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我的工作心得

时间:2022-08-23 13:18:57 心得体会 我要投稿

我的工作心得

我的工作心得1

  我是农民的儿子,靠着父母的辛勤劳作和省吃俭用,我考上了大学。这意味着我将摆脱“面朝黄土背朝天”的命运,而这正是父母所殷殷期望的。1994年7月,我从z师专艺术系毕业,分配到我上初中时的母校——z中学工作,开始了我的教育生涯。

我的工作心得

  在z中学,我所面对的是熟悉的环境,听着说着的都是淳朴的乡音,甚至连教的学生都恍若儿时的自己。生活虽清贫却安逸,这让我觉得,我将终老此地,安安稳稳地做一辈子教书匠。

  一次工作调动让我的教育生涯发生了转折。

  我爱人在城里工作。1999年暑假前夕,为了照顾怀孕的妻子和即将出世的孩子,我向组织上申请调入城里,获得了批准。当年8月,我来到了东方小学。

  新领导,新同事,新的工作岗位,一切都显得那么陌生,工作节奏也快得让人有点窒息。刚开始的那段时间,我连每天的早饭都吃不上。

  就像鱼儿从平静的池塘游到了激流汹涌的江河,虽然离开了原来平稳安逸的环境,我却感受到了前所未有的活力,吸收到了许多新鲜的营养。接受了很多专家的培训之后,我如醍醐灌顶,原来书可以这样教;听了许多名师的讲课以后,我恍然大悟,原来课可以这样上;去往很多地方参观学习之后,我的眼界和心境都豁然开朗,原来外面的世界是如此精彩!

  我畅游在这全新的海洋里,如饥似渴地学习着,进步着。领导也给了我充分的信任和支持,先后派我参加了山东省新课程改革培训和德州市骨干教师培训,我都以优异的`成绩结业。

  在东方小学的这8年里,我的工作能力日益提高,也取得了一些成绩。我曾多次在省、市、区级讲课比赛中获一等奖,在各级说课比赛、论文评选、教学案例评选中都获得过奖励,还曾在全省投影教材设计制作比赛中获一等奖,我辅导的学生也曾在省级科技创新竞赛中拿过奖,我主持的一项山东省教育科学“十五”规划课题得到了评审专家组的较高评价,顺利结题。我先后获得过“德城区第四届教学能手”“德城区首届百佳教师”“德州市第五届教学能手”“山东省教育学会20xx年度教育科研先进工作者”等荣誉称号。

  可以说,我已经逐渐成长为教学科研的多面手,而这得益于一个“变”字。如果没有8年前的那次工作调动,没有新课改这场大变革的浪潮,我不可能取得今天的成绩。

  古人云:“流水不腐,户枢不蠹”,运动和变化是万物之理。一个人的成长也应遵循这个规律。欣逢盛世,我们的祖国日益强大,教育事业也迅猛发展,并且我有一颗年轻的、追求卓越的心,我坚信,这是推动我们事业进步的强大动力。

  我的教育生涯或许还要发生很多次转折,我期待着每一次变化并已做好了准备去迎接每一次挑战。但有一点却始终不会变,那就是我对教育事业的无限热爱和一颗永远执著的心。

我的工作心得2

  参加新媒体快一年了,真切的体会到机会是自己给自己创造的,参加新媒体时很纠结,觉得自己是一个大二的学生,面试的时候遇到一起的大一学生会很不好意思,不过还是鼓起勇气给自己一个机会,不要让自己后悔。幸亏当时的决定,让我成长的这么快,在新媒体收获的也是我成长过程中的一大笔财富。

  在做编辑的这段时间,我有以下体会:

  学会独立思考

  敏而好学,勤问多问固然是好的,但是更要学会独立思考,那是一种能力。

  最开始编辑时,词汇匮乏,内容空洞,总是需要借鉴别人才会有灵感,慢慢意识到编辑时可以去参考别人的,给自己一些灵感,不过还是要独自思考,要有自己的想法,因为每一个都是独一无二的,编辑的风格也不尽相同。形成独立思考的能力,进而形成自己的编辑风格,终将受益无穷。

  用心去做,让它成为自己的兴趣

  编辑是一个需要用心经营的职业,既要把它当成工作,又要把它当做兴趣,中国有句俗话说的好“兴趣是最好的老师”。在兴趣的激励下,编辑是主动的,是用心的,是富有想法的。

  新媒体与网络思维

  关注时事,多看新闻,培养自己的媒体思维。每天给自己留出20分钟左右的时间,去关注今天发生的新闻。即可以给自己的编辑积累素材,也可以培养自己的媒体素养。在网络飞速发展的今天,一定要跟上时代的脚步,多角度看待发生的新闻,理性的进行评论。

  利用网络去学习

  网络上有许多学习的网站,有许多行业的能人,我们要利用网络去和他们交流,学习他们的优点和学习方法,并亲自实践。其实很多时候缺乏的不是规避弯路的捷径,而是放手去做的执行力。我自己也是亲身经历,被蹇老师当过好几次范例,老想着去问老师,没有独立的思考,网络如此发达的今天,还没有学会借助网络的力量去解决自己的问题,作为一个媒体人,是一种是失职。

