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个人工作学习总结

时间:2024-06-05 12:30:27 工作总结 我要投稿

【荐】个人工作学习总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的个人工作学习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】个人工作学习总结

个人工作学习总结1

  时间如流水一般,转眼20xx年已经过去,迎来了崭新的20xx年,现对20xx年度工作总结如下:

  一:举办学习经验交流会,新老生聚于一室,探讨学习经验,使得新老生都获益匪浅;

  二:协助外联部(计算机招生);

  三:协助宣传部做展版,使得同学们开阔了视野,扩展了知识面,陶冶了情操;

  四:月刊,根据每月的一些节日做的报刊,使得同学们在学习的同时对于一些节日的意义有更深刻的了解:

  五:英语四六级答题技巧展版,在临考之际,使得同学们记起忘却的`知识面和一些答题技巧。

  六;协助各部开元旦晚会,丰富了大家的课余生活,也体现出我们对09年的美好憧憬。

  20xx年是收获的一年,但同时也存在着缺点和不足,我们学习部会吸取经验,改良不足,把20xx年度的工作做得更精彩。

个人工作学习总结2

  很荣幸地被大家认可,在最初的班委选举中成为我们班首任学习委员。

  在这近乎一学期的时间里,我还是能够有所作为地让自己为同学们做了些事情。比如校“三创”能力大赛的作品参与,史学概论的课堂讨论,文学史的添补课时等等。就像我在竞选时说的,做这个工作就是要本着为同学们服务的初衷,协助同学们在大学里尽快地把握、适应学习生活,为大家在学习方面提供的便利。

  既然是学习上的事情,那就不仅仅只顾及我们学生单方面的。我较好的发挥了联系老师及院里与同学们之间的中转沟通作用。一方面及时发布院里最新有关学习方面的信息,传达老师对同学们的学习期望;同时也积极协助老师的课堂教学,并主动向上反馈同学们在学习上的意见和建议,为我们班在达成教与学的良性互动以及在院里所形成的较好的形象上作出应有的努力。

  但不可避免的存在着不如意的.地方,那就是学期初的读书会计划没有孕育成型,最终还是搁浅。这个计划没有考虑到同学们的个体差异,没有针对本专业的实际情况,以一种强制性的手段来取代大家的兴趣以促进本已普遍具有的读书热情,这一个教训值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鉴。

  总而言之,很感激能拥有这份经历,我在其中增长了不小的能力,在服务同学们的同时也让自己学到了许多。谢谢。

个人工作学习总结3

  在学习和工作的过程中,我秉持多问、多了解、多交流、多比较、多总结的方法,来看问题,来发现问题,争取思路清晰地想出正确、合理、可行的解决方案,及时记录下当时的工作情形,多翻阅自己的笔记。我经历了3#118000、4#118000、3#58000的建造过程,了解了大部分的调试项目,学会了部分项目的报验,胆怯感减少了,多了几分自信,提高了英语能力,锻炼了自己的交际能力,收益颇多。

  现在回想这5个多月,我并没有为公司做出特别的重大贡献,也没取得很值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好自己岗位上的工作,尽自己的努力地去完成每一次任务。

  在这5个多月中我坚持认真完成师傅分配的工作任务,无论大小难易,我都踏踏实实兢兢业业地去做。同时在工作中不断汲取新的知识,提高自己的工作技能,扩大自己的知识面,以使自己能够更好地满足工作需要。通过这段时间的工作和学习,我得到了很好的锻炼,各项能力有了较大的提高。5个多月来,我不断地向师傅学习,向同事学习,向施工队学习,总结经验,从经验中学习,尽量将自己的工作做的一次比一次好,提高工作效率;始终抱着务实认真的工作态度,埋头苦干加巧干,勤勤恳恳地做好本职工作。

  如果要总结一些经验的话,我想端正的工作态度是必要的前提。"学要学个塌实,玩要玩个痛快",这句话让我记忆犹新。我觉得工作也是一样的,工作做事就应该要踏踏实实,不能浮躁,并且让踏实成为一种习惯。这是一种工作和生活的态度,秉持这种态度,就一定能找到属于自己的一片天地。这种踏实态度的有时候会比做事本身更重要。

  还有就是要敢于尝试。我们现在还年轻,年轻人就应该敢于尝试,勇于尝试。只要你肯干,用心去做,努力去做,我相信事情一定可以做好。只有经历过了,才会有更深刻的体验,才可以更好更快的成长。我在报验不了解的项目时,尽管当时对报验的流程和具体内容不完全了解,心里有几分胆怯,但是工作还得完成,只有强迫自己想办法,自己通过阅读资料和图纸、现场摸索和请教师傅、同事和施工队,最终独立报验了项目。这一次经历是一份宝贵的财富,它增强了我的自信心,锻炼了我独立处理事务的能力。

  另外,工作和学习中的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力后,才会对已有的知识点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的问题是,就可以向师傅和同事请教,绝对不能不懂装懂,也不能不了了之,要想办法弄明白。在实习的期间,我学习到很多受用一生的东西;明白了一个人的工作、学习和生活都会遇到各种各样的麻烦,但是,这是一种锻炼,是一种财富!

