2022三下乡实践心得
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的2022三下乡实践心得，希望对大家有所帮助。
2022三下乡实践心得1
xx年x月xx日至xx日，xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一，此次活动的开展大力促进了我校的双联工作，充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。
x月xx、xx日两天，我们的实践活动以义诊为主，通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传，村民们纷纷前来就诊，xx老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治，诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;xx老师积极联络驻村干部，大力宣传此次实践活动的目的及意义，我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病，在两天的义诊活动中，许多村民不仅自己接受治疗，而且向街坊邻里推介宣传我们的活动，我们的活动充分得到了村民们的认可和支持，这让队员们兴奋自豪不已，干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民，面对他们程度不一的病情，我们没有嫌弃，也没有放弃他们，师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛，这是骄阳似火的天气中，吹来的让人爽心的凉风。当然，我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识，以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害，与此同时，也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情，在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。
当然，我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利，形式多样的支教活动，使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式，丰富了他们的暑期生活，开拓了他们的视野，也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说，支教活动是最让人怀念的记忆，孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞，一双双灵动明亮的大眼睛，述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌，我们的内心是快乐的，又是伤感的，快乐在于我们带给了他们快乐，他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩，而伤感在于，我们带给他们的'只有这些，我们的力量绵薄，只能一次次地鼓励他们，好好读书，将来走出村子，走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐，或者老师，这其中，我们感到的，也更是一种责任和义务，即在有限的时间里，教给他们的东西，或许是一首歌，或许是一个故事，亦或许是一种信仰!
临行前，一些小朋友给我们写了信，有的小朋友画了画儿送给我们，不究这些东西有多好，单是它饱含的情谊，就是无价的。
在xx村的最后一晚，小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心，节目丰富而多彩，晚会虽小，却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美，在他们的歌声中，我们仿佛回到了童年，回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特，让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许，小分队成员们是成功的筑梦师，就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦，为他们的梦，插上轻盈的羽翼。
美好的时光总是太匆匆，仿佛你才是昨日来到，今天就要离别。x月xx日，xx医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中，我们回到了自己的出发点，回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动，定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象，对于孩子们，可能是希望和信仰，而对于我们的队员，的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当，相信在未来的学习及行医生涯中，这段记忆会深刻影响着我们，激励着我们!
2022三下乡实践心得2
xx年6月**日至7月**日，我们学院三下乡队伍来到**市**镇**村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为**村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的"考大学，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！！！
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢？人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说："村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！"以**村的'生活水平来说，村子应属富裕的行列。**村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。
**村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在？人才不足！！试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕！
孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在**村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业！
2022三下乡实践心得3
首先，在这次大学生三下乡活动中我感受到了浓浓的团队合作精神以及良好的竞争意识。在素质拓展活动中，每个小组的组员为完成一个项目齐心协力，勇往直前。我们互帮互助，为了一点小成就而鼓舞欢喜，也为了一个人的失误而集体主动接受惩罚。我们互相信任，我们放心的把自己交到同伴手中，相信他们就是我们最坚实的依靠。哪怕挥汗如雨，哪怕疲惫不堪，但我们激情却一丝一毫也未消退。同时，为了勇争第一，不落于其他小组，我们每个人也尽自己最大的努力去做好自己的事，我们争分夺秒，我们每个小伙伴都有着深深地集体意识，无论最后的结果是如何，但在那个过程中，我们每个人都为自己小组的荣誉坚持着、努力着。
其次，在整个三下乡活动中让我更深刻的体会到了迎难而上、坚持不懈的精神。作为三下乡“与行尔雅”理论普及宣讲团的成员，我们团队的志愿服务没有固定服务点，这就决定了我们的行程注定是会有很多的艰难困苦。哪怕骄阳似火，我们依旧秉着“从群众中来，到群众中去。”的理念，不辞辛苦顶着炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是问卷调查或者专项访问，又或者是开展特色活动。我们不畏艰难险阻，真正的走近社会，贴近人民群众，只为更好的倾听他们的心声。当然，在这个过程中，有时为了能制定出一个更好的`行动方案，我们常常也会各抒己见，一个问题无可避免的就会产生不同的意见，但是我们都会通过不断地沟通、不断的协调，最终形成一份大家都满意的方案。在这十几天内无论是刮风下雨又或者是挥汗如雨，我们从未有过一丝一毫的松懈，我们从不曾停下前进的步伐。