  规划好自己的时间

  因为不是专职的编辑,总会有别的事情,这就要我们合理的规划自己的时间。

  大学生活应该是充实和丰富的,给自己安排合理的工作时间,养成好的习惯。在很忙的时候将自己要做的事情都记在小本上面,一一去完成,将完成的事情划掉。这样的一天是有方向的,不会因为事情繁杂毫无方向而心烦,在完成所有的事以后也会有很大的成就感。

  编辑的'技巧,创新的重要性,字的审查,考察的是我的耐心更是我的用心。进入新媒体后,心情是复杂的,经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的难过,做错了内心的伤感,也经历过被赞同的喜悦,这就是一个成长的过程,不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。

  其实字是神奇的东西,赋予了人的情感,表达各种各样的感情。在遇到不好用言语表达的事情时,用字去转告,让别人有思考和接受的时间。字是犀利的又是温柔的,在慢慢的接触中,喜欢上了字;很享受字的美好,也庆幸自己是新媒体的一员。

我的工作心得3

  今天,面对“我的岗位我负责,我的岗位请放心”这个题目,我认真地思索着,这是一句口号吗?不是,这是一句警世名言吗?也不是。这是每个工商战线的工作者对自己肩负的责任发出的铮铮誓言。“言必行,行必果”,那么,在我们实际工作中,如何实现这一誓言呢?

  一

  、要增强学习的实效性,提高自身素质。紧密结合本职工作,努力学习理论及业务知识,学习新理论、新方法,使自己的知识结构能不断适应发展的需要。在工作中,切实增强学习的实效性,在干中学,在学中干,为开创工作新局面打下坚实的理论基础。

  二、要强化服务意识,不断增强高标准履行职责的能力。“我的岗位我负责,我的岗位请放心”既是对我们工作的基本要求,又是一个很高的标准。我将自觉地把“无差错,请放心”作为检验自身工作的根本标准,切实把活动要求落实到自己的工作中去。

  三、要刻苦钻研业务知识,提高业务水平。在工作中,要认真学习业务知识,虚心向领导学习,向老同志学习,向业务精通的同志学习。要不断创新,采用各种方式,提高自己的业务能力,扎扎实实干好本职工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的`业绩。

  四、要改进服务手段,提高服务质量。做到“三好”:“说好每一句话,接好每一个电话,干好每一天工作”。

  “我的岗位我负责”体现着我对社会责任的承诺,对人生价值的追求和对职业道德的信守。“我的岗位我负责”,不因小利忘大义,不因疏忽酿大祸,不因侥幸铸大错。只有勇于负责,才能做到“我的岗位请放心”。敬重自己的工作,忠于职守,集体的力量不可估量,我们都是大海里的一滴水,让我们携起手为工商的发展贡献出自己的光和热。

我的工作心得4

  一学期又结束了,回顾一学期的点点滴滴,班上各方面的工作开展的挺顺利,也取得一定的成绩,在新的一年,记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐,及为了孩子们而付出的努力和汗水,为了 使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现总结如下;

  一、家长工作

  1、一个班上的管理是否成功,还要看家长工作做的是否到位,我刚接班的时候,我必须向前任老师了解孩子的情况,了解家长的情况,对孩子,对家长有了基本的了解,我再针对孩子的性格,家长的配合度做计划,特别是动不动就找事儿的家长。在平常中我就特别关注他们,把孩子的活动情况,学习情况,吃饭情况,有什么变化等等时不时地发照片或者打电话或者面对面跟他们进行互动,沟通,这样让他觉得老师时时在关注孩子关心孩子,让他们在家或者工作也放心。再一个是,我听到哪个家长有什么风吹草动,不用他们找我,我立刻就打电话联系他们,进行沟通,听听他们的想法,再把我的想法和做法说给他们听,这样歪歪的家长看到老师的用心,他也就不好意思再难为我们了

  2.另外,我会通过各种形式在微信群里,让家长了解自己孩子的表现和进步。了解老师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致,让家长和老师在良好氛围中互相学习,互相尊重,互相理解,互相鼓励。刚开始,每天我都会给孩子布置一两样小任务,培养他们每天必做的'任务意识。如果哪个孩子不完成或家长没有配合我会马上在群里利用表现最好的孩子或者对工作最给于支持的家长点名表扬,这样不积极的家长见了也会慢慢变积极,现在我们班的孩子任务意识很强。布置的任务基本按时完成,有个别情况的除外,孩子也会在老师的要求下,自己大胆跟老师说明原因,隔天补交。

  3.再是我把容易引出家长误解,引发纠纷的地方整理出来,在群里加以强调,比如,有的家长望子成龙,要求多教字,计算等小学化内容,也有家长希望顺应孩子的天性,在幼儿园健康快乐成长就行。根据这些情况,我就在群里一次次或者利用家长会时间,向家长介绍班级的工作安排。同时向家长宣传先进的育儿理念,科学性,合理性 ,教改 实验,自主性和 必要性 等等,向家长详细解释,让他们感受到我们的各项工作内容都是依据 教育 理念制定的,只有得到家长的认可和赞许,我们的工作才能得到家长的支持和配合,才能更好开展各项工作。

  4.家长来自社会各个层 面,处理问题的方式也有很大差异。比如:同样觉得孩子在幼儿园里受了委曲,家长的态度和表达方式却大相径庭,有的家长不问青红皂白。针对这种事例,我在群里,常用典型事例,向家长提出要求,对那些支持理解的家长提出表扬和感谢。为家长树立学习榜样,并对家长动之以情晓之以理。给家长感同身受的教育。用这种简单的方式,让家长理解老师的苦心。