  我还有一些心得体会是:一是工作要勤奋和有责任心。因为勤奋,能够提高生产效率,如前人所说的.多一份耕耘,多一份收获;而有了责任心,在工作中就会认真细致,避免出现差错。二是工作中要善于发现和思考,好的工作方法往往可以事半功倍。三是合理利用各种时间来加强学习,不断提高自己的职业技能。四是要充分发挥团队协作精神。工作都是团队一起干的,成绩是大家共同创造的,公司是由一个个员工,一个个部门组成的,我们做好、做成任何一件事情,都离不开全体成员的密切协作和共同努力。

  在此我要感谢公司领导对我的厚爱和信任,感谢同事的帮助和照顾,特别感谢师傅的关心和指导。

  在今后的工作中,我将更加出色的完成自己的工作,继续发挥自己的优势,改善工作中的不足之处,扬长避短,不辜负部门对我期望。我们部门有很多优秀的领导和同事,他们都是我学习的榜样,我会不断努力前进,更加尽心尽职,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

个人工作学习总结4

  __年10月7日在市局、中心校的统一安排下对我们中心校的全体教师进行了继续教育培训。经过对《教师职业道德经典案例评析》的学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:

  爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自我的人生事业来干。一个不热爱自我的岗位,不热爱自我的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于自我的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,仅有爱岗敬业,教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

  要奉献爱心。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,异常对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  在一上午的学习当中王世威教师主要抓住以“爱”为中心,同事他也总结出了爱生的就需要:即智慧、惩罚艺术、发现、尊重、教育艺术、鼓励、宽容、批评艺术、微笑。可见在此刻的教育当中给予学生的爱,让学生的爱的环境中健康欢乐的成长才是我们每个教师最先要做好的`。

  如果说上午王教师的《教师职业道德经典案例评析》的学习让我受益匪浅的话,那么午时的《有效观课议课》的学习也让我帮忙我在以后的工作中有很大的改善。

  《有效观课议课》这本书使我思想明朗,教师的成长离不开思想,观课议课质量源于有效思想。在学习《有效观课议课》一书后,再反思以往我们的听课评课活动,更为观课议课理论折服。我想在今后的观课议课中,要注意加强的是:常常我们是坐到教室中才明白今日听课的资料,即便是提前明白课题也不会事先做些了解准备,这样对于不熟悉教材的人来说,听课的效率就会很低。通常上课者对课堂教学的设计及意图听课者事前是不得而知的,要在听课的过程中自我慢慢揣测体会。而如果课前上课者有所说明、听课者有所了解,那么听课过程中目的性就会更明确,效率也会更高。在议课的过程中,平等的交流更为重要。书中指出:观课议课不是为了展示教师自我多么出色优秀,而是为了发现和解决教师专业发展、课堂教学中的问题。所以,尊重、平等、交流,使上课者和观课者消除隔阂、直面问题、共同分享,才能取得议课的成功。

  观课议课与听课评课不一样,它主张充分发挥其促进教师专业发展和教学改善的功能,以发展性的取向做课,而不是以展示性的取向献课,主张直面教学过程中的问题,不让教师背有被批判得一无是处的包袱。观课议课的教研活动就是研讨课堂事实和现象,不针对授课教师,只针对课堂,探讨原因,研究发展变化的可能性和实现条件。从这一点来看,就大大降低了评课评人的的利害关系,从而减轻教师的压力。我们都期望教师们能走向幸福教育,少一些彼此伤害和打击,大家能够共同观察、收集、探讨、研究和改善教学,这才是幸福而有效的教研。

个人工作学习总结5

  我在项目组中不是最优秀的,更不是最聪明的,技术也谈不上最牛的,但我从来没有妄自菲薄。人和人本来就是不同的,天赋条件的差异及后天环境的不同,也就使得我们不可能和某些牛人一样,我们能做的只是以他为远方的那个灯塔,向他慢慢靠近。

  每个人都在自身的亲身经历中不断犯错,进而不断地成长。而我呢,在这已然成为回忆的一年半时间里,也真实地经历过了点点滴滴。在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的获得了专业知识、提升了专业技能外,更多的是从项目实践中得到的足以让我们受益终生的其他信息。

  1)团队中的自身

  在一个团队里的成长是最直接最快速的。首先我们得明确自身在这个团队中的主角,以整个项目组的进度为参考,合理的安排好自身的工作,发挥好自身的作用;再就是需要以柔和的态度和大家相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的妥协,也要学会带有一丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。合作更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与自身持续各种一致。