再者，通过这次大学生三下乡暑期社会实践活动也锻炼了自己的胆量，并且提升了我的心理承受能力。在这次活动中，我们需要亲自去接触一些素不相识的陌生人，向他们宣传我们的二十四字社会主义核心价值观。并且和他们聊天，倾听他们眼中的二十四字社会核心主义价值观。因为我们活动的工作需要，我尽量的摆脱自己以往害羞、安静等的性格，我尽量的去放开我自己，不断的让自己去接触不同年龄段的人。同时，三下乡活动也提供了我们每个人一个上台展示自我的机会，对于我来说，这种在公共场合表演的活动我从未参与过，内心渴望却没有得到过机会，这次三下乡刚好给了这样一个机会展示自我，锻炼自己的机会。在这次三下乡活动中我实现了一个自我突破，让我看见了一个不一样的自己。
最后，这次的三下乡实践活动也让我扩大了自己的朋友圈。在这次社会实践活动中，我认识了一群优秀可爱各有特长的小伙伴。他们有的能歌善舞，有的才思敏捷，有的才华横溢……从他们身上我看见了自己很多的不足，也从他们身上学到了很多东西。作为一个团体的小伙伴，我们曾顶着炎炎烈日一起做活动，曾一起撰写文字稿、组图到深夜，我们也曾一起吃饭玩耍、嬉戏打闹，一起分享团队的每一点小进步，在这短短的十四天里，我们从相遇到相知，我们彼此鼓励、彼此扶持，我们都为了同一个目标而竭尽全力，我们每个人都是在用尽全身力气去努力着。我想无论是过去了多少个春冬，那一张张飘荡在我们脑海深处的笑脸永远不会消散，那曾经一起拼搏奋斗的革命友谊也永远无可替代。
在这个炎热的夏天，我们怀揣着我们的责任和使命，见证了一个不一样的暑假。作为社会未来的建设者，我们应该积极主动的走出象牙塔，走近社会，去亲眼看看这个社会的现状，去更真切的体会社会中的点点滴滴。三下乡，不仅仅只是一个简单的志愿服务，它在提倡奉献、互助、友爱以及团结的同时，更要求我们在这个社会实践活动中明白自己在社会中身处的位置，与社会接轨，了解自己身上肩负的使命。
2022三下乡实践心得4
在文章开始之前，先晒结局。成长部落三下乡内容简介和成果：实践队由24人组成，招收229名学生。开设6门学科主课与健美操、街舞、剪纸、散打等10门第二课堂。历时14天，得到基地学校与地方派出所的鼎力支持，最后在7月22号晚在基地学校大舞台进行了大型文艺汇演，观众达到500人。
还在3、4月份的时候，就很忐忑很纠结，究竟要不要带队三下乡。那时认为自己班的同学们都比较含蓄，不喜欢和太多的陌生人、外人一起组队。而自己做队长的话，完全没有看到搞好的希望。毕竟，在我眼中，很多人都不能吃苦。
现在搞完了，也可以说出来了。从组队的那一刻，我就没有看到过三下乡成功的希望，当然这个不能表现出来。许多“过来人”说：“你没经验，一定会搞砸。”他们建议我找个有经验的副队长。考虑到自己班挺有集体感的，也不喜欢一个外人指手画脚，我就没有接受那些好心人的建议。在我眼中还是那个样：只要人没死，一切都能挽回。许多事，等发生了再解决其实也不晚。
一直强迫自己在所有人面前表现自信，哪怕自大也在所不惜。起码能让队员们不害怕，不担心。需要担心忧虑的，只有我一个就够了。四月初，五支队抢基地的事，我并没有告诉其他人其中难度。每一支队伍的队长都跟基地学校有着各种各样不同的亲密关系，剩下的，只有比拼实力。那时基地学校的校长并没有看好我，只是副校长和书记支持我。靠着一把喜欢用事实来制造假象的嘴，历时一个星期，说服了生科院和外语院的队伍。在确定了基地的时候，捏了一把汗。
五月份开始准备三下乡，却反响无几。赌气出走，留言：我还教不了画画，我还教不了音乐，我还教不了舞蹈……在去火车站的途中，发现不小心带错了别人的东西，只能纠结地半路下车。事后，许多人也开始帮忙，很有分量的方案书，很多彩的第二课堂……总有一种感觉：不发飙的话大家都懒得理会自己，永远自己过自己的小日子，不管风吹雨打。
一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点。你是喜欢和一群陌生的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？每次想到这个，我都暗暗地鼓励自己，只有互相接受缺点，团队才能形成。不管队员是否接受我的缺点，我都需要首先接受他们的缺点。
五月份开始的时候，我们队伍开始了准备工作。每个星期也抽了好几次时间出来排练健美操，到如今写心得的时候，也是先跳了几遍健美操才开始动笔的。最炫民族风已经成为了我们队伍不可磨灭的回忆。
六月份的时候，其他准备都没有开始，就连试讲，也没进行几次。许多队员开始担心三下乡的事情了，我也参考了许多资料，在细节方面做了许多安排，而会议却意外的没有开成。人生就是这样，不是在拍电影，没有附和自己的人生规划师。
没有意外就没有精彩。
我决定不做安排，支教方面不清楚能招到多少学生所以无法做出方案，伙食住宿生活用品方面可以临时解决。分工问题临时解决，晚上决定第二天的人员分配就行。
我曾经喜欢的一句话：信息的不对等，是社会混乱的根源。很好地阐释了我们那时发生的事：去基地前只有我一人知道学校的情报，去到的`晚餐安排、以及当晚的活动安排。其他人不清楚，难免的担心、忧虑许多方面。
7月10号到达基地，校长书记接待了我们，请我们吃了那霍镇最受欢迎的东西——鸭粥。11号，基地并没有能用的课室，全校在施工，存在很大的安全隐患。如果我们队伍有指导老师带队的话，如果学院领导有视察的话，很有可能会制止我们的三下乡活动。为了能顺利地进行三下乡活动，我们只能自己收拾几间课室。基地也让工人给我们腾出了课室，刷墙，装灯、风扇和电。而搬桌子，却还是要我们自己动手。11号下午6点，我在操场搬桌子现场休克，失去意识一阵，是脱力导致。从来没有像那一刻恨自己的体质太差，在12号，13号也分别出现这状况一次。当时开玩笑地说出来而已，现在讲出来也不是为了喧哗取宠，毕竟不打算公布此文章。说得难听的，写出来，只为了感动自己。
开始3天，因为前期准备的不够，我为此付出了难以想象的代价。不过幸好的是还能撑下来。13号开班仪式的时候，准备10点钟的开班仪式，先是提前到9点，最后因为8点就招收到80个学生，不得不提前到8点半。
成功了一半，招到的学生不少，还需要担心的就是如何把学生们留下来。这个想法在15号被彻底打破。因为15号早上我们已经拥有150的学生了。
13号，开课第一天，准备不充分，没想到小学生那么多，幸好我们的散打老师1个带了全部，14号把小学分开两个班，抽调了6名队员支援小学组。为了场地，临时找了几名队员把饭堂2，3楼腾出来变成课室。
前三天，每天脱力，几乎休克。终于让一切开始正常运作起来了。可也因为急事太多，忽视了许多小问题。后勤的成员一成不变、全民忙碌的时候居然有几个人不知道该干嘛……
“过来人”的话在我耳边萦绕：“没经验的话一定搞不好。”在外表看来兴兴向荣的支教活动，居然暗地里出现了这些问题。而不小心上了一次q，看到了别人的负面心情，自己更难受了。自己的信仰，自己的坚持，摇摇欲坠。如何才能打造一个互相接受缺点的团队？
知道出问题的时候，已经晚了。没有足够的时间去挽回。那时我才知道我的那句话的缺陷：只要人没死，一切都能挽回，前提是有时间。
自己承受的越来越多，而日常的修养训练却没时间进行，导致自己开始处于崩溃的边缘。在送走副队长的时候，这更是难受到了极点。上百遍的队歌在脑里环绕，直到送她上车。晚上，疯狂的训练健美操想麻醉自己。
20号意外地有了机会给一二班上了一次人生规划课，在教坛上，也洗礼了自己。就那一节课，才让校长认同了我，认同了我们实践队的付出与成果。25号的时候，校长请我吃饭，给予我们评价：我们实践队的男生太娘娘腔。那时，我才知道，我失去的是什么。那时，才知道这个队伍的缺陷。
21号再送走了两名队员，此时我们队里已经离开了5人了。人心惶惶，而我却压抑着什么都不干，只能笑嘻嘻地说我把她们赶走了……
22号，压死骆驼的最后一根稻草已经出现。而我，已经崩溃。内心阴沉，老天也配合地阴沉。一个人擦饭堂的桌子，上千张。最后来了几名队员与两个学生帮忙。
自己的信仰，自己的坚持，在那时已经崩溃。曾经常常反问自己：“一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点。你是喜欢和一群陌生的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？”在那一瞬间，自己固执地想：有些缺点，无法接受。
以上纯属负面情绪。下面来点正面能量。
我们的队伍24人招到229的学生，为了确保学生安全，每个班都安排了大量人手，许多老师和学生构建了深刻的情谊。虽然大家都忙得没时间写新闻稿，但相信大家都收获了最美的回忆。做老师的，学会了如何教学。当班主任的，学会了管理班级。而我，也学会了开除学生。不得不说，这次的三下乡非常的成功，得到了基地的高度赞扬。
如果可以重新来过，我只要做一件事就可以把此次三下乡变得无比完美。那就是把时间缩减为10天。但，一切都已过去，此次的三下乡有了些瑕疵，让我感觉更完美。也正因为14天，才有了离别时更深情的眼泪。
写到这里，或许因为洗完澡过来继续写的原因，心情非常好。所有的阴霾都消去了，有点瑕疵更完美，不管怎样，这次三下乡都是我最美好的回忆。我非常希望下一年能再次带队到那霍中学。
2022三下乡实践心得5
暑假前夕，我跟我的同学，还有一班可爱的小朋友度过了最难忘最愉快最不舍的八天，我第一次真正尝试到做老师的感觉,第一次了解到农村儿童的内心，第一次与留守儿童朝夕相处……
还记得刚开始去到的时候真的很不习惯，吃的不合口味，住的地方非常不舒服，洗澡上厕所也很不方便，第一天去就下了大雨就断水断电，这是给我们的下马威吗?
