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育儿分享心得

时间:2024-05-24 09:02:09 偲颖 心得体会 我要投稿

育儿分享心得(通用18篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家收集的育儿分享心得,希望能够帮助到大家。

育儿分享心得(通用18篇)

  育儿分享心得 1

  做幼儿教师以来那种责任感,一直都在伴随着我的工作,这种感觉让我也在慢慢的沉淀着,做幼儿教师有些事情还是要落实到位的,这也是对自己能力的一种的锻炼,带中班的感觉还是有压力的,孩子们上幼儿园的第二年,虽然是适应了幼儿园的氛围,不想小班的时候对于环境的陌生,没有安全感,这些现在都没有了,但是孩子们的管理一直都是一个问题,这带中班这将近的一年让我确实有很多感想。

  在现在这个日新月异的今天,我感觉自己作为一名幼儿教师,还是应该去多多学习的,我也知道有些事情还是应该做出一个合适的评价,我对自己能力还是比较有信心的,我看到了自己的成长跟进步,现在我也在一天天努力的去做好相关的准备工作,现在我也在锻炼着自己,努力成为一名优秀的幼教,在这段时间以来的工作当中我也面临着非常多的问题,现在我也在陆陆续续的完善自己的工作,我也非常清楚在这么一个环境瞎下面我做出的成绩是比较大的,我也意识到了在这一点上面我还是需要进一步加强才行,对于自身的提高跟努力我也非常持续下去,虽然这是需要付出时间跟精力的,哪怕如此我还是愿意去做好这些相关的工作。

  我作为一名幼儿园教师,深深地感激园长的关心,在工作方面我也必须要承认这一点,有些事情还是应该负责到位,有些事情是我应该去落实清楚的,这些细节不能够忽视,在一些事情上面我还是认为自己做的`稍显不足,总之这种工作当中的感觉是非常不好的,这样的问题让我感觉还是需要继续努力,虽然说在一些事情上面我不是做的太好,但是我还是愿意去做到位的,我也看到了自己身上的提高,我对于这一点我是深信不移,跟孩子们的一起相处,我感觉有些时候教学工作就是在一个个小游戏互动当中进行的,用这样的方式能够让孩子们更轻易的接受,这是我对自己的一个承诺,现在我也在慢慢的提高着自己,我坚定的认为这些事情是我应该落实到位的,这绝对是比较明显的一个问题,是我们需要注意的,作为幼教这些简单的工作必须落实到位,我很是怀念过去的一段时间的工作,真的让我成长了太多了,在一些事情上面还是应该做的更加贴切,这一点毋庸置疑,接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。

  育儿分享心得 2

  在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。

  1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

  2、每天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业一定要复习当天所学的内容加以巩固。

  3、学会跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。通过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的`能力。

  4、经常带孩子去书店买书,让他知道知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子非常开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

  5、对于孩子提出的无理要求,家长一定要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

  6、要尊重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

  7、父母在家庭教育上要保持意见一致。

  通过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到合适的教育方法。

  育儿分享心得 3

  豆豆从小到大,我不知道写过N篇的育儿心得,不过每次写的内容都是不一样的,可能豆豆一天天的长大,我们育儿方面的重点也在转移和变化,育儿的想法也在成长,有时候甚至会否定前面总结出来的东西,可能这就是长大中的爸爸妈妈,在积累育儿方面的知识。这次是豆豆上小班开学以来,老师第一次要求交育儿心得。其实在养育儿子的过程中,我想我是和大多数的父母一样,也是一边学习一边思考,很多时候甚至道理说起来很明白,但是实际过程中却又会做着相反的事情。那么,如何让自己能在教育孩子的路上始终如一,不偏离目的,坚持我们自己想要的教育理念呢?

  思前想后,主要的原因还是家长本身的一些长期以来的坏习惯,如果家长要求孩子一套,自己则做一套,那教育孩子是没有说服力的。所谓家长是孩子最早的.老师,就是这个道理,孩子的模仿力和学习能力都是最强的,长时间跟父母在一起,自然而然就会表现出跟父母类似的行为举止。与其如何要求自己的孩子,不如以身作则,自己先做好榜样。这里说个笑话,豆爸有次饭桌上要求豆豆把饭碗里的饭全吃干净,豆豆就反过来说爸爸的饭碗也是很多剩饭,我一看确实哦。

  另外就是不要太惯着孩子,能做到的尽量让他自己完成,这个其实是我最要检讨的一点,倒不是惯着,而是经常会不知不觉得培养了一些坏习惯,然后改一个坏习惯真的是要花费更多时间。好比吃饭,在家里晚饭豆豆一直要我喂,其实中饭在幼儿园都是独立完成,并且老师一直有夸奖的,但是偏偏在家他就不干,我自己经常为了让他多吃,快吃,就不知不觉的喂到现在,直到前几天,豆爸说要让他独立吃,否则就拿走不给他吃,刚开始他当然不相信,就说自己不吃,最后他还是在全家人吃完以后清洗的时候要求吃,结果一个人在餐椅上很快的吃完。还有就是当豆豆不愿意做的事情,我经常是一番软硬兼施以后没折了,反而被他吃定了,不知道什么方法可以对付豆豆的倔犟,可能唱黑脸功夫不够,在他面前没有权威性,还要加强学习。

