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工作经验总结

时间:2024-07-07 13:06:27 工作总结 我要投稿

工作经验总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的工作经验总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作经验总结

工作经验总结1

  毕业从教至今刚满七年,在这期间我一直担任班主任的工作。对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。在这我总结了自己这七年来班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验。

  一、身教重于言教,建立良好的家教“行为场”

  在我的班主任工作中,我特别注重家庭教育,俗话说得好:“喊破嗓子,不如做出样子”。孩子的特点是可塑性大、模仿性强,而他们的学习最初多半是从模仿父母开始的。所谓“有其父必有其于,有其母必有其女”、“将门出虎子”、“穷人的孩子早当家”说的都是“行为场”的作用。我国著名作家老舍,平生一直坚持自己收拾屋子、擦拭桌椅。他的衣服不求考究,只求整洁;他的衣服永远整整齐齐,一丝不苟。这些都直接得益于他的母亲。正如他自己所说:“从私塾到小学,到中学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”可见,父母给其子女的影响是多么的深远。因此,我在家长会上要求学生家长,为了培养孩子健康的人格,一定要从自身做起,以身作则,从小事做起,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,各方面严格要求自己,凡是要求孩子做到的,家长本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的,自己坚决不做。

  二、良好的'氛围和环境可以造就人

  我始终认为,环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中,他就学会了自卑;如果一个学生生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱;所以,在工作中,我非常注重赏识教育,并且教育学生对待他人要宽容,学会发掘他人的闪光点,学会与他人友好相处,营造和谐文明的班级氛围。

  三、理解学生,用“宽容”的心去包容他们

  了解学生,是真正理解他们,包容他们的过错。只有充分地了解学生,才能更好地教育学生。现代的学生生活已经不仅仅局限于学校本身,在信息社会的今天,他们的生活也不仅仅局限于学习,已经变得更加的丰富多彩,同时也碰到了很多成长中困惑的问题。对于成年人,这些问题也许是幼稚可笑的,也许是不屑一顾的,但对于那些孩子,确是他们无法面对和解决的。

  作为班主任,我必须从各个方面去关心他们,理解他们,帮助他们解决成长过程中碰到的各种困难。这就要求我去“热爱”每一个学生,去包容他们在成长过程中做的每一件事。无论是好的,还是坏的。当然,这种爱不是溺爱,更不能一味的纵容他们。

  这种宽容,不仅要体现在所谓的好的学生身上,也要体现在所谓的坏的学生身上。其实,每一个学生在我的眼里是没有好坏之分的,每一个学生都是有出色之处的。当然,一个班的学生存在差异是不可避免的。无论是在整体上,还是在个别方面,学生的发展必然因人而异,作为班主任,我是以博大的胸怀去包容班级的每一个学生,无论他们的优点,或所谓的缺点。我现在所教的班中就有一位特别顽皮的男学生,一直以来教过他的老师没一个是称赞他的,甚至经常被叫到办公室批评,还经常无故骚扰同学,同学很多也不愿意跟他交往。我接手后改变了以往对他的教育方法,每次他犯错都耐心引导他、鼓励他,慢慢的他接受了我,认识到自己的不足。经过近一个月的转化教育,他思想纪律上有了进步,学习也更认真了。

  四、建设一个优秀的班集体

  班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。

  首先,我让学生自己充分明确自己班级的目标。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,只有全班学生参与制定,才有真正的集体目标,才能把班集体建设作为与自己戚戚相关的事情,他们的积极性才能真正的被调动起来,他们的个人目标和班集体的目标才能很自然地整合一致起来。这样,才能形成强大的凝聚力,形成良好的班风、学风。

  其次,发挥班干的核心力量。一个良好的班集体必须拥有一个坚强的核心。学生集体能否形成往往取决于能否形成一支为班集体成员所信服所拥护的班干部和团结在班干部周围的一批积极分子。有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。

  最后,必须实行班级管理民主化、细致化。只有细致入微,才能使班级管理见成效,但是,这种细致入微的管理并不是独断专行,还应充分发挥民主。我有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。这样,才能真正的形成一个良好的班集体,使学生健康、全面的成长。

  五、倾听学生的声音

  为人师者,特别是班主任,我做到了为人师表,爱护和关心学生,以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生,逐步在学生的心目中树立起自己的威信,赢得学生的信赖和尊重。这样,当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时,就会想找信赖的人——那就是我,一吐为快,指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子,有喜、怒、哀、乐,因此,我是从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心,与学生真心实意地融通,这样学生才易于接受、乐于接受。

  我认为,要做到这些,也许并不是很难,但确确实实不是一件容易的事。我一直努力去做,只有用真诚的心去听,才能倾听到学生心中最真的声音……

工作经验总结2

  1、第一要热爱本职工作,对所从事的职业感兴趣,养成良好的自学习惯。

  2、 不懂就是不懂,不要怕丢人,虚心请教学习,闲暇时多翻翻一些应知,应会方面的基础知识书籍。

  3、 少说多做,俗语说得好,业精业勤而荒于嬉。

  4 、要有良好的职业道德。

  5、 回顾10多年来的工作经历,我感觉设备的电器故障,约70%发生在电源,特别是高压大电流(相对而言,如220V相对24V ,10A 相对于1A),因此我认为学习好电源对以后从事工控维修来说是头等大事。多知道一些电源的原理是好事,如交直流稳压电源,开关电源,逆变电源等等。有条件最好自己动手制作一次开关电源,如24V/2A 的开关电源。你会学到不少东西,为以后设备维修特别是进口设备的维修打下基础。

  6 有条件尽可能多的熟悉和使用强弱电的各类测试仪器仪表。

  7 各方面的知识都应学点,强电弱电,机械传动,自控编程等,(如plc控制编程是我近两年才自学的,虽水平不高,但常规的.编程和维修还是可以应付),只有这样才能在现在这个社会上相对容易点找口饭吃,做工控的发不了大财,但也饿不死人。

  8 多了解生产工艺,因为编程就是调试,完成,完善生产工艺。

  9 尽可能用通用,简单易寻的器材来完成设备维修,当然不能降低设备控制精度及性能,如用价廉物美的控制仪表来代替PLC控制系统中的模数转换特殊模块等。

  10 想提高水平,有条件用自己写的PLC 程序来代替原控制设备的程序,当然你最好把原程序先备份。这样你可看出你和别人的差距,(注:没有绝对把握请别干,可先模拟调试,如要上设备调试可断开一次回路电源,以确保人身及设备安全)。

  11不要认为程序能执行,设备能正常工作就满足了,我认为要设计一个控制程序,最重要的应是安全第一,在任何情况下,不会危及人员及设备安全,其次才是满足控制要求。

  12对于进口设备的维修,最好在购买设备时就尽可能多的索取资料(原程序,原代码,机械的,电气的原理图等),不管是外文的中文的,越多越好,如叫老外翻译成中文当然更好。

  买国产设备也同样,告诉朋友们一个窍门,所买设备最好指定自己或自己公司的维修技术员熟悉的控制器材,这样以后你维护和管理设备会省不少心。

  13维修技术人员脾气一定要好,因为我们是为一线生产服务。气大伤身哦。做技术低调点好,天外有天,人外有人,我是一名小学生,我要好好学习,天天向上。另做技术千万不要保守,因为想学的人是挡不住的,不想学的你给他都没用

工作经验总结3

  工务段安全生产督导组于xx年2月6日成立,现有成员7名。主要担负着指导全段7个线路领工区、39个线路班组日常工作及正线414.631公里、站线109.087公里、道岔306组等设备的检查督导任务。在段领导的正确领导和支持下,在各领工区(车间)和班组的配合下,督导组成员以一切为现场服务、一切为安全生产服务为工作准则,履行职责,严抓管理,督促落实各项规章制度,认真处理好检查与督导的关系,不但得到了一线车间班组的欢迎与认可,而且为促进我段安全生产稳定发展作出了贡献。我们的主要做法是:

  一、定期检查线路设备,及时督导消灭线路病害,确保线路行车安全

  xx年,督导组每月按计划定期检查正线、道岔以及站特线。去年,督导组实际共检查线路352公里、道岔380组。发现几何尺寸超限1422处,其中超临修597处,对线路不良处所进行回访l82处。对检查出来的超限处所,我们做到及时分析,并把线检簿交给工长处理、签消或及时通知工长消灭。对严重病害处所还通知领工员必须到现场督促工长及时消灭,同时督导组必须进行回访。对较复杂的病害处所,督导组都是亲自与工长一起到现场共悃调查,引导工长用正确分析方法,查找病害原因,定出整治方案,并指导工长处理。一