  二、常规方面

  1重视良好的行为习惯培养,建立良好的常规,形成良好的班风。衡量工作是否成功,孩子的表现很重要。知识的获得可以在成长过程中日积月累,而对他们的行为培养必须从一进园的第一天抓起。在生活当中,各个环节时时要求,时时念叨。

  2.好习惯的培养,老师也要以身作则,老师的言行对孩子来说,处处起到起移默化的作用。比如:要求孩子做端正,老师就不能跷腿,要求孩子们专心听,老师上课就必须全力以赴,不能漫不经心。总之,要求孩子做到的老师必须做到。

  3习惯和常规的培养。一个班级常规不好,直接关系到班级的成长,和老师组织一日活动的质量。常规建立不好,孩子就无法形成良好的习惯。为了抓好常规,首先我让孩子理解

  常规是为了大家在幼儿园里过的愉快而制订的。让孩子知道遵守常规的重要性,明白为什么这么做。

  4一个班级就是一个集体,两个老师要做到:真诚,和谐,对孩子的要求要一致,持久,俩老师的配合关系到班级管理的好坏,互相信任,相互帮助,相互补位,处处以身作则,多多沟通,多交流。孩子的表现进步了或者退步了,哪个孩子有什么反常表现,对谁谁用什么方法鼓励,谁谁性格咋样等等事情,俩老师要及时沟通,既加强老师之间的融洽,也有利于对孩子的教育。对园里组织的什么活动俩人商量尽量完成好,俩人之间以诚相待,工作中换位思考,相互理解体谅,以工作为主。再就是,对班级孩子的教育保持一致。当然教育方法每个人都有自己的一套,但在要求上俩人必须一致,如:孩子午睡脱下的衣服位置必需和班级老师通一下气儿,不论谁带班都是一样的要求,对吃完饭孩子怎么走,桌椅怎样放等等等等,俩人必须保持一致,不能这个这样那个那样,也不能一个紧一个松,长久下来良好习惯就养成了。

  5重视家长工作,把我们在园对孩子的常规要求,在家庭中得到强化,许多孩子在老师和小朋友的提醒下能保持良好习惯,但回到家却变成另一个样子,因此做好家长工作,让家长也配合园里一起培养孩子的良好习惯。

  6班上的评比栏我也充分利用,只要孩子在家中能自己的事情自己做,并做一些力所能及的事情,我让家长及时告诉我并马上就给孩子小红花奖励,而在班上的每一环节中,只要哪一个孩子表现不错,我马上奖励她小红花,并让孩子们知道这个孩子哪里做得不错而得小红花,随时随地进行表扬和鼓励,这样慢慢下来,一些好的习惯孩子们也坚持下来了,随时注意,效果非常的好。

  以上这些是我工作的点滴,虽然有点小小的成绩,但也有不足的地方,在今后的工作中,我会找出自己的不足,结合其他老师的优点,取长补短。我相信,就像高尔基说的:谁爱孩子,孩子就爱谁,只要用爱,才能教育好孩子,你的爱付出了,才能观察出孩子的一举一动是否和昨天不一样,才不能因为孩子小,觉得他什么也不懂而掉以轻心。

我的工作心得5

  从事医疗事业已有数年之久的我,在此与大家分享一下我的工作心得体会。

  作为一名医生,其立身之本便是其精湛的医术。每一个医生都应在实践中不断学习,不断探索,以求知识水平与技能的提高。只有掌握了丰富的诊断知识,再加上大量的.临床实践,才能提高自己的诊断水平,减少误诊的病例。减少,乃至做到杜绝误诊,不仅是自己高超诊断水平的体现,同时为病人避免了不必要的痛苦与花费。作为医生,也要对自己的治疗技术精益求精。我们可以学着用最简单的方法或最廉价的药物解决医学界中的疑难杂症。

  作为一名医生,要恪守自己的职业道德。病人患了病,已经很痛苦了,此时医生应想方设法为病人解除病痛,不可盘算着一些从病家身上谋取私利的计划。我们应从生活的衣食起居中给他们以关爱,向他们传播一些有利于他们身心健康的思想和信息。在与病魔斗争的过程中,病人的主观意志是很重要的。医生可以从专业的角度指导病患进行科学运动与饮食。

  我们在工作之余可以多总结自己的工作心得体会。这些经过深思熟虑的工作心得体会,会对你的工作产生极大的有利影响。它会令你的工作更高效,更有针对性。

我的工作心得6

  我热爱我的工作。我能在职场这条路上找到自己心仪的工作,跟我所学及从工作历程中找到自己的特质,都有很大的关系。大学时我读的法律,毕业后,就到了一家律师事务所做律师。我挺喜欢做法律工作,特别是诉讼方面的工作。它让我发现自己的特质:很有亲和力,不怕与人接触,抗压性高。我在工作中,彷佛在做几份不同的工作,秘诀在于我保持对公司与工作的兴趣。