第一天当班主任，自我介绍的时候其实很紧张的，但是想学生配合你一定要学生喜欢你，要学生听话一定在初次见面的时候给一个威严的印象给学生，其实他们都是很可爱的学生，虽然淘气，但都是很聪明很淳朴的，早在第一次见面的时候我就已经很喜欢他们了，怎么舍得这么凶呢?他们说，他们是全校最淘气的班级，老师们都不喜欢他们，就连其他班也看不起他们，因此，他们心中早已给自己下了一个定义：他们就是最差的。难怪他们一直就这样松松散散，对别人的看法毫不在乎，原来是早已麻木的。最让人心疼的是，他们之中有很大部分都是留守儿童，一年才见父母一两次，暂且不谈他们会不会孤单寂寞，单单是言传身教的问题就很严重了。我们老师说得对，如果把孩子生下来却不养在身边，那就干脆不要生。虽然为求生活不得不这样做，但是把他们留在老家不仅错过了陪他们一同成长的机会，还无法及时教育他们，不利于他们的性格培养。
在三下乡的时候，我有几点最深的体会：
永远不要吝啬你的赞美
没有人生下来就是喜欢被人骂被人批评的，骂也许可以让学生暂时安静一下，但这样的有效期是非常短的。相反的，赞美可以让一个学生真正尊敬你喜欢你，并且更倾向于配合你的工作，这样无论对自己自身心情还是学生性格培养都是非常有利的。有点时候想把学生的缺点提出来，不一定要批评，可以先表扬其优点，再说“但是在某某方面做得不够好”之类的话，这样彼此都更易于接受。
把自己定义成一个小孩
在学生的心目中，老师跟他们不是同一水平线上的，他们尊敬老师，同时也畏惧老师，内心早已把老师排斥，就像员工与老板的关系一样。但是，想真正教好一个学生，必须先了解他们的内心。要走进他们的世界，让他们接纳你，你必须把自己当做他们的同龄人。面对于自己相似年龄或者相似心态的人，他们也许更愿意敞开心扉，更愿意去沟通。我觉得，三下乡不应该用与平时一样的教学方法，那是一个给我们创新给我们实践的平台。到小学这个阶段，尤其是预备进入青春期这个阶段，我们往往是比较听同龄人或者朋友的建议，其他级别的人的话，我们通常不认同甚至排斥。我是一个比较善谈的人，所以我很享受与学生聊天交流的过程，我经常利用自习课的时间让他们全部围在一起，听一下我以前小时候的经历，不仅让他们能放松一下，还能与他们更亲近，还有就是在某种程度上起到了教育意义，一举三得。例如我讲我初中一个同学为了有钱去网吧把自己家的铁门拆去卖了，孩子们开怀大笑之余我也能提醒他们不要沉迷网络。我平时是很热衷于跟他们一起玩的，心理游园活动、体育课、趣味运动会、文艺晚会等等，我甚至会玩得比他们还开心。记得刚开始的时候他们对我还很畏惧，渐渐地他们就喜欢跟我一起聊天一起玩，甚至在某些游戏上欺负我。这又有什么所谓呢，最重要的是大家开心。
让学生信任你
作为一个老师，最成功的就是学生能对你敞开心扉，无话不谈，其秘诀就是及时掌握他们的想法，还有就是想办法让他们信任你。我最喜欢的一个学生是班上最淘气的，也是班上最聪明的，但是由于家庭原因他很早就已经很反叛了。但是，不能因为他平时的表现就用有色眼镜看他，这样不仅不公平，还不利于他的个性发展。其实不难看出他的内心其实是很纯洁的。有一次他在数学课上顶撞了老师，然后因为内疚他足足不开心了一整天，要是他桀骜不驯又怎么会为此闷闷不乐呢?随后的那一节课我跟他聊了很久，首先我先猜出他的想法，然后我就跟他说一下自己以前的经历，尤其是一些与他相像的经历，这样他就会更加信任我，相信与他相似的`我不会看不起他。当我知道他的理想是当一个飞行员的时候，我就借着这个梦想夸他，并且跟他讲道理，像一个飞行员那样学会控制自己的情绪。“你最喜欢哪个老师啊?”“你啊!”我永远记得!我嗓子不舒服，他会拼命让身边的人不要吵，好让我不用大声管纪律，我永远记得。
这次社会实践中我还经常给孩子们讲大城市的繁华与热闹，外面世界的精彩，让他们开阔视野，开阔胸怀，了解到外面的世界不是伊甸园，也不是河水猛兽，让他们充满自信，向往好的生活，好好的读书，为自己的未来奋斗。我亲身感受到学生们对我们的喜爱，对知识的渴望，对这次活动的满足。我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，老师品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，在他们心中是那么的重要，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，这次活动也锻炼了我的能力，为以后进入社会打好基础。还有一点就是我们要学会知足，看着他们这样可怜的生活境况，我们平时的抱怨究竟算什么?
这次三下乡充满了快乐，充满了感动。还记得在我累得趴在课桌上休息的时候他们总是轻轻走过，还记得有人在我喉咙痛的时候骂我叫我不要管纪律，还记得他们的每一件手工制品都会小心翼翼地送给我，还记得离别时候彼此依依不舍的眼神和真挚的泪水……他们都是我的孩子啊，我好舍不得他们。
2022三下乡实践心得6
为期七天的“三下乡”社会实践活动圆满的画上了句号。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。此次社会实践让我感受很多，受益匪浅!作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到了知识，收获到了不仅仅是调查的资料，更多的是心灵上的感悟。
下乡的目的地是承德市围场满族蒙古族自治县半截塔镇要路沟村，一个以农业为主的一个小山村。我们首先去了香菇基地，参观香菇良好的长势。我们了解到，香菇种植收入可观，一些贫困村民可以通过来此工作提高收入。然后肖老师就带领我们整理编辑贫困手册，此外我们还进行了了教育扶贫，给村里高考完的学生探讨了填报志愿的事，之后我们六个人分为三组，分别给初二的三个班讲了一节课我告诉他们要先找一门自己喜欢的学科，慢慢培养学习兴趣，不想太多，做好当下。我还给他们讲解了党员的好处，而且要先入团再入党，自己努力慢慢达到入党的标准。我看到了他们对未来美好生活的希冀，很喜欢他们，希望他们长大可以过的很好。我们还去了幼儿园，给孩子们买了棒棒糖、铅笔、本子。最后肖老师带着我们清理街道希望村民们可以把村子建设的越来越美丽。我非常自豪，在国家为扶贫工作上下求索的时候，我也出了一份力。
记得最后一天道别时，村里的领导亲自送我们上车，大家都非常依依不舍。他们说了很多对我们有帮助的话，真的很感谢他们。我需要感谢的人还有很多：肖老师，想着我们教着我们领着我们，以身作则，无微不至。男队员们对我们的关照。女队员们对我的配合，很庆幸能和她们一起三下乡。七个人，一周的磨合，我们变得更加亲近，感情更加牢固。
但在实践过程中，大家也表现出了经验不足，认识问题不够全面等问题，这就需要我努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的`潜力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时，我将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以所拥有的理论知识和拼搏精神，去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在脑海里，它让我理解了很多有关人生的价值和好处。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自我的才能与实践相结合，让我实实在在感受乡情，明白自我的职责和使命是什么。并且在实践中肯定自我的价值，同时
2022三下乡实践心得7
