否有心理压力学习压力生活压力的问题时,他们都摇头,笑侃“穷到自闭”或者直接说没有。没有心理问题其实是好事,良好的状态也代表身心的健康。但是,他们真的没有心理问题吗?我陷入了思考,我觉得每个人或多或少总有一点心理问题。今天可能因为某件事感到焦虑,或者初入大学学习上的节奏没有把握好,又或者别人都已经三五成群,而你还形单影只。你觉得你很正常,但其实有可能下一件糟心的事就是压垮你心理防线的最后一根稻草。

  而我们心理委员要做的,诸如对有心理压力的同学进行危机干预;向辅导员或心理咨询中心反映问题;对心理有困惑的同学进行心理耐心开导,倾听他们的烦恼,帮助其走出困境等,都是建立在他们已知自己有心理问题,需要和主动寻求心理委员帮助的前提下进行的.。但是,如果他们自己都没有意识到发生在他们身上的事是压力源,不说出来,不向任何人倾诉,心理委员的工作就无法进行。所以我觉得,心理委员不应该等着同学们来向自己倾诉烦恼,而是应该积极观察同学们的心理状态。

  观察是一件难事,因为他们看着都没毛病啊,每个人看着都挺开心的样子。我知道我自己是不愿在朋友面前暴露自己的伤口的,压力大也会憋在心里,会议上老师说的利用朋辈关系掌握同学心情动态,我们跟他们亲近所以他们可以来找我们咨询烦恼,我觉得这并不科学。同学之间更喜欢没心没肺的笑啊,而不是让你知道我的隐私,这样我觉得我作为他们的倾诉对象反倒会被他们疏远,况且我也不专业。倾诉对象的话,年长又慈祥的老师最好了。我能做到的只是更细致地观察他们,看破他们的强颜欢笑和无精打采,及时报告。

  游戏是开心且有意义的,可以亲近同学之间的关系,一起玩游戏的小姐姐都很可爱。但是在班里的话,我没有信心能组织好,但是就像那位男生说的,我也会把每次的组织班会,或者心理健康宣传教育,当成对自己的锻炼,努力做好本职工作,更好地服务同学。

心理委员培训心得11

  心理委员培训过程是短暂的,却给我们留下了历久弥新的记忆。在奔波于南北校时,也渐渐清晰了自己的责任,这次培训共三项内容,即理论知识讲解,素质拓展训练,简单的实际操作。

  11月19日晚,黄红清老师为我们带来了第一讲————相互认识与心理委员的职责。在彼此认识的过程中,我们不仅收获了快乐,也收获了友谊。老师层层分析了心理委员产生的必要性。不禁震惊,以前认为他不过是一个闲职,其实,他是一个团体能健康茁壮成长的重要帮手,只有大家的身心都是健康的,才能去创造未来。作为心委,要有一颗敏感包容的心,并掌握一定的`交流技巧,发现问题,解决问题。

  在21日早上7:00,我们坐车奔赴南校,参加更进一步的学习。

  在素质拓展营中,被分为四个小组的我们进行了各自的项目挑战。在“鼓动人心”和“荒岛求生”中,团队的力量把原本分散的我们紧紧拴在一起,为这共同的一个目标前进。那是一次难得的刺激经历,他让我们认识到一个团队的凝聚力有多么重要。

  下午第一讲阎如老师和我们分享了有关心理疾病的案例。那都是从微小的症状中观察而得出的,也就告诉了我们作为心委一双敏锐的眼睛有多么重要。第二讲的王新生老师则与我们分享了心理健康班团活动的具体设计方案与践行。

  晚上的现代医疗和紧急救治的内容,切实的让在场的每个人感受到生命的脆弱,我们必须小心对待它,慎重对待它,你的一个动作可以让病死的人获得新生,也可以让他加速死亡。讲解结束后,大家又进行了实际的操作,本次训练也在这个积极的操作中圆满结束了。