  最后我想也是最重要的就是要了解孩子,尊重孩子。

  没有真正了解孩子是没办法给他应有的尊重的,孩子如果在没有尊重的环境里长大,那么她长大后也很难尊重别人,为了孩子的健康成长,家长应尊重你的孩子。渐渐长大的孩子会越来越有自己的意愿和想法,作为家长,可能不经意中忽略了这一点,于是经常容易因为忽略他的感受,而伤害孩子的自尊心。家长对孩子要讲信用,答应的事情一定要做到,不要轻易的欺骗孩子。上半年豆豆在亲子园里上小小班,有个礼拜豆豆得了好孩子称号,回家后豆爸和我都非常高兴,甚至于邻居的小孩子都有点嫉妒有点失望地说,豆豆有好孩子,我没有诶。但是豆豆却没很大反应,豆爸说豆豆可能对于这个荣誉感还没形成,我们来帮助一下,于是首先我们答应豆豆如果有得好孩子,爸爸妈妈就会买礼物来奖励,然后在亲戚朋友面前,要求大家都特意对得到好孩子称号的豆豆大声表扬。在物质和精神的双层满足下,豆豆很快的对好孩子有个新的认识。接下来的学期里得到好孩子的次数挺多的,有次好像一周发2次好孩子,豆豆都有得,于是爸爸妈妈依然如约买了2次礼物作为奖赏。现在在五幼,我们又非常重视豆豆的星星数,每次我去接豆豆都要问今天星星有没有多一个,还要他带我去看看他的星星。我答应他星星数达到8颗的话,可以给他买个礼物哦。

  希望与老师们,和家长们共同多多讨论和关注育儿这个话题,怎么样使大家都能成为孩子心中称职的父母是我们大家的心愿。

  育儿分享心得 4

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都明白小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,明白的能够用搞笑的比喻或故事来回答,不清楚的能够暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不明白,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长应对孩子的学习很简单,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的'学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

  引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮忙孩子学到了知识,孩子也简单了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依靠性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

  孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习简单自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

  育儿分享心得 5

  时间过的真快,孩子不知不觉就开始就读大班了,我家这孩子经常被老师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方,其实这都是非常简单的,我只是做到了自己身为家长应该做的,我从来不会过多的去关注他,陪伴他,要知道过多的宠爱,是会把孩子推向歧途的。

  一、多注意细节,互相成长

  现在孩子已经是大班了,作为他的妈妈,我会经常去注意他的变化,然后清楚自己该做什么,不该做什么。要想让自己亲近你,你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的,否则就算你是他的爸爸妈妈,他也很难跟您敞开心扉,在教育孩子这块其实也是双向的,在遇到问题的时候,不妨先在自己身上找找原因。就比如现在的`孩子就是非常喜欢把自己平常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的,以前每天在放学的路上你的孩子是否有一直在碎碎念,而现在变的不爱说话了,你责怪他现在有心里话都不跟你说了,其实我跟我孩子也有过这个情况,那是因为我在接他放学的路上,我只顾着盯着手机忙工作,对于他说的话,我总是爱答不理的,有时候甚至都是直接忽视的,其实他有在时不时的跟你透露点什么,他就会想,既然妈妈都不愿意听,那我就不说了。长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离,真的要去认真的听他们的话,在他们说完跟谁玩耍了之后,可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了。所以作为父母真的要多审视自己,孩子们是第一次当孩子,我们也是第一次当父母,都是在互相学习的,不要觉得自己做的一定就是对的,这点很重要。

  二、宁愿说建议,不说批评

  这个年纪的孩子,的确特别的喜欢听表扬的话,但是不代表他们也能接受批评他们的话,真的会对他们的打击很大。比如有一次,儿子在幼儿园跟人打架了,把别人额头都砸出血了,孩子他爸回来就是在批评他,不问缘由,孩子就在那一直哭。后来我就先了解情况,才知道,是那个男孩子一直在烦他,我儿子也是再三警告,说不要在吵他了,对方就是不听,反而变本加厉的动手动脚的,他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处,不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的,因为我好像并没有教过他,如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办,最后他也只能遵从自己的本能,去让对方闭嘴了,要说错,其实我也有错。这件事之后,他直接不肯要爸爸抱他,因为在他心里,自己没错,而却迎来了你的批评。对于孩子的第一次犯错,真的宁愿去了解情况,建议他以后怎么做,也不要直接批评,真的对他们的打击会很大。