有些力量很小，甚至微不足道，可偏偏是这些微不足道的力量汇聚起来，成为青春里的不可缺少。在这烈日炎炎的八月，关于青春、关于实践、关于成长，一切都那么的热烈。一面面旗帜交到每一个团队的手中，旗帜迎风飘扬，飘到最需要他们的乡村。一样的旗帜，一样的主题，不一样的是每一面旗帜下的面孔、目的地以及他们的经历。
短期支教，播撒爱的火种
西北农林科技大学园艺学院三下乡赴彬县调研服务队的志愿者们去到了咸阳市“果品之乡”彬县香庙镇。在那里，支教组的志愿者们招到了30多名学生，支教组由三名队员主要负责，不管是前期的支教准备工作还是支教教学工作，每一位队员都竭尽所能的将自己拥有的知识教授给孩子们，带给孩子们欢乐。
支教前期，队员们认真备课，收集大量有利于激发学生们的创新思维、鼓励学生们积极参与的教学资料;他们一遍又一遍排演，只为以最饱满的精神状态去迎接学生们;他们准备大量的奖品，只为激发孩子们的学习热情。课堂之余，志愿者们经常与学生们交流，鼓励他们，让他们看到自身的闪光点，引导他们变得自立自强。在支教工作尾声，队员与孩子们一起游戏、一起欢笑、一起跳舞、一起演唱《隐形的翅膀》，这首歌从4岁到14岁的孩子们嘴里唱出来，声音很齐，只是有些复杂的地方吐词不明。孩子们一张张小嘴砸吧砸吧，小小年纪的他们，特别是7岁以前的孩子，他们知道歌词的意思吗?可他们唱的那么认真，学得那么开心……十名队员，七天的时间，所传授的知识是微不足道的，可在这过程中队员们给予孩子们对未来的希望与对梦想的执着是不可缺少的。
调研走访，汇聚不凡力量
八月，香庙镇的骄阳似火，火热如调研组队员们的激情。调研组的队员们每天奔波在香庙镇的街道、村落。尽管天气很热，可仍然在坚持，挨家挨户，笑脸相迎。每个人手里有问卷也有记录本，大家追求的是最真实数据，同时也在记录调研中最真实的`问题与收获。有时队员们下村调研，因为来回路途遥远，中午没办法回去吃饭。这样他们清晨出去，晚上才回来。
每天深夜开会时，每一个小分队都要讲述当日的收获与问题。一个分队或一个人的发现与调查是微不足道的，可当大家齐刷刷的把当日的收获记录下来时，会发现信息量很大。就这样，把每个人、每一个队的调查汇聚在一起，就是巨大的力量。由于太阳很猛烈，下村调研的队员皮肤很快就黑了几个色度，队员们调侃道：“每次集中在一起开会，整个屋子都变黑了好多”.大家相视一笑，这句话说得很对，一是说明了调研队员们的辛苦，二是说明了集体的力量--每一个人每一次微不足道的调研，都不可缺少，因为这微不足道会汇聚一股强大的力量。
宣传记录，凝固点滴真情
没有支教组的成就与感动，没有调研组的自由与感概，宣传组用它自己的方式记录着“三下乡”的每一个感动细节，诠释着“三下乡”的目的意义。由于香庙镇地处偏僻，整个镇上就只有镇政府内有电脑、网络可用，经过沟通之后政府负责人答应让队员们晚上借用电脑发稿，队员们喜出望外。改稿，写稿，上传稿件;拍摄，编辑，上传图片，下乡期间的宣传工作很多都在这些反复的步骤中完成。每天清晨完成洗漱，宣传组队员就都分别跟随支教组与调研组向着目标出发，做着同样的工作、体味同样的辛苦;很多时候等回到住处就已经晚上八九点了，当其他组队员们都舒舒服服洗澡休息时，宣传组最忙碌的时候就到了，为了能及时的发出稿件，他们不得不顶着疲倦在蒸笼般的电脑房工作到深夜。他们有过羡慕，有过埋怨，可他们知道，每个人的位置不同，作用不同，重要的是摆正自己的位置，做好手里的事。“三下乡”如此，在日常生活中也应如此。
对于宣传，队员们也许不那么专业，可每一个人都那么认真。有时候志愿者们凌晨一点不睡觉也要挂着汗珠在电脑房里工作，因为他们相信即使他们的力量很小，但总会被人知道。
每一个大学生都应该积极参与实践，在实践中锻炼成才，在实践中学习收获。每一个“三下乡”人都应该庆幸参加了“三下乡”社会实践活动，因为在实践中能了解很多未知的东西，能懂得很多未曾思考的问题，能收获了一个完美的假期，能在实践活动的路上迈开新的一步。不管是支教、调研、还是宣传，那些微不足道总会慢慢生长，总会变成不可缺少。
2022三下乡实践心得8
初识
拖着行李箱，我们就这样遇见了。踏进三下乡的学校，我们从不认识到认识，如果说前世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过，那我们前世肯定是好朋友才换来了现在的缘分。世间的人与人之间最开心是有缘分，最害怕是无缘无分，所以我幸庆我们有缘能够遇见，更会珍惜我们的每一次遇见。谢谢时间，让我们初识；谢谢缘分，让我们遇见。
了解
随着三下乡工作的开展，我们逐步了解对方，原来我们都那么爱笑，原来我们都是损友，原来我们都是向上的好青年，原来有太多原来，只是因为我们了解了彼此，所以才有了这么多我们之前都不曾有的原来。有太多事，我们没办法做到，但有一件事谁都可以做到，那就是去认识去了解别人，也许你会说，这并不是所有人都可以做到的，其实没有做不做不的到，只有想不想做而已。当我们都生活在同一个圈子里，我们就不可避免的与别人存在某种联系，谁能挣脱这联系？既然我们无法阻断这种人与人之间联系，我们只能去认识别人，了解别人。
工作
调研组的工作是累的，当我们一大早就背着书包拿着笔记本搭着我们认为的最拉风的三摩出发，从三墩到包宅村再到龙泉，我们在烈日下问卷调查游客和居民，我们在村庄里跟大叔大妈聊天，我们在别人吃饭的时候仍在工作，我们在别人睡午觉的时候仍然在调研地点吃午饭，虽然辛苦，但我们学会了苦中作乐，我们一边工作一边游玩，这不是不认真，而是工作的一部分，因为是调研旅游文化，所以要了解就必须的亲身体验；我们面朝大海，看着海景，吃着午饭，还一边吃一边互相调侃对方，那时的我们欢声笑语 ，在别人午休时，我们也在休息，不过是坐着石板凳，吹着热海风，聊着彼此的各种所见所闻，就算是不能睡觉也觉得很开心。可是并不是每个调研地点都这么有让我们苦中作乐的条件，从学校到包宅村首先需要走15分钟的路到达车站，因为没有直达包宅村的车只好坐40分钟的车程到达白沙，然后再走30分钟的路才能到达。在这30分钟的路程中，我们遇到了另一支岭南师范学院的三下乡队伍，交流并留下彼此的电话号码后我们继续出发了。当来到包宅村的旅游地点——青天湾时，蓝天、碧云、海在向我们招手，即使烈日炎炎，也无法阻止我们收起雨伞在，脱掉鞋子，拿上手机向沙滩海水冲去，在水里嘻闹、拍照，我们笑着，在烈日下笑着，那表情夸张，那笑声张扬。玩闹过后，我们采访了当地村委会的负责人，了解相关情况后已经12：30了，因路途远，今天就没有后勤组的小伙伴们送饭过来了，在我们又渴又饿的时候，一家小卖部奇迹般的出现在眼前，真是最幸福不过与在最需要什么的时候就出现什么。填饱肚子后发现还有好长一段路才到车站，在失望之时，来了一辆大卡车，经我们不停招手，最终停了下来，我们就这样在颠簸中结束了包宅村之旅。在接下来的.行程中，我们来到了龙泉，这一次是全体调研组一起出发，队长还从新闻组拐来了一个负责拍照的小伙伴，就这样，我们一边考察一边记录一边拍照一般游玩一边讨论，终于在3个小时后结束了考察。但这不是真正的结束，最困难的还在后头，在我们联系好车以后，要经过漫长的等待才能等来曙光。在曙光来临之前，大家已经饿的前背贴后背了，特别是新闻组的小伙伴，相信下次队长要拐其他小组的伙伴过来一起出发调研就难咯。后来因台风的关系，我们提前结束了外出调研的工作安排，但更艰巨的后期工作才刚刚开始……
分别
文艺汇演结束后，我们像来的时候那样也是拖着行李箱，不过这一次是分别。正所谓天下没有不散的宴席，不是每一次相遇都会永恒，不是每一次相聚都可以避免离别，到了分别时就要挥手说再见。再见不是不见，所以伤心过后就是期待，期待我们的下一次再见，期待我们在某一天可以在街头偶遇，期待某一天我们相拥并异口同声的说：我想你了。