  其实,就我个人看来,每个人都因该是心理委员,因为那不仅是一个职位,更多的是对人的关怀和对生命的尊重。

心理委员培训心得12

  在这个充满了疲倦与消极的周末,我参加了这次的心理委员的培训。在这次活动中,我学到了很多,收获了很多,也明白了很多。

  这次活动让我终生难忘,是我大学生活的最有意义的一次活动。记得在参加培训之前,我的大学生活恍如一潭死水,不起波澜,找不到当初刚进大学时的激情,找不到刚上大学时的梦想。在上大学前那么憧憬的大学生活,想象中那么美好的大学生活,在一次次的懒觉中,在一次次的逃课中,在整天整天的玩电脑中,在一次次学习的推三阻四中,慢慢地被消磨殆尽,慢慢地无疾而终。

  所以,我的大学生活,变得一无所获,变得消极倦怠。明明有那么多的想法,却无法为此付出行动,明明有那么多的实践,却不知从何做起,明明有那麽多的梦想,却不知怎样为此努力。自己让自己的大学生活变得消极,变得倦怠。

  但这一切的改变始于今天。今天,我参加了心理委员的培训,今天,我已决定开始改变。

  第一天的培训,对我来说是累并快乐着。如果在最开始,我会认为这是一种折磨,现在,我却深深感激着。活动分为6个部分:团队建设,手语操,诺亚方舟,8086,报纸塔,风雨无阻,是由云南大学素质扩展营“命运突击团队”来主训的。在团队建设时,我和其他的来自不同学院,不同专业的另外9个人组成了自己的团队----翔阳队。这个团队的构建中,我们虽然是第一次见面的陌生人,却很快的了解对方,并为自己的团队取了队名,想出了口号,队徽和对歌。在以后的活动中,我们的团队虽然没有取得很好的成绩,但我们却实实在在的为了这个团队付出过自己的努力,挥洒过自己的汗水,也收获了感动。在100分钟定向活动中,我们经历了“悬崖取水”,“解开千千结”,“运送伤员”等活动,在此期间,我明白了很多。一片小小的叶子,我们10个人站在上面,要将叶子完全的翻一面,我们想了很多方法,在这个过程中,男生背起了女生,女生担起了游戏的重任。当时我被震撼了,我从来没有在现实中找到这种完全不求回报的付出,默默的背起对自己而言还是很陌生的人。那一刻,我感觉什么都不能分开我们这个团队,什么都不能击垮我们这个团队。如果说刚开始我还在担心穿着高跟鞋的自己,跑步不行的自己,担心大雨会感冒的自己,那一刻,我什么都不担心了,我心中只有满满的温暖和爱。

  在诺亚方舟时,由于男生太少,女生也不再是柔弱无力的,女生也背起了女生,一次次的失败,一次次的.倒地,一次次的重来,无力的女生一次次摔倒在地又爬起来,我的眼泪在眼眶打转,我却只能强忍着不让它掉下来,只为坚强不放弃的我们!!

  风雨无阻时,我的眼睛被蒙上,身边的人在扶着我,支持着我,安慰着我,让我知道,尽管我看不见了,但我一点也不害怕,只因我将我的信任完全的交给在我身边的人。在角色反转的时候,不知是我是女生还是我做的不够,我感觉我没能给看不见的伙伴足够多的安慰。但我会加倍的努力。

  一天的活动就这样在我们不知不觉的结束了。除了美好和希望,我什么都没有留下,除了感动和温暖,我把一切都放空了。虽然累得让我差点爬不起来,但心中满满的,不再是空虚的,不再是寂寞的,也不再是消极和倦怠。