  从督导组2月6日成立到4月10日的两个月线检分析,发现线路超限最多、最严重的原因在接头与小腰、小腰与大腰之间的结合部,轨检车及添乘仪检查出的病害处所,经回访检查发现大部分病害也集中在这些部位。因此,从上半年4月份起,我们建议段要求工长每月在下旬线检的21日至24日对正线进行全面加密检查,并按标准分析处理超限处所。刚开始,有的工长不太理解,认为增加了班组的工作量(更好的免费文章请访问沐浴城市网站和成本,工作起来很不乐意。为此,我们都是耐心地引导、做好工长的思想工作,让工长充分认识,如果线路存在病害而工长未检查出来,班长就无法带领职工去消灭,从而给线路行车安全留下永久隐患。经过坚持执行加密检查一段时间后,在静态检查中,超限处所有明显的`减少,在动态的轨检车、轨监及添乘仪检查中,病害处所也有大幅度的下降,线路质量达到均衡稳定,行车安全得到保证。同时,各工区工长也都认识到加密检查的重要性和必要性,“工长包检查,班长包消灭,职工包质量”已成为我段目前的工作写实。

  二、突出重点,敢抓敢管

  xx年督导组工作注重抓住全段工作的难点、热点和关键环节。对关键岗位、关键设备、关键作业,都做到有检查、有分析、有布置、有落实、有回访、有考核;坚持狠抓职工“两纪一化”.,加强对“三工人员”的抽查,对施工点进行不定期的检查。同时,针对全段的工作重点、热点,督导组每月都有计划地对换枕、换土施工及线路机械维修等施工作业进行安全检查。全年共检查整修队换枕、

  换土施工56次,检查机班线路、道岔维修、更换轨枕及线路病害处理施工共35次,检查工区养护作业28次,抽查职工“两纪一化”245名/人次,抽查“三工”人员作业29人次。检查发现的主要问题有:

  1.换枕后,养护工作跟不上,几何尺寸超限较多,高低不平顺,有的地方还存在晃车现象。

  2.有的施工点防护人员不足,封锁施工时施工地段两端不设停车信号防护,在一定程度上留下施工安全隐患。

  3.维修道岔时,收工不注意回检,几何尺寸还存在有超临修的现象。

  4.有些工区在使用电动扳手作业时,不按规定使用有线电话防护,违章使用手机防护。

  5.轻型车辆下道后,下道转向架不上锁等。

  发现以上问题后,我们都及时进行纠‘正和制止,并责成施工负责人按规定组织施工,彻底改正施工中的不良习惯,保证行车安全

  和施工安全。通过检查,发现问题及时制止,减少了施工违章现象,对促进我段的安全生产起到了一定的作用。

  三、严格考核,注重方式方法

  在日常检查工作中,对发现的违章违纪问题,督导组本着对职工本人负责、对班组负责、对全段安全负责的态度,绝不隐瞒、姑

  息,严格按段有关制度进行考核,但也注重工作的方式方法。一是细心帮教,首先指出错在哪里,违反了何种规章制度,应该如何正确的执行规章制度。二是严格考核,不讲私情,做到执行制度人人平等,考核处罚一视同仁。通过细心帮教和严格考核相结合,违章违纪的行为得到了遏制。四、找准定位,自觉当好班组长的参谋

  督导组是段为了加强现场管理,适应安全生产的需要成立的新机构,他们的一言一行都是代表工务段的形象。因此,督导组一成立,就“约法三章”,要求模范地遵守规章制度,带头执行安全规程,认真履行自己的职责,严格落实考核制度,一切为现场服务,一切为安全生产服务,当好班组长的参谋。

  督导组刚成立时,部分职工不能正确理解,认为是段专门设置的一个扣钱机构。因此,在督导组日常的正常检查工作中,部分职工不理解、不配合、不支持,冷眼相对,有时还听到刺耳的骂声。在这种环境下工作,有个别督导组成员有些动摇了,甚至流下了委屈的泪水。但是,为了全段工作的需要,我们宁可听到骂声,也不愿意听到出事故后的哭声。说句心里话,督导组的工作要比在班组当工长的工作复杂得多、辛苦得多。每月要定期线检5okm线路,5o组道岔,还要不定期地抽查线路及回访线路病害,每月定期对39个线路班组的“四有三合一,’进行全面查阅考核,经常工作时间不够用,就用双休日来查阅“四有三合一"台账。督导组全体成员心怀全段安全生产的大局,克服种种困难,为了全段的线路质量,他们每天都在默默地尽责尽职地做好每件工作。经过督导组全体人员一年来的努力,有力的促进了全段线路质量的均衡和提高,督导组工作基本走也上了轨道,得到了一线班组、职工的理解和认可。

  各位领导、同志们,以上是督导组去年在安全生产工作中的一些做法和体会。去年,督导组尽管做了一些工作,也取得了一些成绩。但是我们离工作的要求还有一定的距离,与段领导对我们的期望还有一定的差距。借此学习和相互交流的机会,希望得到各位领导和同志们的帮助和指导,在新的一镪,我们将会加倍努力,尽责尽职地做好各项工作,争取更大的进步。

工作经验总结4

  今年2月份以来,各地认真按照《国家安全监管总局关于认真开展金属非金属地下矿山机械通风专项治理工作的通知》(安监总管一〔*〕23号,以下简称《通知》)要求,对辖区内金属非金属地下矿山机械通风开展了专项治理,取得了一定进展。国家安全监管总局组织对四川、辽宁、广西、贵州等4省(区)金属非金属地下矿山机械通风专项治理工作进行了督查。现将有关情况通报如下:

  一、基本情况

  据统计,全国现有金属非金属地下矿山11799座。其中:已建立机械通风系统的6826座,占地下矿山总数的57.9%,未建立机械通风系统的4973座,占地下矿山总数的42.1%(详见附表)。在全国32个统计单位中,河北、山西、辽宁、福建、广东、海南、青海、新疆等省(区)和新疆生产建设兵团的金属非金属地下矿山已全部建立了机械通风系统。建立机械通风系统的矿山数不足地下矿山总数50%的地区有:重庆(3.9%)、陕西(4.9%)、甘肃(14%)、贵州(15.4%)、云南(19.9%)、黑龙江(27.1%)、北京(33.3%)、湖南(35.5%)、宁夏(36.4%)、四川(39.9%)、江西(39.9%)、河南(45%)、江苏(48.3%)。

  今年1-4月份,全国共发生一起3人以上中毒窒息事故,同比减少4起,少死亡12人。与去年同期相比,重大中毒窒息事故多发势头得到了初步遏制,显现了治理效果。

  二、各地治理工作进展情况

  (一)制定了工作方案,明确了目标。各地认真贯彻《通知》精神,将金属非金属地下矿山机械通风专项治理工作列入重要议事日程,结合本地区实际情况,积极开展专项治理工作。除上海、天津和外(上海、天津没有地下矿山),28个省(区、市)和新疆生产建设兵团均制定了实施方案。其中:23个省(区、市)和新疆生产建设兵团制定了单独的机械通风专项治理工作实施方案,山西、浙江、江西、海南、新疆等5省(区)将机械通风专项治理工作整合到*年非煤矿山整治方案中。大部分地区制定的实施方案目标明确,针对性、操作性较强。如重庆市成立专门的治理工作机构,在充分摸清地下矿山机械通风基本情况的基础上,认真分析地下矿山机械通风存在的问题,提出了*年9月底前所有地下矿山均实现机械通风的工作目标。同时,提出了完善通风系统硬件设施、管理系统、落实治理经费等具体要求;河北省在工作方案中的检查验收阶段,制定了金属非金属地下矿山机械通风专项治理检查验收表,统一检查验收标准,明确检查验收内容,量化检查验收结果,层层把关,层层负责;贵州省要求在*年6月30日前,全省所有金属非金属地下矿山必须建立机械通风系统,保障地下矿山作业场所的空气质量达到作业标准要求,坚决淘汰采用自然通风系统的生产工艺;山东省的治理工作目标,一是到*年底前,未建立机械通风系统的134家地下矿山必须全部建立;二是针对存在硫化氢等有毒有害气体的矿井,加强局部通风,采掘工作面、带班区队长和安全管理人员必须配备有害气体检测报警仪。

  (二)突出了专项治理的重点地区和对象。如安徽省将芜湖、池州、铜陵、宣城等井下矿山较多的地区列为整治的重点地区,将私营小型矿山作为整治的重点对象,强力推行地下矿山机械通风,把未建立机械通风系统和通风管理混乱的矿井作为重大安全隐患进行专项治理。四川省在煤系矿山、甘洛铅锌矿区等重点矿区的安全监管中,将地下矿山机械通风作为主要工作来抓,督促企业强化通风管理,完善通风系统。130家煤系矿山安装了主扇风机,采掘工作面安装了局扇,实现了机械通风;辽宁省确定了私营、民营地下矿山作为专项治理工作的重点,从建设项目安全设施“三同时”审查入手,确保地下矿山机械通风的强制实施。

  (三)结合安全生产许可制度,推进机械通风工作。在非煤矿山安全生产许可证审核颁发工作中,一些地区明确将地下矿山建立机械通风系统作为审核颁证的强制条件,为机械通风工作奠定了工作基础。山西省实施安全生产许可工作以来,把金属非金属地下矿山实行机械通风作为安全生产许可的必要条件之一,省内576家取得安全生产许可证地下矿山企业全部具备了机械通风的条件。辽宁省要求省内的841家地下矿山必须安装主扇,并形成通风系统,否则不予发放安全生产许可证。