谢谢缘分让我们在各自最好的年华遇见彼此，谢谢让我遇见了你们。这不是结束，这是开始。
供稿单位：岭南师范梦星辰三下乡实践队
2022三下乡实践心得9
回想我们短暂而又收获颇多的几天三下乡，总的来说是很成功的，但是也有不少的教训。好的方面主要体现在下面：
首先，我们所选的活动内容是很符合我们自身的专业的。英语专业出身的我们具备较好的素质，支教时的得心应手是我们的必然趋势。其次，我们都是优秀的有一定实践经验的大学生。我们中有很多人都是有支教经验的或者参加过类似活动的人。在处理有关的突发情况时我们能够很自然。最后，再好的团队也少不了好的领导和彼此默契的配合。我们是一个非常和谐的团队。
其实我们不太完美的地方主要是对情况的过高估计，以至于我们的很多计划都用不上。还有活动开展的不是很彻底，缺少更为深入的探讨和经验总结。有时候活动显得比较被动。
只有不断的`总结才会有更大提高。我们三下乡的路还要继续走下去。为了进一步将我们的知识化作力量，我们依然在人生的道路上默默前行。再见了，可爱的小朋友们，再见了，20xx年的暑期三下乡实践。你们将是我们永远抹不掉的记忆！
2022三下乡实践心得10
这次，我随着体科院的团委的“向阳实践服务队”去了雷州北和镇的康港小学支教。在那短短的十天里，伴随着晨钟暮鼓，朝起朝落，每天走在同一条路上，看着来来回回的熟悉而热情的康港人们，望着那一张张稚气的面孔，我心中总是满怀感恩。
在十天中，我接触到了很多的东西，似乎一切都是一个新的尝试。第一次扯着喉咙，声色俱厉地向学生“咆哮”，第一次上课时需要一写一回眸，只因为学生正在下面“忙碌”着，第一次需要在上课时到校园里寻找自班的同学，第一次要像哄孩子一样哄着这帮调皮的小鬼……太多太多的'第一次，太多太多的新开始，总是那么地令人惊喜，那么地令人意想不到。
在那十天的实践中，我的能力得到了潜移默化的锻炼，包括交际能力以及教学能力。学生很多时候都是有个性的，青春期的少年总是那么地充满朝气，充满活力，又是那么的充满骄傲，仿佛他们的骨子里本来就流淌着叛逆的血液，叛逆似乎是与世俱来，喜欢跟老师顶嘴，喜欢在课堂上走来走去，窜来窜去，手永远都是无法闲下来，不是拿小刀弄弄桌子，就是跟别的同学嬉笑打骂，还喜欢有事没事地去别的班上课。这就是那样的一帮少年，一帮喜欢特立独行的少年，一帮只是渴望得到关注的少年。
记得，有一次上语文课，课堂上闹哄哄，女同学就很安静地坐着，生怕一不小心就会犯错，那谨慎的样子让人害怕去碰及，生怕一不小心就会打碎，男同学就使出“十八般武艺”，睡觉，玩东西等等。而我呢，就站在讲台上望着他们，同时扯着嗓子在维持纪律。后来，课堂不得不停止，因为实在是太吵了，后来只能是由几个会说雷话的老师来训斥一番。这样才能把他们“镇压”下来。那时，我觉得这些人也太无法无天了，上课就我自己一个人在那里唱“独角戏”，他们各做各的。但后来，一切都变往正常的轨道发展。他们上课时会很认真地听你说，即使不会，他们也会发表他们自己的看法，课堂开始变得有趣而又充满快乐。原因皆是因为师生之间的交流多了。
我总是喜欢有事没事地在课间时，跟他们随便地聊一聊天，谈一谈他们的兴趣，谈一谈他们最近做的事情，不知不觉中，那些学生开始慢慢地信赖你，愿意听你的话，愿意因为你而努力地去改变一些不好的习惯。这令我倍感欣慰，教师最大的快乐莫过于这样吧，学生愿意与你分享他的一切，愿意逐渐地改变。这就是我最大的感触，师生间的情感是用信赖来维系的，而信赖是来自于平常的交流，所以，我觉得，作为一名老师，促进师生间情感交流的最好桥梁就是交际能力，在此次“三下乡”中，我也深深地获知了这一道理。
除此之外，我另一最大的感触就是我们要学以致用。在学校里，老师常常会强调，作为一名老师，懂得如何地调动课堂上的气氛，懂得如何循循善诱，懂得如何化纸上谈兵为实际，这样才算得上是一位好老师。学生需要思考才能更好地把纸上的知识纳为自用，老师需要诱导才能更好地把知识灌输给学生。我以前总是不以为然，以为那只不过是一些空话罢了。可在这次“三下乡”中，我才真正明白其中的精髓，明白到那是一种多么实用的东西啊！譬如，在课堂上，很多时候，学生会转不过弯来，例如玩一些字谜的游戏，像“十个兄弟”。学生可能不会知道是怎样猜的，这时，你就需要联系前面所猜出来的字谜来归纳一下猜字谜常见的一些规律，然后在指出关键词“十”、“兄弟”，这样以后，学生可能就能更容易地得出“克”这个字。这其实就是一种“启发式”的教学，源自苏格拉底的“产婆术”，能够有效地调动课堂地气氛，更好地辅助你展开课堂的教学活动。
这就是我此次“三下乡”实践活动中所得出来的一些心得。在未来的人生中，我会好好地记住这一次三下乡所带给我的认识，努力提高自己的交际能力，不断地培养娴熟的教学能力，力求做到桃李满天下，为人师表。
2022三下乡实践心得11
今年七月十九号，我参加了由____经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动资料是：宣传__湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;经过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情景;依靠多种渠道，获取“环__湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
在为期一个星期的下乡过程中，给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自我了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。
这几天，我们每一天都会下到不一样的村子，去做一些调查问卷，和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一向觉得和不一样的人沟通，透过不一样的人能够看到不一样的是世界。在村里的时候，我最多的就是和老人闲话家常，能够说每个队员应当最多的就是和老人沟通，这并不是我们有多喜欢和老人聊天，而是偌大的村里，几乎没有什么年轻人，年轻力壮的大都出去打工了。
村里的留守儿童和空巢老人的现象十分严重。这个情景在下乡之前，我们也是有做数据调查的工作的，多少是有些了解的，可是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉，带着五六岁的孩童一齐生活，这个画面没有给我温馨的家的感觉，倒是莫名的衍生出一种苦涩。
在我眼里，人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年，而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里，能够无所事事，能够无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事，只是觉得在孩童时代，总是能够放开的去玩耍，去嬉闹，因为在这个时候，你的父母会一向在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年，是在经历过了年轻时的风风雨雨，风光也好，落魄也好，晚年算是人生最终的避风港，儿女就是屋檐，理应为自我的父母遮风挡雨，让他们安心，安享晚年。
遗憾的是，在乡下的这一个星期以来，我一向以来认为理所当然的观念动摇了，没有父母在身边的童年，如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年，如何能够安心享受呢?