  第二天的培训,是静静的坐在教室,听焦锋老师为我们上课。不再是激烈的活动,我竟不知是轻松多一点还是失落多一点,尽管我知道两者都同样重要。

  焦锋老师用他幽默细腻的语言,生动为我们讲述了健康新概念,人际吸引,朋辈互助理论与实际,交流沟通的基本理论与实践等等关于心里委员应该掌握的一系列知识。尽管短短的一天时间并不能让老师将所有的知识都交给我们,也不能让他将一切细细道来,但是,他交给我们方法,交给我们理念,让一点种子慢慢在我们心中发芽,长大,变成可以自助也可以助人的参天大树。

  这次参加心里委员的培训,主要出于两个方面的考虑:一是现今的大学生心理健康面临着严重的挑战,希望为此付出一点自己的努力;二是因为自己的大学人际关系出现了问题,导致自己心理出现了一点小问题,对人际关系失去了信心,想通过这次活动来改变自己。

  这次活动应该说已经完美达到我自己想要的第二点。我再也不会因为已经远去的事情,将自己困在原地,锁在过去,关上与人交往的途径,默默活在一个人世界。现在的我,已经改变,变得开朗,活力,变得有希望,焦锋老师有一句我深深记着:“永远不要用自己的思维去思考别人在想什么,因为你永远都不懂。”我已经放弃了对过去的恋恋不忘,放弃了对伤害的辛苦执着,现在的我,看见了世界的阳光,也看见了自己心里的阳光,现在的我,明白了世界的美好,明白了别人的美好,更明白了自己的美好。现在的我,可以一直坚持着这种心情,心态,过好我的大学生活,也过好将来的每一天。

  现在的自己,充满了希望,美好,阳光,充满了对未来的憧憬,我重新上路。我也将把这种心情,希望,美好,阳光,憧憬带给别人,为倦怠注入活力,为痛苦注入美好,为黑暗注入阳光,为迷茫注入希望,也为寂寞注入憧憬。希望我能为所有希望我帮助,等待我帮助,处于叉路口的人们,带去我力所能及的安慰与温暖。让他们能够因为我走在人生的康庄大路上,没有迷茫,没有迟疑,没有痛苦,坚定的一直走到尽头。

  通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。

  让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔快乐健康的明天吧!

心理委员培训心得13

  在这个阳春三月里,我已经参加了五次心理委员培训。培训的五个项目当中,有三次心理健康知识专题培训;一次团体训练;一次讨论会。从中我学到了不少东西。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我也在尽力做好每件事。

  从肖星老师主讲的《心理危机事件的辨别》中,我学会了如何正确认识郁闷症和精神分裂症的一些表现等。戒除抑郁习性的第一原则也是我喜欢的一句话:保持忙碌,忧虑的人必须往忘我地忙碌,才不致于深陷绝望之中。

  从练崇权老师主讲的《人际交往》中,我认识到了在人际交往中我们要注意到的问题和要乐于找出自身的不足以及采取的措施等。

  从李惠红老师主讲的《朋辈关系》中,我知道了朋辈心理辅导的发端与发展。朋辈心理辅导技术包括倾听、尊重、真诚、通情达理等。明白了倾听的意义,如何倾听,倾听的技巧,倾听的注意事项等。也学会了一般心理问题的援助策略。 从华师研究生主持的《快乐合作》中,我亲身体会到了合作的愉快心情。其实在现实中,我们不是一个人生活,而是一群人。合作对于我们来说太重要了。这也是我们在前进的路上是否能成功的关键。一句话说得很好:要想走得快,你就一个人走;要想走得远,等我一起走。

  在陈少烽主持的《培训体会与工作经验交流》中,我们这些心理委员互相交流了各自的体会。对之前的培训也做了一个总体的概括。从这次交流中,我们取精去粕,对以后更好地工作对了准备。

  经过一个多学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责,我已大概了解。心委的`责任就是守护花开的声音。我们就是心灵的守护者。我知道,心理健康的辅导员是一个微笑的践行者,冷静的观察者,无私的帮助者,聪明的引渡者。我也知道,我现在做的不够好,但我会努力做的。