  父母是在孩子的成长中扮演这极为重要的角色的,希望各位做父母的的不要让自己失去孩子的信任,他们要成长,我们同样也要成长。

  育儿分享心得 6

  关于家长对孩子的教育问题,是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。在教育孩子的过程中,我虽然不是很成功,但是却获得了大量的心得体会。

  1、认真倾听孩子的心声

  作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中,需要掌握社会生活和学习上的各种知识,尽管孩子提出的问题很幼稚,但反映出他(她)在思考,家长对孩子提问的答复以及态度,将会对她们的思想和行为有着重要的影响,有些甚至会影响他(她)的一生……。所以,对待孩子们提出的每个问题,家长都要认真地予以回答,不要敷衍了事。另外,通过认真倾听,还可以了解孩子最近的思想状况,掌握他(她)们在想什么。

  2、以身作则,成为孩子行动的表率

  在教育孩子过程中,家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,从而得出行为的准则。家长的以身作则,就是在日常生活中潜移默化地影响孩子,教育孩子。所以,家长的一言一行,一举一动都会被孩子看在眼里,记在心里,然后去模仿、去行动。因此,作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起模范带头作用,作一个好的表率与榜样。

  3、善辩是非,正确对待身边所发生的事情

  孩子在成长过程中并没有树立起一个正确地证判事物对错的观念,这就需要家长在日常生活中,根据社会的行为准则告诉她(他)事物的评判标准。同时鼓励她(他)们去观察所发生的事情,并提出自己的是非观点。我觉得这是很重要的一点。

  4、开拓思维,多方面发展

  孩子的兴趣是多方面的',而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他(她)尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,及时补充和吸收各方面的知识,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参与孩子的活动。

  育儿分享心得 7

  1、择园而入。人是环境和教育的产物,好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点,因此幼儿园的教学理念、师资力量、办学质量、生活环境、安全设施、卫生条件、膳食营养等因素就成了选择的标准。通过考察和比较,我们最终选择了中南大学本部幼儿园。懂懂的进步证实了我们的选择是正确的。

  2、培养良好习惯。习惯决定成败,正如叶圣陶先生所说:“我将特别注意,让小朋友养成好习惯。‘教育’这个词,往精深的方面说,一些专家可以写成巨大的著作,可是就粗浅的方面说,‘养成好习惯’一句话也就说明了她的含义。”所以我比较注意良好习惯的培养,而对一些坏习惯则坚决予以制止,比如说,垃圾一定要他扔到垃圾桶里,玩具玩后要自己收拾等等。

  3、启发学习兴趣。兴趣是最好的老师。懂懂两岁时对积木表现出很浓的兴趣,能够摆出各种造型,具有一种几何美,我就及时地鼓励他。后来,他的兴趣又转移到了画画,我就买来本子和画笔,让他尽情地画,有时一个本子一下子就画完了。从他的作品里,你总能找到闪光点。

  4、能力素质的培养。从学生到老师,从读书到教书,自身的经历告诉我,应试教育扼杀了个人的创造力。记得懂懂上小班时,一次家长会上老师说:“也许有的家长会失望,一学期下来,自己的孩子没学几首歌,认不得几个字,我们的教育理念是:重知识传授,更重能力培养。”这就是我要的.教育理念,这就是我要的人才模式。当然,在这里我并不是否认知识的重要性,从长远来看,我认为能力比知识更重要。

  5、注重个性培养。望子成龙是每位父母的心愿,然而成名、成家的又有几个,如果期望太高可能会给他造成压力。老威特说,我从来没想过把儿子培养成某一方面的天才……我只是想让儿子能够成为一个全面发展走向完美的人,只是想让他的一生在充满情趣和幸福之中度过,仅此而已。所以我认为,作为父母应该给孩子一个快乐的成长空间,培养他自尊、自爱、自强、自信的良好品格,为他的人生奠定坚实的基础。

  育儿分享心得 8

  作为父母是要伴着孩子同行,而不是带着孩子追随我们的脚印前行,陪着孩子欣赏一路美丽的风景,让他自己探索这个奇妙的世界,让他自己发现可以吸引自己眼球和激起兴趣的东西,旅途上很轻松、惬意,但不可能是一路的艳阳天,会刮风,会下雨,会遇到很多的不可想,而我们这时可以为他挡风、遮雨,但是要切记,挡风的布要有缝,遮雨的伞要有洞,也要让他感觉到寒冷和被雨打湿身体的那份不自在,让他们知道路上有风、有雨,要面对也要承受。