  (四)开展了自查自纠和督查工作。各地组织企业对照规程等有关要求,认真开展自查自纠工作,在此基础上,大部分省(区、市)对企业自查自纠情况进行了督查。安徽省对全省金属非金属地下矿山检查率达95%以上;广西壮族自治区11个市(地)安全监管局已完成了检查工作并报送了工作进展情况,共检查了272家金属非金属地下矿山,占地下矿山总数的72.1%;广东省组织对首轮取得安全生产许可证的非煤矿山企业进行了安全生产条件复查,并将地下矿山是否具备完善的通风系统作为检查的重要内容;重庆市对彭水、北碚、梁平、大足等重点地区进行了专项督查;浙江省经过近两年的整治,投入整改资金1.3亿元,以是有否安装和实施机械通风等六项刚性指标为重点,整治关闭了161家、整合地下群采矿硐300多条,地下矿山安全生产保障条件明显得到改善;江苏省以安全生产许可证管理工作“回头看”为契机,认真开展了金属地下矿山机械通风专项治理执法检查,组织对徐州、连云港进行了专项督查;江西省发挥中介机构作用,组织安全设备、设施检测检验机构,对全省527家金属非金属地下矿山企业,分期分批进行检验,目前已完成第一批53家。同时要求采用自然通风的地下矿山企业,必须在*年8月底以前请有资质的设计单位编制通风设计方案,并经安全监管部门审查批准后组织实施。

  (五)在督查中,对一些未建立机械通风系统和通风系统管理混乱、存在重大安全隐患的矿山企业,依法加大经济处罚力度,同时下达限期整改指令,暂扣安全生产许可证,对逾期未改或整改仍不合格的,依法予以关闭。广西壮族自治区对检查中发现的21家机械通风系统不完善的矿山企业,实行了责令停产整顿的处罚。湖南省对4家存在机械通风管理混乱、通风不良等问题的企业下达了整改指令,对3家企业暂扣安全生产许可证,要求限期整改。

  三、当前工作中存在的.主要问题

  (一)部分基层监管机构和人员对《金属非金属矿山安全规程》(GB16423-*)中有关机械通风的要求在认识上存在误区,未将地下矿山建立机械通风系统作为必要条件,错误地理解为靠自然通风和局部通风也符合规程要求,尺度不准、监管不严、力度不够。

  (二)地区之间的进展还不平衡。已颁发非煤矿山安全生产许可证但机械通风系统不完善需要整改的多数地下矿山相对集中在欠发达地区,云南、湖南、四川、贵州、陕西等西部欠发达地区未建立机械通风系统的地下矿山数量较多,工作难度大,专项治理任务繁重。

  (三)部分地区行动迟缓、工作滞后。未按《通知》中对工作进度的要求,如期进入专项督查阶段,现仍停留在企业自查自纠阶段,不利于后续工作的开展。

  (四)监管力量严重不足,影响了治理质量。金属与非金属地下矿山点多面广,民营小企业多,多处于交通、通讯不便的欠发达地区。监管人员严重不足和专业技术人员的匮乏,难以应对越来越专业和具体的监管工作需要,工作质量难以保障。

  (五)部分地下矿山企业机械通风工作存在严重缺陷。主要集中在:

  1.缺乏通风专业人员。多数小矿山缺乏通风专业技术人员,没有按规定配备通风工,不能正确使用通风设备设施。通风设备安装位置不正确,通风构筑物(风门、风桥、风窗)不完善,造成矿井通风系统不符合《金属非金属矿山安全规程》(GB16423-*)规定,通风工作达不到要求。

  2.缺乏警示标志。临时停工的巷道没有设置栅栏和警示标志,盲巷或采空区没有及时封闭,人员进入后易发生中毒窒息事故。

  3.通风系统漏洞较多。部分矿山由于多年的无序采掘和采矿方法的不规范,造成采场通风困难,存在串联风或利用空区、废巷通风,即使安装了机械通风设施,也难以发挥作用。

  4.缺少必要测风、测尘的检测手段。风质、风速、风量无检测依据,风机开停全凭经验、凭感觉,甚至为了降低生产成本,风机时开时停,或者从不运行,通风设施成了应付检查的摆设。

  四、下一步工作要求

  (一)进一步提高地下矿山机械通风专项治理工作重要性的认识。要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,进一步督促企业落实主体责任,按照“严格源头把关,提升管理水平,加强监督检查”的工作原则,确保地下矿山机械通风专项治理工作能够如期保质完成。所有金属非金属地下矿山必须全部建立机械通风系统,井下风量、风速和作业场所空气质量达到规定要求。

  (二)进一步补充完善实施方案的相关内容。要明确各阶段工作任务,细化工作内容、实施步骤、时间表,将各个环节工作任务落实到位,责任落实到人,地下矿山相对集中的重点地区和重点地下矿山要挂牌督办,限期完成,确保工作不留死角,安全不留隐患。

  (三)加大安全生产许可证督查工作力度。对已经取得安全生产许可证但又没有建立机械通风系统的地下矿山和通风管理混乱、存在重大安全隐患的矿山企业,要采取果断措施,及时下达整改指令,限期整改。逾期不整改或整改不合格的,暂扣安全生产许可证,下达停产整顿通知书,确保工作取得实效。

  (四)与隐患排查专项行动相结合。结合即将开展的重点地区、重点行业(领域)安全生产隐患排查治理专项督查行动,把未建立机械通风系统作为地下矿山的安全生产隐患,纳入治理专项行动工作中,加大指导和监督检查力度。同时要充分发挥中介机构和有关研究、设计单位的技术支撑作用,在检查过程中充分依靠有机械通风经验的专家和企业技术人员,及时发现和消除安全隐患,达到有效防范金属非金属地下矿山中毒窒息事故发生的目的。

  (五)继续加大《金属非金属矿山安全规程》的宣传贯彻力度。要强化私营、民营小型矿山企业负责人对矿井建立机械通风系统重要性的认识,坚决纠正企业安全生产意识淡薄、存在侥幸心理和习惯性违规违章等现象,防止因通风不良和施救不当而导致中毒窒息事故的发生。

工作经验总结5

  班主任工作是学校教育教学工作中的重要一环,是极其重要的。每一个班主任都有着巨大的责任,肩负着许多使命,一年班主任的工作在繁忙和紧张中匆匆流逝,下面我就我班的实际情况,谈谈我在班主任工作中的一些做法和体会。

  上半年我担任的是毕业班班主任的工作,下半年我又成为一年级的班主任,虽然从高年级到低年级跨度较大,工作方法和工作的具体目标有许多的不同之处,但作为一名班主任也有许多相同的地方。在工作中时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班在学校组织的各项活动中都取得了较好的成绩,我班级管理中我努力让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围中茁壮成长。。本学年担任一(3)班班主任工作,根据学校工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练和培养。关心学生的`学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在一(3)班这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。班干部是一个班级的顶梁柱,一定要用心培养,要让学生主动参与班级管理建设,增强主人翁意识。学生的能量是巨大的,潜力是无穷的。一年级的学生刚从幼儿园来到学校,在帮助他们尽快适应小学生活的同时,还要通过各种活动,利用各种机会对他们进行班级荣誉感的熏陶,集体主义的教育。班干部的培养也是班主任工作的一个重点,希望能在最短的时间里形成“班级是我家,我要爱护它”的主人公意识和愿为集体服务的意识。现在我班的同学荣誉感强,服务观念强。

  班主任工作烦琐而又责任重大,作为一个年轻的班主任,我还要向其他有经验的老师学习,从书本中汲取营养,在实践中不断完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。

工作经验总结6

  時间过的迅速,一眨眼我添加江苏省邮通工程监理公司早已6个月了,在这里工作中的一年里,我的感受非常大,x年将要以往,在这里年尾岁末之时,回望自身大半年来的工作日常生活,汇总工作中的成果及获得,找到自身的存在的不足,以利于自身来年可以更快的进行工作中。

  过去的一年里,在企业与工程项目领导干部的辅导与领着下,我用心坚持不懈恰当的工作中指导方针,塑造“让小区业主令人满意”的的服务宗旨,尽心尽职,认真完成工作中。

  在宣布添加企业前期,我听从公司领导的分配,参加了江浙子公司援助苏州市的方案,参加了苏州移动TD四期的基本建设,虽然仅有短短一个月的時间,可是它真真正正的要我掌握到了工程监理工作任务的`特点,也我明白了到了许多有关安装设备层面的专业知识,接着在刘总的引领下为小区业主作出了优良的服务项目,在工作上,严于律己,塑造明显的责任感,看待工作中不粗心大意,不懒惰,尽自已最高的勤奋把工程监理工作中搞好,碰到不明白或是自身不确定性的事儿,立即向企业中的认真负责的老一辈求教。便于累积大量的工作经历,在闲暇之余,阅读文章一些有关于路线、机器设备层面的工程监理专业知识,提升自己的专业技能。