  2)做好自身

  马云曾说过的一句话:什么是人才人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。对此印象个性深,这也是我的一个座右铭。我觉得,人生就像盖楼,此刻看似普通的每一件小事情都是未来的缺一不可的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于自身的摩天大楼。

  3)正确的心态

  一般状况下,等工作到必须阶段,大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很困惑,感觉就这样Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪费体力,也质疑过如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的好处。一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都会转成熟手,这个时候往往会陷入不断的重复,有很多人会觉得厌倦,有些人会觉得自身已经搞懂了一切,从而懒得去寻求进步了。其实这个时候比赛才刚刚开始。”“每一天,每一刻我们都在做这样那样的决定,我们能漫不经心,也能多花些心思,成千上万的小选取累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。”结合自身那时的处境,觉得简直就是再说自身,当时犹如醍醐灌顶,顿时豁然开朗,于是又重新开开心心地工作。

  或许,小选取积累起来就是一种人生。我能选取如何把工作做得更好更细致;我能选取怎样才能和同事同学更友好的相处;我能选取怎样让自身的生活过的更简单快活些,而不是到处充斥着忙碌的工作;我也能选取去坚持自身的课外生活;我也能选取去过一个健康快乐的.人生。其实很多时候,变得不是周围的人和事,而只是自身的内心。

  4)知识面的重要性

  每每想起自身刚进入项目组的狼狈相,就发自内心地明白了公司在招聘时为何偏向知识面宽的人了。因为他懂得,因为他了解,因此在应对一个同样难题的时候他就会较快地进入状态,然而这个还是其次,最重要的是知识面宽了,解决问题思路的也就不那狭隘了。

  5)借助外力

  很多时候,我并不排斥多干活。因为当一个人懒洋洋的什么事也不做的时候,肯定是不会犯错的,然而,人却常常是在犯错中改变和成长的。不做事,虽然眼下是少了些许麻烦,但稍稍长远地望一下,其实你失去的是一个个机会,一个发现自身问题(性格缺点、知识盲点)的机会、一个改正缺点的机会、一个成长的机会、一个慢慢前进的机会。因此,需要学会借助外力PUSH自身。

  6)不足

  经过这一年半的工程实践,我也深刻体会到了自身的不足。一个是为人处事方面,有时候略显幼稚,不懂得变通;另一个是自身的知识体系还不够完备,仍需在以后的学习和实践中慢慢积累。

  回想之前走过的路,对于犯过的错误,我只能吐吐舌头,感叹下当时自身怎样那傻;对于进步,我会露出真心的微笑,只是庆幸自身当时那做了。不论此刻自身所处水平如何,我都会对过去发生的所有点滴说声谢谢,因为是它们使自身成为了这天的我。

个人工作学习总结6

  为进一步加强教师职业道德建设,根据上级要求,我校于23日至27日组织全体教职工进行了暑期学习活动,取得了圆满成功,现总结如下:

  一、领导重视,早作安排

  县局召开的暑期管理干部工作会一结束,我校雷厉风行,立即召开校领导班子会办会,专题研究学习班有关事宜,成立学习班领导机构,明确学习班要求,落实学习班具体工作安排,制定学习班工作计划,搜集并印发学习材料,时间安排具体,活动安排充实,人员分工明确,保证了学习班的有交往开展。

  二、重点突出,注重效果

  本次学习班动员大会上,曹虎生校长作了精彩的动员报告,在动员报告中,曹校长深刻分析了当前我校面临的新形势、新困难、新挑战,告诫大家要充分做好各个方面的思想准备,规划了新学期的工作思路,曹校长再次明确本次学习班的重点是业务培训和师德培训相结合,各备课组就此展开充分研讨交流,进一步统一了思想,提高了认识。

  三、活动丰富,形式创新

  本次学习班,我校能根据校情,明确活动安排,在充分注意业务培训和师德学习相结合的同时,还创新了富有特色的'活动形式。一是继续做好初一招生工作,在卢乃二副校长 的负责下,全体教学人员克服困难,认真务实,严守规定,做好初一招生工作。今年共招

  录了180多名学生,生源火爆,操作规范,社会反响较好。二是组织小学顶岗活动,从确定派遗人员、明确交流时间、落实福利待遇、规范操作程序等方面首次制订了派遣办法。三是召开中层干部岗位交流动员大会。为激发学校管理层活力,提高执行力,于24日下午专门召开了中层以上干部大会,进行动员部署,组织中层干部填写任职意向表,尽量做人,因岗设人,人岗对位。四是提前制订并下发了学校工作计划,为各处室、年级部、教职工个人制订学期工作计划提供依据,同时组织教职工制订了《个人师德规划》,对我校“四有”的课堂教学模式进行认真反思和总结,布置了开学工作的相关要求。 整个学习班虽然时间紧、任务重,但在全体教职工的大力配合下,学习班收到了预期效果。