  在同学当中,我们是朋辈关系。在师生间,我们充当桥梁。我们尽自已的力量协助老师开展工作,帮助同学健康成长。看到培训老师自信而充满笑容的脸庞,我知道心理委员就是让笑容常挂在每个同学脸上的使者。能让同学们有一个健康的心理状态是我们的职责,能让每个同学笑口常开是我们的荣幸。

  本学期,作为心理委员,我都按时参加了学校举行的心理委员培训。及时了解了一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施以及政策。自从参加培训后,我学到了更多的知识,更加懂得如何做好一个心理委员。之前会犯的常识毛病在这几次培训过后,也会跟着改进。在培训过程中,我更清楚心委该要有那些素质与素养。哪些情况的人是需要注意的,哪些是要及时上报辅导员。另外,注意事项必须重视。以免犯同样的错误。

  每两个星期,我都写心理情况周记交给心理辅导站,定期向辅导员汇报班里的整个集体的心理状况。我想,这样能更好地让辅导员及时了解我们的心理状况。

  在上了培训课后,我发现自己存在许多的不足,与老师,与同学的交流还不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱,不够有序,也说明经验不足,阅历不够。在以后的工作中,我将在这些方面更加努力,争取做更好。 文章简介:《心理委员工作计划》

  1.选拔心理委员,每班男、女生各一名。2.召开预备会:填写“心理委员申报表”,暂定学生负责人,安

  2.召开预备会:填写“心理委员申报表”,暂定学生负责人,安排布置“实验中学班级心理委员聘任暨培训会”相关准备工作。

  3.召开实验中学班级心理委员聘任暨培训会。内容为:如何做好班级心理委员工作、什么是心理健康、班级心理委员的职责、异常行为的发现与及时报告、日常工作等。

  4.心理委员团队文化的建立。培养一支具有开创精神、合作意识、团队意识的心理委员团队。培养方式:心理委员沙龙、团体辅导、社会公益活动等。

  5.开展业务培训:逐步形成独具实验中学特色的班级心理委员培训制度、考核制度、上岗制度。

  6.协助心理辅导室开展日常工作。

  7.筹备、编辑《班级心理委员工作手册》。

  8.以心理委员为骨干,策划、编辑心理小报---《心声报》。

  9.积极开展调查研究、工作创新活动,为解决班级存在的实际问题、为开展心理健康教育出谋划策。

  一:定期的在班的博客上面宣传心理知识

  二:定期做一份趣味心理测试

  三:定期做一次心理调查问卷

  四:定期做一次有助于创建和谐班级的活动

  五:帮助部分同学戒除网瘾游戏瘾。

  六:加强与同学们的沟通,了解同学们的心理需要,多主动与同学们谈心,接触性格比较内向的同学。

  七:针对应试提一些建议,介绍一些减压方法,关注同学们的考前心理,激发同学们的学习热情。

  接下来我也会多找一些好的心理书籍,以供某些感兴趣的同学阅读。

  最后,我想说一下自己的想法。心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围的,我都希望做好。有一些确实不是我能力范围内的我只能说尽力,也希望大家给我时间成长和锻炼。

  在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  在这里要谢谢同学们对心委工作的支持和鼓励,欢迎大家给我提意见。我会努力的!

心理委员培训心得14

  经过多次的心理委员培训,就自己而言或多或少还是有一些收获。在学期开始我竞选了心理委员这个班委,那时候我认识心理委员应该是个好玩的,平时没有多少干的,和同学多交流沟通就可以了,通过这次心理委员培训我对自己的职务有着更加深刻的理解和认识,作为一个心理委员不仅仅需要和同学们交流沟通,在这同时要关注同学的心理变化,及时反应,开展适合的心理活动,辅导同学们在成长中素偶遇到的困惑,在平时,心理委员是老师了解同学学习生活状况的重要渠道。所以心理委员在班级工作中有着不张扬但是很重要的作用。