  我是今年3月进入公司的,刚到公司时,对同事和公司各部门情况都不熟悉。不过我发现大家对我都很热情,同事之间的关系像家人一样融洽。我很快也融入了这个大家庭中。

  现在我主要负责处理公司的涉诉案件。由于公司发展速度很快,涉及到纠纷数量和种类也比较多。公司的`涉诉案件大体上分为几类,有追索房东、客户佣金的,有要求公司返还佣金的,有房东或客户一方违约另一方起诉要求公司承担连带责任的等。每一个案子都有他自身的特点,没有哪两个案件是完全一样的。这就体现了这份工作的复杂性,也是乐趣所在。在近三个月的工作中,我不仅熟悉了上海各个法院的工作流程,而且了解了二手交易中应当注意的问题。

  一个案子如果发生纠纷,一般会经过业务部门本身的调解或法律部以非诉讼的方式处理。如果仍不能解决,那么很可能会通过诉讼途径来解决了。案子一旦到了诉讼阶段,无论案情怎样,都将会产生一个最终的结果。因此,在做诉讼工作时,对待每一个案件都要特别的认真。每当我接到一个新案件时,我都会先跟涉诉的部门联系,了解案件的具体情况。然后对收集到的案件材料,进行认真的分析。想尽办法维护公司利益的最大化,为公司,我做到!

  有人问我,这么辛苦工作,公司到底给我什么?我觉得公司给我一个展示自己的舞台,一个继续深造的机会。如果一味抱怨工作辛苦,太斤斤计较,那就太辜负聘用你的公司,也辜负了这个机会。当处理完一个案件时,能够得到同事们认可,是我工作中最大的乐趣。如果赢了一个案子,会让我乐上好几天!

  人的一生,同时需要扮演多重角色。现在的我虽忙碌,却很快乐,很满足!

我的工作心得7

  班主任是个平凡而辛苦的岗位,平凡的我在这辛苦的岗位上站了将近六年。我能坚持着。除了领导的信任,同事的帮助,家人的支持外,很大程度取决于我喜欢和那些初出茅庐,充满活力和青春气息的学生们在一起。看到他们一张张充满稚气、充满渴望、又充满迷茫的面孔,自己的心中会油然升起一种职业自豪感和责任感。和学生们在一起是作为老师的一种幸福,骄傲,更担负一种责任。在这些年里,我也深刻地感到了作为一个班主任不但要有很强的专业知识作依托,随时为学生提供学习上的帮助,还要保持年轻的心态,了解学生的心理特点,更要有很好的组织能力,管理能力和活动能力。下面我谈下我做班主任工作的几点初浅体会:

  一、要熟悉自己的每一个学生

  每当新接一批学生。我首先想到的要了解学生,要深知学生的方方面面。我会制作一张学生个人情况表,让每个学生填写我要了解的内容:家庭、个人、学习、生活、兴趣爱好、内心想法以及联系电话。记得刚接这届学生一年级的时候,孩子小,上半学期一直是我和副班主任一起完成班级的值日工作。到了下学期,为了锻炼孩子,我认真排好值日表,才两周,一位男生就因为排课桌,自己的脚被椅子压到了。当时没啥情况,回家后家长来电话说孩子的脚骨折了,我很纳闷,回忆起来是做值日生时压到的脚,我先说明了下情况,再安抚了家长的情绪,还向家长说明如果需要的话我过来看望下孩子。家长看我这么有诚意,又是意外情况,情绪也慢慢稳定下来了。后来孩子打着石膏来上学了,我还特意安排两位学生分别负责他的上厕所和就餐问题。家长十分感动,经过半个多月的悉心呵护,孩子痊愈了。家长还特意向我打来了感谢电话。我很庆幸自己在处理这件事情上没有乱了方阵。

  二、多听听学生的心声,既帮助学生,又快乐自己

  课余听听学生的.心声,收获很大。记得有一次课间我给学生发了一张纸条。让他们写一句话给老师。有一位学生说:老师活动课你能和我们一起活动吗?我忽然意识到自己是缺少了运动。于是在以后的日子里,遇上他们午间休息或课外活动课,我会到操场找到他们的身形,和他们一起运动。每当这时候,学生也在我面前毫无掩饰地表现自己。有时还会向我透露班级中我所不知道的事情,便于解决。还有一位学生在纸条上说:“老师你能不能让我妈妈别骂我。我觉得很奇怪,又找她妈妈了解情况。她妈妈把实际情况告诉我:那天她谈了桩生意,结果没有谈成,还吵了起来,转身一看自己的孩子不在认真地作业,于是骂了几句。此时她已经表示了悔意。同时我也拍拍这位学生,告诉她:以后别让你妈妈担心了,他们工作很辛苦,母女俩都笑开了。这一系列问题就这样解决了。

  三、多找学生谈心

  找学生谈心,最好是找遍每一个学生。我分批找学生谈。特别那批默默无闻的学生。找到他们谈了以后,家长纷纷来说:陈老师,我家某某回到家从来没有这么开心过,问他为什么?回答是今天老师找我谈话了。表扬我这次考试成绩有明显的进步。有的说今天老师说我有绘画基础,字写得不错。如果平时多花点时间在学习英语上,你将很优秀,并不比某某同学差。我也在观察了一下,发现这批学生见了不再那么胆小了,更充满了自信,这都是谈话的效果呀!因此学生有时候这样评价我:陈老师有时虽然很严厉,但严厉中也带有一点和蔼。

  真心希望和孩子们的关系是既融洽又和谐,亦师亦友!