  在x年的工程项目里,工程开工前对工程关键准备的建筑项目包含工程项目常用的材质及其施工顺序做一些详尽的掌握,对当场工程施工功效的原材料做确立的检测,依据施工单位拿出的建筑工程设计文字,与当日当场作业的状况做一个较为,最终向小区业主报告当日的施工工地状况,让小区业主可以在第一时间掌握工程项目的施工工地状况及工程进度。在监管流程中,我关键把握住品质、进展、安全性层面的操纵,关键注重事先操纵,防患于未然,融合工程施工流程的旁站监理,若发觉品质及安全风险,立即以口头上通告方式令施工方开展整顿。在开展电缆线房屋拆除的作业流程中,对比该工程项目点的工程施工设计方案文字,查询此次房屋拆除电缆线是不是与设计方案文字有出入,与此同时纪录当日房屋拆除电缆线的规格型号、米数,在电缆线进库时开展核查。此外依据小区业主规定,令施工方在每一个工程项目点留足一些较常用的电缆线作为堪用材,针对割接进行后,规定施工方立即梳理光电缆线。工程进度以周刊的方式准时发往工程项目。

  针对施工方上缴的竣工资料目录,规定施工方上缴确实的完工文字,用心核查完工文字中的劳动量以及原材料表,尤其是电缆线完工文字,核查电缆线房屋拆除损益表与房屋拆除竣工图纸是不是相一致,针对不足的材料规定施工方尽快给予。

  x年将要以往,回望这大半年来的工程监理工作中,感受深刻的是搞好工程监理工作中就务必严苛用心,有很强的责任感及其较高的业务能力,尽管我很勤奋扎扎实实的搞好每一项工作中,可是或是出现许多存在的不足,针对工程监理纪录的内容层面有一定的缺乏,

  之后自身会加强这方面的学习培训,提升公众号编辑水准,便于更快的为企业服务。

  20xx年的工作中将要进行,我能时时刻刻听从企业分配,回应公司的呼吁,保证质量的进行企业下发的每日任务,勤奋的提升自己的素养及工作能力,保证让企业安心,让领导干部令人满意,为企业在工程监理领域塑造优良的企业品牌形象。我坚信邮通的明天会更好。

工作经验总结7

  县供电公司始终把服务移民安置、保证移民供电作为一项政治任务来抓,切实履行服务职能,为全县移民安置工作顺利地推进提供了有力保障。截止7月上旬,累计新建10kv线路4.75km,改造10kv线路17.26km,新建低压线路25.86km,改造低压线路21.49km,新建配电台区11个,新增配变容量1530kva,改造配电台区2个,更换配变容量400kva,确保了移民供电需要。

  大员上阵,领导到位。

  为确保移民工作有序开展,公司成立了以主要负责人为组长,分管领导为副组长的移民工作领导小组,专门成立了工程办,设立了移民包保和移民电力设施复建两个专业工作小组,确保潘口电站移民工作有人抓、有人负责。公司领导更是把移民工作作为自己的“责任田”,主动加强与移民乡镇和县移民局的联系,积极协调,多次深入移民电力设施迁建复建工程现场指导工程建设,现场解决移民用电问题。移民专业工作组把“家”安在工地,全力开展移民工程建设,蹲点服务潘口电站移民安置。

  责任明确,措施到位。

  公司明确各责任单位负责人为移民工作第一责任人,对本辖区移民安置工作负总责,要求各单位负责人把潘口电站移民工作与生产经营工作同安排、同部署、同考核。严格实行移民工作目标管理,将目标细化、量化,并以责任制的形式予以明确,严格过程控制,严格进度考核。工期严格实行计划管理。公司根据移民指挥部总体安排,把工程目标分解到月、到周,强化考核、督办检查,确保工程按计划实施。科学制定施工方案,灵活施工。统筹安排,对集中安置点确保先通电,再对相关辅助工程进行完善。分门别类,重点突破。移民包保工作是一项难度大的工作,为高标准按时完成移民包保任务,该公司严格按政策要求,采取先易后难、以点带面、整体推进的办法,从而确保了移民工作的`有序推进。

  乐当移民“保姆”,主动服务。

  为更好地服务移民工作,该公司专门出台了服务移民工作八项承诺,实行无休日工作制度,简化报装手续,限期接电,涉及移民的供电设施停电提前公告,移民用电报修24小时服务。对集中移民安置点,采取统一报装,先供电后完善手续的方法。针对分散移民安置点多、移民报装不方便的实际,主动上门服务,让移民尽快用上电。加强与地方移民安置机构的联系,及时了解和掌握移民安置动态,组织供电人员上门服务,现场为移民办理报装接电手续,极大地方便了移民用电。

  顾全大局,做好协调服务。

  在移民安置工作中,该公司始终与全县移民工作保持高度一致,积极配合交通、通信等部门做好其它专项建设中涉及到的电力设施迁建工作。移民安置工作启动以来,该公司先后配合其它单位迁移10kv线路17.08km、配电台区1个200kva,低压线路5.62km、水泥电杆376根,为全县移民专项复建的顺利推进创造了条件,有力地促进了整个移民工作的开展。

工作经验总结8

尊敬的领导:

  你好!

  新年伊始,祝大家新年新气象,工作事事顺心,万事如意!

  我叫宋永斌,现任我公司一大队大队长职务。在我从事工作以来,虽然我在平时生活中不是很健谈、话很多的人,对待朋友同事也大多是有问题说问题有事说事,但是我对待本职工作来讲,要求是比较严格的。

  我对自己的工作要求一向是有问题立即解决,并且尽量要达到尽善尽美,不喜欢磨磨蹭蹭拖拖拉拉。尤其是对于公司所下达的要求和安排,我都是第一时间做好传达和部署,坚决努力把事情办的又快又好。

  在工作中我喜欢跟时间赛跑争分夺秒。把工作质量和标准放在首位。每天上班时我都会用“低调做人,高调做事。”来提醒自己,并逐渐的养成一个我自身的习惯和性格。

  我对这八个字的理解是,低调做人就是不论是在生活中的朋友还是在工作的同事,我都会保持一个平和的心态去面对和交往,以宽容之心度他人之过。退一步海阔天空,忍一时风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩。更不喜欢在说活

  中争强好胜,有句话说的好,说得好不如做得好。而高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执著追求的精神。不论是在平常做事上,还是在日常工作中,所做的哪怕是细小的事、单调的事,也要代表自己的最高水平,一定要追求完美,体现自己最好的风格,并在做事中更能提高自己的素质与能力。

  在工作中,我经常与我分属的队长们沟通和交流,了解队员们的值班工作情况和所管辖单位的关系情况以及各队长在工作中对工作的见解。把大队部形成一个工作交流站和思想沟通站,我也从中学到一些新的知识和管理经验。在工作我也用“活到老,学到老。”的心态,在工作中寻找新思路新方法,目的就是让我所带的队伍把执勤工作干的越来越好。

  在我看来,跟我在一起搭班子的队长们,他们既是同事又是兄弟,我喜欢他们到大队部和我诉说在工作中遇到的难题和麻烦。很多时候我都会把队长们聚集起来,一起讨论最近各自的带班情况,让大家各抒己见发表看法,然后我会根据公司现行的根本思路,说明问题存在的根源。我经常跟他们说,你们是队员们的'一线管理者,最了解队员执勤现况的也是你们,只要不改变公司的规章制度,不改变公司所下达的要求和安排,不违背公司的总体思路,不违背公司的基本宗旨的情况下,都可以按自己的管理方式去管理好我们在执勤中工作的队员。

  在严格执行公司和大队要求来管理的基础上,我在开队务会上讲到以下几点:

  一、随机应变

  在管理队员上要随机应变,不能队员犯了错误就要猛训,不给机会改正,要因势利导,队员正在忙的时候不能训,这样会让他更加分心,导致一错再错;在客户单位领导都在的情况下不能训,队员们都在一线工作,跟客户领导见面接触的时候也多,要给队员留点“面子”。要在工作做到随机管理,应对局势变化,目的是把客户单位服务好,把客户单位交给的安全任务干好,取得客户单位对我们保安的信赖。

  二、灵活多变

  在管理队员上灵活多变,是作为一个队长管理队员能力的体现。各个队员的思想都不相同,但是执勤的目的都相同,管理队员不能生搬硬套,用一种思维方式去管理所有队员的话,肯定行不通。因此,要对各个队员的性格和脾气有个摸底的了解,对症下药才能收到更好的效果,才能把管理工作开展好。

  三、模式创新

  与时俱进,解放思想,开拓创新,社会在发展,我们保安工作也要顺应大势所趋。我们的保安工作同样也是社会这个大舞台的一个行业,因此,管理工作的模式创新,只要有利于保安工作的开展,结合实际,在条件成熟的情况下都可以尝试。像我大队都曾经在队长夜间巡逻方式上做了模式创新,从一开始的定人定期巡逻,到一月一换,最后订成每周一换,并沿用至今。从一定的程度上加强了队员的夜间管理。