  不要将所有的危险关在门外。每当龚章和小朋友发生争执的时候,我会悄悄地转过身,用余光观察他的处理方法,孩子就是孩子,肯定会有处理不得当的时候,我会让他道歉,如果孩子背道而驰也不要当着其他孩子的面狠狠地训斥他,我会替龚章和那个孩子或是家长道歉,这时你会发现,他觉察到了因为他犯了错,妈妈在替他承担,事过之后我们可以慢慢的总结分析,这样他的印象会更深,如果当时你对他使劲吼,孩子都有逆反心理,他会接受吗?他是个男子汉,他也要面子,要学会尊重孩子。

  自己的事情自己做,当然从我们自身做起,经常教育孩子自己的事情自己做,自己可以的事情就不要麻烦其他人,每个人都有自己的事情要做,谁也不是为谁服务的可我们往往忽视了自己的.所作所为。家长的一举一动是那么深刻的影响着孩子。

  正确调整自己的观念,把孩子当成朋友。要经常沟通,不要认为他什么也不懂,要和孩子交心。每一位家长都希望知道孩子的所思所想,首先我们要做到将我们的所思所想传递给他,让他知道我们不是一味的想探取他的秘密,而是一种交流,是心与心的交流,当然,我们的秘密是一些美丽的谎言。

  孩子未来的路还很长,谁也不可预知未来,谁也不能预测人生,随着孩子年龄增长,随着内心他思想的成熟,社会的进步,生活环境的不断改变,孩子的内心也会发生改变,因此我们不可以停步不前,要不断的调整教育思路,每一个年龄段的孩子都应有不同的教育理念,在这里我将现成功德一面展现出来,我还有很多失败,让我们共勉吧!

  育儿分享心得 9

  周五收到刘老师的短信,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个短信,我还是很头疼的,育儿经验实在不知道有还是没有,也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的.,觉得自己肯定可以教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有一定的难度的,毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那一定是难上加难。

  茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。

  在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝,这个早教中心周二到周日每天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,可以玩游戏,还有滑滑梯和波波池可以玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师可以带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。

  育儿分享心得 10

  在孩子咿呀学语的时候,奶奶带着宝宝在外面玩耍,逢人笑脸相迎,且会教孩子与人打招呼。习惯成自然,渐渐地孩子不用大人教,见人就打招呼。人无等级之分,看到捡垃圾的老爷爷,她会说:“爷爷好!您辛苦了!”见到小动物,也会说:“小猫咪好!小狗狗再见!”这时候,孩子的社会相处能力已经慢慢的体现出来,富有爱心的表现也很突出!

  平时我上班比较忙,但是,孩子的健康成长,离不开与父母的交流、相处。所以,只要下了班,都会尽量陪着孩子一起唱歌、跳舞、看动画、捏橡皮泥、玩玩具等等。让孩子感受到亲子的幸福快乐!经常要孩子表演给大家看,如果孩子不愿意,可以家长先来,接着,轮到孩子的时候,她会主动地上来表演,因为家长已经做了一次很好的榜样。久而久之,孩子就会勇于表现自己,自信心也得到了增强。

  很感动的一次。今年春天,一大早吃完早餐,我准备洗生姜,孩子看到我做准备工作,她就问我:“妈妈,你是不是准备洗生姜呀!需要我的帮忙吗?”这个时候,可不能担心把她的衣服弄脏而拒绝她的帮忙,这可是锻炼孩子的好机会。我帮她围上围裙,裹上头巾,让她有板有眼的坐在我对面和我一起洗生姜。洗的过程当中,我会教她如何把生姜洗干净,她也很有耐心的学着,虽然是第一次,但她真的洗得很干净,我当时就表扬了她,她很开心。包括平时,我会让她帮忙拖地。一般情况下,孩子都会很乐意去做。鼓励,可以让孩子做的更好,同时也加强了孩子的动手能力。

  麻烦的是当孩子想要一件东西的时候,可这件东西既不能吃又不能玩。也许,刚开始孩子会坚持,会哭会闹,以此来要挟家长同意她的想法,从而达到她的目的。但是,对待孩子,要有耐心,只要跟她好好沟通,跟她讲道理,总会行的通。

  平时我们需要孩子帮忙的时候,我们会说:“请帮我忙…谢谢你!不客气、不用谢”之类的话,她需要我们帮忙的时候,她也会说同样的话。

  总之,孩子的健康成长,离不开家长和老师的.正确引导。习惯需要从小开始培养,家长是孩子的榜样,老师是孩子的模范!家长无论多忙,都要抽出时间多陪陪孩子,增强孩子的幸福感,这对孩子的影响是根深蒂固的!

  借此机会感谢孩子的奶奶,孩子的健康成长,离不开您的悉心照顾!以及正确的教育引导!

  谢谢!