我的工作心得8

  一.向住成为教师

  在学生时代,我就遇到了许多好老师,他们的音容笑貌令我至今难忘,历历在目。他们的激情、执着和深沉的爱以及严谨治学的精神,诲人不倦的高尚情操深深地打动了我,使我从小就萌生了一个强烈的愿望,长大以后做一个像我的老师那样的好老师。高中毕业,我考上了德州师专,并于1993年毕业走上了神圣的讲台,圆了自己的教师梦。

  二.在教师岗位上

  我已记不清自己第一次是如何走上讲台的了,只记得面对着几十个天真的孩子们,不知是胆怯还是激动,我竟说不出一句完整的话来,无论如何也抑制不了自己的紧张。是那一双双求知若渴、纯真信任的眼睛给了我鼓舞,给了我信心和力量。就在那一刻,我默默地对自己说:我要尽我全部所能,带领我的学生在知识的海洋中遨游!愿望实现的喜悦常常使我激动不已,与学生们在一起给了我极大的乐趣和力量,老教师的言传身教更加激励我热爱自己从事的事业,热爱自己的学生。我用自己的青春,自己的激情感染着学生,也同时激励着自己在喜爱的岗位上不能彷徨,更不能懈怠。虽然有时候我也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的顶撞而生气,因为他们的违纪而失态,因为他们的退步而急躁;虽然有时候我也感到很累很累,真想放弃,但每当这时我的心底总会有一种强烈的意识在呼唤,那就是:我是老师,我要给好多好多在密林丛中寻找途径的学生引路,我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书,我要把我心底的那种深深的爱奉献给我的学生。我默默地为我的学生做着该做的一切:备课、谈心、辅导 我感到,我的生活越来越充实,精神上也越来越富有了。

  三.苦乐相伴

  我带着对教师的崇敬走进了教师队伍。当我真正从事教师这项工作时,我才渐渐地理解了它的内涵,才发现那是一个多么浩瀚的世界,才真正体会到了做老师的艰辛!正所谓:醉后方知酒味浓,为师方知为师难!为了带好学生,为了上好一节课,常常是日思夜想,查阅各种相关资料,向有经验的老师请教。有时劳累了一天,已是夜深人静。这期间,尽管有时自己的苦口婆心一时不为某些学生理解和接受;尽管有时为了上好某节课苦思冥想,备课到深更,而实际的教学效果又没有达到自己的理想要求,为此,我也有过烦恼和不快。但是不管怎样,我始终未对自己的教学能力、业务水平产生过怀疑,也始终没有动摇过我对教师这个职业的追求!只要我一见到我的学生,只要我一站在讲台上,立刻就会精神饱满,再苦再累,再多烦恼杂念都消失了。因为我深深地懂得,教师的最大乐趣就是和学生在一起,最大的财富就是拥有自己的学生,最大的.幸福莫过于自己的学生个个成才??这一切,都激励着我更加奋发努力地去教好我的学生,带好我的班级,让自己永远属于讲台,属于学生!

  四.学生的认可是最大的成功

  我的执教生涯接近二十年了,期间,当我的学生因为班级变动而离开,那种真挚,那种纯朴,那种恋恋不舍的师生情,我想是其它任何职业都难以享受到的!“我们都很舍不得你”,“我们很想你”,这些话以前在我听起来挺肉麻的,但从我的学生嘴里说出来却是那么真诚,让我那么感动。每每听到这些话,我好像赢得了全世界数不尽的赞美和注目。当老师最大的成功莫过于是得到学生的认可。

  五.继续努力,更进一步

  我不敢说我成功了,但我可以说我尽力了,我问心无愧。从自己执教之日起,虽然有时也苦恼过、报怨过,但是,站在三尺讲台上,看到几十双清澈的大眼睛,还有周围那么多呕心沥血的同事,我又庆幸我当初的选择,一生无悔的选择!我要用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,让我的学生们能够健康快乐的成长是我最大的幸福。

我的工作心得9

  我叫王晓燕,20__年来园从事幼教工作至今已8个年头了。8个春秋,8年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

  曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的.“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

  以后的工作中,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教经验,坚持加强自身素质,努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。

我的工作心得10

  这个月最大的转折与起点就是学会上夜班。

  由于我们科室的特殊性,夜班是单线班,对于上单线班的护士,要求很高:具备很丰富的经验、很强的处事能力、极强的责任心。所以对于我来说,上夜班是个很大的挑战,感觉压力很大,但是夜班也是一个能让我们快速成长的沃土。

  第一个夜班很平静,在这个班里我主要学会了夜班的工作内容及工作流程。而感触最深的是,在我五点钟巡视病房时。一个患者阿姨叫住了我,说她两个小时拉了七次肚子了。我大吃一惊,问了相关专业方面的问题后,看她虚弱的样子,顺便问了一句,怎么不早叫我呢?她回答说,这三更半夜的,怎么好意思打扰你呢?也不想把同病室的的.病友吵醒,本想坚持到天亮的,看到你来了,才叫你的。于是我报告值夜班的医生,医生给她开了药打了针,后来我去查看时,看她安静入睡了,我才松了一口气。