  四、凝聚人心

  从管理者的角度讲,凝聚人心,是一个管理者树立形象的标杆,只有凝聚人心,在队员心中树立威信,才能打好开展工作的基石。因此,作为队长想凝聚队员的心,就要在思想上对我保安工作的高度重视,高于队员的重视程度;在行动上确实做到兢兢业业,在工作上毫不含糊;率先垂范,以身作则,才能让队员信服。

  五、团结队员

  队员的团结与否,决定一个团队的精神,一个任务是否能顺利完成的基础。我们队长不仅要和队员们搞好团结,更要使队员们之间搞好团结。队员之间发生大大小小的矛盾,都会传到我们队长这里,更或者到我们队长这里去评评理,这时我们队长就发挥了协调的作用,把队员之间的关系协调好,不仅使队员之间更加团结,更拉近了我们与队员之间的关系,树立了威信,也彰显了我们队长的调解能力。整个队伍都团结了,相信我们的执勤工作任务更能圆满完成!不仅会让公司领导对我们工作的肯定和表扬,更会让客户单位对我们的保安工作感到满意和放心。

  说的好不如做得好,耳听为虚眼见为实,没有调查就没有发言权,具体问题具体分析,知己知彼百战不殆。这些话不仅是名人名言,我在工作中更是深有体会。不论是在上班期间还是在非上班期间,我都会抽选不同的执勤岗位看一看哪个队员在值班,值班值的怎么样,问一问岗上情况,队员对客户单位的了解情况,查一查各项记录本的登记情况,填写的是否正规和完整?当班队员做不到位的地方督促督促,做得好的队员鼓励鼓励。

工作经验总结9

  时间稍纵即逝,弹指间又将送走一届的毕业生。蓦然回首,一年来的点点滴滴,如在昨日,令人不胜感叹。随着经济的发展,社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放,百家争鸣”,热闹非凡。学生难管是事实,工作难做是事实,钞票难存也是事实……种种事实,使我不得不痛下决心,充分发挥个人主观能动性,化整为零,勇于进取,争创佳绩。

  一、自我敲打、坚守讲台

  “万事只求尽心,尽了心也就能逍遥自在”,面对学生难管,工作难做的情况,我闭门细思,决定痛改前非。“成事在人,谋事在天”,一味地抱怨,于己于人于工作都是无益的。人有三等:上等为事未变而已先变,中等为事变已亦变,下等是为事变之后已不变(只站在那里骂)。我先做到说服自己坚守三寸讲台:不是学生难管,而是我方法少;不是环境坏,而是我适应能力差;不是工资少,而是我花钱多。通过自我敲打,心理自然平衡了几许,做起事来也就顺心悦意,工作效率也逐步提高。

  二、取长补短,敢于创新

  世界上再也没有比书更便宜的商品了,好的书是别人的智慧和结晶。几十块钱就买到别人的智慧,这样便宜的事是绝不可错过的。一年来我亲临网上书城购书,其中教育教学类的有十余本之多,大多为国内名师的作品,主要有:《钱梦龙语文教学艺术》、魏书生的《漫谈班主任工作》(由于此书消化完毕,故在第一学期末送给了一来校实习的师弟)李镇西《心灵写诗——班主任工作日记》和苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等。谈这些书,方觉自己是井底之蛙,庸俗之人。虽然我一向不太相信名师,但是觉得他们所讲的方法不试一下,是绝不可妄作评论的。我厚着脸皮,大胆尝试他们的一些作法,不试不知道,一试方知是绝对的高招。

  在班主任工作上,我学习魏书生同志树立这样的班级目标:“让事事有人做,人人有事做”,确立“正常化”走向“自主化”的班级管理方向。有目标,有方向,带起队来就有底,不会扶得东来西又倒——顾此失彼。班级的管理还有赖于班级的主人——学生。学生毕竟是班级的主体,管理班级离不开学生。我觉得一个班级的管理,先实现正常化,然后逐步向自动化过度,这样既培养学生的主人翁精神,也减轻班主任的压力。卫生有人管、纪律有人管,学习有人管,各人管一项,负责到底,形成班主任、班干部、学生的三层管理网络,人人参与管理,便于人人接受管理。 班级要实现管理自动化,先要培养一批热心于班级工作的干部。班委会委员、科代表等,这些干部中最关键的是常务班长。一般来说,常务班长是由我本人任命的。只要具备有以下三方面的能力,我便选他为常务班长:一有组织能力,二心地善良、胸怀开阔,三是头脑聪明、思维敏捷。这样的学生一般都有较好的人际,能够首先团结一部分人。我的做法是,做好常务班长的思想工作,让他树立自信,指导如何组建班委会和选拔各种管理员。班级从纪律、卫生,到出勤、学习、体育、劳动、集体比赛、都由常务班长总负责。时机一成熟,当班正常化的时候,指导常务班长写好学期工作计划,制定班干部、管理员工作制度,以便指导规范其它班干部、管理员开展工作。

  我在班里增设几个的班级管理部门,如“饮水管理小组”、“日报出版小组”、“班风管理小组”等,使更多的学生参与班级的管理,学生有正事做,邪事自然就会少一些,而且班主任身上的担子便会轻一些。

  在较复杂的问题上,学生初次做时确实一点经验都没有,我便当当他们的'顾问。如常务班长不懂得如何安排其它班干部开展工作,我给她提供一张工作分工表,让她根据分工表做好安排。

  班干部怎样活动,自己在台前幕后观察,发现漏洞也不到前台,待休息时再加以指导,或如同教练要求暂停一样,悄悄到班干部身边面授机宜。

  没娘的孩子早当家,那是逼出来的。倘若孩子的父母亲和班主任都立足于培养学生的自主能力,当好后盾、顾问、导演,那么孩子们的自主能力一定比自然逼出来的要更强一些。

  通过努力,一年来三(6)班班风良好,同学讲文明懂礼貌,多次受到学校领导的表扬,连食堂的厨师也称赞三(6)班的同学知书达礼。在学校组织的各项比赛中三(6)班同学也取得较好的成绩,如庆五middot;四的文汇演,班里的许恭纯和张琳两位同学演唱成绩居全校参赛选手之首。班里的日报出版小组共出版日报120期,班级文化建设上取得了较为突出的成绩。

  活到老,学到老,人不可不学,不学则不进,何况身为教育工作者,未能积一井之水,也得有一桶水。盗他人之学问,化为已有,取他人之长补已之短,努力学习,锐意进取,竭力创新。

  在教学工作上,我立足于学生学力情况,努力改进教学方法。通过向魏书生、钱梦龙和李镇西三位同志教学经验的学习,我从实际出发,尝试各种方法,使教学更加贴近学生的实际。我坚持 “用生活去理解语文,用语文去品味生活”的原则,将学语文和学生的日常生活结合起来,更加有效地调动了学生学习的积极性。比如现代诗歌的教学是一个大难题,学生往往很难用抽象思维去理解,如学习《星星变奏曲》这一课,我是这样做的:

  我与学生先谈谈诗的有关内容,特别是现代诗,再而谈到了朦胧诗,我知道这些学生很难理解“朦胧诗”这一个诗学概念,所以我还是以通俗的比喻来引导他们理解。我说:“朦胧是什么?”

  他们说:“不清楚,模模糊糊”。

工作经验总结10

  本年度,学校坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以创建教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理、求真务实、突出重点,狠抓落实的原则,强化学校内部管理,积极推进课程改革,全面提高教育教学质量,在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化等方面都取得了令人满意的成绩。

  为了总结成绩,寻找不足,及时整改,进一步自我调整、自我发展、自我完善,以更好地规范学校的办学行为,使学校实施素质教育工作再上新台阶,现将本年度学校实施素质教育的重点工作做以下总结:

  一、推进教师队伍建设,提升教师专业素养

  1.以师德教育为重点,提升教师专业素养。

  学校组织教师深入学习党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,不断深化社会、家长、教师参与学校基本制度建设和日常管理的程度。强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中。

  2.加强教师培训工作,提升教师教育教学能力。

  加大宣传力度,引导教师树立正确的教育观,使全面推进课程改

  革,全面实施素质教育,培养高素质人材成为教师的共识。学校坚持“校本培训”为主的原则,强化教师的业务学习,我们规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法,将内容做了相应的规定,做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。

  二、落实课程方案,全面实施素质教育

  扎实有效地落实新课程标准,面向每一个孩子,是实施素质教育的根本途径。我校依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素,提出了“一切为了孩子”,“为学生终生学习奠基”的口号。在教育教学过程中,严格执行课程设置和课时安排,努力实现小学的基础教育功能:使学生学会学习,学会生存,学会关心,学会创造,全面提高素质,为人的终生学会做人、做事、生存、竞争打下基础。

  三、加强德育工作,注重德育的实效性。

  (一)认真落实德育工作,突出德育的首要地位

  1.认真落实德育规程,以三大教育为主线,大力开展讲文明树新风等系列活动,丰富学生的生活。

  2.从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的`品德修养和严谨的校风校纪。对学生进行一日常规教育,做到校内校外相结合。