  芦蒲初级中学

  2015.8.27

个人工作学习总结7

  我在项目组中不是最优秀的,更不是最聪明的,技巧也谈不上最牛的,但我从来没有妄自微薄。人和人原来便是不合的,禀赋条件的差异及后天情况的不合,也就使得我们弗成能和某些牛人一样,我们能做的只是以他为远方的那个灯塔,向他慢慢接近。

  每个人都在本身的亲身阅历中赓续犯错,进而赓续地发展。而我呢,在这已然成为回忆的一年半光阴里,也真实地阅历过了点点滴滴。在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的得到了专业知识、进步了专业技能外,更多的是从项目实践中获得的足以让我们受益毕生的其他信息。

  (1)团队中的本身

  在一个团队里的发展是最直接最快速的。首先我们得明确本身在这个团队中的角色,以整个项目组的进度为参考,合理的支配好本身的工作,施展好本身的作用;再便是必要以柔和的态度和人人相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的妥协,也要学会带有一丝主见的不执拗;最后要懂得互助学会互助。互助更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与本身保持各类一致。

  (2)做好本身

  马云曾说过的一句话:什么是人才?人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。对此印象分外深,这也是我的一个座右铭。我感觉,人生就像盖楼,现在看似普通的每一件小事情都是将来的缺一弗成的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于本身的摩天大楼。

  (3)正确的心态

  一般环境下,等工作到必然阶段,人人会感觉所从事工作是毫无技巧含量的反复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很利诱,感到就这样Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地挥霍体力,也质疑过如此繁琐完全没有立异可言的工作干着还有什么样的意义。一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都邑酿成熟手,这个时候往往会陷入赓续的反复,有许多人会感觉厌倦,有些人会感觉本身已经搞懂了一切,从而懒得去寻求提高了。其拭魅这个时候比赛才刚刚开始。”“每天,每一刻我们都在做这样那样的抉择,我们可以不以为意,也可以多花些心思,成千上万的`小选择累计起来,就抉择了最终我们是个什么样的人。” 结合本身那时的处境,感觉的确便是再说本身,其时犹如醍醐灌顶,马上豁然豁达,于是又重新开高兴心地工作。

  或许,小选择积累起来便是一种人生。我可以选择如何把工作做得更好更过细;我可以选择怎样能力和同事同学更友好的相处;我可以选择怎样让本身的生活过的更轻松快活些,而不是随处充斥着繁忙的工作;我也可以选择去坚持本身的课外生活;我也可以选择去过一个康健愉快的人生。其实许多时候,变得不是周围的人和事,而只是本身的内心。

  (4)知识面的紧张性

  每每想起本身刚进入项目组的狼狈相,就发自内心地明白了公司在雇用时为何方向知识面宽的人了。因为他懂得,因为他了解,所以在面对一个同样难题的时候他就会较快地进入状态,然而这个照样其次,最紧张的是知识面宽了,办理问题思路的也就不那么狭隘了。

  (5)借助外力

个人工作学习总结8

  此次远程研修从开始到现在已经六天,一切都进行地很顺利,回忆起第一天的学习,真有点手忙脚乱,不知从何下手,我认真阅读研修教材、指导教师的撰写的学习导报,慢慢的知道怎么学习。特别是第二天作业中要求制作思维导图,思维导图对我们来说是一个新鲜事物,没有接触过,开始只是觉得新鲜好玩,当让自己制作,确实难道了不少人,我们数学组所有成员,在组长的带领下,认真学习专家的讲解、视频教程,在网上查阅有关思维导图的相关资料,总于我们制作出了第一张思维导图,结构基本符合要求,我们不满足现有的成绩,我们继续学习,借鉴别人的制作思路,最总我们也能制作精美的思维导图,并且的到指导老师的好评。

  接下来每一天的学习都带来一场收获。现在的研修已经进入尾声,想到这次宝贵的学习马上就要结束了,总有一些不舍。我们数学组的几位老师从一开始就齐心协力,共同提高,而从开始我们真正拧成了一股绳,几乎我们每天都开会研究,每个环节,特别是专家、指导教师指出的不足之处,我们都认真修改,直到满意为止。每个环节我们都认认真真实施,踏踏实实学习。对我个人来说,在这次学习学习中收获是最多的。

