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读城南旧事的阅读心得

时间:2022-08-08 17:12:14 心得体会 我要投稿
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读城南旧事的阅读心得

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的读城南旧事的阅读心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读城南旧事的阅读心得

读城南旧事的阅读心得1

  《城南旧事》是着名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,初版1960年。全书透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。为了让我更深刻的进入英子的世界,妈妈陪同我一起观看了电影《城南旧事》,影片以灰色为主色调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的`手段精细地表现出来。故事主要讲了,20年代末,七岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里,她是个大胆的、爱问问题的女孩子。邻居们都喜欢她,每当我看到小英子追着爸爸问那些古怪的问题惹我和哥哥哈哈大笑。她结交的第一个朋友是“疯”女人秀贞,最疼爱她的奶妈宋妈,还有为供弟弟上学而无奈做小偷的厚嘴唇的哥哥、常住在英子家躲风声的德先叔,毕业那年她的爸爸却因为得了不治之病而永远离开了人世,原本幸福的家庭发生了改变。宋妈只能跟着她的男人回乡下了,英子随家人乘上远行的马车,带着种.种疑惑告别了童年。

  影片的结局有点悲凉,就如童年短暂一般。我的童年因为有哥哥的相伴而丰富多彩,可是今年我已十三岁了,童年离开的脚步也快了,这也许也是一种悲哀!

读城南旧事的阅读心得2

  淡淡的文字,缓缓地流露,不刻意地雕饰。我读完了《城南旧事》,看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈见底的眼睛,那通知的心灵。

  在小胡同前面是安惠馆,人们认为里面的秀贞是个疯子,可英子认为秀贞只是一个想念自己孩子——小桂子的母亲。在一个下着大雨的夜晚,英子和自己的好朋友妞儿来看秀贞,英子万万没有想到妞儿就是秀贞的小桂子,在这样的夜晚秀贞带着妞儿走了,这本该是多么美好的结局,却被一辆无情的火车压得粉碎,被冷漠的雨水冲得无影无踪。在这里英子不仅和“疯子”“孤儿”在一起,还将妈妈的手镯送给她们做盘缠。对遗物的怀念,对旧家的眷恋……英子的心灵在震撼中开始成长。

  英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头地往惠安馆里钻;她与“小偷”许下,甚至认真地听着“小偷”讲故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的`悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

  每一个人都有一颗与众不同的心,英子的心是善良的,美好的,永不言弃的。艺术源于生活,在我们身边也有许多像英子这样的人,每当我遇到难题的时候,我总是去请教她们,她们总是耐心地给我讲题,一遍又一遍,直到我明白了为止。

  英子的故事让人心酸落泪。绵绵的情意淡淡的哀愁,深深的思念,打动着我的心灵,正如雨水落在我的心上,凉凉的,又滋润着我的心田。

  这是一本散发着芬芳的书,一本开卷有益的书,它能使人,特别是青少年从中领略人生的酸甜苦辣。

  让我们在书的海洋里遨游吧!

读城南旧事的阅读心得3

  童年是多彩的,是美好的。每个人都喜爱童年,珍惜童年,写童年数一数二的就是《城南旧事》了。在课本里那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……

  童年如画,把点点滴滴的微笑收集起来,放在孩子的白纸上,使它脱离了洁白,变成了一副一生都珍惜的画卷。童年如流水,从叮咚的泉水,变为涓涓细流,再进入实践,成熟的知识的海洋。《城南旧事》生动有趣,虽然不是我们现时代的童年,但却有着同样的乐趣。拿起书,沉浸在作者的童年往事中。看着那天真无邪的英子,与惠安馆的“疯子”做朋友,与胡同里的贼相互谈笑,也只有一个孩子才能干出来的事儿。还有兰姨娘,宋妈,各种景色和人物都是那么有趣,也让我体会到不同人的生活和苦衷。为了供优秀的'弟弟读书而去偷盗的贼,也只有向英子这么个小女孩才会说出自己的感想。

  城南的旧事也让我想起幼年时的事,学习金鱼嘴巴一张一合的傻事仿佛就是从前的自己。我还想用擀面杖把一张照片擀成大海报,也只有那时的榆木脑袋才想得出来。天真和童年成了正比,让它们俩成好朋友吧,每一个孩子都是天真无邪的。每个人的童年都是一本丰富多彩,同时又与众不同的“城南旧事”。翻阅人生的书本,读起那不一样的“城南旧事”是每个人的喜爱。那将是一本多么精彩的童年画卷啊!

读城南旧事的阅读心得4

  暑假里老师推荐我去看林海音的《城南旧事》,我急切地跟着爸爸来到绍兴图书馆,费了九牛二虎治理终于找到了这本书。

  回到家,我便迫不及待地翻开书看了起来。这本书真让我受益匪浅,感受颇多,尤其是一篇《窃读记》,我不止一遍地读了,真是回味无穷。

  “窃“顾名思义是偷窃,盗取的意思,趁人不注意时,拿人东西占为己有。但读了《窃读记》一文后,对于窃又有了新的理解。文中主人公林海音少年时因家境贫穷,一放学就匆匆赶到书店,为了不让书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身旁,装他的小妹妹,一会儿又去另一家书店继续看,直到从店里飘出饭香的味道,直到店里的灯亮了起来,她才依依不舍地回家。尽管又饿又累,但她天天坚持去看书,她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令我感动。

  掩卷深思,我不由地想到自己,现在我的书架上有很多很多的书,每一次我总是翻几页后放上去,对看书总是很随便又不知道书的`主要内容是什么。妈妈总是督促我看书,但我却找各种借口:“我的眼睛累了,让我休息一会吧,”“我的脖子酸,让我躺一会。”想到这里我很惭愧,我现在条件这么好,却怎么也不肯看书,买来的书都浪费当摆设,看书时候不认真,而林海音既没凳子又没沙发躺,却能够坚持去书店站着看书,一站就是好几个小时,我应该向林海音学习,多看书。正如高尔基所说:“书籍是我们进步的阶梯。”我要发奋学习,跟林海音一样多看书。

  同学们让我们一起行动起来多看书,读好书。正如课文中所写的那样:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

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