  四、强化体卫艺,促进学生生动发展

  1.认真贯彻落实《学校体育工作条例》,按体育课程标准要求,开足上齐体育课,以娱乐和健身为主,以竞技为辅,课堂上杜绝“放

  羊式”。贯彻“健康第一”原则,保证学生在校的活动量;严格执行《学生体质健康标准》,认真做好学生体质检测工作,并及时上传至全国学生体质健康标准数据管理中心。

  2.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,努力改善学校卫生环境,对学生进行有效的健康教育,培养学生养成良好的卫生习惯,定期对学生进行体检,做好登录、统计、分析、反馈等工作;加强对传染病等学生常见疾病的预防和控制管理工作,杜绝了学校中毒事件的发生。

  3.学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案。形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。

  五、加快评价改革,深化素质教育

  我校在积极推进新一轮课程改革实施的核心工作中深刻地认识到:加快教育评价改革,建构新课程背景下的教育评价体系,已成为素质教育工作推进与实施的关键环节。目前,我校已经逐步形成了多元的、兼非学业的全方位评价。为保证素质教育的顺利实施,我校围绕着“素质教育”这一核心内容,倾注了大量精力对教师进行培训、指导,坚持用正确的理论为素质教育的深入开展掌舵定航。通过学习,使我们重新审视评价的目的与功能。评价是提供信息、做出决定、促进发展的过程。评价最根本的目的是提供教学方面的准确信息,促进教与学的改进。评价即反馈,评价即激励,评价即帮助。素质教育是面对明天的教育,提倡素质教育就要放眼明天;素质教育要求学生全面发展,提倡素质教育就要求我们树立正确的人才观、质量观。

  六、推行减负高质,打造高效课堂

  为贯彻省、市规范中小学办学行为,深入推进素质教育的精神,落实省、市、县教育教学工作会议的要求。本年度,我校进一步落实课堂教学新理念,研究课堂教学有效性,打造课堂教学特色。引领全校教师切实掌握有效课堂教学的方法和策略,关注课堂,以明确的课堂教学目标,科学的课堂教学过程,理想的课堂教学效果,提高课堂教学效益,提高学生学习效益,全面提升教育教学质量。

  本年度,在上级教育主管部门的关心指导下,在学校领导的正确带领和全体教师的不懈努力下,我校实施素质教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一定的不足。今后我们将继续努力,创造条件,因校制宜,不断总结经验,改进和完善我们的工作,为全面推进素质教育和实现教育现代化做出应有贡献。

工作经验总结11

  1.物流那些事

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是时间去了,却不会再来。不知不觉来到物流部已经有一年多了,是时候跟大家分享下一些物流部的工作了。

  我们物流每天有都有很多货物要运输。有要发到在上海,成都,甚至是新疆。那么问题来了,这些地方远吗?远!但是对我们物流来说,最远的路是工厂的套路。当工厂总是晚上8点货能好却一件都没有装的时候,当司机跟你说9点能到却一直不见踪影的时候,我真的怀疑人与人之间的信任呢。所以有时候还真的要和工厂还有司机们“斗智斗勇”,在时间上展开斗争。如果一个工厂老说快好了,再问几点好已经没有意义了,他们已经对时间麻木了,这个时候要问得细一点,还有几件没好?剩下什么环节?还要加工还是包装?如果一个司机一直说快到了,也别问他还要多久,他已经习惯拖延时间,这时候问他具体在哪里?这种由时间转变成空间的问题,会让他有点措手不及,比较容易问到真实的地点,再推算路程就比较容易得到正确的时间。如果他跟你说在附近,那么你可能遇上高手了。但也不要慌,打破沙锅问到底。总之协调大家的时间都在一个调上,尽力做到你好我好大家好。毕竟大家好才是真的好。

  到仓库顺利卸货是每一个车手的梦想。然而仓库每天需要接受成千上万的货,只要人多就免不了要排队,等了很长时间终于卸下来,可以报关了。你以为一切都已经完结,然而生活总是处处充满惊喜,凝聚了时间精华的超时费说来就来,这是大家都不希望看到的。这个时候问题就来了,排队并不是工厂的错,也不是司机的错,但是有时候队伍就是那么长。其实对司机来说也不容易,方向盘打乱了他们的梦想,轮胎承受不住生活的压力,挡风片挡不住生活的辛酸,刹车刹不住时间的流逝,离合片摩擦不出爱情的火花,货箱板载不出人生的财富,驾驶室承载着家庭的责任。作为他们的代言人,必须亮剑,讨回合理的异常费用。在协商异常费的时候难免会有异议,当最终双方达成协议,心中的石头才算落地。感觉自己又一次成功守护了世界的和平。

  2.三步,让自己提升,让服务更专业

  贴心、专业、高效的服务,是每一个XX对自己的要求。进无止尽,对于服务我们是认真的,因为认真,我们努力提升自己。只有提升自己,才能让我们的服务与客户共成长。

  以下就是我反思之后的三步走想法:

  遇事多问为什么。心中疑问多了,仿佛一道道过不去的坎,你会尽你所能,跨过那道坎。处于科技时代的我们,学习的方式很多,搜索百度,请教同事,更甚的,花点时间查阅专业书籍。不同角度、不同维度去思考解答所碰到的问题,你得到的答案总比你认为的多。而这学习的路上,你不仅仅提升了自己,也使你的服务更加的专业、高效。当客户问你为什么的时候,有这些前期的积累学习,你总会第一时间回复客户,并且逻辑清晰,条理分明。

  办事多点耐心。好事总是多磨,而想要别人接受那些需要时间沉淀才能显现的好事,更是难上加难。以服务为中心的我们,一直致力于打造专业贴心的服务,而这专业二字,当然也包含了我们对风险的预防、控制、提醒。与客户交流,碰壁最多的应该是:为什么你们需要我们提供那么多的资料呢?这些资料我们根本没有,也没办法提供。这时候,我们会沮丧,但请不要放弃,耐心地告诉客户为什么要提供,如何提供。知其然知其所以然,当你把缘故告知,从客户角度出发,客户是能理解并支持的。而在友好、配合的相处模式下,我们与客户的距离将会更加贴近,业务操作会越来越好,越来越专业。

  完事多记录。每一次学习、请教、分享、实操等,总会收获很多意想不到。而每一次的收获,建议都应该记录。好记性不如烂笔头,笔头虽烂,但益处多多。用心记录客户操作的习惯,用心记录同事分享的经验,用心记录自我实操总结的结果。那这一些都将是真正属于你的东西,当你真正需要的时候,它不会抛弃你,它将第一个站出来帮助你。

  3.新启发,新思想,成就新成果

  有一群可爱的同事们,她们不畏惧烈日的曝晒,从鹭岛四方聚集在美丽的鼓浪屿对岸——瑞颐大酒店,只为了聆听一场受益匪浅的分享会。开完本次会议,我想是该梳理下自己的工作生涯,也总结下自己的一些个人见解。

  首先最难的一点,那就是敢于踏出第一步。曾记否,去年年初听说进口岗位有个机会,我就想说何不抓住此次机会,从事于商务进口呢。可是一想到“进口”这两个字,我脑袋一片空白,完全没有啥概念,有了解也只是耳濡目染听得的一点碎片,我真的能胜任吗?那时的我,内心做了好久的挣扎,终于鼓足勇气咨询了我的老师建伟以及蓉蓉的意见,他们很肯定我,也很相信我,说只要肯努力勤学习,没有什么是难事,大胆去尝试吧!经过他们的一翻分析与教导,以及在领导的认同下,我开始了从一小白,到协助制单,到独立操作,再到现在面对客户与同事的咨询都能熟练有序地一一给她们讲解,成功地做到了质的蜕变。

  其次,扎实专业知识。专业知识的重要性就好比一艘船上的帆,一旦没有了帆,船在无边无际的'大海里航行就会失去方向,也就无法到达最终目的地。同理,工作中我们只有通过各方渠道:请教老师、同事,与同行、客户交流,多关注行业信息等等,才能学会更多专业知识,提升自我,进而才能在客户需要我们的时候,找出合理有效的解决方法帮助其顺利完成进出货。

  另外,巧用办公软件。古人云“工欲善其事必先利其器”,当今社会的趋向是互联网+大数据,很多工作都需要通过计算机来实现数据分析、传输、统计,进而来提高效率。就如我们平常用的EXCEL,以前的我只懂得用于制作表格,简单地求和。后来因为对账需要学会了数据透视表与VLOOK函数相结合,发现原本一份对账需要花掉半天时间去核对,还时常会出错,但是使用此功能后,不到一个小时就能准确核对好,大大提高对账速度和对账准确率。

  最后:善敏觉,出智略,这个也是最重要的一点。人类与动物的区别在于人类有自己的思想,而动物没有,所以人类文明一直在发展进步,而动物每天只盯在温饱上面。想起ORCLE系统刚上线初期,由于对新系统的不了解且已经习惯依赖旧系统的操作方式,大家心中估计对其有很多排斥与抱怨,抱怨它不灵活,抱怨它关联太多,但是随着技术人员的挖掘与研发、操作人员善于思考,不断提出改进建议,慢慢的,现在ORCLE系统已经变得很强大。无论是商务要寻找旧资料,财务要统计日报表、月报表及年报表等等,只要一键筛选就能马上实现。更实现了与海关QP系统相衔接,大大地提高了报关速度。

  4.创新:源于克服恐惧,积累经验

  在与同事的交流中,总会在不经意间发现惊喜:原来事情还可以这么做;原来换个方法效率就不一样了······只是我们常常屈服于习惯,习惯于固有的方法与思路处理事情,局限于设置的圈子,忘了“原来还可以这样”。

  “有个清关资料要做58个分柜,还要在两个表格中一个个核对成分含量,有报关资料的话,大家帮忙下。”群里响起这样的呼唤,让人听着都觉得恐惧,试想想一个不留神看错了数据,核对的时候发现错了,时间就白费。而这时脑子里蹦出了一个自问:有没有什么比较快捷的方法呢?