  育儿分享心得 11

  对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得:

  一、欣赏教育

  欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时,我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。

  二、互相尊重

  让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的.就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

  三、引导教育

  “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

  育儿分享心得 12

  我们现在遇到最大的育儿问题就是:孩子说粗话。

  回来这里后,很多小孩大人都无意识说粗话。所以我儿也习惯了说粗话。刚开始我们是生气的。后来发现生气没啥用。他已经是变成了无意识说粗话。于是我们冷静下来,想办法解决这个问题。

  老公在吃饭的时候给他解释了那些粗话的意思,告诉孩子这些粗话的来源。我们规定说一次粗话,就扣100积分。平时我们有积分奖励,积分可以兑换礼物。但是没有太大效果,他忍不住啊。后来我改成了,说一次粗话,就跳100下铃铛。辛苦了才会记事。而且我们还规定老公哥哥家的孩子,来我家也不可以说粗话。侄子侄女说粗话也要打铃铛。效果还挺不错,三个小孩说粗话的次数少了很多。当然他们去了别处我们就不管,但是在我们家就是不可以说粗话。

  育儿就是个体力脑力活,要和孩子斗智斗勇。自己要身体好,脑袋也要灵活。而且一定要相信办法总比困难多。育儿是一辈子的事啊。小的时候要捧着他,要教他说话吃饭走路等等。上学了更要操心。不过和孩子一起长大也是一件很幸福的事啊。如果没有他,我可能不会那么努力。因为我本来就是一个很随和随意的人。

  人千万不能只顾着赚钱而忘记了身边的爱。有的爱一旦错过,永远都不会有了。小孩的.童年只有一次,错过了多少钱都买不到。这句话是我同学说的,我当时不认同。我觉得没钱谈什么幸福。后来工作越来越沉迷,去年有段时间应该是信念奔溃的一段时间。奔溃之后,又重新找到了活着的意义。

  钱很好,但是不能被它控制。名誉权利都是身外物。人的意志力一定要凌驾于它们之上。否则幸福和快乐都会远离我们。赚钱还是要赚的,保持小康的生活状态。每天都在进步,同时也在好好生活。这样的人生可能不是波涛汹涌,可歌可赞。但是平凡简单的人间烟火,我喜欢,我也珍惜。

  育儿分享心得 13

  自从我成为一位父亲,育儿心得小学的经历就像一场丰富多彩的冒险。陪伴孩子成长,引导他们发现世界,并激发他们的好奇心和探索精神,是我育儿过程中的三个重要主题。

  首先,我认识到,陪伴孩子成长是我育儿过程中的首要任务。我意识到,花时间与孩子一起,不仅仅是满足他们的基本需求,更重要的是,这是建立亲子关系,塑造孩子性格的重要时刻。无论是户外活动、阅读书籍,还是与他们分享生活琐事,我都尽量抽出时间陪伴他们。我深深地体会到,这份陪伴,对我来说,是一种成长,更是一种责任。

  其次,我意识到启发孩子的.好奇心是我育儿过程中的另一大挑战。我时常鼓励孩子提出问题,并帮助他们寻找答案。我深知,好奇心是激发孩子探索精神的关键,因此,我尽可能地提供各种学习机会,如科学实验、艺术创作、户外探险等,以激发他们的好奇心和探索欲望。

  最后,我认识到,探索精神的培养是育儿过程中的核心。我鼓励孩子尝试新事物,接受新挑战,培养他们的自信心和自主性。我深知,探索精神是孩子未来成长的关键,因此,我尽可能地提供各种探索的机会,帮助他们发现自我,发展自我。

  总的来说,育儿之路既充满了挑战,也充满了乐趣。我深信,作为父亲,我的责任不仅是养育孩子,更是引导他们成长,帮助他们发现自我,发展自我。我期待着与孩子一起探索更多未知的世界,一起成长,一起学习。

  育儿分享心得 14

  翻看着孩子从出生到现在的照片,他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心头,尤其上幼儿园这半年多时间,孩子变化很大,也懂事很多,非常感谢老师们的辛苦教导!另外也深感做为父母,需要学习的很多很多,尤其最近看了父母规以后,觉得目前最重要的是以下两点:

  首先就是要学会倾听,多聆听孩子的心声,和孩子成为朋友、伙伴!之前由于种种原因,孩子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活,一周中大概有两三天时间和我们在一起,这几天中呢,也有很多家务事要忙,基本上没有时间陪他玩,听他说话,而现在,他说的每一句话,我都会倾听,而不是边听边忙。如果是在做家务或者是在厨房里,只要他叫我,我一定会放下手头的活,去认真听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题,如果是他的`错,我都是立即说他,不听就用吼。现在呢,我会尽力克制自己,和他一起商量,相互尊重,如果是我错了,就真诚的跟他说对不起,如果孩子错了,就像对待朋友一样,私下里批评,在公共场合给孩子面子,而不是急于维护自己的面子,其实孩子在某些方面比我们懂的多。我们要与孩子做朋友,他才更乐意听我们讲话,我们讲的话,他才不会左耳进,右耳出;与孩子成为伙伴,才能融入他的世界,增长亲子情感,孩子也会更加自信。