  大家不论路途多远,全部积极参与,互相交流,每天的.学习竟没有一个人缺席,这次研修学习对今后的课堂实践都有很大的指导作用。因而在“数学组研修总结会”上大家都能积极参与进来,踊跃发言,畅谈各自的心得体会。并且对每位教师的作业,又从新评价,找出不足之处,共同研究以后的改进计划,并把每位教师的学习作业收集起来,作为以后集体备课的资料,我们可虚心接受老师们的意见。深入思考,不断探讨和改进自己教育和教学,互相促进,互相进步。从中体验团队协作的快乐,认识到自己在活动中作用和价值。需要反复的完善和打磨,要经受集体智慧的考验,需要

  借助于大家的力量,这样才能呈现出精彩和成功的课例,供我们研究和探讨,为下一步的教研活动开展打下基础。

  总结这一次学习,我们组的成员都非常刻苦,但大家都从中体验到快乐和成功的喜悦,远程研修令人回味无穷,更是越磨越有和内容。今天的研修不是终点站,今后的日子,我们还要不断学习、不断探索、不断实践、不断反思。研修虽然要结束了,但是,在这次研修中得到的东西,一定会使我们受益终身,让我们在工作中继续成长,期待下一次研修!

个人工作学习总结9

  军训树立了我们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。培养了我们锻炼自身,磨练意志的能力。而在我们进入大学的第二堂课中,教授为我们在树立了精神,培养了能力的基础上进行了一次思想上的教育,通过教授这几天的讲课,我懂得了许多,他为我以后能够更好的学习和生活打下了良好的基础,让我们在以后的道路上遇到苦难能够不慌不忙,不骄不躁,能够更成熟更稳重的处理我们所遇到的事情。

  一日为师,终身为父这些都是我们的民族文化与精神。“试问一个连父母都不孝敬的人他还会去爱谁呢?”这是教授那天文的一个问题,所以我们必须懂得“孝”的真正内涵,我们要在学习的同时也要懂得一些做人的.道理,提高我们的综合素质能力。

  通过这次“逃生”的演练,我们队安全意识有了更深一层的了解,我们要做到时时处处事事讲安全,要不断提高安全意识,培养安全防范能力,以及自防自救能力和自我保护能力,离开了父母的保护,我们一定要注意安全,好好保护自己。

  我们还要遵守学校的规章制度,规章制度是一个学校的支柱,俗话说“没有规矩,不成方圆”一个学校如果没有规章制度就像一个价的屋顶没有梁柱一样,他会散落,会坍塌。规章制度能让我们在做任何事情之前都思考着这件事是否能触犯了学院的规章制度。因此,他能帮我们加强自我约束能力,提高我们自身的综合素质能力。

  我会为我的人生而奋斗,我会为我的目标而努力,我会为我的梦想而拼搏,我相信我会牢记这几天的教育,它为我的人生辉煌打开了炫丽的一页,我会让我的大学每天过得精彩而充实。

个人工作学习总结10

  在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然面对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不知道自己将来是什么样子,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自己,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,积极更新自己的知识层次,特制订计划如下:

  一、工作上

  1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。

  2、根据考勤及时编制工资表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工工资发放工作。

  3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

  4、完成20xx年度职工公积金申报及缴纳工作。

  5、根据办公室提供依据,及时缴纳20xx年度养老、失业保险等费用。

  6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。

  7、根据经营科提供保证金缴纳申请书,协助办理保证金的收、付、退工作。

  8、完成领导零时交办的各项工作。

  二、学习上

  1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以符合当前岗位要求为基本目标,达到业务能力全面提升。

  2、 结合工作实际,积极为晋升高级职称做准备。

  三、生活上

  1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。

  2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。

  3、团结互助,相互协作。

  4、保持良好的心态、懂得知足者常乐。 5 、善于观察生活中的细节问题,不断的.进行总结从而充实自己

  四、学习要求

  1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,必须时刻提醒

  自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

  2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分

  配学习时间,保证各项学习任务得到落实。

  3、通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自己工作经验,把知识和经验的

  积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。 在新的一年里,我还需要在工作上更加积极主动,态度上更加认真负责,尽力为公司的

  进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

个人工作学习总结11

  时间匆匆而过,在学习部工作几个月了。在这短短的几个月的时间里,那段时间里经过初试、复试,我有幸进入了学习部,这好象也是完成了原来的一个小小愿望,我收获了友情,收获了实践的经验。

  回想当时初入学习部时,感觉部长、副部长都很严厉。但有所接触后,发现你们在工作之余也有很活泼很和蔼的一面。所以我想要继续努力以求待在学习部,该工作的时候认真工作。

  经过这几个月的工作,我对学习部已经有了深深的感情。我个人而言,学习部内部似乎比其他部室更加的和谐。学习部也是一个很特别的部门。第一其所负责的内容是关系到同学们的上课出勤,需要我们做到认真负责、准确无误;第二其所负责的活动工作量不多,细节多。