  脑子灵光那么一闪,嘿嘿!之前与同事交流过数据统计的相关事项,曾经也操作过,但是太久没有使用都忘记了。不过,说不定我再研究一下就想起来了,于是要来资料,回溯记忆,加上万能百度的指点,公式一用,格式一拉,想要的数据竟然全部都出来了,按捺住内心的激动,核对了一下,呦呼!正确率100%,心里瞬间升起满满的成就感。原来有的问题并没有我们想象中那么恐怖,有时候只是我们心里先萌生了畏惧心,忘记了去思考,使用自己平时积累到的东西,但只要静下心好好地思考,突破自己的习惯与舒适圈,就会收获到不一样的成就与满足。

  想法再好,只有勇于提出,才能获得实践,而实践得到的不仅仅是大家的称赞,还有工作内容的提升与丰富。有那么一个想法出现在我脑子里,不自信的我,默默隐藏着,这一天终究还是压抑不住内心想分享的心。于是乎我试探地在单证群里问:“你们觉得我要不要去提下,报关资料设置合理性的问题呀?” 没想到啊,没想到,小伙伴们一致回复:“这个可以有”。有了伙伴的加持,那当然就是着手实践啦。

  第一步:咨询关务同事想法的合理性和操作性。没想,关务早已在关单审核中有了这样的设置,看来我们已经落后。不怕,我赶紧详细咨询了下关务的设置方案。第二步:对接ERP信息人员坤哥,与坤哥探讨报关资料设置合理性的可操作性。这么一交流,才得知报关资料的格式就是我们自己设置的,只要有需求,就能满足,那么事情就好办啦!第三步,与商务操作人员确认,增加这个设置,是否对她们有影响。经询问咨询,不仅没有影响她们,她们还特别的肯定和支持。第四步,多方确认之后,当然是整理设置方案。针对申报要素多了“品牌类型”,“出口享惠情况”使得整个表格十分拥挤的问题,建议稍微调整列宽,后期就不用线下挪动修改;针对时间紧迫时,需先线下填写清单。这时,常常遇到单元格格式设置问题,建议将系统设置模板中单元格的文本格式稍作修改;针对境内货源地自动生成问题,联想到嘉易通下单的关联内容,是不是ERP也可以自动关联风控部添加供应商时的信息,这么一想,道理是相通的,立马提出。第五步:走行动完成,现在就等着信息部的好消息啦!没想到,自己的一个想法,从提出到上线,竟然这么迅速,这让我不由的想到:很多时候,我们不是没有想法,只是没有去想,只要用心总结经验,思考问题,总会在工作中,找到一个个新的亮点。而这些亮点,带来的不仅仅是工作的提升,也是内心满足感的享受。

工作经验总结12

  自20xx年毕业以后,我就选择到威宁县炉山镇结里小学当了一名特岗教师。三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对过去三年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这三年的教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;这也是收获喜悦的三年。现将有关方面总结如下:

  1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

  2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,以便传授给学生正确的知识。

  3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  4、在课堂教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。此外,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。在教学过程中,我始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中,搜集生活中的例子,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主体,学习成了他们的需求。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学〞变成“我要学〞,这样大大的提高了教学效率。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

  5、真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。

  6、做好课后辅导工作,注意分层教学。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的.求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  7、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问,积极征求其他老师意见,学习他们的教学方法,同时经常听其他老师的课,学习别人的教学优点,弥补自己的教学缺乏,请其他老师指出自己需要改良的地方,以便做到更好。

  8、积极推进素质教育。目前的考试模式任然比拟传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和开展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的开展和培养。

  回忆近三年来的教学历程,流过汗也流过泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。天道酬勤,我相信付出总会有收获。总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,继续努力学习,克服缺乏,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

工作经验总结13

  班主任工作在学校工作中是一件非常繁琐,但却是非常重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是同学们的老师,还要成为同学们的朋友。回顾本人这几年的学校班主任工作经历,作出如下经验总结:

  一、亲近学生、爱护学生,展现自我、树立威信是班主任做好工作的基础。

  “谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”本人认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,能让自己走进学生内心世界,能和他们进行亲密的思想交流,让他们真正能够感受到班主任老师对他(她)们的亲近和“关爱”。这是班主任顺利开展班级工作的基础。所以,我一直坚持这么做,经常一到下课我就来到班级,融入同学们当中,与他们聊天、和他们交流,在这个过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地面对并解决班级内的各类学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风和学风;了解了班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解了学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育引导和影响每一个学生。

  “桃李不语,下自成蹊”,在本人的班级管理工作中,我一直坚信这一点。我坚持以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对自己“既亲近、又崇拜”,“既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友”,树立起班主任崇高的威信,使得我的班主任工作取得事半功倍的效果。

  二、强化班级常规管理,培养优良的.班风,营造健康向上的班集体。

  建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证学生高效学习的前提,所以本人十分重视班级的常规管理工作:

  1、做好班级各项工作的检查督促,在管理上严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化和全方位管理,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫生、宿舍内务好两操工作,会使学生感到严肃紧张,形成积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

  2、课后坚持深入班级,及时发现问题,让校纪班规真正落到实处,力争做到了解每一位学生的精神状态和心理状态,了解班级每一天的运行情况,发现问题并能及时妥善处理。

  调动同学们的学习积极性,形成刻苦学习、争先恐后的学风,全面提高全班学生文化和专业素养和成绩,是本人实施班级管理的首要任务。这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做梯队生和学困生的指导工作。对于文化课和专业课成绩较好的学生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势,同时提出具体进步与提升措施;对于文化课和专业课成绩稍差的学困生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,学困生生不甘落后,形成积极向上的学习风气。同时利用期中、期末考试的考核成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩和学习状态始终保持上升趋势。

  此外,每学期开学初本人都让每个学生制订好本学年的文化课和专业课学习目标,让学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断循环更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样在班级内就会不断形成良性循环的学习与竞争态势。

  三、组建乐观向上班级干部队伍是良好班风的保证。

  创建良好的班风,很大程度上是由班级干部决定的。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,视他们为“班主任的左膀右臂”。所以唯有慎重地选拔和培养班级干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

  当选的班级干部应培养为具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓励班级干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班级干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  除了选准班级干部以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入一天的正常学习及生活状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校全方位学生管理制度的震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组同学均能表现出空前的团结和竞争能力,使每个小组无论是卫生、出勤、还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:“学生是可以管理好学生的,班主任能不插手的就不要插手。”在班级运行和管理中对班级干部充分授权并给予他们相对的自由管理空间,充分发挥他们的自律性与积极性,他们一定能给班主任一个很大的惊喜。

  四、有效地利用主题班会,开展专题性教育活动,对学生实施全面教育。

  除按照学校统一布置的主题班会以外,本人坚持以周为单位定期开展一些专题性的集体教育活动,全方位的对学生实施励志教育和心理疏导教育,例如,文化课和专业课学习经验交流会;意志、梦想专题教育;如何安排并利用学习时间;习惯养成教育、职业生涯规划讨论等,这些主题教育大大地促进了班级良好学风、班风的形成。

  五、加强与任课教师及家长的沟通合作,促成班级管理目标。

  对于班级的管理,只靠班主任是不行的,必须依靠任课教师和学生家长的齐抓共管才能真正有效。为此,本人经常与任课教师交流学生的思想、学习状况,分析学生的思想或成绩波动原因和表现进步情况以及特殊学生的问题等,制定出下一阶段的跟进与管理措施。通过与任课教师的相互交流与反馈,增强了班级管理工作的针对性,也增强了各学科教学的目的性,大大提高了教学效率和整体班级管理效果。