  另外,与孩子一起成长。身为父母,必须以身作则,父母要用行动来影响孩子,而不是用言语说教孩子。因为一般孩子接触最多的就是父母,模仿最多的也是父母。就拿玩手机来说吧,大人一天到晚拿着手机不放,只是用言语教导孩子,玩手机不好,伤眼睛,孩子怎么会听的进去呀?虽然我经常提醒自己要给他做一个好榜样,但是无意中也传递给他很多负面的情绪。总说让孩子别满地打滚,随意哭闹,让孩子要学会控制情绪,可是别说孩子了,我们大人都做不到。我自己脾气急,总是催他快点做这,快点做那。到他等我出门的时候,学也会了催我,妈妈快点!哈哈,做父母真是一场修行,在育儿的过程中,我们只有不断修正改变自己,才能让孩子改变!

  老话说“三岁看大,七岁看老”,很多的育儿书籍也都指出,三至七岁是孩子习惯及性格培养的重要时期,孩子,我们一起努力吧,爸爸妈妈愿意与你一起改变,共同成长!

  育儿分享心得 15

  作为一名家长,我深刻地认识到,育儿不仅是给予孩子爱,更是培养他们的自信和自我管理的能力。在这篇文章中,我将分享我在育儿过程中的一些心得和体会。

  首先,我坚信家庭教育的重要性。作为家长,我们的言行举止无不影响孩子。我们需要注意自己的行为,言传身教,让孩子在我们的.引导下形成正确的价值观和良好的行为习惯。例如,我们可以与孩子一起阅读,共同学习,培养他们的阅读兴趣和习惯。

  其次,关注孩子的兴趣和特长,帮助他们发掘潜力。每个孩子都是独一无二的,我们需要尊重他们的个性,引导他们发展自己的兴趣和特长。当孩子在某一方面得到肯定和支持,他们的自信和自尊会得到提升,这对他们未来的成长和发展有着积极的影响。

  此外,我们还需要培养孩子的独立性和解决问题的能力。鼓励孩子独立思考,尝试解决问题,即使他们犯错或遇到挫折,我们也要给予他们足够的支持和鼓励,让他们在失败中成长。

  最后,我们要学会尊重孩子,与他们建立良好的沟通渠道。在与孩子交流时,我们需要耐心倾听他们的想法和感受,理解他们的需求,给予他们足够的关爱和支持。只有建立了良好的沟通基础,我们才能更好地引导孩子成长。

  总之,育儿是一项长期而艰巨的任务,需要我们家长付出耐心和努力。通过家庭教育、关注孩子的兴趣和特长、培养他们的独立性和解决问题的能力,以及建立良好的沟通渠道,我们可以帮助孩子成长为自信、有责任感和有自我管理能力的优秀人才。

  育儿分享心得 16

  培养宝宝积极性越早开始越好。

  相信大家都非常喜欢比较活泼的孩子。至于一个孩子是不是非常活泼,一个是天生的原因,有些孩子天生就非常喜欢说话,一些孩子一出生就是比较沉默的性格,喜欢一个人待着着,不怎么喜欢说话。不过,对于孩子性格的塑造,很多时候后天的影响也是非常大的。所以接下来就跟大家说一下怎么样通过后天的培养让孩子变得积极。希望对大家有一些帮助。

  培养成一个积极的宝宝的关键就是要早一些对宝宝进行培养。2个月大的宝宝其实已经有足够的力量把手举起来,虽然只能够持续短短的时间;宝宝7个月左右,精力充沛的时候就已经能够开始爬行了;在12—14个月时,宝宝已经逐渐能够慢慢走路了。在这些宝宝的成长过程里面,爸爸妈妈对于宝宝身体活动的鼓励和帮助,是能够培养宝宝的自信心和能力的。接下来有非常多的活动爸爸妈妈可以让宝宝尝试。

  鼓励宝宝爬行锻炼

  爸爸妈妈不要限制宝宝的活动,宝宝现在还小,就算是一点点的地方也是能够让宝宝伸展和扭动身体的,把一个毯子放在地板或者草地上,然后让宝宝待在毯子上,如此一来能够鼓励宝宝依靠着自己的能力到处走一走,去想去的地方。在爬的过程当中其实能够加强宝宝颈部肌肉的锻炼。爸爸妈妈同时还能够把玩具放在宝宝伸手拿不到的地方,接着让宝宝自己去够玩具,不过爸爸妈妈一定要注意宝宝爬来爬去的时候是不是安全的。