现今社会，孩子的教育问题永远都是一个十分重要，也是迫切需要解决的一个问题。孩子的'启蒙教师一般都是他们的父母，可是长期在外打工，甚少归家的父母，又如何启蒙教育自我的小孩呢?孩子的童年一向混迹在和他们隔了一代的老人中间，或多或少地被一些比较老的观念围绕着，我想这并不是一个好的现象。子不教，父之过。父母难道不应当负起这个职责吗?
而对于村里那庞大的空巢老人的阵容，我更是辛酸。家有一老是个宝，但目前农村的状况，就是家有一老是根草，不仅仅没有在年老时享到儿女的福，还要替儿女照顾一堆小孩。当然，不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的，但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情景下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱，一般来说都是更渴望父母的爱吧!
2022三下乡实践心得12
亮丽缤纷的彩虹，象征着“美好、幸福、希望”；连接两地的桥，则代表着一种“通道”、一种“联系”。这两个意象联系起来便是“通向美好、通向幸福、通向希望的联系”。这便是我们的三下乡，我们的队伍——“彩虹桥”实践队。
XX年7月17日，我跟随着也是带领着我们班的一支三下乡实践队伍——“彩虹桥”实践队，在广西北流市石窝镇石窝中心小学开展为期七天的社会实践活动。作为队伍的随行“军师”，我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情，同时还参与到从前期准备到活动展开，再到后期制作这一系列的工作中去。我深感这是前所未有的挑战与难能可贵的经历。
当队长决定下来的时候，可以说我是我队最早加入的一个队员吧，那个时候还是XX年的4月份。当我知悉三下乡的时候，我就知道这是难得的机遇与挑战，当时我就想试验一下自己，想看看自己的能耐到底能到达哪种程度，也希望藉此来进一步突破自己，进一步提升自己的能力。于是我向队长张丹妍自荐，希望能够成为队伍的随行“军师”，给大家出谋划策，协助大家顺利完成这次三下乡社会实践活动。而最后，我很荣幸地被选作队伍的副队长，并负责活动策划。我深知任重而道远，一切都不那么简单，但也正因如此才有了尝试与挑战的价值，不是吗？
为了圆满完成这次下乡活动，我在刚加入的时候便开始构思活动方案、活动细节，以及需注意的方方面面，那仍是在4月份的春季。要策划整个三下乡社会实践活动绝不是件简单的事，就前期准备工作而言，困难就已经是难以想像的了。毕竟其中里面存在的不确定因素太多了：人员不确定，最早的队伍不仅没有名字，而且队员一共只有三个——一个队长，两个副队，我们不知道最后能招募到多少队员加入；财政预算不确定，因为没有相关的经验，所以也不知道一次三下乡实践活动，需要多少资金，又该从哪些方面考虑开支；活动内容不确定，在没有知道活动板块之前，活动内容一直都很模糊；而最最重要的是实践基地的不确定，这确是最大的问题，因为将直接关系到策划的活动在地方上能否有条件地顺利地展开，甚至关系到实践队的存亡等等。这些不确定对于毫无经验的我们来说，每一个问题都很棘手。
然而，对于一支队伍来说，“军师”就是能仔细分析一切问题并能根据现有条件提供有效可行的行动方案的角色。为了不辜负队伍对我的信任，为了不辱没“军师”的名与义，也为了顺利开展三下乡活动，我浑身解数、勇往直前、迎难而上。没有活动经验，便在经验交流会上大胆地提问，空闲时间常找师兄师姐借鉴经验；不知道活动内容，就查阅历年优秀队伍的策划书，在网上搜集三下乡活动事例与新闻报道，观看三下乡视频；细节问题，就在想到的方案中多问“怎么样，要怎样，需要什么”等等，一点一点地不断完善活动策划……
而当队长张丹妍说，“我会发散人手去招人的”，副队长黄国志说，“好！找实践基地的事儿就交给我１的时候，我就知道自己被投以绝对信任的眼光，其实我们彼此之间都如此地信任都会，仿佛生死之交的战友，都把自己的背后交给对方。
终于在5月份，“彩虹桥”实践队诞生了，而且赶在第一次实践基地“踩点”行动之前，我也完成了《彩虹桥实践队活动策划大纲》，其时我们也已经发展成为一支拥有跨学校、跨学院、跨专业的、得到各类人才加盟、高手云集、卧虎藏龙的35人编的强大队伍，而且当时队伍人数还在不断增加。感叹，这不容易啊！这背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心；是多少个凌晨未眠、头痛厌并又是多少件繁琐碎事，上传下达啊！不容易啊！然而我们做到了，一切都值得肯定。但是，并不容易啊！因为这又仅仅是刚刚开始而已……
没错，一切仅是刚刚开始，但凡事不会一帆风顺，一马平川，我们也不例外。第一个实践基地的婉言谢绝，队伍因各种事由造成的.人员流失，策划大纲急需丰富内容等，还有许多繁琐的细节问题的困扰。我们仍在艰难地前行……
通过这次“彩虹桥”，我们直面自己内心的黑暗，知悉自己的不足；通过这次“彩虹桥”，我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情谊；通过这次“彩虹桥”，我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁；通过这次“彩虹桥”，我们触摸到留守儿童的孤单，空巢老人的悲伤，也为他们带去快乐；通过这次“彩虹桥”，许多有意义的活动让我们获益良多，真的不枉此行，终生难忘……
虽然只有短短的七天，但相信我们每一个人都留下了那么一段难以磨灭的、深刻且美好的珍贵回忆。
XX年7月25日晴天，清晨8点正，在学校领导老师与学生的欢送下，我们依依不舍地乘上来时的汽车，在与学生挥手道别的同时，正式踏上归途，也为我们这次三下乡社会实践活动之旅划上一个句号。
这次下乡之旅，我自觉成长不少，学到了许多书本上真的无法学到的东西，也难忘石窝中心小学那些学生的笑脸，以及与学生、与队员相伴的那段一起打拼的日子，如果有机会，我大概还会去一次吧！
至此实践活动告一段落，但一段旅程的结束则是另一段旅程的开始，我们还必须紧接着开展第三阶段工作——后期制作，内容主要包括：发布新闻、管理微博、写总结书与心得体会、制作活动dv等等。而我负责的板块则是dv制作，虽然有相关的经验技术，但也正因如此才知道制作起来一点都不简单，依旧是烦琐。不过，后期工作相对前期与实践期间的工作比较轻松，只是也相对地比较重要，毕竟一个队伍做过什么、取得什么成果，也只有写下来，记录下来，展示给别人看，别人才会知道，这也是关乎我们所做的一切能不能得到大家的肯定，能不能取得佳绩的一环，所以也是一点不得马虎的。
在后期的制作中，我不得不感叹我们记者与摄影师的敬业，粗略估计一下大概有一万多张照片素材，视频素材也有不少。只是其中由于各种客观条件的限制，很多图片与视频都无法用上，还有一部分珍贵的照片不幸丢失了。如果要归咎起来，还是前期工作做得不够完善，得吸取该经验才行。