  我不禁想,如果我没有按要求两小时巡视一次病房,她是不是就真的坚持到天亮才会告诉我们呢?有些病人存在着这样或是那样的顾虑,不能或是不愿意将情况及时告诉我们,如果我们还不能及时主动的发现,及时解决问题,后果可能会不堪设想。

  而后我又得知,该病人腹泻已达三天之久,医生先前就采取过各种止泻的措施,可是我上班时毫不知情,没有人跟我交班,而我也没有主动去了解,这是不是我们的一大失职呢?如果我早有准备,或者我警觉性有够强的话,就能提前发现她的症状,早一点解决她的痛苦了。 所以,这次夜班之后我的最大收获是:一定要及时查房,查房时要仔细观察,接班时要认真细致,掌握病人的基本病情,重点观察重点病人,值班时要有必要的警觉性,及时发现患者的动态,及时帮助患者解决问题。

  以前就听说过,夜班是最能提高能力的地方。确实,上夜班时,要绷紧每一根神经,要掌握整个病房动态,任何事情要单独去面对,独自处理,孤军奋战,没有人可以给你依赖,所以在夜班里,我们成长也最快。

我的工作心得11

  班主任是个平凡而辛苦的岗位,平凡的我在这辛苦的岗位上站了已经十三年年。我能坚持着。除了领导的信任,同事的帮助,家人的支持外,很大程度取决于我喜欢和那些初出茅庐,充满活力和青春气息的学生们在一起。看到他们一张张充满稚气、充满渴望、又充满迷茫的面孔,自己的心中会油然升起一种职业职业自豪感和责任感。和学生们在一起是作为老师的一种幸福,骄傲,更担负一种责任。在这些年里,我也深刻地感到了作为一个班主任不但要有很强的专业知识作依托,随时为学生提供学生上的帮助,还要保持年轻的心态,了解学生的心理特点,更要有很好的组织能力,管理能力和活动能力。下面我谈下我做班主任工作的几点初浅体会:

  一、要熟悉自己的每一个学生

  每当新接一批学生。我首先想到的要了解学生,要深知学生的方方面面。我会制作一张学生个人情况表,让每个学生填写我要了解的内容:家庭、个人、学习、生活、兴趣爱好、内心想法以及联系电话。方便的话,我会向他们以前的`班主任打听一些重要情况,这样便于以后的工作。记得06年金秋接到初三的学生后。第二天有两个人打架,其中一个同学的后脑勺被打出血来了。这时除了立刻送他上医院,预付医药费外,还要把他们交给父母。父母用白纱布包扎了也太夸张了一点。办公室的老师也替我捏把汗;这种模样把他送回家。家长看了可能闹起来的。当时我嘴上说没事的,可心里那种担心受怕的滋味是无法用言语表达的。我先到他俩以前的班主任问清楚他们的父母是属于哪种类型的,容易沟通吗?再试着拨通电话,向家长叙述了这件事情。这样他们或许更能接受得了。后来把他送回家,没有发生意外,我很庆幸自己在处理这件事情上没有乱了方阵。

  二、多听听学生的心声,既帮助学生,又快乐自己

  课余听听学生的心声,收获很大。记得有一次课间我给学生发了一张纸条。让他们写一句话给老师。有一位学生说:老师活动课你能和我们一起活动吗?我忽然意识到自己是缺少了运动。于是在以后的日子里,遇上他们上体育课或课外活动课,我会到操场找到他们的身形,和他们一起运动。同时也放松了脸部肌肉,学生也在我面前毫无掩饰地表现自己。有时还会向我透露班级中我所不知的事情,便于解决。还有一位学生在纸条上说:“老师你能不能让我妈妈别骂我。我觉得很奇怪,又找她妈妈了解情况。她妈妈把实际情况告诉我:那天她谈了桩生意,结果没有谈成,还吵了起来了,转身一看自己的孩子不在认真地作业,于是骂了几句。此时她已经表示了悔意。同时我也拍拍这位学生,告诉她:你以后别让你妈担心了。他们很辛苦的。母子俩都笑开了。这一系列问题都这样解决了。

  三、多找学生谈心

  找学生谈心,最好是找遍每一个学生。我分批找学生谈。特别那批默默无闻的学生。找了他们谈了以后,家长纷纷来说:董老师,我家某某回到家从来没有这么开心过,问他为什么?回答是今天老师找我谈话了。表扬我这次考试成绩有明显的进步。有的说今天老师说我有绘画基础,字写得不错。如果平时多花点时间在学习英语上,你将很优秀,并不比某某同学差。我也在观察了一下,发现这批学生见了不再那么胆小了,更充满了自信,这都是谈话的效果呀!因此学生有时候这样评价我:陈老师虽然很严厉,但严厉后也带有一点和蔼。

我的工作心得12

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间我来医院工作已一年有余,作为分配到我院的第二批本科生中的一员,我很荣幸的来到了心内科CCU病房工作。在这一年的工作中,我因最初的不适应而苦恼过、因独立值班而忐忑过、因患者的认可而高兴过,但是,在CCU每天每天我都为自己的'耕耘而收获着,为自己付出而快乐着---下面向您介绍一下我的工作站。