  和宝宝一起玩简单的游戏

  和宝宝一起玩简单的游戏,等到宝宝几个月的时候,爸爸妈妈可以把宝宝的游戏垫不断移动到不同的位置鼓励孩子去锻炼身体。让宝宝多多动一下,锻炼宝宝的背部,头部。但是爸爸妈妈要知道的是,要注意保护宝宝的颈部,千万不能因为转来转去然后把宝宝脆弱的脖子给扭伤了。接下来你就可以逐渐让宝宝做更加多的姿势了。同时也可以把宝宝放在婴儿吊床上,轻轻的摇晃吊床,爸爸妈妈有空的时候也可以把宝宝抱在怀里,轻轻的.移动并唱摇篮曲给宝宝听。

  去新的环境培养他的兴趣

  在宝宝4—12个月时,宝宝会逐渐开始爬行,然后会慢慢地学着站起来。在宝宝可以自己走路之前,还是能够玩非常多的游戏的。爸爸妈妈最好鼓励孩子去做这些活动,比如让宝宝玩气球,用手打气球,接着宝宝随着气球移动。宝宝在慢慢追逐着气球的时候会对周围的环境越来越感兴趣;

  爸爸妈妈也可以把宝宝带到没有去过的地方,像是,公园,花圃。鼓励他们自己走走环顾四周,去看一下没有见过的东西,就算是一个很简单的东西也会让宝宝感觉很神奇。

  去一家非常普通的店,不同的纹理,颜色和图案都会让宝宝发现非常多的乐趣。

  爸爸妈妈可以带着宝宝一起去游泳,妈妈最好是和宝宝一起嬉戏。爸爸妈妈可以给幼儿买一个小船,和幼儿一起在浅水划,爸爸妈妈在玩的过程中还要注意,不要让宝宝一个人接触到水,同时也不要把水弄到宝宝的眼睛里面。

  也可以把幼儿带去玩沙坑,玩沙子能够让宝宝感觉到很开心。

  育儿分享心得 17

  女儿就读于六一幼儿园大三班,小名悠悠,是一名健康,可爱,阳光,善良的小女生。如何做一位称职的家长,给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标,下面来讲讲我的育儿心得。

  一、规范孩子行为:

  如何把悠悠培养成一名健康、聪明、合格的准小学生呢?老师要求孩子自己的事情自己做,回到家后,我们也积极配合学校,改变了全家围着孩子转的生活习惯,孩子生活自理能力有了很大的提高,目前孩子已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己扫地等基本生活技能。孩子变得比以前更懂事,行为更规范。

  二、加强沟通、做好配合

  在幼儿园期间,按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要,我们首先做好与学校、班组的沟通与配合工作。班级是一个充满爱与温暖的大集体,每天老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿园的宣传栏、联系栏里每天都会贴出学校的各种通知及孩子的表现等,每次接送孩子,我总会在这里关注一下,有需要家长配合的工作,会记下并认真完成。同时,还特别注意加强与老师的沟通,每天在送孩子的时候,与老师进行简单沟通,了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距,让孩子健康茁壮成长。

  三、陶冶情操,健康成长

  在注重孩子学习教育的同时,我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育,我们把孩子当朋友,平等对待,爸妈在犯错的`时候,也会向孩子道歉。我们注重培养她拥有一颗积极向上的心,让她感受到关爱别人,自己也会得到温暖,让他学会感恩,学会关爱。在家庭生活中,培养她尊老爱幼,谦虚礼让。为了开拓孩子的视野,我们每年都会带孩子外出旅游,让她开拓视野,增长见识,感受到生活的美好。

  作为孩子的家长,我们尽力而为这都是应该做的,老师的淳淳教导,无私付出了太多,感谢老师对孩子的关爱。每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣,我们也想做称职的父母,希望我们的孩子健康、快乐的成长。

  育儿分享心得 18

  常见到这样的妈妈,孩子从早晨一睁眼,到晚上闭上眼睛睡觉,几乎所有的时间都卡在母亲的手里,什么时间干什么,学什么,都是经过细细推敲,精打细算的,遇到问题一律妈妈来解决,时间长了,孩子没有了自己,没有了自己的思维,丧失了独立思考,独立解决问题的能力。这一点是最可怕的。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。孩子学习有双重的目的:一是掌握知识,二是发展思维技能。大多数父母和教师往往只注意前者而忽略了后者,因此出现了许多学习成绩较好,但思维能力较差的“高分低能”的孩子。可见,培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开拓孩子的智慧极为重要。

  建议一:家长不要做到有问必答。

  许多孩子在遇到疑难问题时,总希望家长给他答案。如果父母对孩子有问必答,虽然解决了孩子当时的问题,但从长远来说,孩子会养成依赖父母的习惯,遇到问题时不会独立思考,不会自己去寻找答案,这对发展孩子智力没有好处。

  建议二:让孩子自己来处理问题。

  孩子的学习、生活中,经常会出现各种各样的问题,如与同学有矛盾了,想当小干部啦,有不明白的地方想问老师啦等等,对于孩子的问题家长不要去替孩子解决,而是应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中,孩子需要分析、归纳,需要设想解决的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。