  在学习部,我了解到了什么事该做什么事不改做,如何摆好自己的位置,使我有机会接触到更多的人和事等等。在上学期开展的新生演讲比赛中,我了解到了一个活动的流程是怎样,如何做前期,会场布置又是怎样,以及在活动中遇到突发状况怎么办。我也清楚的看到自身存在的不足,我还需要进一步加强锻炼。

  最近作为负责人之一组织了本次自主创新研究基金本科生项目申报工作,细细品味,这其中既有收获,又有遗憾,让我明白了很多。这次自主创新工作我主要忙了三个次,上周周五下午、今周周一下午、今周周二下午。几乎每次都是忙的焦头烂额,几近崩溃。每个任务都看上去不可完成,自己都有打退堂鼓的打算,想放弃,想逃避责任。但在此时都会有人来帮我。第一个下午我快崩溃时是张静解救了我,因为当时申报的各组的问题很多很乱很杂,我内心开始浮躁了,而张静则是静下心来整理每组存在的问题从而使思路变得清晰的;第二次是周一下午的立项答辩会,由于自己没有预留足够的时间整理申请书,使得自己当时心都哇凉哇凉的,幸亏李颖健学姐以一个清晰的思路、领袖者的气质来镇住了当时的慌乱气氛……

  之前总听别人说:人在危急的时刻爆发的不仅仅是潜力,更多的则是人的劣根性。简言之,就是我们自己的缺点。这次活动自己的缺点几乎全暴露出来了,比如过于考虑周全;考虑不周全;过于被动,执行力差;内心浮躁等等。过于考虑周全是周一下午要开答辩会时,那一下午自己是没有课的.,本来自己可以有很多时间去完成的,比如说弄签到表和评分表时,自己过于追求完美,在哪里不急不慢的慢悠悠地边听着音乐边整理,从而把时间浪费了。自己总想等到万事俱备后再去行动,可到那时一切都晚了。其实弄这个表格只要交给打印室就可以了。

  考虑不周全是本次的重大失误之一,总以为自己组织过一次节能减排ppt答辩会有经验了,所以没太在意,没有仔细思考过某些注意事项:比如掐表的人没有提前确定下来,整理申请书的时间不够,现场拷贝ppt的时间没预留,纪律的维持,主持人的培训等等。

  在以上两个问题中,过于被动是贯穿始终的主谋。这与平时自己“邋遢”的生活习惯有关,比如平时自己总是往后推事情,总是明日复明日。本次三个下午时,总认为那是不可能完成的任务,把简单的问题过于复杂化了。并且自己静不下心来,内心浮躁,没有耐心地去沈审视一下问题的本质,从而使小事变成了大事,让自己更加手无足措。

  自己本次的收获就是再次认识了自己,发现了自己的问题,所以下一阶段自己的目标就是针对以上问题的。最重要的就是主动一点,凡事往前赶,平时做事要有计划,增强执行力;第二,适度的考虑,不要想得太深以致钻牛角尖,也不要考虑太浅以致引起慌乱的气氛。

  下面总结一下ppt答辩的主要流程及其注意事项:

  ⑴前期的准备工作:

  ①借教室,联系老师确定答辩的时间;

  ②通知各组成员参加答辩;

  ③邀请联系评委老师;

  ④提前让各组发ppt;

  ⑤签到表和评分表的打印。

  ⑵答辩现场:

  ①给每人分配任务;纪律维持;掐表计时;负责签到;整理现场的桌椅;准备评委用水。

  ②现场拷贝ppt,准备投影仪,主持人培训。

  ⑶后期收场工作:①整理桌椅;②开会总结。

个人工作学习总结12

  本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础。 在这将近半年的教学中,我一直是这样做的:

  研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体系和学习的系统性,其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引,根据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息。其次,常规教学活动中学生相对被动,其教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试是学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的,面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景汲取相关信息,寻找解决问题的办法。

  研究性学习强调学生独立自主的学习,但不是孤立地、自我封闭地学习相反,它需要良好交流研讨的氛围,来扩大学生的信息量,提高学生处理信息的能力,以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的'的竞争环境,来激发学生的进取意识,提高研究性学习效率,培养学生积极迎接挑战的一种心态。因此,开展研究性学习

  活动时,还应注意做好组织工作,创造良好的氛围。可以以两张课桌为单位,每四人为一组,即便于课堂上组织讨论交流,又能确保分工合作的效率(人太多,个人的发言机会、工作量就减少,且易于出现滥竽现象;人太少,信息交流量太少,不能形成研讨氛围)

  此外,在指导研究性学习过程中,往往存在着许多无法预见的问题,如无法预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料;无法预料其他会对他们提出什么问题;更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先熟悉该组研究课题以外,能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重要的基本功,它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境,都能积极引导学生运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量;引导他们不断研究课题,并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益的收获。