  CCU病房宽敞明亮,共有病床24张,其中监护床12张,均为手摇三折床,设有护拦、活动式输液架、桌板,每张床上方悬挂一台M3监护仪,病床之间均有隔帘以保护病人隐私。12张床分为两大监护室,各配抢救车一台,抢救车内配有常用抢救药品30种和各种补液液体,输液常用用品,各型号注射器,BD留置针,血标本管等等。这样,护士在监护病房内工作特别方便,在病人床旁随时随地观察病情,发现病情变化,及时处置,及时抢救。病房为适应不同患者要求将另12张床设为双人间、三人间,这是为易出现病情变化,尚未稳定的病人准备的。

  CCU的监护设备非常完善、先进,涵盖了多功能监护系统、无线遥测监护系统、电话传输心电监护系统、心电图机、除颤仪、心脏起搏装置、输液泵、静推泵等等。抢救物品配备齐全具有全套气管插管设备、中心供氧、中心吸引装置,而且各种监护仪器均处于应激状态,如除颤仪放在随手可及之处,调节阀打在使用指数位置,使之接通电源后即可使用。这些监护抢救设备的建立与完善充分体现CCU设备仪器处于领先水平,为观察病人病情变化与实施抢救提供了极大方便。

  现在我科已独立完成冠状动脉造影术、冠状动脉球囊扩张及支架术、房室缺封堵术、起搏器安装术、射频消融术等等。这些手术不需开刀,痛苦小,费用低,愈后好,为广大患者接受。专科技术的领先是因为我科拥有了一大批业务精湛、技术过硬的医护人员。通常CCU护士与患者比例为1:2~3,为保证护理质量,要求护士临床工作3~5年以上,动作轻快,思维敏捷,责任心强,能胜任各项复杂的护理工作,熟悉心电图,掌握各种监护仪器操作,抢救工作准确、及时。为提高医护人员水平,我科相继送医生护士外出进修,以北京阜外心血管医院为进修基地,相继拓展了北京协和医院,上海瑞金医院,每年有计划派医护人员前去学习新技术、新项目、新经验,我科护士长杜杰是第一位将静脉留置针和静脉推注泵引进我院的。

  医院的第三周期改革已顺利完成,我们必将以此为契机,凭借良好的环境,先进的设备,精湛的技术,为我院的发展作出自己的贡献。

我的工作心得13

  自从来到新兴铸管学习。转瞬之间学习已经快结束了,在这一个多月的时间里,我有欢喜,也有过失落。自己不但学得了很多专业知识,同时也学会了人与人之间的交往,这对自己来说是十分宝贵的。同时也是自己取得的巨大进步。

  工作并不是想象中那么简单,我想说,其实做什么工作都会遇到困难,没有一项工作是简单易做的,只有努力才能够做好!

  工作时间不是太长,自身的专业素质和水平还待提高,我认为只要用心去做,努力去学习,就能够克服困难。我们要树立良好的形象,因为我们不仅仅代表着我们自身,更代表着新疆分公司的形象。在工作期间我们要积极的向师傅请教和学习,能够踏实认真的做好这份属于我们自己的工作。这是公司的需要更是自己工作的需要。

  在这段工作期间,自己感觉到还有很大的不足,只有提高自己的`专业素质和水平,这样才能在保证产品质量的同时也方便我们自己的工作,使我们的工作效率有所提高。

  在工作之余,我还自己学习了关于炼铁方面的专业知识。我们只有不断的学习,不断的提高,不断的进步,才能立足于如今如此竞争激烈的社会之中,这也是我们为自己所做的准备,只有做好这些,有足够的资本,才能这这份岗位中脱颖而出,要知道在一份平凡的工作中作出不平凡的成绩,这并不是一件易事。

  时光飞逝,虽然自己在这份岗位中之工作了短短一个月时间,但给自己的的感受却很深,无论是在自己做人方面,还是在自己的工作当中都给了自己很大的帮助,在今后的工作当中自己应该多学习多进步,做好做精本职工作。为了企业美好的明天,我会付出100%的努力。

我的工作心得14

  通过这么长时间的顶岗实习,我有一些自己的体验,顶岗实习也算是我们认识社会的一个窗口,来顶岗就不同于在学校的学习,在学校是以学生的身份来学习我们有自己的老师与同学,而顶岗不仅是要以学生的身份像有经验老师学习,更要转换自己的身份以老师的身份来给学生上课。这两个身份的转换其实是最困难的过程,不过适应了也就好了。

  初来到顶岗实习学校有很多不适,不知道怎么和学生相处,也不知道怎么具体教学,一直很迷茫,没有方向,整天就是听课、备课、上课一直循环,找不到属于自己的方向,不知道自己到底该做点什么,后来慢慢的就适应了顶岗的`日子,知道了作为一名教师应该怎么去做,该做点什么,褪去了刚来的不适应,逐渐的开始喜欢这样的生活。

  看到不认真学习的学生就回忆到了我的高中,我的高中生活是怎么样的,比他们做的好吗?比他们努力吗?是不是跟他们一样贪玩呢?结果显而易见,其实谁的学生时代都有过厌学的阶段,这是很正常的一种心理,只要处理得当仍旧是一名好学生。本来看到他们贪玩会很生气,但心中其实又很理解他们的这种忙里偷闲。作为学生我们想在任何的空闲都想休息,而角色互换之后作为老师又希望他们都好,希望他们利用好每一个空闲时间。