  3、阅读习惯

  著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少分,他学会了多少字,会算多少题,培养孩子应该从长远的角度去考虑,凡是优秀的学生,并不是老师教出来的,几乎所有的优秀学生都有着共同的好习惯,那就是阅读,大量地阅读。读书是所有功课植根的土壤,它的贫瘠与丰厚,关系到孩子一生的发展。一位名师说好“把鱼儿养到大海里,想它小都很难呢!”我们的孩子虽然是一年级,但现在开始,老师和家长就应该共同努力,想尽一切办法来激发学生的读书兴趣,带领孩子走进阅读的大门。一旦走进去了,你就可以站在一旁看着他不断地前进。

  建议一:营造一个阅读的环境。父母应该为孩子提供一个良好的阅读环境,父母可以为孩子建立一个小书架,摆上孩子自己的图书,例如童话传说、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书架,孩子就会愿意在自己的书架下停留更长的时间。能够拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子热爱图书的人。

  建议二:图画书,最好的阅读起点。图画书,又叫绘本,是以图画为主体,配合简单的文字,以精妙的图画来讲故事的一种形式。(小时候我们看过的小人书、连环画)。以前总认为绘本很幼稚,只是阅读的一个初级阶段,总是期待孩子能早日白纸黑字地阅读,似乎只有这样,才有真正的鉴赏和思考。抱有这样想法的人那是因为还不够了解绘本,很多篇关于贫苦地区失学儿童状况的文字的报道,其冲击力,都赶不上苏明鹃那双渴望读书的大眼睛更让希望工程深入人心。图画书不仅能引领孩子感受阅读的快乐、增进想象力、体验空间表现能力,而且还能促进孩子注意书中那些细微的、幽默的`、有趣的细节变化,丰富孩子解决问题的开放性思维,让孩子学会在故事的发展过程中发现更多的价值。让我们的孩子(不管低龄和高龄的)都时常与图画书相伴,让他们从那些经典的图画书中汲取童心独有的快乐、温暖和创造力。

  建议三:和孩子一起阅读。和孩子一起读一本书,分享书中的乐趣和收获是作为父母引领孩子走进阅读最有效的方法。和孩子一起读一本书可以做:步骤一:介绍故事。讨论图书封面上的标题和图画。请孩子猜猜看故事是讲什么的。介绍文字作者和图画作者。步骤二:大声朗读故事。朗读要生动,对故事情节和语言表现出明显的兴奋。在适当和方便的地方,暂停一下,请孩子猜猜看后面会发生什么。问简短的问题,看孩子理解了多少,并激发其好奇心。步骤三:阶段小结?问问孩子故事的哪些部分是最喜欢的或最不喜欢的。问问有关故事情节的问题,比如某些事件为什么会发生。问问与故事相关的问题,比如他们是否有过类似的经历,或如果故事的主人公换了他们,他们会怎样做。

  建议四:持续默读。持续默读应作为孩子每天在家必做的事情,它是培养孩子对阅读终身热爱的必要手段。每日设定15-20分钟,在这段时间让孩子放开手头上的任何事情,纯粹为了快乐去阅读,可以选择阅读图书或者杂志。在持续默读时间,家长自己也要来享受阅读,这非常重要。如果我们只单纯地告诉孩子读书很重要,书中有乐趣。但是,如果在他们“真实的”世界里从未见到一个大人在读书,那会形成理解上的鸿沟。我们要让孩子们看到我们家长在持续默读时间是如何阅读而且如何享受的。15-20分钟的时间往往足以引起一个人对某一本书的兴趣,所以一旦持续默读时间结束后,孩子往往会迫不及待,一有机会就会把书找来读下去。

  建议五:经常带孩子去书店或图书馆。每周应该带孩子去一趟,一次性不要买太多的书,低年级阶段尽量尊重孩子的选择,如果你买了你认为有价值的书而硬逼着孩子看的话,读书便成了一种负担,如果你的强迫使孩子丧失了读书的兴趣就得不偿失了。因此千万不要这样做,要和孩子商量着来,用你的智慧去诱惑他,引导他。如果家长要逛街,你就可以把孩子放在书店或图书馆,告诉她一个小时后来接你。

  建议六:读经典的书。随着孩子读书兴趣的增加,家长要引导孩子读经典的书。什么是儿童阅读的经典?就是经典的儿童文学作品。当前,许多教育专家们都在积极倡导、推广儿童阅读这项事业,他们提出的口号是“读经典的书,做有根的人”。

  父母是孩子的第一任老师,现在社会普遍关注的焦点是学校,家长考虑更多的也是学校,从而忽视了家长自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键。良好的习惯是父母能够和应当给予孩子的最好、最重要的馈赠。养成良好的习惯是要付出心力的,它不仅需要爱心、耐心,也需要理智、意志和智慧。为了孩子,让我们共同努力吧!

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