  从这个角度看,衡量研究性学习的指导是否成功,一个重要标准在于,通过教师的指导,学生是否时时都有了更深入的研究目标。

个人工作学习总结13

  我在项目组中不是最优秀的,更不是最聪明的,技术也谈不上最牛的,但我从来没有妄自菲薄。人和人本来就是不同的,天赋条件的差异及后天环境的不同,也就使得我们不可能和某些牛人一样,我们能做的只是以他为远方的那个灯塔,向他慢慢靠近。

  每个人都在自己的亲身经历中不断犯错,进而不断地成长。而我呢,在这已然成为回忆的一年半时间里,也真实地经历过了点点滴滴。在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的获得了专业知识、提高了专业技能外,更多的是从项目实践中得到的足以让我们受益终生的其他信息。

  (1)团队中的自己

  在一个团队里的成长是最直接最快速的。首先我们得明确自己在这个团队中的主角,以整个项目组的进度为参考,合理的安排好自己的工作,发挥好自己的作用;再就是需要以柔和的态度和大家相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的`妥协,也要学会带有一丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。合作更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与自己持续各种一致。

  (2)做好自己

  马云曾说过的一句话:什么是人才人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。对此印象个性深,这也是我的一个座右铭。我觉得,人生就像盖楼,此刻看似普通的每一件小事情都是未来的缺一不可的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于自己的摩天大楼。

  (3)正确的心态

  一般状况下,等工作到必须阶段,大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很困惑,感觉就这样Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪费体力,也质疑过如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的好处。一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都会转成熟手,这个时候往往会陷入不断的重复,有很多人会觉得厌倦,有些人会觉得自己已经搞懂了一切,从而懒得去寻求进步了。其实这个时候比赛才刚刚开始。”“每一天,每一刻我们都在做这样那样的决定,我们能够漫不经心,也能够多花些心思,成千上万的小选取累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。”结合自己那时的处境,觉得简直就是再说自己,当时犹如醍醐灌顶,顿时豁然开朗,于是又重新开开心心地工作。

  或许,小选取积累起来就是一种人生。我能够选取如何把工作做得更好更细致;我能够选取怎样才能和同事同学更友好的相处;我能够选取怎样让自己的生活过的更简单快活些,而不是到处充斥着忙碌的工作;我也能够选取去坚持自己的课外生活;我也能够选取去过一个健康快乐的人生。其实很多时候,变得不是周围的人和事,而只是自己的内心。

  (4)知识面的重要性

  每每想起自己刚进入项目组的狼狈相,就发自内心地明白了公司在招聘时为何偏向知识面宽的人了。因为他懂得,因为他了解,所以在应对一个同样难题的时候他就会较快地进入状态,然而这个还是其次,最重要的是知识面宽了,解决问题思路的也就不那么狭隘了。

  (5)借助外力

  很多时候,我并不排斥多干活。因为当一个人懒洋洋的什么事也不做的时候,肯定是不会犯错的,然而,人却常常是在犯错中改变和成长的。不做事,虽然眼下是少了些许麻烦,但稍稍长远地望一下,其实你失去的是一个个机会,一个发现自己问题(性格缺点、知识盲点)的机会、一个改正缺点的机会、一个成长的机会、一个慢慢前进的机会。所以,需要学会借助外力PUSH自己。

  (6)不足

  经过这一年半的工程实践,我也深刻体会到了自身的不足。一个是为人处事方面,有时候略显幼稚,不懂得变通;另一个是自己的知识体系还不够完备,仍需在以后的学习和实践中慢慢积累。

  回想之前走过的路,对于犯过的错误,我只能吐吐舌头,感叹下当时自己怎样那么傻;对于进步,我会露出真心的微笑,只是庆幸自己当时那么做了。不论此刻自己所处水平如何,我都会对过去发生的所有点滴说声谢谢,因为是它们使自己成为了这天的我。

个人工作学习总结14

  转眼瞬间,20xx年已经过去,在这一年中,工作、思想、学习较有新的提高,对生活、人生有了进一步的感悟。

  20xx年12月初,我来到四川华西装饰有限公司工作,在此期间我被领导安排在湖北宜昌三峡项目部工作,在来到三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程项目部之前,在公司江总已经提前说明了这个工程的大概情况。而具体详细需到项目部听从项目经理安排。现将这段时间的工作、生活、学习思想总结如下:

  1、迅速掌握项目相关工作

  三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程虽然早已经完工,但还有工程结算、资料整理归档、防水维修事项等需解决。来到项目部,在项目经理和同事的热情帮助下,很快的了解了我的主要工作及我将要开展的有关工作。而我的主要负责整个工程资料的整理归档、跟进防水维修工程的进度、配合李纯做相关结算。