如今后期各项工作已经将近完成，但还是不能松懈，功败垂成可不是我们想要的结果，看来大家都还得努力，争取为这次三下乡活动、为我们这次经历、为我们这群人、为这个团队、为“彩虹桥”、也为自己此生，留下光辉闪耀的一笔。
2022三下乡实践心得13
今天是三下乡的第二天了，为了预防有些孩子会来的很早，考虑到孩子的安全，我们早早地就在门口去迎接孩子了。
去到那里就发现有很多家长，听到邻居的小孩来暑期班上学了，就带着自己的小孩过来报名了，可是我们招生已经招满人了，我们队伍的人数也有限，怕无法顾及到每个小朋友们的安全，就和家长解释说不再招生了，很多家长都能理解我们，带着自己的小孩回去了，当时只有一个小女孩一直在那里哭，上去问，原来是因为她知道自己不能来上课了，觉得很难过很委屈，当时她家长又回去了，她觉得很无助，一直在哭着说要来上课，当时自己多么希望能收这个孩子啊，可又是那么的无能为力！只好听队长的话把孩子送回去，可孩子的情绪一直不稳定，我们很担心，由于当时我的的队友一二节都有课，只有我没课，所以当时我就去了，但我不太会白话，还好有艳霞陪着我。
孩子突然一下子就跑出去了，送孩子的路上，是那么的艰巨，孩子一直在哭在跑，我们很担心，当时车又多，我一下子变得很害怕，很担心，一无所顾地跟着孩子，却又不敢靠近，一靠近孩子的情绪就变得更加的激烈，但又不能让孩子一个人回去，她一个人回去我们更不放心，孩子的步伐越来越快了，越快我们就越担心，特别是看到路上来来往往的车，我们只能在后面紧跟着。
还好，孩子的`家不是很远，孩子很快就跑进去了，我的队友艳霞因跑的过程中身体不舒服差不多都快吐了，艳霞身体比较虚弱，不能做激烈运动，可为了这孩子，她没想那么多，还好最后没发生什么，真是辛苦艳霞了！当和孩子的家长解释之后我们就回来了，可孩子还在那里哭。
出门时，我回了头，有点失落，对于那孩子，或许是我们还没有那缘分，但我相信她以后一定会是一个很棒的孩子！因为她那强烈的学习欲望，深深地触动着我！
2022三下乡实践心得14
三下乡是每一个大学生的舞台，同时也是一个锻炼自身的机会。不仅获得获得社会经验，拓宽视野，增长个人见识，更为我们以后的人生道路奠定了一定的基础。这一过程中，我们不仅与孩子们结下深厚的友谊，而且认识了许多好友，每天都乐趣不断。这个三下乡充满着我们美好的回忆。
首先讲讲三下乡的孩子。我们为孩子们准备了丰富多彩的课堂内容，与此同时，也对孩子们进行暑期作业辅导。除了上课，我们还教他们踢足球打篮球等体育活动。这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇。刚开始时一些孩子看到老师们会害羞，非常腼腆，不敢主动和我们说话，这时候，我们的小老师就会主动地去和学生聊聊天，打开他们的心扉。彼此之间熟悉以后，孩子们每天都缠着老师们去打篮球，唱歌，跳绳。都玩得不亦乐乎呢！看着他们天真烂漫的笑容，我就想起了儿童是祖国的花朵这句话，在我们悉心浇灌下，孩子们健康快乐地成长。
由于这里的经济不够发达，很多年轻人选择外出打工，因此就留下了孩子和老人在家。这里的小孩不像我们，在暑假期间，他们需要去家里帮忙，收割、打谷、晒谷等成了他们的工作，因此他们的肤色都是黝黑黝黑的。看着他们就觉得心酸，可是懂事的他们却反过来安慰老师们说:没什么的`，已经习惯了，我们都是家里的小大人，得帮忙照顾家里嘛。乖巧的他们让我们看到了贫穷人家的孩子的懂事、善良和勤劳。
其次，三下乡最重要的体验就是将理论与实践相结合，那就是上讲台讲课。由于是第一次一个人站在讲台，单独授课，所以当时我的内心很忐忑，也很紧张。不知道会在课堂上出现什么情况，怕应付不来，更担心的是孩子们接受不了我的上课方式，然后听不懂内容，所以前一晚很焦虑，只好拼命地准备开场白，背熟上课内容。
终于，该面对的还是要鼓起勇气去面对。快上课时，孩子们都乖乖安静地坐在教室里，翘首盼望着老师的到来。我深深的吸了一口气，紧握拳头，给自己勇气和鼓励。刚进教室，同学们就齐口说老师好，顿时一股暖流涌进心里。现在想想才明白，为什么当时我们的实习老师对于我们为什么会不舍，会感动。原来我们为她的第一次创造了美好的回忆，就像孩子们今天给我的感觉。我想每个班都会有那么一两个调皮捣蛋的人，这也是最令老师烦恼的事情。有一天四年级的班主任生气了，这是因为班上有三个男孩接连收到其他老师的投诉，说他们捣乱课堂纪律，所以在班上严重批评了他们。虽然同学们会觉得老师很凶，但如果他们长大了，一定会懂得老师的苦心。还好，课堂上孩子们很乖，读的普通话比我们还标准，不仅将小儿辩日读熟了，还进行对话，用不同的方式来学习知识。愉快的相处使我们忘却了时间的存在，不知不觉，就下课了。一解散，孩子们就冲过来围在我们身边，问我们要微信qq，还有留言等，幸福感满满的。
每一位老师都尽心尽力地教同学，与孩子共同成长。与孩子们在一起的时光是如此的美好，如此的短暂，让人意味无穷。
最后，后勤组的娃们在这艰难的三下乡中给我带来了无限的快乐，让这些日子充满乐趣。我们组有八个人，一个主厨，其余的都是打手。刚开始时，我们还是配合得不够好，对于很多问题都不能取得一致的观点，以至于会闹得一丝丝不愉快。列如我们去买菜时，主厨会不拘小节，认为一定要保证质量，不在乎价钱，而我们这几个小女生就会在旁抱怨，说这说那的。最搞笑的是煮蛋时主厨叫我们放10筒米，我们害怕饿着同学，会几个女生偷偷背着他放多一两筒。每次吃完饭只要有剩饭，他就会发现我们的小把戏，想说我们却又不知如何说，只能被我们气到直捶胸口。现在想想，这些时光真是美好。我们就这么互相打闹，时间就一点一点地流失，一天也快过去了。
为了能让同学们吃饱喝足有力气去教学，后勤组的同学们每天吃完晚饭后都要快个会。每次组长说开个短会，我们组员的内心都是奔溃的。因为每次我们开会没有两个小时是不会散会的，要么说着说着就聊其他东西，跑偏了；要么就是烦恼第二天的菜式。为了令同学们满意，同伴们每天都需要绞尽脑汁去想该吃什么，有些人更直呼这些问题比考题还难。苍天不负有心人，努力过就不会有遗憾。我们的努力和付出都得到的回报:同学们对于伙食都纷纷点赞。
快乐之余，也得到了许多感悟。作为后勤组的一员，接触最多的地方除了厨房，其次就是菜市场了。几乎每天又要和菜农打交道，费尽我们三寸不烂之舌去和大叔阿姨讨价还价，只为省下多一点经费。每次阿姨们坚持的高墙都被我们的耐心给推到了，无可奈何地给我们优惠。其实回想起来，还是很感谢那些帮助过我们，给我们优惠的菜农们。因为即使他们的利润很低，但还在给我们打折，更有一些热心的商店老板，送我们一些厨房用具，如围裙，抹布等。如果没有这些热心好客的当地居民给我们的温暖，我想我们的三下乡生活不会如此顺利。所以，我真的打从心底里感谢他们。