  回顾担任班主任工作的这些年,有苦有乐,本人所带班级虽然曾被学校评为“校园读书节集体诵读比赛特等奖”、“军训先进班级”、“卫生先进班级”、“先进班级”等称号,本人也多次被学校评为“优秀班主任”,指导八位同学参加学校组织的“祖国在我心中”朗诵比赛中荣获二等奖等……,但本人始终力求把班级管理工作做的更细更精,真诚地为班级学生的健康成长服务,用各种各样的方法和智慧提升全体学生的在校学习质量、综合素质和综合能力。展望未来,在以后的班级管理中担子还很重,工作可能将更加困难和复杂,因此,这就需要本人不断的学习、及时总结经验教训,继续完善与改进,竭尽全力把班级管理各方面的工作做得更好。

工作经验总结14

  为深入开展学习实践科学发展观活动,推进市委市政府“增信心、保增长、扩内需、调结构、重民生、促稳定”决策部署,加强工会自身建设,更好地团结动员广大职工同舟共济、共谋发展,在推动经济平稳较快发展与社会和谐中充分发挥主力军作用。经研究,决定在全市开展以创建模范乡镇(街道)工会、模范村(含社区、行业,下同)工会、模范职工之家(以下简称“模范工会”)为主要内容的乡镇(街道)、村、基层工会“三级联创”活动。现提出如下实施意见:

  一、充分认识创建“模范工会”的重要意义

  近年来,我市开展党建带工建“三级联创”和“基层基础年”活动取得了明显成效,形成了党委重视、行政支持、工会运作、各方配合的工作格局。全市各级工会以贯彻中国工会十五大精神为契机,在围绕中心、服务大局、协调劳动关系、构建和谐社会等方面,发挥了积极的作用。当前,工会工作面临新形势新要求,同时也给工会工作创新发展提供了机遇。进一步深化党建带工建“三级联创”活动,创建“模范工会”,是深入学习实践科学发展观的客观要求;是工会组织应对风险挑战,团结动员职工为保持经济平稳较快发展建新业立新功的现实需要;是基层基础“深化提高年”,加强工会自身建设的重要举措。因此,我们要以创建“模范工会”为抓手,进一步深化“三级联创”活动,更好地发挥工会组织的作用。

  二、创建“模范工会”的总体要求和工作目标

  (一)创建“模范工会”的总体要求。全面贯彻党的十七大、中国工会十五大精神,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕市委市政府“增信心、保增长、扩内需、调结构、重民生、促稳定”决策部署,以动员广大职工保增长促发展为首要任务,以推动落实保障和改善民生政策、促进企业和谐、维护职工队伍稳定为重点,以坚持解放思想改革创新、推进工会自身建设为动力,以服务发展、服务企业、服务基层、服务职工为着力点,团结动员广大职工同舟共济、共谋发展,为推动经济平稳较快发展与社会和谐充分发挥主力军作用。

  (二)创建“模范工会”的工作目标。在前一轮“三级联创”活动的基础上,通过三年的努力,使全市50%以上的乡镇(街道)工会、15%的村工会、10%以上的基层工会达到模范工会的目标。

  三、创建“模范工会”的基本标准

  (一)模范乡镇(街道)工会创建标准。党委政府重视支持好,党委对工会建设“三带”(思想上带、工作上带、组织上带)有具体措施和工作制度;组织网络健全好,组织体制完善,领导班子强,工会干部配备落实;围绕中心开展工作好,围绕党的中心任务,服务大局主动性强、措施有力,得到同级党委和行政的肯定;履行基本职能好,维权机制健全,实际工作有成效;指导帮助基层好,指导和服务基层工会有办法、有措施、有典型;服务职工群众好,为职工群众做好事、办实事、解难事,使职工满意。

  (二)模范村(含社区、行业)工会创建标准。村(含社区、行业,下同)党组织和村委会重视支持工会工作,各类组织健全,配好工会干部,区域(行业)内工会组织覆盖面和职工入会率高;围绕村经济发展,组织开展社会主义劳动竞赛,提升职工素质,开展创建“和谐企业”活动,及时调处劳动争议案件,推行区域性(行业性)职代会制度和工资集体协商制度,开展困难职工帮扶活动;建立健全各类制度,工会内部运作好。

  (三)模范职工之家创建标准。基层党组织对工会工作重视支持;工会组织健全,职工入会率在95%以上;平等协商集体合同和工资集体协商、企业民主管理、劳动争议调解、劳动法律监督检查等制度建立完善,运作规范,效果明显;组织动员职工围绕企业生产经营建功立业有方法、有措施、有成效;开展和谐企业创建活动成效显著;实施企业文化“五个一”工程,职工帮扶送温暖工程成效显著。

  (四)有下列情况之一的,不能申报模范乡镇(街道)工会、模范村工会和模范职工之家

  1、党组织对工会建设思想上带、工作上带、组织上带无具体措施和工作制度;

  2、规模企业工会组建率达不到95%,其他企事业单位工会组建率和职工入会率达不到85%;

  3、工会工作作用不明显,职工满意率达不到80%;

  4、由于工会工作不到位,当年发生职工越级集体上访,并造成不良社会影响;

  5、工会经费收缴面达不到建会数的70%。

  四、创建“模范工会”的实施步骤

  (一)调查研究,制订规划。按照市委组织部、市总工会创建“模范工会”的总体部署和要求,各局、乡镇(街道)要结合本部门、本区域工会建设实际,制订“模范工会”三年创建规划、目标和年度工作计划,并报送同级党组织和上级工会。活动规划要体现上下联动,工作特色,有较强操作性。

  (二)明确目标,落实措施。乡镇(街道)、村、基层工会要对照创建标准,找出差距和不足,明确争创的具体目标,制订切实可行的工作措施,重在抓好落实。乡镇(街道)工会要在加强自身创建的同时,抓好村企工会的分类指导,建立和完善竞争激励机制;村工会要以抓好自身建设和凝聚企业工会为重点,发挥中间环节作用;基层工会工作要以增强活力为重点,全面推进基层工会规范化建设,充分发挥基层工会作用。

  (三)分级考核,检查验收。每年年终在乡镇(街道)、村、基层三级工会组织自查申报的基础上,由市委组织部、市总工会组织力量联合进行考核、验收和表彰。

  1、自评申报。各工会通过自评,凡达到90分以上,却无创建模范工会基本标准第四条所列的,均可向上一级工会申报。

  2、考核验收。采取分级考核的办法,村、基层工会创建活动由局、乡镇(街道)考核验收,市委组织部、市总工会抽查。乡镇(街道)工会创建活动由市委组织部、市总工会考核验收。

  3、表彰。凡考核验收合格的`,由市委组织部和市总工会共同表彰。

  五、切实加强对创建“模范工会”的领导

  (一)坚持党建带工建原则。各级党组织要按照对工会建设“思想上带、工作上带、组织上带”的要求,把创建“模范工会”纳入党建工作目标和达标评先内容,统一部署、检查和考核;各级工会要在党组织领导下积极主动地组织和实施创建的具体工作。党组织要加强和工会联系,对于创建活动中遇到的问题,联合进行调研,共同帮助解决。

  (二)加强对创建活动组织领导。各级党组织要加强对创建“模范工会”的领导和协调,有专人协助抓好创建活动的具体工作;各级工会在创建活动中要做到工会主席亲自抓;要重视对创建活动的调查研究和检查督导,及时发现和解决创建过程中出现的新情况、新问题,总结和推广典型经验,通过分类指导、示范带动,推动创建活动广泛深入地开展。

工作经验总结15

  自今年九月份来到现在任教近一学期了,在这半年中,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必须要明确教师所扮演的这个角色,并迅速成长融入到这个队伍中去。

  刚开始,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过,毕竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个陌生的地方后,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧。还好,有家人和朋友在支持我鼓励我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。现将本人这半年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  这半年,我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

  二、教学方面

  这一学期来,刚到学校我就接受一个任务带一支运动队,还有上了一次公开课。这两件事情可以说是这学期的重要使命。参加这次运动会,虽然成绩比前一年好,但我自己个人觉得好不过好,还可以发挥的更好。虽然我们的运动员跟别的学校运动员相比,素质条件就没有那么好,但他们都很努力地训练,争取能为校出一份力。在这期间我发现了自己很多不足之处,一些训练的细节及学生的适应能力;这一次公开课让我能够从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。当很多老师对我说恩,很好,这堂课很有创意,上得不错!我打从心底里高兴起来。当然,我知道这是体育课,对其他非体育老师来说,可能觉得很好。即便他们不懂得如何评价,固然我也知道自己的不足之处,可能会有些细节的地方自己没办法发现,但我会继续努力争取做到最好。所以必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的'方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。

  我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

  为了提高自己的教学水平,即使学校没有组织去参加一些其他学校的体育课,但我还是会借助空余的时间在网上增加一些知识或者是看看网上的一些好视频。网上的知识固然很方便。但如果能从现实的课堂上去参加听课,自己真正的去体验我想可能会更好。

  三、今后努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,素质的提高。

  2、对学生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

  3、在教学上下功夫,促进学生身体协调能力的全面发展。注意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生说一说、动一动,而且让他们唱一唱、演一演,做一做,通过学生的自主活动,让学生掌握了各种各样的体育活动,并融会贯通。

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