  2、坚守岗位,灵活应对

  虽然这个项目是结尾才接触,并且接触时间短暂,对于相关工作的开展不是那么顺利,但我相信只要认真努力就一定能克服所有困难。通过一段时间的学习和工作,我对水三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程状况有了进一步认识,这对我开展以后的工作有了很大帮助,在此期间我完成了各个分项资料的整理归类,同时跟进了维修进度,做了相关记录。在结算方面我也会经常跟随这边同事去了解和学习。

  3、保持良好的生活习惯

  在工作的这段时期,我服从领导的各项任务,不挑剔、不埋怨。严格遵守工作纪律,合理安排非工作时间及节假日早起锻炼。与单位同事探讨解决困难,互帮互助。

  通过这段时间的.了解,对于公司这个大家庭也有了初步的认知。虽然很多同事还没有接触过。但通过成本工作群看到了同事和领导在工作中投入的热情和认真的态度,并对公司的付出。使我更加坚信这是一个美好的大家庭。

  4、三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程工作进展

  资料整理情况已经在编制装饰、电力、给排水的相关,按项目、专业、年度、文件类型、实施阶段等划分组卷,并通知各分包单位整理相关资料。

  维修进度情况,已经对防水贴砖及部分墙面乳胶漆进行了收方。还有部分墙面乳胶漆业主安排维修施工单位在会议结束后展开。

  结算事项,李纯已经整理好相关台账,目前在协助防雷和加固在做有关签证,在年前还要申请一笔工程款,正在进行相关手续的办理。

  5、今后工作目标

  保持良好的工作态度,及时有效的完成工作任务。认真完成领导下达的其它工作任务。学以致用,发挥我最大的工作能力。加强与工作相关的知识学习。

个人工作学习总结15

  时间过的真快,转眼间一个月的光阴已经匆匆离去。回顾这一个月所经历的种种可谓是记忆犹新。现将这一个月的实习总结如下。我们自从20xx年05月30日开始进入xx集团xx精细化工园开始实习,到现在已经一个月有余了。进入企业的第一天就开始了一级安全教育,使我对化工厂安全有了和很高的意识,经考试合格后,把我们分到了各个车间岗位。而我和其他五位同学被分到了兴瑞化工有机硅分厂硅烷车间901单体合成工段。把我们分到各自的岗位后紧接着就是二级安全教育和三级安全教育培训。经过三级安全教育培训后,使我对安全意识有了更进一步的提高,并且对有机硅单体合成这个岗位也有了初步的了解。

  经考试合格后让我们到车间现场进行熟悉环境,由于整个有机硅是新上项目,自从今年2月份开始试车至今为止还没有正式投产,当然在这的`所有员工也就非常的累(我们实习生也不会例外)。记得我们三级安全教育培训一共三天,其中第一天下午就让我们到现场去熟悉,首先就是帮设备员整理一下管道,阀门(大的阀门我们四个人才抬动,我是真的惊呆了),垫片之类的把这些东西放在指定的位置,然后就是的打扫卫生,一个下午就这样在忙碌中度过。到了第二天下午,还是到现场,本以为没什么事的,可是刚到现场一股刺鼻的气味扑面而来,原来是在排渣浆,等我们反应过来,一个艰巨的任务有来了。

  让一个比我们少稍大几岁的员工带领我们去推100个油桶(很大的那种)排渣浆用的,我们一共七个人要推一百个油桶,顿时我们蒙了!任务下来了我们总得要干的,于是我们就开始一人一个的开始推,刚推前几个感觉还不是太累,可是后来感觉越来越累了,可是还有好多油桶要推呢,于是接下来我们就混着推,采取接力式,这样一次可以多推些,也可以减少推的次数。就这样越来越累了,体力严重透支,可是任务还没完成,于是我们就自己为自己鼓劲坚持,终于完成了任务,此时已经接近下班了。

  到了第三天,上午工艺员为我们讲了有关的工艺流程,下午紧接着就是三级安全教育培训考试。合格后,让我们几个跟着一个上常白班的班长到现场进行为期3天的现场熟悉阶段。三级安全教育考试结束后的第一天早上我们很早的来到了现场。跟着这个班长我们开始了下一阶段的学习,由于现在试车已经结束,正在进行现场的检修阶段,整个工段一共8层,每层都有许多机修换下来的东西,比如阀门,钢管,废铁,螺丝等等,都需要我们一个个的往楼下搬放到指定的位置,搬完之后就开始从8楼往下一层层的打扫卫生,由于要搬的东西太多了(有的有太重需2人才能抬动),加之楼层又太高 ,我们用了整整一天的时间才搬完,一天下来,那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡着了。第二天就开始从8楼开始打扫卫生花费了整整一天的时间,一天下来仍然很累。本以为活已经干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任务交给我们了,先是让我们擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又让我们用铲子把上面的污浊刮掉,说是重新刷漆,,然后是擦压缩机等等。

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