  近几年,高校大学生因为压力,家庭等各方面原因心理问题日益明显,许多高校对于大学生心理健康逐渐重视,相继开设心理辅导中心,设置班级心理委员,为大学生健康成长多一些保障。

  大学一个充满青春活力的年龄,这时候的我们也正处于人生的转折点,但是就业,情感等一些问题带给我们许多的压力,我在网上看到一份调查:在20xx年广东的高校就有近20名大学生因为种种原因自杀,其中某所高校在短短一个月之内就有4人自杀。在当地部分高校调查显示10.71%的大学生表示当前收到挫折时想到用结束自己的额生命的方式来解决。28.6%的.大学生“偶尔有”或“经常有”自杀的念头。5.79%的大学生认为死亡是解决一切问题的和痛苦的办法。看到这些念头与数据还是有点不理解,人们不是都说“或者就有希望么”看看他们面临的问题就是一些在人际关系上的失败,学习压力过大,失恋,就业压力。作为班上的心理委员在平时与同学交流沟通时发展同学的想法念头我们可以为其心理辅导,反应给学校,针对此类问题开展一系列相关活动,希望向他注入一些正能量改善他的想法。

  作为一个班的心理委员,如何有效的去与同学交流,明白自己关注的重点,首先我觉得我们要学会去观察,懂得去倾听,在做这些的时候不要给别人压力,让他把你作为知己是最完美的境界。为了自己工作能顺利开展,在平时乐于助人,建立良好的同学关系。发现问题就要寻求直接有效的方法进行干预。

  这段时间的心理委员培训,学习了如何去倾听,发现问题的正确处理方式,通过学习与工作更加明确了自己的职责,还学会了人际交往的技巧,交流方式,懂得怎么去做好自己的工作,在以后的工作中希望可以更好的服务同学,锻炼自己!

心理委员培训心得15

  从高中步入大学阶段,心智还并不怎么成熟同学们的空闲时间增多,容易多思多虑,需要有人关注开导,这次培训使我明白了心理委员存在的意义,也敲醒了我作为心理委员应时刻关注身边同学心理变化的警钟。

  作为心理委员我们应该做到以下几点。

  1.时刻了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况。2.在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难,联系辅导员或者是心理健康教育中心的老师做好中介工作。

  3.协调班级内的矛盾,及时进行危机干预。4.宣传普及心理健康知识。

  5.组织开展心理健康教育活动等等

  在倾听同学们心事,履行作为心理委员职责的同时,我们也要遵循以下原则。保密是第一原则,具体要求如下:

  ①不可传播同学的隐私,不擅自透露同学的心理问题。②不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资料,包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关部门和教师保管。

  ③妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信息材料,如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。未经允许,不得查看资料中的信息。

  ④不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的'、需要保密的相关信息。等

  而作为心理委员,为了更好的服务同学,我们也应该提升自身素质,加强自身建设,努力做到以下几点

  1.加强自身思想道德素质修养做到菩萨心肠,乐于助人。2.有健康的心理。

  3.提升自己的沟通能力。不仅乐意与人沟通,还要善于与人沟通,懂得倾听和共情技巧。

  4.有敏锐的观察力,将同学们的心理问题扼杀在早期5.提高协调能力和团队精神

  6.有较强的资质协调能力和团队协作精神,能发动同学、羸得同学的广泛支持,善于开展活动。7.等

  了解当代大学生常见的心理问题,分析同学问题并做好正确方向的疏导

  1.自我意识问题(网络成瘾),过度的自我接受与过度的自我拒绝、过强的自尊心与过度的自卑感、自我中心与盲目从众、过分的独立意识与逆反心理.2.人际交往问题

  3.恋爱及性意识困扰问题.情绪问题.4.就业问题5.学习问题常见心理危机精神状态

  (1)睡眠障碍(2)抑郁(3)考试焦虑(4)厌学.(5)恐怖症(6)人格障碍等

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