  来顶岗之后不仅是要和学生打交道还要和老师们打交道,这是为人处事的另一个方面。所以我认为在和老师们打交道时要有谦虚的态度,在说话办事时不要让别人感到不舒服。要真诚地对待每一位老师,让他们感受到自己的真心,让他们愿意教自己,喜欢和我们交流,同时我们还要努力向他们学习,竭力提高自己的教学水平与教学素质,努力做一名合格的人民教师,去教书育人,尽自己的最大能力去教育学生。

  作为一名新的顶岗教师,我们在工作中首先要充实自己提高自己专业知识,提高自己的教学水平与教学技能,还要学会怎么和学生相处怎么去考虑学情,还要掌握怎么和有经验老师的相处与学习,与他们和睦相处,融入他们其中,多学习他们的上课方式与处理问题的方法。努力提高自己的教学水平。

我的工作心得15

  20xx年秋冬两季的教学工作马上就要结束了,在这半年的教学工作中,既收获了成功的喜悦,也留下了不少的疑惑,需要我进一步地去深思、去探究、去解决。

  忙碌了一个学期,偶尔翻出几张荣誉证书,嘴角也会露出一丝的笑容,也算是给了自己一点安慰与自信,高兴之余不禁慢慢回顾自己到底收获了什么?

  一、教学工作已经能够按要求做到得心应手。

  在接近五年的教学过程中,通过不断的摸索,并结合学生的实际情况,总结出一套科学的课堂管理方法。它能够在课堂上,使每一个学生都能够积极、主动、愉快地参与到体育锻炼中去,整个课堂教学即规范,又不缺少活力与欢乐。要做到这一点,要求教师首先要有高度的责任感,其次要善于挖掘和培养学生的兴趣爱好,只有学生对一种运动项目产生了浓厚的兴趣,他们才会积极主动地参与到体育运动中去,科学地锻炼、愉快地学习,为终身体育打下良好的基础。

  二、在学校业余训练中,进一步积累了经验,提高了训练水平。

  在20xx年暑假,对学校男子篮球队进行了系统的训练,并取得了亚军后,今年暑假又担任了学校的田径训练中的整个径赛项目训练工作,通过整整一个暑假的不懈努力,取得了九中田径比赛历年来的最好成绩--团体第七名。其中释宝怡获得初中女子组400米第二名,李月明获100米第三名,巩帅获3000米第一名,朱志杰获1500米第三名等,自己也因此被评为优秀教练员。

  三、在裁判工作中收获颇多。

  在中学生篮球联赛中,裁判工作突出,被评为优秀裁判员,并颁发了篮球国家一级裁判员证书。在湖北省宜昌市第六届中学生田径运动会中,被评为优秀裁判员。在宜昌市羽毛球裁判工作中,刻苦认真,虚心学习,得到了同行前辈的一致认可。

  四、在教科研方面,逐渐步入正轨。

  通过对多年教学工作不断地探索和总结,逐渐地整理出一些文章,自己的论文《浅谈中学生篮球训练与比赛》获宜昌市二等奖。

  五、对学校工会组织的活动,积极参与并取得了一定的成绩。

  下半年,学校工会承担了西陵区篮球比赛的任务,我主动担当起教工篮球队的组建与筹备工作,并在比赛中取得了第三名的好成绩。

  成功使我无比的高兴和快乐,它既是对我辛勤付出的一种回报,也是对我教学能力的认可,使我更加热爱我教育工作,使我更加自信、更加努力的去工作,争取更大的成功。兴奋之余,不禁又沉静下来,在这半年中似乎还留下很多疑惑,需要我进一步地去深思,去探究,去解决。

  首先,在课堂教学工作中,过多的`注重了学生的主体地位,淡化了教师的主导地位。体育课常常是学生喜欢按照自己的兴趣爱好来选择课的内容,而不乐意按照教师的安排来学习体育知识和技能。虽然学生几乎都能积极主动的投入到锻炼中去,能够很好的应对体育中考,甚至也能为终身体育打下良好的基础。但是一学期下来,学生学到的新知识甚少,取不到全面提高身体素质的目的。

  造成这种局面的主要原因:一是受整个大环境的影响,周边许多学校都是按照这种教学模式在进行。二是教学内容比较枯燥、不能够提起学生的兴趣,致使许多学生不愿意跟着老师的安排进行学习。

  通过思考,我决定在以后的教学中,努力摆脱外界的干扰,广泛的学习新知识,不断的挖掘教材,创编出活泼多样的教学形式,使每一个教学内容都能够以一种新的形式展现出来,从不同的角度激发学生的兴趣爱好,使每一个学生都能够按照教师的要求全面发展。

  其次,在教研工作中下得力度不深,成果不够显着。几年来,只顾着教学、训练而忽视了反思和总结,致使教学论文发表较少。在以后的工作中,要学会动中求静,能够静下心来进行学习,不断的提高自己的理论水平,使自己教学更进一步。

  最后,经过几年的工作发现自己的专业水平有待全面提高。自己在排球、篮球等项目中有较大的优势,但是在一些诸如羽毛球、毽球等小球项目中,技术水平较差,有待进一步提高。

  功夫不负有心人,凭借着自己对教育事业的无限热爱,凭借着自己一颗上进的心,我相信通过自己的不断努力,我的教育教学水平会得到很大的提升,同时也会让每一个学生身体素质得到全面的提高,为终身体育打下坚实的基础。

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