其中最令我印象深刻的是一位买豆角的阿伯。由于没有摊位，所以他只能在市场外面的一个不起眼角落摆摊。首先入眼的是他有些发白的头发，脸黝黑黝黑地，笑起来时眼角的皱纹成了一个横着的川字，可是笑容却很暖。摊上只简单地摆着一些玉米和豆角，没有其他的蔬菜。豆角每斤一元，我们只用了四块钱就将老伯的全部豆角承包了，顿时，我就想起了在家务农的父母。他们每个夏天都面朝黄土背朝天，在毒辣的太阳地下播种，插秧，除草等工序才换来市场上的蔬菜。利润低得不能再低，可是我想这是无可奈何的事情，每个人都有自己的人生路要走，认真踏实对得起自己就好，即使是务农，也能把一生过得很精彩。
快乐的日子总是过得飞快，不知不觉，我们就到了要离开的时候了。在相处的这段时光，不仅孩子们收获很多，而且老师们也从孩子身上学到了宝贵的东西，所以说，我们是在互相学习，共同成长的。我相信，对于所有人来说，这一定是一个难忘而快乐的社会实践。
2022三下乡实践心得15
七月骄阳似火，我们学校奏响了奉献的激情乐章。2x11年7月18日，这是一个特别的日子，是我们法政学院团委社会实践服务队出发到**市**岛**镇**村进行社会实践活动的日子。学校2x11年暑期社会实践“三下乡”出征仪式，吹响了我们为期十二天的“三下乡”社会实践活动的号角……
法政学子携青春下乡，科学发展为**岛添彩。十二天的下乡生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我们领略到了**村的村容村貌、人文风采，收获了乡亲们的赞许目光，孩子们的理解与尊重。十二天下来，师生同乐，深刻而难忘，我们不仅仅与学生们结下了深厚的师生情，还结下了深厚的友谊，虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地，不过，十二天的日子还历历在目，让人回味，让人感动。
还记得18号那天，天公作美，阳光明媚，我们都早早地起床了，穿上整齐的队服出席上午的出征仪式。出征仪式结束后，我们搭着汽车，激情澎湃，怀着好奇与希望，顺利来到**岛**镇**村基地**小学。我们住宿的地方是在小学附近的村委会办公楼，前面是**村的文化楼，后面是一间祠堂，可谓三位一体了。一下车，村长就来来为我们开门了，朴素的衣着，厚实的外表，是那么的平易近人。接着，我们开始了大清洁，大家都互相帮助，共同把我们的“家”清扫得干干净净，这是我们团队合作精神的再次体现，第一次的团队合作精神体现在出发前我们合力将大家的行李摆放好在车上。
其实第一天最让我难忘的是下午的“师生见面会”。下午四点钟，我们满怀希望走进了**小学，得到的是一片的失落。小学只有一栋两层的教学楼，很普通，**小学四个字的颜色已经褪去。作为五年级的班主任，我先去看了五年级的教室。一片狼藉，这是我看到后的第一个感受，黑板上的粉笔迹凌乱，课桌倒得乱七八糟，被撕烂的课本纸碎铺满在地。当时到校的学生不多，于是，我和几个“同事”一起把课室清洁了一番，虽然有点失望，不过却坚定了我的决心，我跟自己说一定要做好班主任，教育好咱们班的孩子们。
下午的师生见面会遭到了冷场，来的学生很少，在与部分学生的谈话中，我们了解到原来有些学生不是不愿意来，而是怕被个别不愿意来的同学笑，于是就跟着不过来上课了。听到这，我发现这些孩子中有我自己以前的影子在，孩子们都很真诚，普遍存在从众心理，我于是想到了将心比心，对，在我以后的教学过程当中对学生要将心比心，不能常以老师自居，要和他们做朋友。
第二天早晨我们刚踏进学校，就发现了一张张天真可爱的笑脸，他们那双渴望知识的眼睛深深地打动了我，让我感到很是欣慰。随即一声声“老师好”的.问候，更是让我感动了一阵子，因为，毕竟这是我第一次被叫做老师。上午十点四十分，我踏上了期待已久的讲台，虽然学生不到二十个，但是丝毫不减我教学的热情。这是我给自己的第一批学生上的第一节课。这一课，我给自己班学生上的是哺乳动物，他们对此都很感兴趣，整节课都很活跃，我上了自己人生中成功的第一节课。
下午，我们举行本应上午举行的的文化支教开班仪式。开始之前，我组织班上的学生带上凳子在走廊上排好队，有秩序的地带到文化楼。我突然发现，在我们班的课室走廊上还有一个学生，他充满希望地望着我们，眼睛水汪汪的。于是我问了班上的学生，原来他也是五年级的学生，上午没有过来上课，下午过来了没有座位，是跟其他同学挤在一张凳子上坐的。噢，糟糕了，刚才在课室没注意到他，这是我做班主任的失职，我得过去道歉。于是我马上跑到他跟前，向他赔礼道歉，似乎生我气了，眼睛一动不动地望着前方，闪着泪光，对我的道歉无动于衷。我给他找了一张凳子，说和他一起下去会场，他似乎不领我情，转身跑掉了，我追也追不上，一个转角，不见了。怀着愧疚的心情，我走到了文化楼。半个小时过后，刚才那个学生哭着过来了，后面跟着他妈妈，手上拿着一支竹条，看来，孩子是被家长打过来的。我走过去，问了声好，了解清楚了情况。原来孩子当时跑回家了，他妈妈以为他淘气不来上课，就打着他过来了。顿时，我感觉很对不起这个学生，如果没有我对他的忽略，事情就不会发生成这样，孩子就不会挨打。经过一番沟通，学生被我带到了座位上坐下，我一边安抚着学生，一边道歉，希望得到学生的原谅。那天我不知道他有没有原谅我，不过我知道第二天他主动找我说话了，还教我说当地的方言，把我当成了好朋友。其实，农村的孩子还是很懂事的。
那次的经历告诉我，身为班主任还要多留意每一个，注重与学生沟通。于是，在这十天的支教活动中，我除了努力记下每个学生的名字，努力上好每一节课，还注重与学生的沟通和交流，将心比心，努力与学生做好朋友。
在这次“三下乡”社会实践活动中，我除了是支教组的一员外，还是广播组的组员之一。做广播，是我乐于也很热衷于做的事，虽然每次都只有短暂的二十多分钟，但是可以学到很多东西，很开心。
很值得一提的是我们晚上的生活，很热闹，很精彩，很舒服。傍晚吃完干妈煮的美味饭菜过后，我们都积极地排练节目，那时给最后一天举行的文艺汇演做准备的。期间，学生们陆陆续续过来我们的院子找我们，聊天、玩游戏，师生打成了一片。孩子们回家之后，我喜欢坐在院子里抬头看天空，这里的月亮特别明净，星星特别多，特别亮，闻着农村清新的气息，给人好惬意的感觉。
十二天的时光，如白驹过隙，很快就过去。期间的点点滴滴，无法用言语道尽，只能用照片留住片刻，只能留给我们好好珍惜。珍惜我们队员之间纯洁的友谊，珍惜我们与学生的师生情，珍惜我们与负责给我们做饭的干妈的“亲情”……
二十八号早上成功的文艺汇演让我们激动不已，晚上轻松的庆功宴让我们玩得疯癫；二十九号早上的离别则催人泪下，学生老师哭成一片，那是人最真挚的感情，泪水将它抒发出来了。我没哭，不是因为我的无情，不是因为我对学生对大家的感情不够深，而是我习惯于沉默，习惯于留住感情与泪水，然后，默默离开……
付出与收获，开心、感动、难忘，汇成十二天的“三下乡”。孩子们，相信我们，等待我们的再次到来；“不老实”的队员们，愿我们友谊永存……
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